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關(guān)于留戀的作文(集合)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的關(guān)于留戀的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于留戀的作文1
今日上午,經(jīng)歷了一天苦修的我終于做完了所有的作業(yè),現(xiàn)在的我就坐在陽(yáng)臺(tái)上,身旁有著吊蘭在生長(zhǎng),又泡了一杯奶茶,品味著書(shū)香,想著昨日的一切,灰心一笑,都過(guò)去了。
時(shí)間的流逝誰(shuí)也改變不了,玄幻小說(shuō)總用“可以控制時(shí)間”來(lái)突出主人公的強(qiáng)大,也印證了改變時(shí)間的難度,時(shí)間不會(huì)停下,留下的只有我們對(duì)它的留戀。
記起幾日前的家鄉(xiāng)重游,我滿懷興奮的奔向家的那棵大楊樹(shù),小時(shí)候我在那棵樹(shù)上玩過(guò),哭過(guò),睡過(guò),笑過(guò),可如今才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的那棵早已被移去,如今在那的,是一片花圃,曾經(jīng)的楊樹(shù)使我快樂(lè),而如今的花圃也讓我身心愉悅,只是偶爾想起過(guò)去時(shí),心里總會(huì)涌起一股情懷,不是思念,不是愁情。
又憶起小學(xué)的時(shí)光,我經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú),經(jīng)歷過(guò)興奮,也經(jīng)歷過(guò)痛苦,時(shí)間的流逝讓我慢慢的披上了鎧甲,充滿了警惕,甚至忘記了自己的初心,我曾經(jīng)想過(guò)回到剛開(kāi)學(xué)或即將畢業(yè)的那天,補(bǔ)去那遺憾,既然我無(wú)法改變時(shí)間,那我便要珍藏住它給我的一切,用心去留戀。
曾經(jīng)讀一本書(shū),書(shū)中講述的是一群患了絕癥的孩子,他們渴望離開(kāi)病房,擁有新的生活,他們開(kāi)始尋找那重生的方法,當(dāng)他們經(jīng)歷了重重困難,得到答案,他們才發(fā)現(xiàn)真正的永恒,就在心中,我更敬重于書(shū)上的那句話,你所浪費(fèi)的.是今天,是昨天死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng),把握時(shí)間的腳步,周而復(fù)始,珍惜你所擁有的每一天,才會(huì)擁有一個(gè)永無(wú)遺憾的生命。
對(duì)時(shí)間的留戀,任何人都有,當(dāng)你真正拋棄了一切虛偽的面孔,去拼搏,去努力,去珍惜你所擁有的每一天,去守護(hù)你所擁有的一切,你的手中便掌握了自己的命運(yùn),掌握了時(shí)間與永恒的鑰匙。
愿生命沒(méi)有遺憾,即使這也是不可能……
關(guān)于留戀的作文2
那兒的山,那兒的水,都是美的,如同淡淡的水墨畫(huà)一般,讓人不可抗拒,留戀忘返,那就是記憶中的五龍?zhí)丁?/p>
思緒回到了那年十月,我與父母邁著輕快的腳步共同步入五龍?zhí),體味這山與水的風(fēng)采。剛到五龍?zhí),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著淡淡的花香與果香。
進(jìn)如山間小道,兩旁開(kāi)滿了野菊花,開(kāi)得那么爛漫無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束,細(xì)碎的金黃映襯燦爛的陽(yáng)光,真給人金影閃爍的印象。越往前走,果香越濃,好一個(gè)瓜果飄香的果園。⊥@一片美景,一陣愉悅涌上心頭,猛一抬頭我看到了山。
我佇立在高山之下,深綠色的大山魁偉極了。秋日的'涼風(fēng)吹動(dòng)著我的衣衫,好一種飄然的感覺(jué)。我輕輕地蹲下身來(lái),望著大山時(shí)那么挺拔、雄厚,屹立在五龍?zhí)哆。五龍(zhí)毒挽o靜地躺在山腳之下,恬靜、美麗如溫柔的小女兒。
仰望天空,清澈無(wú)比。恰似一塊湛藍(lán)的藍(lán)寶石,幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò),在天空中劃過(guò)幾道黑色的音線,給藍(lán)天綴上了幾點(diǎn)音符。
這時(shí),媽媽看著我出神的樣子,對(duì)我說(shuō):“好美麗的藍(lán)寶石,那兒還有快綠寶石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。
走近潭邊,碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著,我蹲下身細(xì)細(xì)欣賞這綠寶石,好美,讓人迷醉。我又來(lái)到了第二個(gè)潭驚訝地發(fā)現(xiàn)水不再是那么碧綠了,接下去的潭一個(gè)比一個(gè)清澈。直至抵達(dá)第五個(gè)潭,這真是奇觀,我從未見(jiàn)過(guò)那么清的水,幾乎感受不到它的存在,只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著,如一塊寶玉在水下珍藏著,我閉目?jī)A聽(tīng),沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……
這真是大自然無(wú)上的饋贈(zèng)!五龍?zhí)兜纳剿赖米屓瞬簧,讓人贊嘆!
