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      2. 讓我留戀作文500字

        時間:2021-04-04 15:31:14 留戀 我要投稿

        讓我留戀作文500字匯編5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讓我留戀作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讓我留戀作文500字匯編5篇

        讓我留戀作文500字 篇1

          時間流轉(zhuǎn),一年已經(jīng)過去了,初三開學(xué),我們又要換一棟教學(xué)樓,來到另一間教室,新的環(huán)境。

          回想起一年前,我初次來到這間教室,看著這里的環(huán)境,并不比之前的教室差,大小和之前的差不多,令人唯一心寒的是那經(jīng)歷了歲月的摧殘,早已破爛不堪的課桌椅。雖然說環(huán)境不怎么樣,但是只要好好學(xué)習(xí),什么都不是問題。

          隨著時間的推移,慢慢的,我們便接受了這間教室,即便有些地方不夠好,例如,電腦經(jīng)常不好使,講桌里有許多令人意想不到的東西。

          轉(zhuǎn)眼間,一年的時間過去了,初二的最后一次考試,我們坐在這間教室里,抓緊復(fù)習(xí)。我坐在座位上,回望著教室,恨不得眼睛是一對相機,把教室的每一處都拍攝下來。我恐怕再也見不到這間教室,那種離別的痛苦,就好比親人離世般,令人心痛。

          考試過后,我與同學(xué)回到這間教室收拾考場,看著擺放的整整齊齊的桌椅,雖然他們破爛不堪,但卻陪伴了我們一年,我的眼前似乎浮現(xiàn)出了教室里坐滿了學(xué)生的場景。明年就要和這間教室分開,突然覺得有點不舍。窗外下著傾盆大雨,似乎是這間教室與我們難舍難分之情的流露。一年前對這間教室的陌生,到一年后對這間教室的難舍難分。這一年間發(fā)生的所有事情都似珍珠寶玉般珍貴。

          我緩慢地走出教室,走出那棟A教學(xué)樓,心中默默地說出一句,再見了A樓的那間教室。

        讓我留戀作文500字 篇2

          閑情漫步,偶遇那一方天的,深深地觸動了我的心弦,忘卻了一切凡塵。唯有你天長地久的停留在我的心記憶深處。纖陌紅塵中,我的凡心因你而感動,生活因你而精彩。

          早晨已過,細雨蒙蒙。走過你的身旁,張開雙臂,去尋找你的清新。我寧愿永久地站在那兒,享受你給予的歡愉。草地因你而更顯能錄,處處展示秋季的生機。陽光穿過云層,像一個跨越時空的精靈,來探索這個世界的的奧秘。風(fēng)輕輕拂過,飄來陣陣桂花香,側(cè)目望去,桂花開的正茂盛,金黃的花瓣在雨中更惹人喜愛。它沒有金子那樣耀眼,卻也散發(fā)出獨屬自己的那一份魅力。佇立在雨中,深深地吸一口氣,我聞到了泥土的清香,沁人心脾。拾一片落葉,我似乎看見了它那繁復(fù)的紋理;撿一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了遠古火山爆發(fā)的聲音;嗅一朵落花,我仿佛感受到它生命的顫動。

          毛澤東喜歡北國風(fēng)光,千里冰封的壯麗景色,但我卻唯獨留戀那一方凈土。細雨思思,似乎能洗滌我的心靈,朋友,相信吧,這里能使你的靈魂得到升華,這里,能是那顆充滿紅塵的心得到平靜。

          白日里還未得到盡情的舒展,黑夜便悄悄的來臨。當一切悄悄地流進夢鄉(xiāng)的時候,我再次毫無目的的來到這里,躺在柔軟的草地上,享受黑夜的神秘。星星的光格外柔和,閃閃爍爍,在我訴說一個不為人知的秘密,月光柔柔的灑落在大地上,給一切披上了銀裝。閃著銀光的樹,在黑夜中顯得格外浪漫。我想,即使是最棒的畫家也畫不出如此美卷,靜靜地,我仿佛聽見了貝多芬的月光曲,悠悠揚揚的從遠方飄來,訴說那份不平凡的經(jīng)歷。

          閑情漫步,偶遇一方天地,它使我的心得到了升華,情感變得開闊。他是我感受到了宇宙的奧秘,在這纖陌紅塵中,它是我的一方凈土。紅塵散落,唯有它能在風(fēng)雨中綻放。

        讓我留戀作文500字 篇3

          轉(zhuǎn)瞬之間,初二已過;貞浺堰^的初中時光,點滴美好像一幀幀電影在腦海中播放。

          一年前的夏天,我們開始在A樓的那間教室書寫初二篇章。對于那時的'我們,那間教室是陌生的。對于現(xiàn)在的我們,那間教室是無比熟悉的。第一次走進那間教室時,面對新鮮的事物總是抱有好奇心,在教室里東張西望,仔細端詳即將生活一年的“新家”。最后一次走進那間教室,眼前的一切都是那樣親切,環(huán)視整個教室,努力記住它的最后的樣子。

