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      2. 留戀作文

        時(shí)間:2021-12-21 15:30:55 留戀 我要投稿

        有關(guān)留戀作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有關(guān)留戀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)留戀作文

        有關(guān)留戀作文1

          xx年的光陰在不知不覺間拉起她的裙腳,匆匆與我擦肩而過。12個(gè)春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節(jié)的交替。于是,歲月高揚(yáng)起手中的魔杖,讓我在小學(xué)六年畢業(yè)之際嘗試戀之一留戀。

          6年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸并交結(jié)了許多人或物:有和藹卻不失威嚴(yán)的黃老師;有與我分憂解難的郭素潔、張琴;有讓我們笑聲起伏不斷的周科、張宗;有校園里那一排婀娜多姿的楊柳……

          今天,就要離開這些良師益友了。曾以為今天將會(huì)是我人生中對(duì)小學(xué)的解脫,曾對(duì)那些小學(xué)離校生的哭泣而感到不解與不屑,曾以為自己不會(huì)對(duì)的同學(xué)們產(chǎn)生留戀之情?赡钱吘故俏以(jīng)無知的想法。畢竟生活了6年,怎么會(huì)沒有一絲留戀呢?只有經(jīng)歷之時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的感覺涌進(jìn)我心頭,同學(xué)們把桌椅摞在一起放在教室中間,我獨(dú)自一人站在空曠的教室里,孤獨(dú)和恐懼感隨之而來。這還是我們熟悉的教室嗎?看著教室里一切的一切我才真的體會(huì)到了留戀。那曾經(jīng)令我們絞盡腦汁的板報(bào)此時(shí)是如此親切,那講桌、粉筆、黑板、桌椅,還有那我們親手布置的作文園地、書畫展示,讓我是如此的留戀。不覺間,一顆晶瑩的淚珠掉了下來我趕緊擦干凈生怕被同學(xué)看見而取笑我。猛然間,我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊(duì)旗在風(fēng)中飛揚(yáng),是如此鮮明、耀眼……

        有關(guān)留戀作文2

          時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)缫呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過幾個(gè)星期,我們就要到另外一個(gè)學(xué)校去就讀了,我結(jié)合小沈陽的說法,總結(jié)了一句話:“時(shí)間和睡覺一模一樣,眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,這一輩子就這樣溜走了!”時(shí)間就是這么的`不等人。

          仰望四周的教學(xué)樓,粉色的表面,潔白的墻壁,黃色的,嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中,難道有人拿的走嗎?

          再看看九百多位同學(xué)的笑臉,個(gè)個(gè)都笑得那么燦爛,猶如一朵朵百合花迎面綻放,有這么多的孩子陪伴在母校的身邊,難道母校會(huì)孤單嗎?

          一轉(zhuǎn)身,各個(gè)老師也出現(xiàn)在我的眼線,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,無時(shí)無刻都準(zhǔn)備著把自已的知識(shí)傳授給這些稚嫩的花朵,難道這不是對(duì)我們的愛嗎?

          教學(xué)樓、同學(xué)、老師……組成了這個(gè)繽紛校園,可是,我們快要離開了,離開這個(gè)溫馨的第二個(gè)家了!這是無法改變的事實(shí)!我只希望時(shí)間過得慢一些,能讓我再多看看這個(gè)美麗的校園。

          離別始終要來臨,但我不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園

        有關(guān)留戀作文3

          晨光熹微。我和媽媽一路小跑來到了我最喜歡的地方——早市。

          早市上人來人往,川流不息?墒遣]有因?yàn)槿硕喽鴣y了秩序,攤位整齊地排成兩行,最先映入眼簾是賣菜的攤位,有的菜在三輪車上裝著,有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中,直接敞開口,就開始吆喝起來……有綠油油的波菜,有紅艷艷的西紅柿,有白胖胖的白蘿卜,還有半綠半黃的大倭瓜,真不是數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接。

          肉攤上的肉販有的在賣豬肉,羊肉,驢肉,狗肉,牛排等,如果你走上前去,看見這些肉會(huì)讓你饞涎欲滴。來趕集的農(nóng)民臉上掛著樸實(shí)的笑容,向買主介紹自己的物美價(jià)廉;顧客則討價(jià)還價(jià),無論多么便宜的菜她們仿佛都會(huì)覺得太貴了似的。

          咦!哪里傳來一陣陣?yán)嚷曇簦垦曂,哦!原來是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜,野生蜂蜜是一個(gè)大塊或小塊的不等,蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿,有點(diǎn)像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性,他忙得不可開交,樂開了懷。我也湊上前去,讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。