關(guān)于留戀的作文3
童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶地海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年的趣事。我在那回憶的`海岸,尋覓著最美麗的貝殼。
記得小時(shí)候,常聽(tīng)老人們說(shuō):“樹(shù),是保護(hù)人類(lèi)家園的守護(hù)神一定要好好待樹(shù)。”從那時(shí)起,我就想要自己種一棵樹(shù)。
而這種樹(shù)的第一天,則要從我門(mén)牙活動(dòng)的那一天開(kāi)始說(shuō)起了。那天,我就和哥哥,在家里鬧著玩,我們還開(kāi)展了拳擊大戰(zhàn),好啊,我們左一拳,右一拳,還招,拆招,突然,我一個(gè)沒(méi)守衛(wèi)好,我那顆潔白的,跟我在一起的小門(mén)牙掉了,我一下子就哇哇大哭,突然,一個(gè)念頭,閃過(guò)我的腦子……正好,哥哥說(shuō):“不哭!不哭!哥哥請(qǐng)你吃好吃的,行了吧?”那剛才還烏云密布,只掉小雨點(diǎn)的臉,一下子,變得晴空萬(wàn)里,哥哥連說(shuō)我是貪吃鬼,這是我心里的小算盤(pán)之一啦,哥哥根本不知道,我的另一個(gè)小算盤(pán)。當(dāng)時(shí),被我那么一鬧,哥哥根本不知道我把牙已當(dāng)樹(shù)種子給吃掉了,而從此以后,我愛(ài)喝水了,一天天,咕咚,咕咚,……總要喝很多水。
媽媽見(jiàn)了,不解地問(wèn)我為什么?我總是不敢說(shuō),最后,我還是說(shuō)了:“我要在肚子里,種一棵大樹(shù)……到后來(lái),就淪落成了大家的笑柄。
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。
我好想回到以前啊,回到以前我美麗五彩的童年!
關(guān)于留戀的作文4
早上六點(diǎn)我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來(lái)一個(gè)熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來(lái)是同學(xué)小明,然后他又說(shuō):“Oh , sorry,我忘記了這是你的花名了!蔽蚁仁且徽又⑿Φ卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)花名聽(tīng)起來(lái)也蠻好聽(tīng)的,以后就這樣叫我行了!蔽艺娌恢牢夷膩(lái)的勇氣,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會(huì)猛烈地回?fù),給他一個(gè)好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!
一踏進(jìn)教室,一種溫馨的感覺(jué)突襲而來(lái)。六年多來(lái)的酸,甜,苦,辣一涌心頭……這時(shí),幾位同學(xué)高興地向我走來(lái),他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊(cè)”來(lái)叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請(qǐng)求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無(wú)情無(wú)義嗎?不,不是的!只是我不想在六個(gè)學(xué)年的最后一天因?yàn)橐酪老e情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個(gè)學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的'成績(jī)。雖然我的成績(jī)名列全班第三,但我沒(méi)有像以前那樣大聲地對(duì)我的學(xué)習(xí)對(duì)手喊:“看吧,我說(shuō)過(guò)我能超過(guò)你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對(duì)手們會(huì)心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個(gè)聲音,我希望時(shí)間在這一刻停下來(lái),可是沒(méi)有,鈴聲還是響了,刺耳地響了……
走吧!一年后又是一個(gè)輪回,將會(huì)又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我回頭低聲地對(duì)母校說(shuō):“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校!
