精選讓我留戀作文500字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讓我留戀作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
讓我留戀作文500字 篇1
時光的長河川流不息,帶走花開花落、月出月落,也帶走往事云煙。而里我記憶里有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。
還記得嗎,我們身披朝霞、略帶寒意地走進校園里那座A樓的教室,手握書卷,眼含求知渴望地晨讀起來。還記得嗎,我們頂著烈日、流著汗水地小跑入回那座A樓教室,忍著煩躁,手提著中性筆來做午自習的任務。還記得嗎,我們伴夕陽余暉、迎習習涼風地走出A樓的那間教室,有些不舍,卻又深沉地回頭望了望教室的門。是啊,我還記得,即使離開教室一年,我依舊思念著,思念著在那間不大不廣的教室里取得豐功偉績,思念著與朋友結(jié)下的深厚友誼!
在那間教室里,墨筆書寫間,我懂得了為人處世,也明白了世間百態(tài),我學會太多太多。我和同學們揮灑青春與汗水,不負師恩與韶華,在最美的年紀里奮力拼搏,只為榮譽披灑一身,成為老師的驕傲。在那間教室里,只充盈著我們的歡樂和悠閑,沒有學習的壓力,更沒有放棄學習的念想,每個同學團結(jié)一致,暢游學海,互幫互助,一起成功過,也失敗過,留下笑聲過,也揮灑淚水過,但絕沒有認輸過,也絕沒有放棄過,有的回憶太多太多……
盼望著初三,盼望著回到A樓的那間教室,只為給初中的三年畫上一個圓滿的句號!
那,是我的起點,我的美好記憶,更是我的期待,我將帶頭沖鋒,勇往直前,走在鋪滿卷子的路上,奪回屬于我們的輝煌!
讓我留戀作文500字 篇2
轉(zhuǎn)瞬之間,初二已過;貞浺堰^的初中時光,點滴美好像一幀幀電影在腦海中播放。
一年前的夏天,我們開始在A樓的那間教室書寫初二篇章。對于那時的我們,那間教室是陌生的'。對于現(xiàn)在的我們,那間教室是無比熟悉的。第一次走進那間教室時,面對新鮮的事物總是抱有好奇心,在教室里東張西望,仔細端詳即將生活一年的“新家”。最后一次走進那間教室,眼前的一切都是那樣親切,環(huán)視整個教室,努力記住它的最后的樣子。
那間教室,見證著我們一年來的成長。在那間教室里,我們哭過笑過,喜悅過也悲傷過,教室里的每一個角落都承載著一段難以忘懷的記憶。那塊熟悉的黑板上,也曾書寫著老師們工整的板書。每一天,老師們都在黑板前為我們傳授知識,為我們開拓著前方的道路。教室的角落中,衛(wèi)生角早已被打掃的一塵不染。同學們爭先恐后的打掃教室的模樣,在記憶中仍是那么清晰。教室中的課桌椅整齊排列著,同學們埋頭學習的樣子在腦海中隱隱浮現(xiàn)……
炎炎夏日,為了五月歌會的表演,同學們都努力地排練節(jié)目,哪怕汗水會打濕衣襟,哪怕一次次的練習已經(jīng)耗盡精力,卻沒有一個人想要放棄;每日清晨的教室中都會響起震耳的朗讀聲,同學們個個精神抖擻,氣勢如虹,各自展示著自己的風采。
在那個教室里生活了一年之久,與我而言,這里就是一個溫馨而幸福的小家。這個小家中,有每一位同學,每一位老師,我們都是一家人。當上課鈴聲再一次響起時,教室里的人,將不再是我們。那間教室中,是滿滿的回憶,亦是真摯的情誼。A樓的那間教室在我心底成為揮之不去的記憶,成為我內(nèi)心久違的留戀。
讓我留戀作文500字 篇3
記得那是我上一年級的時候,一次數(shù)學考試沒考好,才55分,還沒有告訴媽媽,想蒙混過去結(jié)果媽媽知道后二話沒說,就把我關到了門外。
走廊里空無一人,我忽然想起人販子最愛在沒人的地方拐走小孩,不由得害怕起來,趕緊敲門,一下、兩下、三下敲了很長時間,可媽媽就是不開,也不搭理我。吱嘎一聲,剛搬過來的鄰居老奶奶探出頭來,關心地問:孩子,你怎么了?
我犯了錯誤,媽媽
她臉上掛著淺淺的微笑,一副慈祥的樣子,聽我說完,連忙拉過我的手,讓我到她屋里坐一會兒,看著他家的門,我猶豫了一下,才邁了進去。奶奶看我還是站著,就拉我坐到沙發(fā)上,打開電視讓我看,又跑到廚房,不知忙什么去了。過了一會兒,她從廚房走出來,端著盤子,里面有洗好的蘋果,奶奶遞給我一個蘋果,我有點不好意思接,奶奶硬是把蘋果塞給我。時間一分一秒地過去了,到了該睡覺的時候,奶奶對我說:等一會兒我把你送回去,你回家以后跟媽媽道個歉,就沒事了。我們又回到家門口,奶奶先敲了幾下門,媽媽開門見到奶奶愣住了,奶奶說:我是你剛搬來的鄰居,說著把我推到了前面,孩子也不是故意犯錯的,你就原諒他一回吧。進門后,媽媽對我說:看在老奶奶的份上,就原諒你了,下次不許再這樣了。
后來,也許是沒有再犯過那樣的錯誤,也許是沒有什么合適的理由,我再也沒去過奶奶家,但我每次出門看見她家的房門,總是有一種溫馨的感覺,這時,我才意識到,這個我曾經(jīng)駐足過的地方,是如此讓我留戀。
讓我留戀作文500字 篇4
輾轉(zhuǎn)流年間,物是人非,早已隨處可見,指尖玩弄的花早以落敗,時間從指縫中溜走,唯有我們那間教室還保存如初。
曾記得我在這間教室里與同學們共同學習的日子。流下的是汗水,揚出的是夢的風帆,午后的陽光依舊那么熾熱,我還是我,這間教室也是我記憶中的教室;▋罕粫竦牡拖铝祟^,唯有同學們個個埋頭苦學,教室里只有翻書的聲音,在此時奏出了快樂的樂章。還記得與老師在課堂上互動學習的日子,每當老師邁向大講臺,臺下的同學們的掌聲定不會少,課堂上看見老師被同學們逗笑的美麗的樣子,和同學們在這歡笑中學習的時光,多么希望時間定格在這一秒,歡笑永駐在這教室里。
這間教室承載著我一年的青春、汗水、辛勤和快樂。它仍然佇立在這片土地上,這是屬于12班的教室,沉淀著曾經(jīng)12班的點點滴滴,在扎板同學們的獎狀,板報同學們勾畫的圖線,窗臺上那生機勃勃的植物,還有那排排的課桌,每當邁進這教室聞到的是家的味道,給予的是拼搏的力量。曾經(jīng)的記憶時間的飛逝,讓我永遠記得這間教室記得與我發(fā)生了一切,我留戀這美好,貪戀這滋味。
當時間為過去畫上句號,那過去的就不會再回來。它永遠活在記憶中,活在生命里。指尖的花開了,那a樓的教室就在我記憶中浮現(xiàn),在我眼前呈現(xiàn),使我留戀。
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