留戀_350字_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的留戀_350字_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留戀_350字_小學(xué)作文1
六年的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，我們要離開(kāi)我們熟悉的校園，離開(kāi)我們?cè)谝黄鹣嗵幜藥啄甑睦蠋熀屯瑢W(xué)，沒(méi)到想起時(shí)心中就有一種說(shuō)不出的酸痛。
從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。在這六年里，老師教給里我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，使我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了懂得怎樣去照顧自己，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
留戀_350字_小學(xué)作文2
獨(dú)撐一葉扁舟，在幾許清冷，幽靜的江上默默尋覓。兩岸的白霜倒映著我那無(wú)從拾起的思念，蒼茫的蒹葭在眼前鋪成茫然一片，而我的視線也模糊成了無(wú)盡的焦點(diǎn)。
朦朧的白霧也朦朧了她那本就朦朧的身影，在隱約的江面上隱約。幾許水波，幾許蕩漾，幾絲波痕，幾縷清幽，幾多依戀。流水無(wú)盡，亦如我的向往無(wú)盡。多情的流水啊，就讓我御你前往，去到那可人兒的倩影旁，去那令人夢(mèng)魂縈繞的江水中央。
怎奈這繁華的三千流水轉(zhuǎn)瞬即逝，縱有千般思緒，于流水而斷絕，于繁華而寂寞，更于何人訴？
曉風(fēng)多許婉約，殘?jiān)掠吵鑫夷菤埲钡男�。照無(wú)眠于多情。心中多情渙散亦沉吟愁絲，心頭眷戀涌起亦輾轉(zhuǎn)反側(cè)。回不去腦海中一裘白衣倩影，斷不了思緒中幾縷朦朧影像。
嬌美佳人，幾弄清江水，似水雙眸，無(wú)意回眸一傾城。
癡情郎君，幾度夢(mèng)里尋，踏遍紅塵，為情而醉幾度休。
依舊是撐舟江上，惟燭火與伴。燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，滿地白霜，蒹葭過(guò)肩；楊柳依依，何處尋覓，撫琴之人，淚已滿衫；溯流從之，不見(jiàn)佳人，江南何處？
少了那隱約與朦朧，只能懷戀霎那閃爍；少了一夜的流星滑落，只能將心意淡漠；少了那一次的匆匆一瞥，只能銘記剎那芳華。
留戀_350字_小學(xué)作文3
在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，它們好像一枚枚小小的貝殼載著我點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶。每張照片背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事�，F(xiàn)在我翻開(kāi)相冊(cè)，一張照片映入眼簾。
這張照片是我四歲時(shí)照的，照片上一個(gè)小男孩穿著薄薄的毛衣，下身穿著帥氣的牛仔褲，笑得那么燦爛，那個(gè)小男孩就是我。在我的周圍是成片的桃林，桃花開(kāi)得那么燦爛，那么艷麗，我站在樹(shù)上，雙手緊緊地抱住樹(shù)枝，生怕自己掉下來(lái)，看到這張照片，我不禁想起當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。
我清楚地記得，四歲那年的一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著我去田廟看桃花。當(dāng)我們走進(jìn)桃花園里時(shí)，我被眼前的情景吸引住了，��！好美啊，桃花粉的似霞，白的似雪，于是我趕緊爬上樹(shù)，擺好動(dòng)作，讓媽媽給我拍下來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，就攝下了這張難忘的照片。
這張照片是我童年里的美好記憶，它將在我腦海的沙灘上散發(fā)出迷人的光芒！
留戀_350字_小學(xué)作文4
