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      2. 五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:父愛(ài)如水

        時(shí)間:2022-02-01 15:54:55 [第八單元]聊聊熱門(mén)話(huà)題 我要投稿

        人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:父愛(ài)如水

          有人說(shuō)父愛(ài)如山。他會(huì)將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的脊背上,隨著歲月流逝而積淀,偶而也會(huì)像休眠火山一樣爆發(fā)一次。

        人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:父愛(ài)如水

          父愛(ài)如山,愛(ài)得如山一般深沉。而我卻要說(shuō):父愛(ài)似水。他將所有的愛(ài)都化做流水,從我心頭流過(guò),伴我跋涉人生旅程。哪里有我,哪里就有流水的足跡。于是水充塞著我的生活。當(dāng)我悲傷憂(yōu)郁時(shí),有水歌唱的聲音;當(dāng)我歡欣狂喜時(shí),又有水警示的話(huà)語(yǔ)在耳畔響起。來(lái)自天國(guó)的圣水,帶著智慧,帶著無(wú)私的愛(ài),流淌在我心靈的每一處空間,不時(shí)給我安慰,給我激勵(lì),給我警示,不時(shí)地洗滌著我跳動(dòng)的靈魂,讓我在愛(ài)的呵護(hù)下健康并快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          金秋時(shí)節(jié),田野里彌望的是黃燦燦的稻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,每一粒谷子都閃爍著收獲的喜悅。唯有我邁著沉重的腳步來(lái)到這曾經(jīng)向往過(guò)的江城,帶著幾分傷感,幾分失落,和父親并肩坐在一株默的桂樹(shù)下,桂香在我周?chē)h溢著,而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。江南不是我夢(mèng)想中美麗的江南,一切竟是那樣陌生,仿佛自己就像一片紅葉,可是秋過(guò)了,秋風(fēng)蕭瑟,便被誰(shuí)隨手丟進(jìn)了江里,順流漂泊,沒(méi)有方向,一片茫茫。多么希望有人能將我揀起啊,最好是放進(jìn)詩(shī)集中連帶著那被遺棄的傷感,珍藏。

          第二天,我到車(chē)站送父親,即將檢票時(shí),父親遞給我一本書(shū),我打開(kāi)一看,是徐志摩的詩(shī)集。令我為之驚喜的是,從書(shū)的第一頁(yè)到最后一頁(yè)都夾了桂花。父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):孩子,用心仔細(xì)聞一聞吧!其實(shí)每一朵都是香的。說(shuō)完走向檢票口。我呆立了許久,想像著曙光中父親一頁(yè)頁(yè)放桂花的情景,感動(dòng)得流下了滾燙的淚。再回首,原來(lái)榕城確實(shí)很美。父愛(ài)似水,似水的柔和,似水的細(xì)膩,也有似水的那種浪花飛濺,海浪淘天的陽(yáng)剛。父愛(ài),這如詩(shī)的愛(ài)之水?dāng)y著陽(yáng)光在我的生命之途上倘佯。

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