老師點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確
關(guān)于留戀的作文5
什么是鍥而不舍哪?顧名思義,就是對(duì)某件事執(zhí)著追求,不半途而廢。
上次呂校長(zhǎng)講了非洲豹的故事,我受益匪淺。在一望無(wú)際的非洲拉馬河畔,有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去,他盯準(zhǔn)了一直未成年的羚羊,窮追不舍,在追與逃的過(guò)程中,非州豹超過(guò)了一只又一只在旁邊觀望的羚羊,有的同學(xué)會(huì)問(wèn)了,它為什么不轉(zhuǎn)移目標(biāo)去追身邊的羚羊那?原因是它有統(tǒng)一的.目標(biāo),不放棄。其實(shí)非洲豹也很累了,如果他轉(zhuǎn)移目標(biāo),最終會(huì)一無(wú)所獲。
我們也要向非洲豹學(xué)習(xí),目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我以前并沒(méi)有定準(zhǔn)目標(biāo),聽(tīng)了呂校長(zhǎng)的講課后,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,我的目標(biāo)確定了,在心里扎了根,不可動(dòng)搖!在我懈怠時(shí),非洲豹的故事總是鞭策著我,激勵(lì)著我。電腦向我招手時(shí),我會(huì)想起我的目標(biāo);電視向我眨眼時(shí),我會(huì)想起我的目標(biāo);朋友叫我出去玩時(shí),我也會(huì)想起我的目標(biāo);上課想開(kāi)小差時(shí),我更會(huì)想起我的目標(biāo)。它時(shí)刻激勵(lì)著我,嚴(yán)格要求自己,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),拒絕一切誘惑!
有時(shí)我會(huì)想象七月發(fā)榜的那一天,榜上有我的名字,我迫不及待地給老師報(bào)喜。那是多么讓我們向往的情景啊!怎樣才能讓這成為現(xiàn)實(shí)呢?這就要每節(jié)課充滿信心,充滿活力,認(rèn)真聽(tīng)講刻苦努力,只要拒絕一切誘惑,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不放棄,就一定會(huì)成功!
小升初考試即將來(lái)臨,同學(xué)們,讓我沒(méi)們?cè)谧詈蟮?0天里,充實(shí)頭腦,在進(jìn)入理想中學(xué)的在那一天,讓所有人為我們歡呼,讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校交一份滿意的答卷!
關(guān)于留戀的作文6
童年,是快樂(lè)的集裝箱;童年,是笑聲的集合站;童年,是經(jīng)典的回憶錄。童年,滿載著歡聲笑語(yǔ),似云一般,似雪一般,似月一般,似花一般,還有一個(gè)個(gè)令人留戀的故事……
在我的記憶中,有這樣一個(gè)開(kāi)心的'小故事:一天,爸爸媽媽出去購(gòu)物,只剩下我獨(dú)自一人在家中寫(xiě)作業(yè),忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢?賀卡?不行,不行,太俗氣了;康乃馨?不成,不成,太虛偽了,沒(méi)誠(chéng)意。唉,到底該送什么好呢?這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意!
嘻嘻,大人們不是常說(shuō)“李白斗酒詩(shī)百篇”嗎?今天,我不妨就寫(xiě)詩(shī),與那“酒”斗一斗!于是,我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜,從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛(ài)的——茅臺(tái)酒。擰開(kāi)蓋子,“咕咚、咕咚”就是兩口!巴垩!天哪!真是辣死我也!”我不禁喊了出來(lái)。
“嘀嗒、嘀嗒”隨著時(shí)間的推移,可這寫(xiě)詩(shī)的靈感就是沒(méi)出現(xiàn)!真是奇了怪了。唉!會(huì)不會(huì)是量不夠呢?李白都要“斗”酒才會(huì)詩(shī)百篇,何況我只是喝了兩口呢!于是,我忍著辣,捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然,不出五分鐘,就有了感覺(jué)?墒,電視機(jī)、花瓶、床,怎么都變成兩個(gè)了呢?我頭好暈!倒!