          那間教室,見證著我們一年來的成長。在那間教室里,我們哭過笑過,喜悅過也悲傷過,教室里的每一個角落都承載著一段難以忘懷的記憶。那塊熟悉的黑板上,也曾書寫著老師們工整的板書。每一天,老師們都在黑板前為我們傳授知識,為我們開拓著前方的道路。教室的角落中,衛(wèi)生角早已被打掃的一塵不染。同學(xué)們爭先恐后的打掃教室的模樣,在記憶中仍是那么清晰。教室中的課桌椅整齊排列著,同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)的樣子在腦海中隱隱浮現(xiàn)……

          炎炎夏日,為了五月歌會的表演,同學(xué)們都努力地排練節(jié)目,哪怕汗水會打濕衣襟,哪怕一次次的練習(xí)已經(jīng)耗盡精力,卻沒有一個人想要放棄;每日清晨的教室中都會響起震耳的朗讀聲,同學(xué)們個個精神抖擻,氣勢如虹,各自展示著自己的風(fēng)采。

          在那個教室里生活了一年之久,與我而言,這里就是一個溫馨而幸福的小家。這個小家中,有每一位同學(xué),每一位老師,我們都是一家人。當上課鈴聲再一次響起時,教室里的人,將不再是我們。那間教室中,是滿滿的回憶,亦是真摯的情誼。A樓的那間教室在我心底成為揮之不去的記憶,成為我內(nèi)心久違的留戀。

        讓我留戀作文500字 篇4

          時光的長河川流不息,帶走花開花落、月出月落,也帶走往事云煙。而里我記憶里有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。

          還記得嗎,我們身披朝霞、略帶寒意地走進校園里那座A樓的教室,手握書卷,眼含求知渴望地晨讀起來。還記得嗎,我們頂著烈日、流著汗水地小跑入回那座A樓教室,忍著煩躁,手提著中性筆來做午自習(xí)的任務(wù)。還記得嗎,我們伴夕陽余暉、迎習(xí)習(xí)涼風(fēng)地走出A樓的那間教室,有些不舍,卻又深沉地回頭望了望教室的門。是啊,我還記得,即使離開教室一年,我依舊思念著,思念著在那間不大不廣的教室里取得豐功偉績,思念著與朋友結(jié)下的深厚友誼!

          在那間教室里,墨筆書寫間,我懂得了為人處世,也明白了世間百態(tài),我學(xué)會太多太多。我和同學(xué)們揮灑青春與汗水,不負師恩與韶華,在最美的年紀里奮力拼搏,只為榮譽披灑一身,成為老師的驕傲。在那間教室里,只充盈著我們的歡樂和悠閑,沒有學(xué)習(xí)的壓力,更沒有放棄學(xué)習(xí)的念想,每個同學(xué)團結(jié)一致,暢游學(xué)海,互幫互助,一起成功過,也失敗過,留下笑聲過,也揮灑淚水過,但絕沒有認輸過,也絕沒有放棄過,有的回憶太多太多……

          盼望著初三,盼望著回到A樓的那間教室,只為給初中的三年畫上一個圓滿的句號!

          那,是我的起點,我的美好記憶,更是我的期待,我將帶頭沖鋒,勇往直前,走在鋪滿卷子的路上,奪回屬于我們的輝煌!

        讓我留戀作文500字 篇5

          輾轉(zhuǎn)流年間,物是人非,早已隨處可見,指尖玩弄的花早以落敗,時間從指縫中溜走,唯有我們那間教室還保存如初。

          曾記得我在這間教室里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的日子。流下的是汗水,揚出的是夢的風(fēng)帆,午后的陽光依舊那么熾熱,我還是我,這間教室也是我記憶中的教室;▋罕粫竦牡拖铝祟^,唯有同學(xué)們個個埋頭苦學(xué),教室里只有翻書的聲音,在此時奏出了快樂的樂章。還記得與老師在課堂上互動學(xué)習(xí)的日子,每當老師邁向大講臺,臺下的同學(xué)們的掌聲定不會少,課堂上看見老師被同學(xué)們逗笑的美麗的樣子,和同學(xué)們在這歡笑中學(xué)習(xí)的時光,多么希望時間定格在這一秒,歡笑永駐在這教室里。

          這間教室承載著我一年的青春、汗水、辛勤和快樂。它仍然佇立在這片土地上,這是屬于12班的教室,沉淀著曾經(jīng)12班的點點滴滴,在扎板同學(xué)們的獎狀,板報同學(xué)們勾畫的圖線,窗臺上那生機勃勃的植物,還有那排排的課桌,每當邁進這教室聞到的是家的味道,給予的是拼搏的力量。曾經(jīng)的記憶時間的飛逝,讓我永遠記得這間教室記得與我發(fā)生了一切,我留戀這美好,貪戀這滋味。

          當時間為過去畫上句號,那過去的就不會再回來。它永遠活在記憶中,活在生命里。指尖的花開了,那a樓的教室就在我記憶中浮現(xiàn),在我眼前呈現(xiàn),使我留戀。

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