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      2. 學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-09-27 08:46:33 雷鋒 我要投稿

        [薦]學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [薦]學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇1

          在 3月25日開(kāi)展了"雷鋒從我做起,從身邊做起"的校園清潔活動(dòng)。

          同學(xué)們積極主動(dòng),分工進(jìn)行。一部分同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室,一部分同學(xué)負(fù)責(zé)清洗校園里的電話亭和飲水機(jī)。一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間便把教學(xué)樓的黑板、窗戶、桌椅擦得干干干凈凈,而負(fù)責(zé)清潔其他公用設(shè)施的同學(xué)也不甘落后,積極認(rèn)真地完成了工作。同學(xué)經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),加深了同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步理解全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神起到了積極作用。

          任何時(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。 "雷鋒精神的實(shí)質(zhì),是全心全意為人民服務(wù),為了人民的`事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。" 因?yàn)榘褞椭鷦e人當(dāng)成一種樂(lè)趣、一種幸福,這個(gè)人不僅高尚,生活也是充實(shí)的,F(xiàn)在正我們學(xué)校更名大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該"從我做起,從身邊的小事做起"美化校園環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。同時(shí),我們更應(yīng)該聚全校之心,集全校之智,舉全校之力為學(xué)校的更名工作順利進(jìn)行奉獻(xiàn)出自己的一份力量。相信在全校同學(xué)們的積極響應(yīng)和無(wú)私奉獻(xiàn)下我們學(xué)校將具有更大的發(fā)展空間和更好的發(fā)展前景。

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇2

          三月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的傳統(tǒng)文明月.雖然雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)有51年了,但是雷鋒叔叔那螺絲釘般的精神卻仿佛陽(yáng)光一般永遠(yuǎn)照耀著我們。

          我們學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,就讓我們從身邊的小事做起,從撿起地上的紙張,幫助身邊的同學(xué)開(kāi)始做起吧

          記得有一次,我和媽媽在一個(gè)公園中玩,原本我和媽媽在魚(yú)塘看魚(yú),之后我看到了一個(gè)大水車(chē),就跑了過(guò)去,沒(méi)想到迷了路。媽媽找不到我了,焦急萬(wàn)分,我也因?yàn)檎也坏綃寢尪蘖似饋?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,不知從哪兒出來(lái)一位大姐姐,她看見(jiàn)我在哭,于是問(wèn)我為什么哭,我把事情和她說(shuō)了。她二話沒(méi)說(shuō),帶著我找到了媽媽。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我時(shí)一把抱住了我,并問(wèn)我去哪了,我把事情說(shuō)了一遍,媽媽正想感謝那位姐姐,可她已經(jīng)默默地走了。難道這還不是我們身邊的‘雷鋒’嗎?

          3月8日是婦女節(jié),你送給媽媽一張自己親手做的賀卡;或?yàn)樗皇赘璧鹊,?lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài),這樣,不僅媽媽得到了快樂(lè),你自己不同樣也是快樂(lè)的.嗎?

          雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民的服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)之中去”我希望所有人都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把我們的地球變得更美。

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇3

          3月6日,我們小隊(duì)來(lái)到了光華園進(jìn)行小隊(duì)活動(dòng),向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。 這次居委會(huì)讓我們?nèi)バ^(qū)報(bào)亭換報(bào)紙。走過(guò)一條條曲折的路,我們來(lái)到了小區(qū)的報(bào)亭。我們打開(kāi)了玻璃窗,里邊貼著上一期的宣傳畫(huà)。我取下宣傳畫(huà),用磁鐵小心翼翼的貼上了報(bào)紙。 一共要換4張報(bào)紙,而每一張報(bào)紙都十分的'大。地面都是濕的,一不小心報(bào)紙就會(huì)掉在地上,所以我們必須很小心。 最后,我們終于將報(bào)紙貼好了。我們將拿下來(lái)的宣傳畫(huà)放好,將他們帶回居委會(huì)。 做好事,不僅幫助了別人,還開(kāi)心了自己,這是多么有意義的事。。。

