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      2. 留戀母校作文

        時(shí)間:2021-03-02 16:44:58 留戀 我要投稿

        留戀母校作文錦集8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的留戀母校作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        留戀母校作文錦集8篇

        留戀母校作文 篇1

          時(shí)間飛逝,在小學(xué)里那短短的六年已成了往事。我即將告別她,我已經(jīng)生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木,留戀我在這里的一舉一動(dòng)。

          留戀校園里的自然教室,踏入自然教室,一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖,點(diǎn)綴著自然教室,我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開著的百科全書,待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方,吊掛著各種各樣的魚,這時(shí),我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識(shí)全書,帶我們遨游海洋。

          留戀校園的操場,那里即使我們展開自己的翅膀,盡情玩耍的地方。記得我們曾在這里舉行過多少次比賽,由跳繩比賽,有田徑比賽,還有拔河比賽,“嘩,嘩!睏顦浒l(fā)出的響聲再次在我耳邊響起,它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。

          母校啊!我深深地,深深地留戀你……

        留戀母校作文 篇2

          放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響過很久了,同學(xué)們已經(jīng)全部回家了,而我只想靜靜地獨(dú)自一人在這生活了六年的母校多待一會(huì)兒。

          摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實(shí)的同桌——彭瓊。有時(shí)他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他。不到萬不得已,他都不予“回?fù)簟爆F(xiàn)在想起來,我真是有一點(diǎn)兒愧疚,又感到幼稚可笑。

          又出教室便是走廊。記得每次下課鈴一響,同學(xué)們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”。玩著各自喜歡的游戲:跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾。這時(shí)那些不安分的男同學(xué)就常常來搗亂。男女同學(xué)之間就展開了一場激戰(zhàn)。

          走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對(duì)您說:“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長!蔽页3_@樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會(huì)染成的么?你眼角的細(xì)皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!

          我來到操場上,上體育課時(shí)那整齊的隊(duì)伍,響亮的口號(hào)。做游戲時(shí)的歡聲笑語在我的耳畔徘徊,在這里曾經(jīng)舉行過田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽。場面是那樣的激動(dòng)人心。

          站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生過的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰。我懷念這六年來的生活,懷念這六年的一切一切。

          別了,我的母校。我全心愛著的母校。

        留戀母校作文 篇3

          歲月匆匆,花開花落。六年的小學(xué)生活瞬間就過去了,而今,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿了留戀之情。

          回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個(gè)日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,多么留戀朝夕相處的同學(xué),無論用什么詞句,也不能表達(dá)我們心中的感情。

          忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級(jí),到小樹一樣的六年級(jí),您為我們操了多少心!流了多少汗!

          上一年級(jí)時(shí),我的膽子是多么小啊!上課不敢回答問題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動(dòng)了我!讓我變得大膽起來,讓我懂得了,用自己的雙手開辟屬于自己的天空,是多么快樂、興奮的事情!

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中,我們一起度過的這段美好歲月,我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍。

        留戀母校作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋,經(jīng)歷了多少彩色的夢。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的.知心伙伴。

          在這塊美麗的土地上,我們傷心過,痛苦過,悲傷過,也快樂過,成功過。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲曲動(dòng)聽的歌謠。

          忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶對(duì)母校的留戀作文對(duì)母校的留戀作文。就所謂‘春蠶到死絲方盡,蠟具成灰淚始干!葴睾陀謬(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚,真誠。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師呢?

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

          此時(shí),我忽然覺得校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一處,甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流,我幻想著時(shí)間可以停留,我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

        留戀母校作文 篇5

          時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

          母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

          在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

          母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

          親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

          親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

          再見了,我親愛的母校!

          我即將離開母校的時(shí)候……

        留戀母校作文 篇6

          每個(gè)人都對(duì)自己的母校有一份特殊的愛,我也一樣,在我記憶里母校,它是沒有別的地方能比較的,它沒有大城市學(xué)校的繁華,沒有大城市的美麗,但我的母校卻給我留下了深刻的印象。這么些年過去了,我依然記憶猶新,因?yàn)椋@所學(xué)校陪我曾經(jīng)度過快樂的童年時(shí)光,曾幾何時(shí),一個(gè)不懂事的小孩在這里打鬧、玩耍,有喜有憂,有苦有甜,現(xiàn)在想起來,一股憂傷的心情用上了心頭!

