雷鋒的作文（實用7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的雷鋒的作文7篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒，1940年出生距今已經(jīng)半個世紀有余。他是當時時代的一個英雄代表人物，是時代與歷史的象征，他的一生都奉獻給了國家與人民。他的那種艱苦奮斗與“螺絲釘”精神深刻影響了每一個人，至今我們還不斷提起他。無論是過去還是現(xiàn)在都是值得我們?nèi)W(xué)習和思考的。然而，過去與現(xiàn)在相隔已半個世紀有余。人們對“雷鋒精神”的理解又有了怎樣新的看法呢？
什么是“雷鋒精神”？雷鋒精神在過去指有無私奉獻精神的人，由于他驚人的表現(xiàn)，黨和國家都以他為榮。而現(xiàn)代“雷鋒精神”不僅指幫助別人的人，奉獻別人僅僅是外在的，而心靈上的“幫助”才是最打動人心的。很多人覺得幫助別人就能令別人快樂，其實人們在很多時候需要的不僅僅是幫助，而是一種精神上的理解和關(guān)心。例如：朋友間心靈的溝通與寫真、親情間情感的升華與照顧。這才是“心靈上的雷鋒精神”而不是外表的“雷鋒精神”。
為什么過去社會會有雷鋒這樣人物呢？當時社會處于一種貧困、不發(fā)達的狀態(tài)。雖然科技與生活品質(zhì)很低，但正是因為這樣人們的思想才沒有受到像現(xiàn)代社會更多利益與誘惑的影響，人們的思想單純，一心一意想努力發(fā)展和改變當時的困境。當時黨和國家的目標也是積極建設(shè)國家與大力發(fā)展生產(chǎn)力，黨和國家以及人民把精力投身到建設(shè)祖國、建設(shè)小康社會�？梢钥闯鋈藗儗γ篮蒙畹淖非蠛拖蛲�。沒有如今社會科技與知識帶來的各種良莠不齊的誘惑，所以那個時代人們思想很積極，所以才會產(chǎn)生“雷鋒”這樣的人物。正是因為有這樣的人物，人們的思想才會更加積極進取、奮發(fā)圖強。這種品質(zhì)是當時社會的一個產(chǎn)物，可以說：“時代造就了人”。
現(xiàn)代社會的“雷鋒事跡”都體現(xiàn)在哪里？。例如：“感動中國”里面的一些人物最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師等等，他們將半生的時間都給了人民，一生都在幫助別人。是值得人民學(xué)習的好榜樣，換來的事全國人民深深地敬畏與贊許。“雷鋒精神”在從過去延續(xù)到現(xiàn)在，是中國良好的傳統(tǒng)美德。但卻換來一部分人的不屑一顧，他們覺得這些幫助別人的人不足掛齒。因為現(xiàn)在社會被金錢、利益等等不良誘惑搞得社會烏煙瘴氣，人們分不清好壞。所以，很多人都不相信“雷鋒精神”了，別人幫助你并不是出于好心，而是為了在你身上得到什么。那些幫助別人的人無非是想出名、想得到一定的利益罷了。因為現(xiàn)在社會的發(fā)展與景象，很多人只能這么想。