我走過(guò)許多地方，有奇特的美麗的，有山清水秀的。不過(guò)我還是最喜歡令我無(wú)法釋懷的地方——東方島馬巒灣。
那個(gè)地方給了我很美好的記憶，記得前幾個(gè)月，我們一家去那邊旅行，我租了個(gè)泳圈坐在上面，隨著海水漂漾，哥哥總是愛(ài)搞怪，盤腿坐在泳圈，當(dāng)個(gè)佛祖念經(jīng)我總會(huì)用手劃過(guò)去，推羅誠(chéng)浩的泳圈，他一不小心就摔下來(lái)。因?yàn)楹Ｋ窍痰�，所以他一直吐口水，擦嘴巴。我趁這個(gè)時(shí)間盡快溜之大吉，否則……我們?cè)诤Ｉ竭M(jìn)行水上大戰(zhàn)，而爸爸媽媽呢？哦，原來(lái)他們坐在岸邊享受日光浴。這時(shí)我和哥哥想到了一個(gè)“餿主意”。我們與媽媽晨爸爸打盹時(shí)，把一捧捧沙子放在爸爸身上。聚沙成塔，滴水石穿，幾十分鐘我們終于把爸爸埋在沙里了，只有頭露出來(lái)，就感覺(jué)像是蓋上一層沙被子。爸爸驚醒了，知道事情的來(lái)龍去脈后，哈哈大笑道：“沙子浴很暖哦！”我們?nèi)齻�(gè)人看著爸爸開(kāi)心，我們也開(kāi)心。
這個(gè)地方不僅風(fēng)光無(wú)限，重要的是留給我美妙的回憶，在馬巒灣的腳印，也深深印在我的心里。
留戀_350字_小學(xué)作文5
今天是周末，我無(wú)意中翻開(kāi)了影集，在影集里有一個(gè)小鏡頭，構(gòu)成了我絢麗多彩的童年生活�；叵肫鹞宀世_紛的童年生活，我覺(jué)醒于其中，嘴角不時(shí)泛起微笑，照片一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，突然我停住了，其中的一張照片令我久久不能忘懷。
照片里，天空晴朗湛藍(lán)，就像碧玉一般地清澈。天空中又飛來(lái)幾只海鷗在我們的頭頂上盤旋著，不時(shí)地發(fā)出嘹亮的聲響，仿佛在捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，天空中陽(yáng)光這時(shí)正好，天上的云朵亮的像是鑲上了銀邊，在和風(fēng)吹拂下，它們悠然浮蕩著。海面是如此碧藍(lán)碧藍(lán)，映著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，明晃晃的陽(yáng)光，又給著浩瀚無(wú)際的大海，撒上了萬(wàn)點(diǎn)金星。海浪一陣比一陣強(qiáng)烈地拍擊著在游泳的人們，也十分的有節(jié)奏。
照片上地我們掛著笑容，我還清晰地記得那是我還不會(huì)游泳。于是，爸爸帶我和老姐去海邊游泳，由于我不會(huì)游泳，爸爸他用一只手撐著我，還讓我要雙手并攏，再把手打開(kāi)然后收回來(lái)，一直這樣游就行了，試了幾遍，感覺(jué)好多了，可沒(méi)想到老爸他一下子把手放開(kāi)了，好在我手?jǐn)n腳踢，終于是站了起來(lái)，我游了好幾次，好像越來(lái)越熟悉，可是，我自己游起來(lái)地時(shí)候，游了一兩下我就不行了，不過(guò)，和現(xiàn)在比起來(lái)我差太多了，以前就是一個(gè)“旱鴨子”，到了現(xiàn)在我越來(lái)越厲害，我可以游得很遠(yuǎn)了。
照片是時(shí)間的印記，記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們所有美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)定格起來(lái)。
留戀_350字_小學(xué)作文6
你的棉襖是不是還沒(méi)有來(lái)到貨。我已經(jīng)給你快遞過(guò)去了。但是你收到了之后，我想看看你穿起來(lái)是什么樣子，記得拍照之后發(fā)給我呀。
以后再也不出賣自己的勞動(dòng)力干活了，要出賣就出賣自己的腦力。其實(shí)這樣的東西都是靠。能力的只現(xiàn)在我還沒(méi)有擁有這樣的能力，所以也只能出賣自己的勞動(dòng)，李石是出賣勞動(dòng)力真的是一件很痛苦的事情，也終于明白了父親母親為什么一定要讓我出人頭地，他們只是不想讓我再受那樣的苦了。