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是長大成人,當(dāng)我再次故地從游時(shí),昔日的歡樂已不知所蹤,不知不覺,心里覺得空落落的,不僅感嘆道:時(shí)間過得太快了,快得讓我無法準(zhǔn)備,想想當(dāng)初,那些調(diào)皮的小孩,是那么的天真、爛漫,不用去想生活的那些瑣事,不用擔(dān)心未來,只知道餓了就吃飯,吃了飯除了玩兒還是玩兒,那種自由自在的生活讓我觸摸不及,可惜,現(xiàn)在已物是人非,雖然現(xiàn)在也有不少的小孩在母校就學(xué),但他們看起來是那么的陌生、又是那么的熟悉,然而我已不再是當(dāng)年的不懂事的孩子,我是多么能夠想回到當(dāng)初,把那曾經(jīng)荒廢的時(shí)日都給找回來,可惜,時(shí)間不允許,時(shí)間總是那樣的匆匆而過,讓我在生活的道路里越走越累,我是多么希望時(shí)間能夠倒流,回到當(dāng)初在母校的日子 ,把我當(dāng)初在母校丟下的東西給彌補(bǔ)回來。如果時(shí)間能夠倒流,我想我會(huì)這么做!

          如果時(shí)光倒流:我會(huì)努力的去學(xué)習(xí),專心的聽著老師講的一字一句,把它們深深地牢記在心,記得老師曾說道:“你們是祖國的花朵,老師是園丁,辛勤的園丁培養(yǎng)每一朵花都不容易,所以,你們要好好的學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人,讓我們的祖國更加的繁榮昌盛,也能讓你們過上富裕的生活,不然,永遠(yuǎn)都只能是貧窮潦倒的生活。兒時(shí)的我們把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),F(xiàn)在想想老師講的話都是正確的,他們是怕我們將來受苦才會(huì)這么說的。可我們卻把老師的話丟在一旁

          如果時(shí)光倒流:我會(huì)珍惜與同學(xué)們的每天友誼,已是成年的我現(xiàn)在卻不知,當(dāng)年,那些曾經(jīng)的同學(xué)在那兒,他們是否過得好,時(shí)間把我們之間的友誼吹散了,昔日,為了芝麻大點(diǎn)的事就與同學(xué)大打出手,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該!昔日,與同學(xué)生活在一起,那是一點(diǎn)虧都不肯吃,現(xiàn)在想想,讓著他們點(diǎn)兒又有何妨?昔日,那些歡樂如今卻變成了奢望。

          回想起當(dāng)年的母校,四周綠綠蔥蔥,那一棵棵小楊樹在風(fēng)中飄蕩,而現(xiàn)在它們跟隨著時(shí)間的腳步已經(jīng)長成大樹。然而,當(dāng)我再次觸摸它們的時(shí)候,那熟悉的感覺仿佛又回到了從前,那時(shí)的我們在楊樹底下乘涼、打鬧,那一聲聲的喜悅聲有再次回蕩在我的耳旁,這些楊樹在微風(fēng)中不停地飄搖,仿佛在歡快的歡迎我的到來,那感覺就像久別的朋友相逢一樣,那樣的開心、那樣的活潑,但同時(shí)又是那么的悲傷。

          當(dāng)我再次走進(jìn)母校教坐下的那一剎那,真的覺得我又回來了,可無情的現(xiàn)實(shí)又將我拉回來了,當(dāng)年教導(dǎo)我的老師已經(jīng)退休了,他們已經(jīng)白發(fā)彬彬,歲月在老師的身上留下了衰老的痕跡,我感嘆道時(shí)間的無情,時(shí)間讓你留不住任何。雖然,我的老師退休了,但當(dāng)年他們在講臺(tái)上上課的身影至今歷歷在目,現(xiàn)在想想,老師講的真是一字千金、字字珠璣。

          從母校歸來,我明白了一個(gè)道理:兒時(shí)的時(shí)光雖然寶貴,但已不可能重來,而現(xiàn)在的時(shí)間還在過去,未來還有更多的事等著我,我不可繼續(xù)留戀過去,把心底里的那份童真留在腦海里,當(dāng)我疲憊的時(shí)候想想它,把它作為我前進(jìn)的動(dòng)力,并且向我的母校致以最高的敬意!我要在未來的路上開辟出屬于我的新天地!

        留戀母校作文 篇7

          望著依舊熙熙攘攘的校園,我的心中又是興奮又是有些悵然若失。興奮在進(jìn)過了六年的生活,我成長了,逐漸變得成熟,也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。如今,我已經(jīng)在長青這個(gè)母校中度過了六個(gè)春夏秋冬,在不久的將來,我將離開這里,離開母校的懷抱,緩步步入中學(xué)的學(xué)堂。那時(shí)候,我的同學(xué)、老師都會(huì)與我分別。孤身一人可是怎樣的感受!

          會(huì)向母校,臨河的那邊有一顆大柳樹。它那粗壯的樹干、長垂的柳枝,一切見證了它的年齡。在我的眼中,它就像一位德高望重的老者,在這幾年中默默地站立著,在風(fēng)雨中默默地、慈祥地看著我們,看著我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩童漸漸成長到一名名成熟陽光的青少年。我每天都會(huì)在午休時(shí)跑到窗前,呆呆地注視著樓下的大柳樹。我似乎看見他在抬起頭朝我微笑,我看到了他的和藹可親,也看到了它的風(fēng)燭殘年?删吹睦蠣敔敽牵揖鸵x開您了,我是多么的不得!