而我認為，雖然社會的飛速進步帶給人們各種不良誘惑和不好的氣氛。但依然存在“這樣的人”，其實“這樣的人”在現(xiàn)在來講大多數(shù)是自己至親至愛的人。在你需要的時候出現(xiàn)在你們面前，沒有任何理由。例如：父母、朋友、愛人。他們才是“真正意義上的雷鋒”，他們?yōu)槟愀冻鏊�，卻從不抱怨。我覺得當今社會最偉大的“雷鋒”就是我們的父母。從他們生我們那天起，他們的半輩子都奉獻給了子女，可能我們大多數(shù)人感覺不到，覺得這是理所當然。但當你真正恍然大悟的時候，我們的父母已經(jīng)老了。這時候你才真正感嘆他們對你做的一切，你才真正感嘆“時間都去哪了”。而關(guān)于朋友和愛人，我覺得思你之所想，想你之所做的才能真正堪稱是“朋友”“愛人”吧。
我心中的雷鋒除至親至愛的人以外，還有一種就是我們曾經(jīng)討厭、阻礙我們前進的人。為什么這么說呢？因為亂世出英雄，逆境造就人。他們使你得到了教育所得不到東西，也許他們沒有然你得到或者學(xué)到什么好的'東西，但他們使你得到了不一樣的新的沖擊。這使你的思想得到了一種前所未有的感覺。雖然這種感覺在短時間內(nèi)是消極的，但它卻無形中在考驗?zāi)愕摹颁J氣”是否不受世俗與外界的影響。這樣的人塑造出來才是最后的幸存者。也許我們憎恨他們，但他們卻使我們鍛煉出一身金不可摧的筋骨。等我們歷經(jīng)滄桑之后，我們會感慨萬千，曾經(jīng)的折磨和歷練是我們一生最寶貴的財富��！
社會在進步，時代在發(fā)展。然而不管怎么變，我們的父母、親人、愛人……很多東西都是不會改變的，因此我們要珍惜他們，他們是我們心中的“活雷鋒”是永遠值得我們學(xué)習的好榜樣。教育教給人的只是知識和做人，但并沒有教人如何去想人。因此，我們要適應(yīng)時代的發(fā)展，重新做一個“心靈雷鋒”。
雷鋒的作文 篇2
許多人曾經(jīng)說過世上有許多向雷鋒這樣的人在傳遞著人間的大愛，我不知道我見過多少這樣的例子，但令我印象最為深刻的還是那一件…… 記得在去年的冬天，我看到了一位忙個老爺爺牽著一條導(dǎo)盲犬走在馬路上，那些車也因為老爺爺?shù)奶厥馇闆r而慢了下來，這一切看起來是那么的和諧，可是就在這時，一輛車好像是失了控似的，飛速地超老爺爺開了過去。
導(dǎo)盲犬迅速地把老爺爺帶離了馬路，這才沒有引起一場車禍的發(fā)生�？墒抢蠣敔攨s受了傷，我本想上去幫老爺爺，可這是來了一個像一年級的小朋友，他把老爺爺扶了起來，并低聲的'說：“爺爺，疼嗎？”這時，我看到了老爺爺?shù)男θ荩敃r我的心里竟有了一種敬佩之情。 當小男孩說：“爺爺，我送您回家吧，天都快黑了�！睍r，爺爺臉上的笑容消失了，爺爺說：“對于我來說，哪還有白天啊。”只見小男孩把自己的手放到了老爺爺?shù)氖稚�，說：“爺爺，還有我們大家陪著您�！笨吹竭@兒，我的心在微微顫動，它好像是被這可歌可泣的人間大愛所感動了。時間匆匆流逝，但那小手拉大手的人間大愛卻早已印在了我的心中，怎么擦也擦不掉，怎么抹也抹不掉。
雷鋒的作文 篇3
我的好朋友名叫沈云霞，她一雙大眼睛黑溜溜的。她的臉蛋白里透紅，好似一朵桃花般美麗。
沈云霞是個熱心腸，她最喜歡幫助別人了。
