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      2. 留戀昨天的作文

        時間:2021-08-11 14:47:10 留戀 我要投稿

        關(guān)于留戀昨天的作文精選

          導(dǎo)語:過去的時光仿佛還停留在昨日,現(xiàn)實卻早已過了兩年。下面是小編整理的一些關(guān)于留戀的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

        關(guān)于留戀昨天的作文精選

          篇一:回首,留戀那校園

          不知從何時起,校園的大門已為我敞開。

          回想起兒時的我。第一次來上學(xué),每每跨進(jìn)校園的大門,心中總會有一絲絲的不情愿;每每看見老師,心中總會有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,心中總會有一絲絲的陌生……

          距離畢業(yè)還沒有幾天,我發(fā)覺自己變了,由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會兒,好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉,聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

          如今,我已在校園里度過了六年,度過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,心中總會有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總會有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會有一絲絲甜蜜……

          “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來上學(xué)時要回家的`情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

          望望校園,風(fēng)景依舊,只是,不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘,已生了銹,幾棵樹苗已長高,屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

          眨了眨眼睛,不讓淚水流出來。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!

          或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……

          篇二:畢業(yè)了真留戀

          考場中的我正提筆縱橫語文試卷上……

          最后一堂考試了,作文題:畢業(yè)了真——,似乎并未多想,筆尖順著最真實的喜怒哀樂,借著試卷留下了初中三年來最難忘的點點滴滴。

          走出考場,久違的輕松的感覺自心底油然而生,整整三年的努力在這一刻已然得到見證。

          一分鐘前遞交試卷的那刻,已經(jīng)宣告我們即將邁入高中,難道這不值得高興么?

          漫步在林蔭小道旁,去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲,去欣賞每一朵花兒在風(fēng)中婆娑搖曳的`姿態(tài),仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。去感受空氣中彌漫著的滿是母校動人氣息的縷縷清香,似乎能覺察到每一個分子都在跳躍,帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動……你們也在不舍,對么?我鼻尖不由地一酸。

          三年前,還只是一群小不點的我們,滿帶著一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起沉浸于課余的歡樂。這,是初一。

          到了初二,大家進(jìn)入了這個號稱最叛逆的年齡段。然而,無論在家中,在師長前多么不可一世的人,在我們這些同齡人之間也能處得融融恰恰。我們并非兄弟姐妹,但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。

          初三,這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的歡笑聲在這初中的最后一年里卻很少聽見了。確實,在這個人生的一大轉(zhuǎn)折點上,我們誰也不敢疏忽。整日可見的不再是打鬧的場面,而當(dāng)時也未曾想到真的到了畢業(yè)時會如此難分難舍吧!

          老班發(fā)布了最后一項集合指令,出奇地沒有一人拖拉。細(xì)細(xì)地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔,心中卻如打翻了五味瓶。三年來,有苦有樂。到了真當(dāng)離別的時候,就算是平時再怎么可惡的人,看起來都那么可愛可親……

          與幾個死黨簡單地做了道別,我便獨自向校外走去,我一直都不算太堅強,再待會兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天,那片陰霾即將散去,我終究還是邁出了那一步,離開了這所學(xué)校,帶著深深的留戀,離開了這所待了三年的初中校園。

          篇三:留戀的時光

          過去的時光仿佛還停留在昨日,現(xiàn)實卻早已過了兩年。初一的羞澀和內(nèi)向被時光沖刷,沉淀在了記憶的深處,取代的,是一張充滿自信、洋溢青春的面龐。兩年的時間,在不知不覺中,便結(jié)束了。

          有時候,覺得一個人的記憶力不好,其實是一個好處。因為這樣,回憶少了,幸福感多了。不像現(xiàn)在,看到一個相似的場景,就勾起了記憶,回憶完總會發(fā)笑,笑那時的天真,笑那時的.幼稚,笑完之后卻又深深地懷念,懷念那張老師光明媚的笑臉,懷念那些放蕩不羈的笑聲。

          初中生活的確比小學(xué)生活更過的豐富多彩,參加合唱團(tuán)、參加信息競賽、參加征文比賽……一切一切的活動將生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模是少了一些東西。初中同學(xué),只有三年的友誼,而小學(xué)同學(xué),卻有六年。初中,少了三年,少了1095天,少了26280個小時,少了1576800分鐘……這些數(shù)字,壓得人落淚,壓得人沉重。

          有時候,我多希望我有一個多啦A夢,他能帶我回到過去;厝タ纯矗@是我心中一直響起的聲音。可我,卻沒有勇氣,我害怕去回憶,害怕回憶后的那些無助和悲傷,害怕那些悲傷占據(jù)我的生活。所以我只有努力地學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)上的忙碌來填補那些我獨自一人的時光。

          人們總說要向前看,向前看?烧嬲龅降挠钟袔兹四?那些賺人熱淚的回憶在你寂寞的時候,總會見縫插針地浮現(xiàn)。熟悉的臉龐,看得見,卻摸不著。有時想到小學(xué)的同學(xué),能記起名字,可腦海里那些往日熟悉的面孔,卻覺得很陌生,很模糊。

          過去的時光,在現(xiàn)在看來,仿佛是一個傷疤,一個永遠(yuǎn)好不了的傷疤,去觸碰時總會引起疼痛。可就算它是一個傷疤,一段不能觸及的過往,它還是存在于那個時空,還是牽扯著人去思念,讓人不能抑制地疼痛,情不自禁地去懷念……

          篇四:留戀童年

          童年,是快樂的集裝箱;童年,是笑聲的集合站;童年,是經(jīng)典的回憶錄。童年,滿載著歡聲笑語,似云一般,似雪一般,似月一般,似花一般,還有一個個令人留戀的`故事……

          在我的記憶中,有這樣一個開心的小故事:一天,爸爸媽媽出去購物,只剩下我獨自一人在家中寫作業(yè),忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢?賀卡?不行,不行,太俗氣了;康乃馨?不成,不成,太虛偽了,沒誠意。唉,到底該送什么好呢?這時,我靈機一動,想出了一個好主意!

          嘻嘻,大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎?今天,我不妨就寫詩,與那“酒”斗一斗!于是,我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜,從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺酒。擰開蓋子,“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀!天哪!真是辣死我也!”我不禁喊了出來。

          “嘀嗒、嘀嗒”隨著時間的推移,可這寫詩的靈感就是沒出現(xiàn)!真是奇了怪了。唉!會不會是量不夠呢?李白都要“斗”酒才會詩百篇,何況我只是喝了兩口呢!于是,我忍著辣,捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然,不出五分鐘,就有了感覺?墒,電視機、花瓶、床,怎么都變成兩個了呢?我頭好暈啊!倒!

          等我醒來后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正滿臉疑惑地看著我,等到他們了解了事情的來龍去脈之后,哭笑不得,笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

          往事如塵煙,一去不復(fù)返。童年的那些故事,也確實很令人留戀啊!

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