等我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正滿臉疑惑地看著我,等到他們了解了事情的來(lái)龍去脈之后,哭笑不得,笑稱(chēng)我為“斗酒小傻瓜”。
往事如塵煙,一去不復(fù)返。童年的那些故事,也確實(shí)很令人留戀!
關(guān)于留戀的作文7
灰白的天空中,一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭,會(huì)心的一笑溢滿了嘴角?虧M忙碌的心頭,赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺(jué)叫留戀,為人生留下思緒萬(wàn)千。
坐在媽媽的車(chē)座后,我緊緊抱住媽媽?zhuān)滟N在她的背上,傾聽(tīng)她胸膛中的喘息。忽然,心中猛然一顫。驚訝地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓莾和?jié)吧?”
“是呀,過(guò)了今天,你也再也不是小孩子嘍。”
眉頭微皺,目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥,一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手,她咧開(kāi)嘴來(lái)笑,動(dòng)人的神情,連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手,緊緊拽著一根線。我想:這根線不僅系住了最大的紅氣球,更系住了一個(gè)另人向往的童年;貞浧鹉赣H的嘮叨,爸爸的嚴(yán)厲,爺爺?shù)挠H和,奶奶的慈善,心中也挑上了重?fù)?dān)。原來(lái),留戀的感覺(jué)是沉重。
08年就像一個(gè)舞臺(tái),聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇,有盡情狂歡的歌舞,有志氣昂揚(yáng)的朗誦,更有震人心弦的13億同胞的合唱。
新年的鐘聲敲響,教室里沸騰了。瞅著個(gè)個(gè)興高采烈的朋友,“唉,我們還剩多少時(shí)光相聚。”
從陌生起發(fā)出第一聲問(wèn)候,到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們?荚嚨氖б,我們一起分擔(dān)。生日的歡樂(lè),我們獻(xiàn)出祝福。深夜的苦悶,我們同吼:“加油!”
友誼是水,稀釋痛苦的`鹽;友誼是火,焚毀誤解的傷。友誼是風(fēng),吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學(xué)習(xí)生活,飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ(yǔ),教室里沉淀的一層思索,宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂(lè)。原來(lái),留戀的感覺(jué)彌足珍貴。
窗外的雪花,融化在了地上的水洼。我沒(méi)能捕捉到留戀的感覺(jué),因?yàn)樗缫讶芙庠谖覀兊墓P下,我們的心中,我們的生命里!
關(guān)于留戀的作文8
素有冰城之城的哈爾濱的秋天是美麗的,冰城哈爾濱的秋野更令人心醉,哈爾濱的秋天是浪漫、熱情、奔放的,在這里沒(méi)有記載秋天的凄美、困惑,只有晴朗朗的天空、明媚的陽(yáng)光和金燦燦的收獲。
我攝影的背景是哈爾濱高檔建筑小區(qū)群力新區(qū),喜歡這里優(yōu)美靜謐的環(huán)境,沒(méi)事的時(shí)候,經(jīng)常開(kāi)車(chē)來(lái)這里休閑散步。背景中的那個(gè)小湖,其實(shí)就是一個(gè)純自然的池塘,里面長(zhǎng)滿蘆葦,水清澈見(jiàn)底,在藍(lán)天的映襯下,藍(lán)得那樣透明,那樣純粹,那樣的讓人心醉,那樣的讓人心生愛(ài)戀。人們只是在池塘的邊上修建了一處供人們觀賞的`木質(zhì)廊道而已,沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工雕琢加工,屬于純美天然景致,是我特別喜歡的心湖。