          親愛的老師、同學(xué)呦,我實(shí)在不忍看到我們分別的那一刻!想起我們一起奔跑的時(shí)光,想起我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光,想起我們一起攀比的時(shí)光,想起我們一起夢的時(shí)光。那是多么令人懷念啊!因?yàn)閺慕褚院,我們將被現(xiàn)實(shí)無情地扯開,互相間只有守望。但是,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,不管我們之間相隔多遠(yuǎn),不論從今往后我們會(huì)不會(huì)相見,我們都會(huì)記得:我們是六零五班的一份子,我們是母校的一份子,不論貧富貴賤,我們永遠(yuǎn)記得她,記得我們的恩師,記得彼此。

          尊敬的孟老師、何老師,曾經(jīng)在我們班任課的所有老師們,我們,您培育的花朵,對(duì)您的無私,對(duì)您的付出,我真誠地向您鞠躬。你們的身影將牢牢被我們銘記。我還 記得那個(gè)星期五,孟老師發(fā)高燒,被送去了醫(yī)院。我們的心理立刻就會(huì)浮現(xiàn)出您憔悴的模樣,發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng),我們感謝您!何老師,您還 記得嗎?您曾經(jīng)拖著病體,冒著暈倒的危險(xiǎn)來給我們上課。我們那時(shí)真的好感動(dòng),我們專注的眼神不會(huì)欺騙!再此,我想對(duì)您說:我們感謝您!我們也對(duì)所有的老師說:我們愛你們!

          六年了,我們的學(xué)習(xí)生活有喜、又怒、有悲、有樂。在母校的培育下,我們身上的種子已經(jīng)初具萌芽。我們還 太小,等到了開花結(jié)果的那天,我們一定會(huì)報(bào)答師恩,報(bào)答母校。我們不想離開,卻又不得不離開。因?yàn)槲覀冇懈吒h(yuǎn)的理想與追求。再見了,母校。您將會(huì)在不久的將來看到,您曾經(jīng)的學(xué)子,在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)上能出人頭地,不辱長青學(xué)子之名!

          當(dāng)我回首時(shí),母校離我越來越遠(yuǎn) ?伤哪訁s依然清晰。大柳樹、同學(xué)、老師的笑聲,令我的心弦一次次觸動(dòng),毅然步入樂中學(xué)的大門,一個(gè)又令我成長六載光陰的地方。我的心中,早已繞上了一圈碧綠的長青藤,一張張笑容密布其上,閃著光,使長青藤如此優(yōu)雅、美麗。

        留戀母校作文 篇8

          在我的記憶長河中,像流星那樣瞬間劃過天際,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)逝去的記憶,就是我的小學(xué)生活了。

          忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改變的玩伴…

          記得那時(shí)懵懵懂懂的我,剛到學(xué)校,一切都是那么陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)的我顯得那么的孤單,是朋友給予我快樂,陪我玩耍,帶我熟悉了這個(gè)陌生的大家庭。

          忘不了,忘不了諄諄教誨我的老師,忘不了使我不斷進(jìn)步的老師…

          記得那時(shí)無知的我,剛到學(xué)校,什么也不懂,什么也不會(huì),只知道叫媽媽,是和藹可親老師給予我豐富的知識(shí),教會(huì)我做人的道理,使我在班里更加的出眾。

          忘不了,忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了陪伴我六年的同學(xué)…

          記得那時(shí)我悶悶不樂時(shí),總是同學(xué)們在安慰我,鼓勵(lì)我,給我無窮的力量,使我擁有了自信。

          忘不了,忘不了承載我喜怒哀樂的校園,忘不了記錄我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園…

          記得那時(shí)糊涂的我,帶著滿心的好奇來到這個(gè)學(xué)校,整天悶在教室不出門,是學(xué)校的美景把我吸引出來,呼吸新鮮無比的空氣,和朋友們盡情的在這個(gè)無所拘束的場所里,一起哭,一起笑。

          俗話說“天下沒有不散的筵席”,已經(jīng)相處了六年的我們,還有最后的幾個(gè)月,就要分離了,我真誠的希望:我們在這最后的日子里,一起玩,一起學(xué),一起加油,一起面臨升學(xué)的考試。

          我的小學(xué)生活,馬上就要和你說“拜拜”了,心里不知道有些什么樣的感受,不是對(duì)未來學(xué)校的憧憬,不是對(duì)新同學(xué)的希望,而是對(duì)小學(xué)生活無限的留戀。

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