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇4

          雷鋒是好樣的,他是我們大家心目中的英雄;蛟S作為學(xué)生的我們會(huì)說(shuō):我們還小,雷鋒做的事我們做不了。聽(tīng)到這個(gè),我只能搖頭,其實(shí),學(xué)雷鋒,并不是要你做什么驚天動(dòng)地的大事,只是要你做一些力所能及的`小事就能夠。

          提起雷鋒,人人都會(huì)豎起大拇指。他在短暫的22個(gè)春秋的生命中,為他人做了許多好事。他有幾點(diǎn)精神:釘子精神——節(jié)約時(shí)間,鉆研學(xué)習(xí),全心全意為人民效勞等。他有一個(gè)視為珍寶的箱子,里面有《毛澤東選集》、《趙一曼》等等,一有空就讀書(shū)。正如他說(shuō)的:“一塊好好的木板,上面一個(gè)釘子也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠、硬鉆進(jìn)去的”,由此可以看出,雷鋒是一位十分珍惜時(shí)間的人。因?yàn)樗麖男∈枪聝,是人們幫助他長(zhǎng)大成人的。長(zhǎng)大后,他沒(méi)忘記人們對(duì)他的恩情,所以,他用最大努力,回報(bào)社會(huì)。努力工作,好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的愛(ài)崗敬業(yè)精神,也就是“螺絲釘”精神——無(wú)論在哪里,都干一行,愛(ài)一行,做一顆“閃閃發(fā)光的螺絲釘”。我們還應(yīng)該自覺(jué)參加各種集體活動(dòng)和勞動(dòng),為班級(jí)體爭(zhēng)光而不抹黑,抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上擠時(shí)間、勤鉆研,多問(wèn)幾個(gè)為什么,有打破砂鍋問(wèn)到底的精神。看了雷鋒的故事后,我感覺(jué)我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。記得我一次坐公交車(chē)時(shí),有一位好心的老爺爺幫我撿起了散落的書(shū)本;在我站不穩(wěn)時(shí),扶了一把我。以上這些不都是雷鋒精神嗎?所以,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神永不磨滅!讓它一代一代傳遞下去!

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇5

          三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

          “世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的'笑容,以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

          雷鋒提倡的“釘子”精神,他說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里,都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)。但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū),只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。

          比如,我可以在坐校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看:回家后,可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái),我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長(zhǎng)日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識(shí)了,有更多的收獲。

          其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說(shuō)得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

          我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句,也是我人生的真諦。

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇6

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每唱起這首歌時(shí),我便情不自禁地想起雷鋒叔叔。人們說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我去體育場(chǎng)玩。

          一進(jìn)體育場(chǎng),人們有的三五成群地在踢足球,有的在放風(fēng)箏,有的`在打羽毛球,還有的小朋友在學(xué)溜冰。真熱鬧!

          過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小孩子的哭聲,原來(lái)是小弟弟摔倒在地。我急忙跑過(guò)去,把他扶起來(lái),拍去了他身上的灰塵。哎呀!膝蓋受傷了,鮮血不停地往下流。我馬上拿出紙巾,小心翼翼地幫他擦傷口,并安慰他:“小弟弟,別哭了,你是個(gè)勇敢的孩子!毙〉艿苷f(shuō):“謝謝你!哥哥!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

          回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸夸我是小雷鋒。我聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜!。

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇7

          在舊社會(huì)里,他家被逼得家破人亡,不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年,他光榮入伍,當(dāng)了解放軍,他聽(tīng)從黨的命令,服從革命的需要。在一次抗洪搶險(xiǎn)中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜,被記了二等功?稍谝痪虐硕臧嗽碌囊粋(gè)不幸的日子里,他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他在短暫的一生中,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中,時(shí)刻為群眾著想,樹(shù)立了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒。

          讀了雷鋒的故事,我感到了自己的渺小。12歲的我,很多時(shí)候仍不能?chē)?yán)格要求自己,平時(shí)總是為自己想得多,為別人想得少。雖然偶爾也能為班級(jí)和他人做一些好事,但與雷鋒叔叔相比,又顯得那么微不足道。