群力新區(qū)位于素有“東方小巴黎”美譽(yù)的哈爾濱市城市西郊,北瀕美麗的松花江,與市行政中心隔江相望,南靠機(jī)場(chǎng)高速公路,西臨長(zhǎng)嶺湖風(fēng)景旅游區(qū),東與城市中心區(qū)緊密相鄰,總建筑規(guī)模2700萬(wàn)平方米。是一個(gè)“生態(tài)宜居、江環(huán)水繞、四季夜未央”的魅力新城區(qū)。
這里集住宅、商業(yè)、文化、娛樂(lè)于一體的小區(qū)規(guī)劃,靜謐、幽美的內(nèi)河、內(nèi)湖水系及依水所建的公園,使居民在整個(gè)新區(qū)可處處感受到“地綠、天藍(lán)、水清、空氣新鮮”的良好生態(tài)環(huán)境。沿濱江景觀帶,依江畔而行,水天一色,風(fēng)景怡然,有著道不盡的詩(shī)意田園風(fēng)格,是一處悠閑心境,徜徉自然的好去處。
我這可不是在給群力新區(qū)做廣告!我可沒(méi)拿群力新區(qū)開(kāi)發(fā)辦的一分錢(qián),我只是喜歡這里,打算在這里給女兒買(mǎi)一套住宅,所以經(jīng)常來(lái)這里觀看,考察,閑話少敘,那么就讓馨煜帶你欣賞我的家鄉(xiāng)冰城哈爾濱群力新區(qū)美麗的風(fēng)景吧,領(lǐng)略我美麗的家鄉(xiāng)東方巴黎之城的時(shí)尚之都冰城哈爾濱旖旎的風(fēng)光和風(fēng)采吧!
關(guān)于留戀的作文9
今天,也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學(xué)們最后一次牽著手,聊著天,玩著游戲今天過(guò)了,小學(xué)生涯就結(jié)束了,大家要各奔東西,開(kāi)始嶄新的初中生活了。
不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念命運(yùn)那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而我們,擁有了這珍貴的對(duì)望一眼。
僅此一眼,足矣。讓生命的.書(shū)面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光?傆幸恍g樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。
那以往的同窗生活,是一張動(dòng)聽(tīng)的歌片,那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中。縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷思念之心卻長(zhǎng)伴左右。離別雖然久長(zhǎng),而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
關(guān)于留戀的作文10
夏風(fēng)輕拂著海面,海水輕輕蕩漾,酷熱的暑氣襲著海面,散發(fā)出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠(yuǎn)處的腳印,那是我兒時(shí)的回憶,你是我最留戀的人。
每當(dāng)夏風(fēng)拂過(guò)那片海,那兩個(gè)活潑的背影早早來(lái)到海邊,陽(yáng)光散落在布滿貝殼的沙灘上,又撒在我們挽起袖子的手臂上,暖洋洋的。踏在那軟松的沙灘上,拎著小桶,細(xì)心尋找著每一個(gè)埋藏在沙石中是貝殼。
金黃沙灘被夏日的陽(yáng)光裝扮的如清如畫(huà),幾只海鷗不時(shí)掠過(guò)海面,讓人擔(dān)心翅尖會(huì)不會(huì)被海水蘸藍(lán)。我們靜靜的望著這美麗的風(fēng)景,手牽手的挖起了貝殼。發(fā)現(xiàn)奪目的貝殼,總大叫著跑過(guò)去,拾起它,放在陽(yáng)光下仔細(xì)欣賞,與伙伴撫摸著,觀賞著這耀眼的貝殼。
夏日的海邊顯得格外美麗,隨著時(shí)間漸去,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐的遠(yuǎn)離,心中有說(shuō)不出來(lái)的愜意。每當(dāng)夏風(fēng)裘來(lái),那海水便一波一波的涌來(lái)。向著岸邊的礁石撲去,碰到它又調(diào)皮的跑回來(lái),又一次撲上來(lái),像個(gè)頑皮的`孩子。我們望著這湛藍(lán)的海水,迫不及待的跑進(jìn)去,踩著浪花,你追我趕。在海浪的撫摸下,奔跑跳躍,一切都是那么美好。
