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關(guān)于孟子的歷史典故
關(guān)于孟子的歷史典故1
孟子小的時(shí)候,有一次放學(xué)回家,他的母親正在織布,(見他回來(lái),)便問道:“學(xué)習(xí)怎么樣了?”孟子(漫不經(jīng)心地)回答說(shuō):“跟過(guò)去一樣。”孟母(見他無(wú)所謂的樣子,十分惱火,)就用剪刀把織好的布剪斷。孟子見狀害怕極了,就問他母親:“為什么要發(fā)這樣大的火?”孟母說(shuō):“你荒廢學(xué)業(yè),如同我剪斷這布一樣。有德行的人學(xué)習(xí)是為了樹立名聲,問才能增長(zhǎng)知識(shí)。所以平時(shí)能平安無(wú)事,做起事來(lái)就可以避開禍害。如果現(xiàn)在荒廢了學(xué)業(yè),就不免于做賤的勞役,而且難于避免禍患!泵献勇牶髧樍艘惶,自此,從早到晚勤學(xué)不止,把子思當(dāng)做老師,終于成了天下有名的大儒。有德行的.人認(rèn)為孟母懂得做母親的法則。
關(guān)于孟子的歷史典故2
五十步笑百步五十步笑百步
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸侯王國(guó)都采取合縱連橫之計(jì),遠(yuǎn)交近攻。
戰(zhàn)爭(zhēng)連年不斷,可苦了各國(guó)的老百姓。孟子看了,決定周游列國(guó),去勸說(shuō)那些好戰(zhàn)的君主。孟子來(lái)到梁國(guó),去見了好戰(zhàn)的梁惠王。梁惠王對(duì)孟子說(shuō):“我費(fèi)心盡力治國(guó),又愛護(hù)百姓,卻不見百姓增多,這是什么原因呢?”
孟子回答說(shuō):“讓我拿打仗作個(gè)比喻吧!雙方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上相遇,免不了要進(jìn)行一場(chǎng)廝殺。廝殺結(jié)果,打敗的一方免不了會(huì)棄盔丟甲,飛奔逃命。假如一個(gè)兵士跑得慢,只跑了五十步,卻去嘲笑跑了一百步的兵士是‘貪生怕死’!
孟子講完故事,問梁惠王:“這對(duì)不對(duì)?”梁惠王立即說(shuō):“當(dāng)然不對(duì)!”孟子說(shuō):“你雖然愛百姓,可你喜歡打仗,百姓就要遭殃。這與五十步同樣道理!
成語(yǔ)比喻那些以小敗嘲笑大敗的人。又以“五十步笑百步”來(lái)比喻程度不同,但本質(zhì)相同的'做法。
關(guān)于孟子的歷史典故3
孟子休妻
孟子一生所取得的成就,與母親的教導(dǎo)是分不開的。
一天,孟子的妻子獨(dú)自一人在屋里,叉開腿蹲在地上。孟子進(jìn)屋看見妻子這個(gè)樣子,就向母親說(shuō):“這個(gè)婦人不講禮儀,請(qǐng)準(zhǔn)許我把她休了!
孟母說(shuō):“什么原因?”
孟子說(shuō):“她叉開腿蹲在地上!
孟母問:“你怎么知道的?”
孟子曰:“我親眼看見的!
孟母說(shuō):“這是你不講禮儀,不是婦人不講禮儀!抖Y經(jīng)》上不是這樣說(shuō)嗎,將要進(jìn)門的時(shí)候,必須先問屋里誰(shuí)在里面;將要進(jìn)入廳堂的時(shí)候,必須先高聲傳揚(yáng),讓里面的人知道;將進(jìn)屋的'時(shí)候,必須眼往下看!抖Y經(jīng)》這樣講,為的是不讓人措手不及,無(wú)所防備。而今你到妻子閑居休息的地方去,進(jìn)屋沒有聲響人家不知道,因而讓你看到了她蹲在地上的樣子。這是你不講禮儀,而不是你的妻子不講禮儀!泵献勇犃嗣夏傅慕虒(dǎo)后,認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,再也不敢講休妻的事了。
關(guān)于孟子的歷史典故4
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,百家爭(zhēng)鳴,游說(shuō)之風(fēng),十分盛行。一般游說(shuō)之士,不但有高深的學(xué)問、豐富的知識(shí),尤其是以有深刻生動(dòng)的比喻,來(lái)諷勸執(zhí)政者,最為凸出。孟子也是當(dāng)時(shí)的一個(gè)著名辯士,在"孟子"的"告子"上篇中有這樣一段記載:
孟子對(duì)齊王的昏庸,作事沒有堅(jiān)持性、輕信奸佞讒言很不滿,便不客氣的對(duì)他說(shuō):"王也太不明智了,天下雖有生命力很強(qiáng)的生物,可是你把它在陽(yáng)光下曬了一天,卻放在陰寒的地方凍了它十天,它那里還活著成呢!我跟王在一起的時(shí)間是很短的,王即使有了一點(diǎn)從善的決心,可是我一離開你,那些奸臣又來(lái)哄騙你,你又會(huì)聽信他們的話,叫我怎么辦呢?"按著,他使打了一個(gè)生動(dòng)的比喻:"下棋看起來(lái)是件小事,但假使你不專心致志,也同樣學(xué)不好,下不贏,奕秋是全國(guó)最善下棋的能手,他教了兩個(gè)徒弟,其中一個(gè)專心致志,處處聽奕秋的指導(dǎo);另一個(gè)卻老是怕著有大天鵝飛來(lái),準(zhǔn)備用箭射鵝。兩個(gè)徒弟是一個(gè)師傅教的,一起學(xué)的,然而后者的成績(jī)卻差得很遠(yuǎn)。這不是他們的智力有什么區(qū)別,而是專心的程度不一樣啊;"這是一個(gè)很有教學(xué)意義的故事,我們要學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西、做好一件事情,是非專心致志、下苦功夫不可的`。若是今天做一些,把它丟下了,隔天十天再去做,那么事情怎樣做得好呢?求學(xué)、做事的能否成功,這也是個(gè)決定因素之一,故后來(lái)的人便將孟子所說(shuō)?一日暴之,十日寒之"精簡(jiǎn)成"一暴十寒"一句成語(yǔ),用來(lái)比喻修學(xué)、做事沒有恒心,作輟無(wú)常的一種說(shuō)法。例如一位同學(xué),對(duì)于求學(xué)很是隨便,學(xué)習(xí)的時(shí)間少,荒廢的時(shí)間多,我們便說(shuō):他這種一曝十寒的作法,那里能學(xué)到什么東西呢?
關(guān)于孟子的歷史典故5
始作俑者
這句成語(yǔ)出自于《孟子·梁惠王上》:“仲尼(孔子)曰:始作俑者,其無(wú)后乎!為其象人而用之也!睉(zhàn)國(guó)時(shí),有一次孟子和梁惠王談?wù)撝螄?guó)之道。孟子問梁惠王:“用木棍打死人和用刀子殺死人,有什么不同嗎?”
梁惠王回答說(shuō):“沒有什么不同的。”
孟子又問:“用刀子殺死人和用政治害死人有什么不同?”
梁惠王說(shuō):“也沒有什么不同!
孟子接著說(shuō):“現(xiàn)在大王的廚房里有的是肥肉,馬廄里有的是壯馬,可老百姓面有饑色,野外躺著餓死的人。這是當(dāng)權(quán)者在帶領(lǐng)著野獸來(lái)吃人啊!大王想想,野獸相食,尚且使人厭惡,那么當(dāng)權(quán)者帶著野獸來(lái)吃人,怎么能當(dāng)好老百姓的父母官呢?孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),首先開始用俑(古時(shí)陪同死人下葬的木偶或土偶)的`人,他是斷子絕孫、沒有后代的吧!您看,用人形的土偶來(lái)殉葬尚且不可,又怎么可以讓老百姓活活地餓死呢?”根據(jù)孔子“始作俑者,其無(wú)后乎”這句話,后人將“始作俑者”引為成語(yǔ),比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或某種惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。
關(guān)于孟子的歷史典故6
仁者無(wú)敵
話說(shuō)還在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,某日梁惠王與孟子一同閑聊。
梁惠王說(shuō):“晉國(guó)是天底下最強(qiáng)的城邑。但是到了我這代,不僅東面戰(zhàn)敗于齊國(guó),長(zhǎng)子死于戰(zhàn)爭(zhēng);且西面喪失了七百里疆土給秦國(guó);如今南面又受辱于楚國(guó)。我對(duì)此感到非常恥辱,想要為死者來(lái)洗刷所有的仇恨,但是如何才可以辦到呢?”
孟子答道:“擁有方圓百里的土地就能稱王天下。大王如能對(duì)民眾施行仁政、減省刑罰、薄斂賦稅、深耕土壤、清除雜草;青壯年在空閑時(shí)修習(xí)孝悌忠信的道理,在家里用這些來(lái)事奉父兄,出外用這些來(lái)事奉尊長(zhǎng),就能使他們拿著木棒來(lái)打擊秦楚的堅(jiān)甲利兵了。那些國(guó)家侵奪民眾的農(nóng)時(shí),使他們不能耕種農(nóng)田來(lái)養(yǎng)活自己的父母,父母挨凍受餓,兄弟妻兒離散。那些國(guó)家虐害自己的民眾,大王去討伐他們,誰(shuí)能和大王對(duì)抗?所以說(shuō)仁者是無(wú)敵的',希望大王不要猶豫。”
浩然之氣公孫丑問:“請(qǐng)問什么叫做浩然之氣呢?”孟子說(shuō):“這比較難說(shuō)。它作為氣,最廣大、最剛強(qiáng),用正義來(lái)培養(yǎng)它而不加損害,就會(huì)充盈于天地之間。它作為氣,與義和道相匹配,沒有它們,它就沒有力量了。它是義在內(nèi)心積累起來(lái)所產(chǎn)生的,不是義由外入內(nèi)而取得的,如果行為使內(nèi)心感到愧疚,它就沒有力量了!
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