          今后,我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起,節(jié)約一滴水、一粒糧,這不是雷鋒那種勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)嗎?多讀書(shū)、讀好書(shū),養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的'習(xí)慣,這不是雷鋒那種渴求知識(shí)的釘子精神嗎?我們用行動(dòng)美化校園,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛(ài)集體的精神嗎……

          雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方,他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們,但他那默默奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇8

          我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服......總之,他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。

          有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐?chē)上很擠,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民效勞的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧!卑⒁陶f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認(rèn)為雷鋒精神我們不能丟,還要發(fā)揚(yáng)下去。

          在舊社會(huì)里,他家被逼得家破人亡,不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年,他榮耀入伍,當(dāng)了解放軍,他聽(tīng)從黨的命令,服從革命的需要。在一次抗洪搶險(xiǎn)中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜,被記了二等功?稍谝痪虐硕臧嗽碌囊粋(gè)不幸的日子里,他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他在短暫的一生中,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞之中,時(shí)刻為群眾著想,樹(shù)立了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒。讀了雷鋒的故事,我感到了自己的'渺小。12歲的我,很多時(shí)候仍不能?chē)?yán)格要求自己,平時(shí)總是為自己想得多,為別人想得少。雖然偶爾也能為班級(jí)和他人做一些好事,但與雷鋒叔叔相比,又顯得那么微缺乏道。

          今后,我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起,節(jié)約一滴水、一粒糧,這不是雷鋒那種勤儉節(jié)約、艱辛樸素的作風(fēng)嗎?多讀書(shū)、讀好書(shū),養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的習(xí)慣,這不是雷鋒那種渴求知識(shí)的釘子精神嗎?我們用行動(dòng)美化校園,保護(hù)公共財(cái)物,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛(ài)集體的精神嗎……

          雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方,他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們,但他那默默奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇9

          雷鋒這個(gè)名字很耳熟,但在我的記憶中卻不知道他到底是一個(gè)什么樣的人。

          3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,老師給我們講了雷鋒的.事跡和雷鋒的精神。我們一(1)班要以雷鋒為榜樣,做一個(gè)關(guān)心他人,幫助他人有愛(ài)心的好學(xué)生。我要爭(zhēng)取今年加入少先隊(duì),也要做一個(gè)“雷鋒”。

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇10

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……’’這首歌唱的就是雷鋒叔叔,雷鋒這個(gè)名字大家都眾所周知,他一生為人民服務(wù),雖然他已壯烈犧牲了,不過(guò)他的精神一直留在我心中。

          《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 這本書(shū)里的內(nèi)容非常精彩,其中摘抄《雷鋒日記》的一段話是這樣寫(xiě)的:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想……在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。這句話是令我最感動(dòng)的,因?yàn)檫@段話說(shuō)明自己雖然是不起眼的,渺小的。但要用自己全部能力為整體服務(wù),為人民服務(wù)。

          自從我看了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)后,我從意識(shí)到行動(dòng)都改變了。以前的我從是在路上看見(jiàn)老人駝著背艱難的走路時(shí),我理都不理直接走過(guò)去了,而現(xiàn)在的我卻會(huì)去扶他一把,讓他輕松點(diǎn),以前的我去書(shū)城時(shí)在路上看見(jiàn)有些老人在要錢(qián),穿著破衣服都不會(huì)給錢(qián),而現(xiàn)在的我看到他們總會(huì)從買(mǎi)書(shū)的.費(fèi)用里抽1元或5角給他們,希望他們可以過(guò)得好一些;以前的我在公車(chē)上看到老人和孕婦是不會(huì)讓座的,因?yàn)槲依嫌X(jué)得這是我的座位我自己要坐。而現(xiàn)在的我會(huì)主動(dòng)讓座因?yàn)槲矣X(jué)得那些老人和孕婦比我更需要座位。當(dāng)我聽(tīng)到那些需要幫助的人一聲聲“謝謝”就會(huì)覺(jué)得很值。我想雷鋒叔叔也是這么想的吧,不然怎么會(huì)做好事不留名呢?