只是當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)還小，不明白他們的苦心，也不明白，那樣就真是一種怎樣的生活，還總是覺(jué)得他們的逼迫我學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，很難圓是用那樣的作業(yè)不愿意被他們逼迫，可是好在他沒(méi)有繼續(xù)逼我下去，還好是我自己找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
所以在這條路上越走越遠(yuǎn)，也只是我自己一個(gè)人的事情，他們的努力在自己的眼珠中，看起來(lái)不是那么寶貴，可是在我們看來(lái)確實(shí)是民族珍貴，因?yàn)闆](méi)有他們，我們就不會(huì)有今天這樣的生活�；厝チ巳司筒灰倮^續(xù)打擾，現(xiàn)在我每天都告訴自己這句話。
所以，生活要往前看過(guò)去的一切。三美好，但是都不知道流量了。
留戀_350字_小學(xué)作文7
童年里，有許多值得我們留戀的趣事：摘柿子、打棗子、挖紅薯……當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門時(shí)，我還真找著了這么一件值得留戀的事。
記得在“五一”放假的時(shí)候，我們一家人來(lái)到泰順，一起摘桑葚。
一進(jìn)果園，我瞬間被那濃濃的果香吸引住了，我上前一步，仔細(xì)尋找，竟在前方找到了一塊“桑葚勝地”！瞧，那一個(gè)個(gè)紅紫紅紫的桑葚矮矮地掛在樹(shù)上，一伸手，就可以摘到。
我盯著那誘人的桑葚，口水都要掛下來(lái)了，忍不住伸手一拔……“啊！”誰(shuí)知，那桑葚太脆弱了，被我這么一拔，不僅破了“皮”，還噴出了“血”，把我的衣服噴得這一滴，那一塊……
“怎么了，怎么了？”聽(tīng)到叫聲的老爸跑了過(guò)來(lái)，先是一愣，然后便大笑起來(lái)：“哈哈，你這兒，哈哈，一定是手法不對(duì)！”老爸把我拉到桑樹(shù)邊兒，說(shuō)：“你看，手要……”說(shuō)著，他把手伸到一顆桑葚邊，用大拇指的指甲把桑葚的根用力一摳，一個(gè)完整的桑葚被摘下了。我看著：哼，這么簡(jiǎn)單？于是，我學(xué)著老爸的樣兒，摘了起來(lái)�？墒牵瑹o(wú)論我怎么摘，都摘不出來(lái)像樣兒的。
“心急吃不了熱豆腐哦！”老爸突然說(shuō)了一句。心急……對(duì)！不能急！我靜下心來(lái)，慢慢地摘，沒(méi)過(guò)幾秒，竟然摘成了！我把那顆桑葚放進(jìn)嘴里：嗯，不愧是自己摘的，真好吃！
霎時(shí)，我的腦中閃過(guò)一行字：
心急，永遠(yuǎn)干不成事。
留戀_350字_小學(xué)作文8
今天，我們舉行了“濃濃的鄉(xiāng)情”主題隊(duì)會(huì)，讓我開(kāi)心的不得了。
從早上起，我們就一直興奮地交流著。我是音像師，又是表演者，同桌帶了幾個(gè)紙杯，金子新把它帶在頭上，硬說(shuō)她是廚師。我也準(zhǔn)備得十分充分，帶了牙簽，一次性手套等。朱彥辰依我看是過(guò)于興奮了，連數(shù)學(xué)課上都討論著。老師提醒他好幾次，他還是回頭，到最后，他被老師叫走懲罰去了。
語(yǔ)文課上，老師讀了她昨晚寫的文章，問(wèn)我們?cè)覆辉敢馀e行這次活動(dòng)，我們齊聲回答：“愿意”。我們的日記里也都寫著呢！
中午，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)滿屋子都是氣球，再一看黃琦越在給黑板上沿貼氣球。算了，不和大家一起興奮了，還是為集體做貢獻(xiàn)，幫她粘氣球吧！不管三七二十一的，把書(shū)包往桌子上一放，就開(kāi)始幫她去了。
下午，終于到了我們期盼已久的濃濃的鄉(xiāng)情主題隊(duì)會(huì)。一個(gè)個(gè)節(jié)目都過(guò)去了。到了我的`節(jié)日了。我一上臺(tái)就想：怎么會(huì)那么快，歌詞是什么……哎呀，有點(diǎn)小緊張耶！
水果拼盤環(huán)節(jié)是最熱鬧的！我圍著教室來(lái)回轉(zhuǎn)了三圈，眼都看不過(guò)來(lái)，嘴都吃不過(guò)來(lái)啦！還有的同學(xué)端著盤子到處“賣”。我們今天都大飽口福哇。肖老師還拍了好多同學(xué)大吃的情景，其中就有我。
這次活動(dòng)真是讓我留戀不已，回味無(wú)窮！
期待下一次！
留戀_350字_小學(xué)作文9