有一次上體育課時，我不小心摔倒了，出血了。別人只顧著自己玩，只有沈云霞她看見了我，跑過來，關(guān)切地問：“你沒事吧?都出血了!我們?nèi)ダ蠋熌莾喊��！彼盐曳銎饋�，走到老師那兒，�?jīng)過同意，沈云霞先把我扶到洗手間。只見她從口袋里拿出一包餐巾紙，擰開水龍頭把餐巾紙沖濕，關(guān)上水龍頭。用餐巾紙幫我清理傷口。清理時，她還不停地問我疼不疼之類的話。
清理好傷口后，她把我扶到教室里，還不時地問我疼不疼，有時，她怕我無聊就講笑話，逗得我哈哈笑，她還給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
有一次，我生水痘了，在家里十分無聊，很想跟別人聊天。晚上8點時，我聽見電話響了，原來是沈云霞知道我生水痘后，怕我一個人在房間里悶得慌，所以，她抓緊時間做完作業(yè)，然后，打電話來慰問我。以后的十四天，她幾乎每天都打電話來，跟我說說班級里的趣事。
沈云霞樂于助人，在我的.心目中，她就是一個“活雷鋒”。
雷鋒的作文 篇4
三月是學(xué)雷鋒活動月，也更是好人好事競相迸發(fā)的一個月，身邊的活雷鋒太多啦！你看，公交車上有給老人讓座的哥哥姐姐，有幫爺爺奶奶推車的少先隊員，也有撿到錢上交給警察叔叔的弟弟妹妹，也有……雷鋒精神卻更體現(xiàn)在細小的`地方。瞧，我們家就有一個小活雷鋒。
這是一個星期天的下午，媽媽帶著我、弟弟還有姐姐一起走到新華都廣場，我們出來時，正好有好多發(fā)傳單的人蜂擁而上，千萬只手伸向我和其他消費者，我們都伸出手接過傳單，然后連看也不看，手一揮，傳單便在空中跳了個“華爾茲”，轉(zhuǎn)了一圈，就紛紛揚揚落下了。頓時，整個廣場下起了“五顏六色、形狀各異的雪花”。我和弟弟邊走邊回頭看，覺得很驚訝，為什么沒有人把傳單規(guī)規(guī)矩矩地扔進垃圾桶呢，即使是多走那幾步？
弟弟見地上的傳單越來越多，便叫上我一起去撿傳單，但是我心有余力力不足，只好讓年幼的弟弟自己去了。
弟弟彎下腰，撿起傳單，又直起腰，撿起另一張傳單。就這樣，弟弟走走停停，走走停停，逐漸撿起半個操場半個廣場的傳單了。剛發(fā)現(xiàn)弟弟不見了的媽媽，快速地掃描了一圈，然后走到弟弟旁邊，生氣地訓(xùn)斥道：“你怎么可以這樣，這種傳單有什么好玩的，滿大街都是，而且還是被踩之又踩的，你玩也玩好一點的嘛！”弟弟不說話，低著頭慢慢地跟媽媽一起走。到了馬路前面，弟弟看見了垃圾桶，他好像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，掙脫媽媽的手，開心地把傳單扔進垃圾桶。媽媽看見了，不好意思地說：“對不起，我誤會你了，不過，我為有你這樣的孩子而驕傲�！膘t腆的弟弟害羞地笑了。
我們要像雷鋒叔叔一樣，助人為樂，“我為人人，人人為我”，主動去關(guān)心他人，關(guān)心社會，做社會的好少年；艱苦樸素，勤儉節(jié)約，主動為父母分憂，做家庭的好孩子；弘揚雷鋒的“螺絲釘”的精神，像他那樣干一行，愛一行，專一行，努力學(xué)習，刻苦鉆研，掌握技能，做學(xué)校的好學(xué)生。
讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，做一個受人尊敬的雷鋒！
應(yīng)該不難做到吧?