          雷鋒叔叔這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的精神將永遠(yuǎn)流傳,激勵(lì)著我們這一代青少年奮勇前向。

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇11

          “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命就是有限的,為人民服務(wù)就是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          一次暑假,天氣非常炎熱,我約了幾個(gè)要好的朋友一起去新華書(shū)店看書(shū)。經(jīng)過(guò)宇大步行街時(shí),看見(jiàn)一個(gè)乞丐穿著大棉襖坐在路邊,看著路上行人一個(gè)個(gè)不就是吃著雪糕就就是喝著飲料的。我停下了腳步,和幾個(gè)朋友說(shuō):“伙伴們,我們給這個(gè)乞丐買(mǎi)個(gè)解暑的'東西吃吧!我們穿著夏裝都熱得不得了,冬裝就更熱了!”“那好吧!”伙伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢(qián)都拿了出來(lái),湊一湊,正好可以買(mǎi)些東西,我和朋友們分成兩隊(duì),一隊(duì)去買(mǎi)冷飲之類(lèi)的,另一隊(duì)去買(mǎi)個(gè)非常便宜的小孩風(fēng)扇,過(guò)了一會(huì)兒,兩隊(duì)都回來(lái)了,幾個(gè)同學(xué)把買(mǎi)的東西都塞給了我,說(shuō):“王昭冉,就由你給那個(gè)乞丐吧!主意就是你出的!”“對(duì)沒(méi)錯(cuò)!”其他幾個(gè)同學(xué)也很贊同。我猶豫了一下,說(shuō):“要不大家一起去吧!”同學(xué)們也很贊同。

          我們一起走向那個(gè)乞丐,我一邊把手中的東西塞給他一邊說(shuō):“給你!天氣太熱了,快解解暑吧!”

          那個(gè)乞丐伸出手,緩緩地接過(guò)東西,不停的望著我們,眼里充滿了感激的神情。我對(duì)他笑了笑,就和朋友們一起去書(shū)店了。

          我一邊走向書(shū)店,一邊在心里說(shuō):“真開(kāi)心!幫助別人真快樂(lè)!”

          直到那天,我才真正體會(huì)了幫助別人,快樂(lè)自己的心情。那天就是我暑假里最開(kāi)心的一天了!

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇12

          雷鋒,那被無(wú)數(shù)人念叨的名字;雷鋒,那永遠(yuǎn)被人銘記的兩個(gè)字;雷鋒,那雙執(zhí)著為民的目光!他在自己的短暫生命中揮散出無(wú)限的光彩,他一生為民,絲毫不保留地為人民服務(wù)!毛主席親自為他提筆“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是的,我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

          那天,我冒著火辣辣的.太陽(yáng)去寢室?guī)屠蠋煏褚路。在路上我看?jiàn)一個(gè)小男孩被大哥哥撞倒了。我跑過(guò)去扶起那瘦弱的男孩,他手上摔破了,鮮血汩汩地流了出來(lái),他那蒼白的面孔凝神地望著我。我看見(jiàn)他眼角閃過(guò)一絲白光:“先起來(lái),我扶你去醫(yī)務(wù)室!蔽屹M(fèi)力地把他拉了起來(lái),便輕輕地扶著朝醫(yī)務(wù)室走去。太陽(yáng)炙烤著大地,卻阻擋不了我前進(jìn)的步伐,汗水濕透了我的衣襟……也不知走了多久,便站在醫(yī)務(wù)室門(mén)口了。醫(yī)生給那小男孩擦著藥水,我在旁邊給醫(yī)生幫忙,見(jiàn)他包扎好了,我吁了一口氣,終于沒(méi)事了。我要走了,小男孩說(shuō):“大哥哥,謝謝你!彼α,我嘴角也浮起一絲微笑,說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”

          出了醫(yī)務(wù)室,我才想起老師叫我?guī)兔褚路?我猛地往寢室跑,我看到老師已經(jīng)站在那了!袄蠋熚襾(lái)晚了,我送一個(gè)受傷的小男孩去醫(yī)務(wù)室了!蔽疫想說(shuō)些什么卻被老師打斷了:“沒(méi)關(guān)系,衣服我已經(jīng)曬好了。老師很高興你做好事!”哦,老師也是一個(gè)活雷鋒。我笑了,笑的那么甜,陽(yáng)光照耀在我臉上,更添了一分光彩……

          我學(xué)雷鋒,你也學(xué)雷鋒,我們的生活其樂(lè)融融!