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得發(fā)生在我6歲的時(shí)候，媽媽向同事要了幾株含羞草，把它種在了花盆里。含羞草十分漂亮，也很害羞我一碰它的葉子，它就會(huì)收攏葉子。但是美中不足的是，開(kāi)的花沒(méi)有香味。偶然間我看到了媽媽的幾瓶香水，便有了主意。
一天，爸爸媽媽都不在，我拿了其中最香的那瓶香水。費(fèi)了九牛二虎之力搬了一把椅子。站在椅子上，我把香水往根上倒了些。想讓香味從花枝到花蕊。直到滿屋子都是香味時(shí)，我看已經(jīng)差不多了，就把香水放了回來(lái)。
下午，媽媽回到家，聞到滿屋子香味，就問(wèn)我在家干什么。我高興地把自己的創(chuàng)造一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了后哭笑不得地嘆了一口氣說(shuō)：你這個(gè)自以為是的小笨蛋，你這么做，花會(huì)被你弄死的！起先，我對(duì)媽媽的話半信半疑。
第二天早晨，含羞草的葉子開(kāi)始發(fā)枯泛黃了。沒(méi)過(guò)幾天，花和葉子都謝了，只盛下花枝。我難過(guò)了好幾天，媽媽那這件事來(lái)笑話我不要畫(huà)蛇添足。
童年的無(wú)味讓我留戀往返，此時(shí)此刻的我更加珍惜未來(lái)要讓自己保持一顆童心來(lái)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，使他們向孩子一樣露出可愛(ài)的笑容
留戀_350字_小學(xué)作文10
我想家，一個(gè)和睦，團(tuán)圓的家。
失去后才醒悟，那個(gè)家，我早已失去了,隨著他的離去而解散了。
擁有的時(shí)候，只把一切當(dāng)理所當(dāng)然；真正失去后才明白，是我太天真了，眼睛不會(huì)說(shuō)謊的，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是最逼真的！
回憶總會(huì)讓我把你想起，那個(gè)曾經(jīng)的你，和藹的你，讓我擁有12年合家團(tuán)圓的你。你就像遙控器，掌握著我所有的幸福。是我太貪婪了，毫無(wú)付出的承受著你給予的一切，是我太消融，以致你離開(kāi)都沒(méi)能把你留念；等到想挽回，你卻放了手，握不住的手，止不住的思念，是你給我的懲罰嗎？以致于我都活在罪惡的淵源中！
曾經(jīng)的我是幸福的，因?yàn)橛心�，我一直都很幸福，但我不懂的接受�?/p>
現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了把握幸福！
如果時(shí)光能倒流，我愿用眼淚換回你給予的幸福！
你走了。
此時(shí)此刻，你已經(jīng)在地球的另一端。和我望著不同的天空，看著照片。很糾結(jié)的情感堵住左胸口，經(jīng)過(guò)白云的洗禮，你的笑容變了和天空一樣清澈，明媚。這樣一抹笑容。對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。而這樣一抹笑容。已是如今我追尋你身影的唯一印記。時(shí)間好像一直賴在這里，從來(lái)沒(méi)走，望著你的眼眸。仿佛看到了天邊云朵的微笑，淡然的，嵌在心間。
留戀_350字_小學(xué)作文11
春的歸來(lái)，讓人留戀
清晨，黃鶯在春天里唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，則花兒在伴奏，這一場(chǎng)和諧動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)，把我給吸引過(guò)來(lái)了。我一個(gè)人在江邊散步、賞花，我走在奶奶家旁小路上，奶奶辛勤培養(yǎng)的花兒布滿在小路旁，朵朵精神飽滿、含苞欲放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們翩翩起舞，一朵壓著一朵，似乎是一條光彩奪目的千層裙。一些擁有五彩的蝴蝶來(lái)給花兒添色，它們?cè)诨▋荷咸瑁瑯?gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我小心翼翼地走過(guò)來(lái)，生怕嚇跑了這些可愛(ài)的小生靈，我心想贊嘆到：真是好啊，真美!我被這里深深的迷迷住了，舍不得離去……