炎熱的陽(yáng)光在碧藍(lán)中散發(fā)出耀眼的光芒。每當(dāng)想起那片海,總要想起陪伴我童年的伙伴,記憶總是呈現(xiàn)出我們手拉手,一起趕海,一起挖貝殼,一起看夕陽(yáng),陪伴我的夏日陽(yáng)光。
夕陽(yáng)西下,望著天邊的夕陽(yáng),絢麗多彩,赤朱丹彤,讓人留下滿滿的回憶。我與伙伴躺在那柔軟的沙灘上,沉浸在這富有詩(shī)意的世界。不時(shí)互相訴說(shuō)心情苦惱,也不時(shí)起身互相追逐打鬧。跑到海邊,來(lái)到沙坑中,望著夕陽(yáng),沉浸在童年夏時(shí)光。
我在海邊,仰望天空,對(duì)伙伴的留戀是無(wú)窮的。站在那里,守望著大海,和你美好的記憶。
關(guān)于留戀的作文11
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是童年的美好回憶。它是永遠(yuǎn)無(wú)可取代的,它就像璀璨的銀河中最亮的一顆的星星,閃閃發(fā)光,永不熄滅,為這璀璨的銀河點(diǎn)綴著。
我們都已不再是那什么都不懂,什么都不會(huì)做的小孩子了。也許小的時(shí)候,我們迫不及待要快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣可以想做更多事。但是,你知道嗎?你知道“長(zhǎng)大”這個(gè)名詞代表著什么?代表著更多的煩惱,代表著要肩負(fù)起更多的責(zé)任。要知道,長(zhǎng)大以后,一切都將變得無(wú)可奈何。你有能力去改變這一切嗎?
如果你們看到一個(gè)年幼無(wú)知的`孩童說(shuō)出幼稚的話語(yǔ),你會(huì)怎樣?是嘲笑他年幼無(wú)知?還是羨慕他們?我相信明智的人會(huì)選擇后者,因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)是一個(gè)變化多端的社會(huì),形形色色的人,形形色色的事,使我們的心靈已不如以前那么純潔。
怎么辦?難道純潔的童心真的就隨著時(shí)光的流逝而消失嗎?不,雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了天真的童年,但我們可以把這純潔的童心保存在我們的記憶銀河之中,使它不被迷惑,并內(nèi)化成記憶銀河中最閃亮的一顆星星,只要你有一身的浩然正氣與一雙洞察一切的眼睛,就能不讓那些誘惑迷惑自己的童心。正所謂:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!
童年如同世間萬(wàn)物,得到時(shí)不好好珍惜,直到失去時(shí)才萬(wàn)分后悔。我們都已經(jīng)告別童年走出了那段美好的時(shí)光。但我相信,這段時(shí)光一定會(huì)被我們永遠(yuǎn)珍藏。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......
關(guān)于留戀的作文12
我曾在夢(mèng)中去過(guò)一個(gè)美麗的地方。
這是在冬天,那兒下著大雪,雪花像雨點(diǎn)兒一樣落了下來(lái)。它們像在天空中跑步,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪,小溪沒(méi)有被凍起來(lái),一片片雪花落在溪里,慢慢地融化了,像在與雪花做游戲。小溪旁栽著兩棵臘梅樹(shù)像勇敢的士兵,樹(shù)上開(kāi)出許許多多美麗的臘梅花,每朵臘梅花像小朋友可愛(ài)的臉。離小溪不遠(yuǎn)處,有座金碧輝煌的宮殿。