雷鋒的作文 篇5
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。
記得那一次，下午放學(xué)回家的路上看到了李康輝和幾個同學(xué)一起走來，我便好奇的跟過去，看他們要去干什么。走著走著，他們進了一家水果店，突然抱出來了一只狗，那只狗長了一身雪白色的卷毛，很可愛，我立刻走上前問這只狗的來歷，李康輝告訴了我這只狗是他中午撿的，然后又聽說有人丟狗了，跟這只狗很相似，所以他就把這只狗先放在水果店里，下午放學(xué)后再去幫它找主人。
這時，李康輝又告訴我們那只狗的主人好像是在內(nèi)衣廠那里住的。他抱起狗，往那里走，走著走著，因為那只狗太大了又太重了，所以有些抱不動了，便放下來歇歇。他問問其他同學(xué)，結(jié)果沒有一個人愿意幫他抱著只狗，但他并沒有放棄幫這只狗找主人，而是繼續(xù)把這只狗抱起來，走累了就歇一歇。
終于到了，我們臉上都洋溢著笑容。但因為這里的樓太多了，不知道應(yīng)該是哪一棟樓，那一個單元，這又讓我們皺起了眉頭。沒辦法，我們只有在樓下喊是誰丟的狗了。喊了一會，沒有一個人來領(lǐng)這只狗，我們都失望了，這是李康輝說：“如果沒人來領(lǐng)的話，我就先把它抱回我們家養(yǎng)幾天吧”這是，突然走過來了一位叔叔，他告訴我們：“我知道這只狗是誰的`，跟我來，我?guī)銈內(nèi)フ宜闹魅��！蔽覀儽愀吡诉^去，他沖樓上喊了幾聲，不到一會，從樓上下來了一位中年婦女，看到了這只狗，臉一下子就紅了，掉下來了真摯的淚珠。一下子抱住了那只狗，我被這場面所感動，我的眼淚也要掉了下來。那位阿姨對我們說：“太感謝你們了，你們真像雷鋒��！”我們便離開了。我本以為這種場面只有在電視中才能看到，沒想到我居然在現(xiàn)實中看到了！
我想這只狗如果不是因為李康輝的話，他有可能就會變成流浪狗，要被其他狗欺負，有可能會被餓死。我想生活中如果能多一些這樣的人就好了，我們都要向雷鋒一樣的人學(xué)習。作文
雷鋒的作文 篇6
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古，雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現(xiàn)在的'某種觀點，雷鋒，在那時的社會環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象，
回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會現(xiàn)象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
雷鋒的作文 篇7
“古老的的東方有一條龍，它的名字叫中國。古老的東方有一群人，他們都是龍的傳人!” 世界東方，古老中國，騰飛的巨龍。 我們是龍的傳人，我們是東方少年。 梁啟超寫過一句話: “少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步�！� 少年、國家、富強、獨立、自由、進步。少年肩負光榮使命。 我們是實現(xiàn)美麗中國夢的好少年!
每個人都有屬于自己的夢想!當然我也不例外。我有很多很多的夢想。我喜歡體育，所以我想當運動員，為祖國在奧運會上勇奪獎牌;我喜歡寫作，所以我想當文學(xué)家，為祖國的文學(xué)上一層樓;我喜歡畫畫，所以我想當藝術(shù)家;我想當。 比起這些，我更想當一名持有雷鋒精神的人。 雷鋒精神來自實踐，最大的價值也體現(xiàn)在實踐之中。弘揚雷鋒精神，最重要的是付諸、見諸行動。 雷鋒精神是十分豐富的，學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為。堅定理想信念，樹立遠大抱負是學(xué)雷鋒，恪守職業(yè)道德、忠實履行職責也是學(xué)雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學(xué)雷鋒，拾金不昧也是學(xué)雷鋒。
雷鋒精神鮮明地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是對中華民族傳統(tǒng)美德的宣誓。忠誠無私，顧全大局、樂于助人、勤儉節(jié)約、自強不息等等精神氣質(zhì)，都是對中華民族傳統(tǒng)美德的有機結(jié)合，決定了雷鋒精神始終與時代保持著強大的生命力，永遠不凋落，永遠不落伍;而中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)化、支持，則使得雷鋒精神在中華民族的生活世界始終根深葉茂，成為中華民族的重要精神內(nèi)涵。 雷鋒的生命是短暫的.，雷鋒的閱歷是有限的，雷鋒的事跡是可數(shù)的，但雷鋒的精神卻是永恒的，雷鋒精神的生命力是巨大的，時代在變遷，環(huán)境在變化，但雷鋒精神依然代表著社會的道德理念，體現(xiàn)著民族上網(wǎng)精神追求，是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)。
我們要從現(xiàn)在開始，從點滴做起，用自己的行動表達一切。 我們是幸福的一代，美好的生活伴隨我成長。 我們是充滿幸福的一代，美好的理想激勵我們立志奮發(fā)。 我們是肩負使命的一代，民族復(fù)興，國家富強的美麗中國夢要我們?nèi)崿F(xiàn)。
我們是國家的未來，我們是民族的脊梁。 我們是東方少年，中國夢在我心里，也在我們手中!
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