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇13

          自從我知道雷鋒這個(gè)大名,就想著做好事,就在這幾天我有了機(jī)會(huì):

          上午,老師告訴我們:下午,要收學(xué)費(fèi)了,一共是149。5元錢(qián)。請(qǐng)大家下午都帶上,不要忘記。中午回家后我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)裉煜挛缥覀円諏W(xué)費(fèi)了,一共是149.5元錢(qián)。媽媽給了我錢(qián)后我便吃飯了。吃完飯后看了看書(shū)就上學(xué)去了。路上,我碰到了我的同學(xué)——李常榮,我問(wèn)他:你帶上錢(qián)了嗎?他說(shuō):?什么錢(qián)?我說(shuō):書(shū)費(fèi)的錢(qián)呀!你沒(méi)帶嗎?他說(shuō):呀,我忘了!咋辦呀?現(xiàn)在回家拿肯定趕不上了!正在他一愁莫展的時(shí)候。我對(duì)他說(shuō):沒(méi)事,我?guī)湍銐|上,你明天給我就對(duì)了!他說(shuō):那你咋辦呀?我說(shuō):不怕,大不了挨一頓罵,而已,他說(shuō):好吧。到了學(xué)校,老師開(kāi)始收費(fèi)了,老師說(shuō):你怎么沒(méi)拿?上午不是讓你拿上了嗎?我說(shuō):我丟了。老師說(shuō):?什么你丟了?那老師先給你墊上,明天你拿來(lái)就對(duì)了!

          第2天,李常榮把錢(qián)給了我,我說(shuō):你真守信譽(yù)。他說(shuō):你講義氣,我怎不講信譽(yù)我沖他笑了笑。有把錢(qián)給了老師。老師知道我的錢(qián)借給了李常榮,就在全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我,還在我的金星伴我行上給我加了5顆金星,我說(shuō):老師獎(jiǎng)勵(lì)就算了吧!幫助同學(xué)也是應(yīng)該的呀!老師說(shuō):不行,做好事,得獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的`!

          你說(shuō)我是不是新時(shí)代的雷鋒呀?

          學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)我們一起來(lái)做好人好事,為這個(gè)世界做些貢獻(xiàn)吧!

          學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇14

          在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,雷鋒一個(gè)響亮的名字引起了人們的關(guān)注,直到現(xiàn)在,已經(jīng)有很多少年,老人在學(xué)習(xí)雷鋒精神。比如我們?cè)趯W(xué)校里看到一些紙屑,垃圾我們應(yīng)該彎一下腰,撿起來(lái),讓我們的學(xué)校變的更美麗,這就是環(huán)保小雷鋒。當(dāng)我們看到盲人過(guò)馬路的時(shí)候,我們要主動(dòng)過(guò)去扶一下。看到同學(xué)有困難,應(yīng)該幫助一下,這就是一個(gè)優(yōu)秀的小雷鋒,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做小雷鋒,這樣才是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!“那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的同學(xué)說(shuō):“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的同學(xué)說(shuō):“我要考出好的.成績(jī),將來(lái)找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問(wèn)候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡(jiǎn)單:感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達(dá)愛(ài)意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!卑堰@首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,健康成長(zhǎng);對(duì)教育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧,充滿智慧;對(duì)關(guān)愛(ài)你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠危硎芸鞓?lè);對(duì)幫助你的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇愣冗^(guò)難關(guān),跨越障礙;對(duì)接受你幫助的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!學(xué)雷鋒榜樣,做感恩少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛(ài)的季節(jié),同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

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