宮殿外形像是皇帝住的地方,周?chē)且恍┢恋男』ǎ蛔哌M(jìn)房間,看見(jiàn)的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛(ài)心形的,上面雕刻著許多小象。一個(gè)高大堅(jiān)固的書(shū)架像士兵一樣挺立在雙人床邊上,上面放著許多我愛(ài)看的`書(shū),還寫(xiě)著:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。地上鋪著綠色的地毯,軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著一張小桌子,桌面上擺著一盆薰衣草,微風(fēng)從小溪上吹來(lái),伴隨著薰衣草誘人的香味,使人神清氣爽。桌子旁圍著幾把椅子,每把椅子上都印著綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對(duì)面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的,兩只可愛(ài)的耳朵是天線。
客廳里有一個(gè)暖和的大沙發(fā),沙發(fā)是藍(lán)色的,上面畫(huà)著潔白的云朵。沙發(fā)對(duì)面是一個(gè)小池塘,池塘里養(yǎng)著各式各樣的魚(yú),有娃娃魚(yú)和一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)名字的,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。沙發(fā)上隱藏著一朵小白云按鈕,一按,電視就會(huì)從小池塘中浮起,電視超大,有兩扇門(mén)那么大,而且你只要想看電視,一說(shuō),那電視馬上就會(huì)出現(xiàn)。
啊!如果我可以一輩子待在這里該多好呀!因?yàn)檫@兒太美了,讓我流連忘返。
關(guān)于留戀的作文13
隨著最后一場(chǎng)考試的結(jié)束,小學(xué)生涯成為我珍藏永久的回憶,成為我童年中不可缺少的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們,我知道,我并非和你們一起走過(guò)六年的歲月,并非和你們一起度過(guò)所有的歡樂(lè)與挫折。但在內(nèi)心深處,深深地祝愿你們能有更輝煌的明天,能用雙手開(kāi)啟未來(lái)光輝的道路。
相處一年多的時(shí)間里,有太多的歡樂(lè),太多的感動(dòng),也有銘記心中的不快。所有的一切一切,都是美好,難忘的。是你們?cè)谖倚W(xué)生涯中,童年的回憶里,播下青春的種子;是你們?yōu)槲业纳钭V寫(xiě)更為真實(shí)美妙的樂(lè)章。
記得一年前的秋天,我還是一個(gè)陌生的女孩,但在今天,我早已融入這個(gè)大家庭。謝謝大家,讓我懂得什么是友情,關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié),分享……
這六年里,我也要感謝那些曾細(xì)心呵護(hù)我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的老師們。你們正如一根粉筆,為他人化身成灰;正如一枝蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
求學(xué)生涯中,是老師們的`無(wú)微不至,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我從自私變成懂得給予;讓我從自大變成懂得分享;讓我從無(wú)知變成懂得用知識(shí)揮灑青春……
再見(jiàn)了,我的老師,同學(xué)們,對(duì)于你們,有太多的話,太多的不舍。但是,人有悲歡離合,再怎么不舍也是無(wú)法改變的事實(shí)。
聽(tīng)著離別的倒計(jì)時(shí),由遠(yuǎn)而近……直到零那一刻起,我們已不再一起。但我們永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)祝福著彼此。
依依惜別,耳邊再一次回響起母校的鐘聲,腦海里再一次浮現(xiàn)起每一件往事。酸甜苦辣,直至心坎。任憑時(shí)光的流逝與沖刷,往事會(huì)淡忘,唯有你我真摯的友情不變。
明天起,我們就將分別,揮一揮手,把祝福和回憶用筆勾勒,留在身邊。想念時(shí),打開(kāi)緊鎖回憶的寶箱,默默回想,細(xì)細(xì)品味……
關(guān)于留戀的作文14
夜很靜,風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔,拂過(guò)那尾隨的留戀,似乎,很寂寞。