          就是這個(gè)早市讓我留戀。家鄉(xiāng)的早市你讓我看到了市場(chǎng)的繁榮,市民菜籃子的豐富和家鄉(xiāng)人民生活水平的提高。

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          眼看就要考試了,這也就意味著相處一年的同學(xué),好友將要分離了,其實(shí)自己又有一些舍不得,但還裝的那么堅(jiān)強(qiáng),很留戀這一年的感情,留戀在這的歡聲笑語,留戀在這的打打鬧鬧,留戀一起拼搏,一起向上的玩伴,留戀有福同享有難同當(dāng)?shù)幕茧y兄弟,更留戀留下真摯感情的朋友。

          朋友說過,天下沒有不散的宴席,也是沒有,但在這即將散去的宴席上,我只是想把這桌宴席到最后。說實(shí)話,活了這么多年,分開起一次這么傷感還是頭一回,不能說傷感只能說心靈有點(diǎn)觸動(dòng),一年,只有一年,也許不是留戀舍不得所有人,也許只是不想和某些人分開,但這種感情,真的很不好受,一年,一年我們可以埋下種子,一年我們可以辛勤耕種,一年我們可以收獲快樂,一年,我們也可以看著我們辛勤耕種的花慢慢凋謝。一年我們究竟做了什么,又有什么可以留戀。

          我留戀,留戀朝夕相處的同學(xué),我留戀,真心相處的朋友,因?yàn)榕笥焉偎哉湎В门笥严嗵庍不到一年,才幾個(gè)月,也許這才是我留戀舍不得的原因。說真的真不想分開。

          在這個(gè)大家庭中,我們有過歡笑,有過悲傷,那些都是我這一生中最寶貴的記憶,無論到哪它都回陪伴我一生。

        有關(guān)留戀作文5

          一陣輕風(fēng),吹動(dòng)縈鎖于眉間的淡淡思念。想要努力抓緊,那似水如沙地年華卻匆匆從掌心流走,留下一尺華麗,三寸有傷。獨(dú)自飄蕩在夜空中。不知是誰,愿在彼岸,等我,輕撥月色,撫出一世荒涼。

          新寒中酒敲窗雨,殘香細(xì)裊秋情緒,才道莫傷神,青衫濕一痕,無聊成獨(dú)臥,彈指韶光過。是誰,曾在我耳邊許下傾世諾言:“若化蝶,愿與你賞盡千秋雪。若成樹,愿與你纏綿千片葉。而如今,我們卻迷失在支離破碎的夢(mèng)境之中,看那些時(shí)候的我們,如同兩個(gè)被世界拋棄了的孩子般,孤獨(dú)的走向世界的盡頭。

          那些愛過的,恨過的,喜歡的,厭倦的,都曾是我們逃不開的生活,而現(xiàn)在的它們。卻在時(shí)間的輕撫中,褪去了喧囂與招搖,沉淀出過盡千帆的淡泊與明凈。

          拈一朵情花,釀三世沉香。從此,背負(fù)著思念,在無盡的回憶中蹉跎,徘徊在時(shí)間的兩岸,越不過盈盈的迷霧。

          半屏小字幾多愁,一枕相思煙雨樓。曾雙揚(yáng)誓攜君舞,今唯舊影夢(mèng)中留。

          是不是只有在白雪飄揚(yáng)的季節(jié),我們不打傘,一直走下去,才可以走到白頭!

        有關(guān)留戀作文6

          光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間。六年前,我只是一個(gè)羽豐未滿的小屁孩,現(xiàn)在我已是一個(gè)初出茅廬的初中生了,雖然仍是乳臭未干,但是也是畢業(yè)生了,雖然畢業(yè)了,但我還是有些依依不舍。因?yàn)檫@里有我從小到大的同學(xué),老師,還有我的母校。

          我留戀同學(xué),在一起六七年了也算是至交了。你們都是與我朝夕相處的伙伴,在和你們相處的時(shí)候我懂得了友情的珍貴,在我十萬火急的時(shí)候,你們向我伸出援手,同我共處于水深火熱之中,讓我懂得了友情的溫暖。雖然有一位與我從小到大的朋友給我整了個(gè)灰太狼得容,但這時(shí)刻骨銘心的,這樣就算他在天崖海角我都不會(huì)忘記他,而且有人說過:“在家靠父母在外靠朋友!

          我留戀老師。他們是春蠶,把知識(shí)存放在蠶繭之中,他們是蠟燭用燭油來灌溉我們。這就是人們說的:“,春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”他們是祖國(guó)花園里的園丁,用知識(shí)的甘霖灌溉我們這些花朵,他們是我們的“白衣天使,”盡管我們這些棟梁之才中有“蛀蟲,”但他們一天依然淳淳教導(dǎo)。

          我留戀母校。六年前,那窗明幾凈的教室里常常傳出我們朗朗的讀書聲;六年前,那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;六年前,每個(gè)十分鐘的課間,都會(huì)傳出我們震耳欲聾的笑聲。

          有人留戀金錢,權(quán)利,美色。而我留戀母校,朋友,老師。

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