朝陽(yáng)升起來(lái)，那金色的光芒照在這幅圖畫(huà)上，我與這些七彩的蝴蝶對(duì)視良久，仿佛大家心有靈犀似的，我留戀地望了一眼，便離開(kāi)了，鳥(niǎo)兒用動(dòng)聽(tīng)的歌聲挽留，蝴蝶用優(yōu)美的舞姿挽留。這一切都很自然。
后來(lái)，我把視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)寫了下來(lái)，組成了一篇文章，直到現(xiàn)在，只要我讀起這首蘊(yùn)含畫(huà)境的文章時(shí)，都不禁想起那個(gè)值得留戀的一刻……
留戀_350字_小學(xué)作文12
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間。六年前，我只是一個(gè)羽豐未滿的小屁孩，現(xiàn)在我已是一個(gè)初出茅廬的初中生了，雖然仍是乳臭未干，但是也是畢業(yè)生了，雖然畢業(yè)了，但我還是有些依依不舍。因?yàn)檫@里有我從小到大的同學(xué)，老師，還有我的母校。
我留戀同學(xué)，在一起六七年了也算是至交了。你們都是與我朝夕相處的伙伴，在和你們相處的時(shí)候我懂得了友情的珍貴，在我十萬(wàn)火急的時(shí)候，你們向我伸出援手，同我共處于水深火熱之中，讓我懂得了友情的溫暖。雖然有一位與我從小到大的朋友給我整了個(gè)灰太狼得容，但這時(shí)刻骨銘心的，這樣就算他在天崖海角我都不會(huì)忘記他，而且有人說(shuō)過(guò)：“在家靠父母在外靠朋友�！�
我留戀老師。他們是春蠶，把知識(shí)存放在蠶繭之中，他們是蠟燭用燭油來(lái)灌溉我們。這就是人們說(shuō)的：“，春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！彼麄兪亲鎳�(guó)花園里的園丁，用知識(shí)的甘霖灌溉我們這些花朵，他們是我們的“白衣天使，”盡管我們這些棟梁之才中有“蛀蟲(chóng)，”但他們一天依然淳淳教導(dǎo)。
我留戀母校。六年前，那窗明幾凈的教室里常常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲；六年前，那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；六年前，每個(gè)十分鐘的課間，都會(huì)傳出我們震耳欲聾的笑聲。
有人留戀金錢，權(quán)利，美色。而我留戀母校，朋友，老師。
留戀_350字_小學(xué)作文13
終于，結(jié)業(yè)考試完畢了……好累的感覺(jué)，全身都要散架了。
抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽(yáng)還沒(méi)有下山，這邊已經(jīng)升起了半個(gè)月亮。日月同輝？！只是月亮的光好暗淡。
好久沒(méi)有這樣看過(guò)天了，因?yàn)榇蠹叶荚诿�。考試前的低氣壓把教室變得沉默了。沒(méi)個(gè)人都沒(méi)有瘋玩，大家都在安靜的看書(shū)，這樣的氛圍讓人不自覺(jué)的也想看書(shū)�？吹教旎璧匕档臅r(shí)候，還要保留點(diǎn)體力“摧殘”草稿紙。呵呵，老師說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學(xué)了，我們的目標(biāo)是應(yīng)付考試。這句話說(shuō)得蠻實(shí)在，可是聽(tīng)著總是別扭。大家都很聽(tīng)話，現(xiàn)在，抓一分是一分……可是為什么教室里除了緊張還有些遺憾的味道呢？
不知道怎么盯著天就發(fā)起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒(méi)丟魂吧？”我笑了笑，像在自言自語(yǔ)，又像在對(duì)茄子說(shuō)：“好美�？上](méi)有相機(jī)，不能拍下來(lái)。真是遺憾�！鼻炎右部粗�，喃喃地說(shuō)：“不，不要相機(jī)，該用油畫(huà)把它記錄下來(lái)�！薄翱上В覀兪裁炊紱](méi)有，也不會(huì)畫(huà)。哈哈……”兩個(gè)人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道�！扒炎樱易吡四銜�(huì)想我不？”我靠在欄桿上問(wèn)，“會(huì)的，一定會(huì)的�！鼻炎討�(yīng)了一聲。