腦海里還浮現(xiàn)那一張張笑臉,耳邊還回蕩起一陣陣笑聲,有點(diǎn)甜蜜,又有點(diǎn)凄涼。仿佛還是那蔚藍(lán)的天空,隨風(fēng)搖曳的小草,傾聽(tīng)我們那畢業(yè)聯(lián)歡的歌聲,六月的熏風(fēng),吹在每個(gè)人的臉上,似乎是熱的,但卻感到清涼,好像是上天的恩賜,帶走了每個(gè)人隱藏在心里某一個(gè)黑暗角落里的一絲絲若隱若現(xiàn)的離別的悲傷,不愿表達(dá)出來(lái),但確時(shí)時(shí)被傷過(guò)。
不愿流淚,不愿被發(fā)覺(jué),不愿在彼此的心中留下惋惜,悄悄地擦掉打轉(zhuǎn)的淚珠,但回憶起往事,淚珠又會(huì)迅速生產(chǎn)起來(lái),逐漸干了。時(shí)間無(wú)法像沙漏一樣倒流,每每想起,只能躲在某一處角落里悄悄的哭,不敢出聲,因?yàn)椴幌胍俗⒛浚寗e人察覺(jué)隱藏在心里的那份深情,那點(diǎn)點(diǎn)悲傷。
留戀不像滴在衣服上的'果汁,會(huì)隨著水的沖洗而漸漸淡去,每次想起,都會(huì)被刷新,又會(huì)多了那份悲傷,擦也擦不去,就像千年墨一樣,濃濃的糊在心頭,帶給自己無(wú)限的想象,留下的依然是那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的凄涼。像刀子一樣,每次想起,就會(huì)在那顆容易破碎的心上,劃下一條刀痕,讓自己感到極大的痛楚。即使再堅(jiān)強(qiáng),再掩人耳畔,也抵擋不住這撕心般的疼痛。那滿心的不愉快也終究會(huì)爆發(fā)出來(lái)。向他人訴說(shuō),這也是最好的辦法。
不再回憶起那陳年往事,不再揭示那劃過(guò)的傷痕,感覺(jué)到的依然是那尾隨的留戀,酸酸的,也甜甜的,慰藉那被傷過(guò)的心靈。
關(guān)于留戀的作文15
我喜歡去的地方—兒童公園,雖然它并沒(méi)有供我們小朋友玩的游樂(lè)場(chǎng)和玩具。可是它的景色總是吸引著我。
記憶中我有無(wú)數(shù)次去,不管是哪個(gè)季節(jié),晨練的爺爺奶奶互相笑瞇瞇地打著招呼,或漫步木棧道之上、或走過(guò)古樹(shù)之下、或搖頭晃腦地扭著秧歌、或倚著樹(shù)杈欄桿彎腰壓腿;叔叔阿姨們聽(tīng)著音樂(lè)或跑或走,談笑風(fēng)生;附近學(xué)校的大哥哥姐姐總是雙手捧書(shū),駐足湖邊樹(shù)下讀著書(shū);三三兩兩的小朋友準(zhǔn)在護(hù)堤邊,搜尋水草叢里的小魚(yú)。每次去兒童公園,我總會(huì)走過(guò)拱形石橋,望望清澈的湖水,找尋爸爸曾放生的小烏龜?shù)嫩欅E。沿著開(kāi)滿各種花朵的小路,我跨上深入湖心的木制六角涼亭,坐在木質(zhì)椅上,看著亭子下五顏六色的小金魚(yú)。
它們紅的似火、黃的如橙、黑的像墨、白的若雪,看得我都不知道怎么形容?它們有的一兩只自由自在地慢慢游著,有的三五只相互匆匆地追逐,跳上竄下。當(dāng)我撒下一些面包渣的時(shí)候,就有數(shù)不清的小魚(yú)兒從水底冒出來(lái),爭(zhēng)先恐后的吞食物,濺起無(wú)數(shù)的水花,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,我只能瞇著眼睛看它們。在陽(yáng)光明媚的日子,我總能看到幾群大魚(yú)在湖中暢游,它們一會(huì)兒多一會(huì)兒少、一會(huì)兒沉下去、一會(huì)兒露出水面。大嘴一張一合,模樣可愛(ài)極了。
如果太熱的`時(shí)候,廣場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下絕對(duì)是個(gè)乘涼的好地方。巨大的樹(shù)冠幾乎不讓陽(yáng)光照到地面,蟬鳴鳥(niǎo)叫,花香撲鼻。讓我印象很深的是一身是寶的銀杏樹(shù),那小小的樹(shù)葉,翠綠欲滴,非常好看。還有湖邊的垂柳,風(fēng)起的時(shí)候阿娜多姿,柔美極了。
這是一個(gè)普通的地方,可它處處生機(jī)勃勃,讓我留戀。
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