大概那邊的天不會(huì)又這么藍(lán)吧……
大概我這么說(shuō)，是因?yàn)榱魬龠@里吧……
留戀_350字_小學(xué)作文14
六年前，帶著一絲憧憬，和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學(xué)之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個(gè)角落；留戀小學(xué)生活的一切……
當(dāng)初無(wú)知的我，六年的生活曾以為多么漫長(zhǎng)，現(xiàn)在回想，過(guò)得可真快啊！六年，在獨(dú)山小學(xué)度過(guò)。我學(xué)會(huì)了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；那次，我第一次當(dāng)上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會(huì)了我那道題，也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持，總會(huì)成功；那次，同學(xué)鬧別扭，倆人遇見(jiàn)，是同學(xué)向我道歉，同學(xué)讓我知道，凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們出自內(nèi)心的問(wèn)候……六年來(lái)，我懂得太多，而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。
六年來(lái)，教過(guò)的老師，好老師，壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞，都是我們最敬愛(ài)的老師。六年來(lái)，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練，踏進(jìn)初中的校門，可是，獨(dú)山小學(xué)帶給了我們的太多：歡樂(lè)。悲傷。后悔。難忘，離開(kāi)了獨(dú)山小學(xué)，可這些回憶仍舊印在腦海�？粗酝迥甑暮嫌�，突然想起，快照畢業(yè)照了，不由得，眼前模糊了…
留戀_350字_小學(xué)作文15
暑假是快樂(lè)的，但今年，心中似乎總有一絲淡淡的失意與留戀。
留戀與同學(xué)老師歡聚時(shí)那陣陣歡聲笑語(yǔ)；留戀老師們親切的聲音，它們不時(shí)在我耳邊回蕩；留戀百草園，我們?cè)韵铝艘豢每眯?shù)苗；留戀小學(xué)生活的一切……
六年的生活太短暫。曾記得，媽媽帶著懵懂的我報(bào)名時(shí)心中的期盼；曾記得，五年級(jí)分班后，一種對(duì)新生活的無(wú)限憧憬；曾記得，考試失利后，流下傷心的淚水與老師句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；曾記得，剛成為英語(yǔ)科代表時(shí)陣陣喜悅之情；曾記得，和老師溝通心靈時(shí)的陣陣感動(dòng)；曾記得，和同學(xué)鬧矛盾后，兩人愧疚的一笑“我們和好吧‘’；曾記得，開(kāi)學(xué)時(shí)久別重逢的心情和那令人溫暖的問(wèn)候；曾記得，……
六年來(lái)，我獲得了許多知識(shí)，在老師的悉心關(guān)懷下。我成為了”道德之星“，獲得了奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)作文二等獎(jiǎng)，手抄報(bào)二等獎(jiǎng)……六年來(lái)，我成長(zhǎng)了，獲得了許多人生哲理；要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，寬容……
郭老師，仇老師……所有教過(guò)我們的老師，你們辛苦了￣
我看著畢業(yè)照，不由的，眼前一片模糊……
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