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      2. 學雷鋒樹新風作文

        時間:2024-09-09 08:27:16 雷鋒 我要投稿

        學雷鋒樹新風作文13篇[精]

          在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學雷鋒樹新風作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學雷鋒樹新風作文13篇[精]

          學雷鋒樹新風作文 篇1

          雷鋒,生于1940年,死于1962年。在他短短的22年的歲月中流傳這樣一句話,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”雷鋒精神激勵著一代一代人,向雷鋒同志學習成為我們學生的主旋律。 ——題記

          雷鋒在我身邊

          上學期,我和媽媽去逛街,正走著突然看到一個衣服襤褸的盲人,右手拿著一大包破破爛爛的包裹,左手拿著盲杖顫顫巍巍的摸索著向前移動。突然不小心踩到了一個爛泥塘,摔了個大跟頭,滿身都是泥。當時我猶豫如果我去扶,弄臟我的衣服怎么辦?他如果是訛人怎么辦?這時一個戴眼鏡的小姑娘一個箭步走過去,又一個時髦的大姐姐也上去了……她們將這位老爺爺扶起來。

          老爺爺感激的說:“謝謝!謝謝!”

          這時一位開著小汽車的司機走過來說:“老大爺,你怎么樣,甩著了嗎?”

          老大爺說:“不要緊!”司機說:“老大爺我送你回去!”

          “不用了,我身上臟,會把你的車弄臟的!

          “沒關系,看把你甩的,我還是送送你吧。”

          說著就打開車門,把老大爺扶到車里,又把滿是爛泥是包裹放在了他嶄新的`座位上。向大爺家駛去?粗h去的汽車,眾人臉上露出了會心的微笑。

          雷鋒精神無關年紀 致敬偉大的小孩

          近日,深圳11歲小學生梁耀藝臨終前捐器官救人的事跡引發關注。

          “媽媽,如果我活不了了,就把我捐出去吧。”媽媽李群一開始沒聽懂,她再次問兒子說的是什么意思。小耀藝說,“把我的器官捐出去。”這個對成年人來說都是非常艱難的決定,卻從一個11歲的男孩嘴里脫口而出。

          最終,奇跡并沒有發生。20xx年6月6日下午4時35分,身患腦瘤的梁耀藝在中山大學第一附屬醫院手術室內離開人世。年僅11歲的梁耀藝,完成了自己的心愿。

          雖然梁耀藝離開了我們,但他的精神值得我們學習。他永遠活在我們心中。我想當他看到自己拯救了別人一定會欣慰的離開人間。

          從他們身上,我真正地體會到幫助別人快樂自己的真諦。

          ——后記學雷鋒我行動作文學雷鋒,做美德少年作文學雷鋒,做一個有道德的人!

          學雷鋒樹新風作文 篇2

          雷鋒是誰?恐怕世人皆知——他就是一名“普通軍人”。他是黨的好兒子,是毛主席的好戰士,是人民的好公仆……1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省一戶貧苦農民家里。1960年11月入黨。1962年8月15日上午8點多鐘,被一根方木桿子砸到了頭部,因顱骨損傷,導致腦機能障礙,年僅22歲的'雷鋒就這樣和我們永別了……當我們離雷鋒的時代越久遠,我們就越應該思考一個深層的問題:我們到底有沒有“學雷鋒”呢?我們并沒有。我們00后是爸爸媽媽的“掌上明珠”,他們不敢握緊,生怕捏碎了:更不敢打開,怕的是一不小心從手中滑落。

          我們天天都過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。做每一件事的時候,有沒有想過雷鋒精神?這真是隔十萬八千里了!當撞傷老人的自行車揚長而去,當老大娘從泥濘路上走來,當車間里的小伙子倚墻打盹……有多少顆心在不停呼喚——回來吧,雷鋒!作為新時代的青少年,我們更需要具備的是品學兼優。讓我們共同努力,在藍天下譜寫出更燦爛的詩篇!

          學雷鋒樹新風作文 篇3

          在這個時代,雷鋒不僅是一個名字,還是一種精神。

          你聽,有人正唱著“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌在中國的任何一個角落都不會被遺棄。雷鋒所說過的每一句話都蘊含著深刻的意義,比如說“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”類似于這樣的話還有很多很多……

          記得有一次,在新聞上看到:麗水的.輪到上早班的760名環衛工人們剛剛掃完馬路就領了一個肉包子、一個雞蛋、三只饅頭、一杯豆漿,五塊錢的早餐,都是免費的。麗水財政雖為此每年支出一百多萬?吹竭@樣的事,我覺得我們身旁有許多“活雷鋒”!在溫州也有許多人在做好事。一群住在紅日亭附近的鄰居開始在免費提供涼茶,這么一堅持就是四十多年。如今,紅日亭不僅供涼茶,還免費施粥,節日時還能在吃上薺菜飯、粽子等。他們5點多就開始做飯,每天竟然要煮80多斤白粥。

          從這么多的事情中,說明了:雷鋒就在我們身旁,雷鋒永遠存在!

          學雷鋒樹新風作文 篇4

          媽媽在我小的時候,就經常給我講關于雷鋒叔叔的故事,比如:《人民的勤務員》、《人民的好兒子》、《雷鋒出差》……還經常對我說:“楠楠,你以后一定要向雷鋒學習,做一個樂于助人的人,將來長大以后報效祖國!

          后來,我又進了任伯年小學,這可是一所具有多年學習雷鋒精神的好學校。我在這個學校里也學到了好多雷鋒的精神。很快一年一度的學習雷鋒日就要到了。在默默的期盼中,我又想起了那位風燭年殘的老奶奶。

          記得那是一個冰冷的冬天,天上飄著雪花,整個世界都覆蓋在厚厚的積雪中,我被冷得打起了寒戰,整個身體都蜷縮著,手中還捂著熱水袋。這時門外突然傳來了一陣“咚咚咚”的敲門聲,我連忙去開門,忽然一陣冷風吹向我的身體,冷得我直打哆嗦。原來是一位乞丐,她頭發蒼白,臉上布滿了皺紋,嘴唇也被風吹得干裂了,手中拿著一只破碗,,穿著兩件非常單薄、破舊的衣服,腳上也沒有穿鞋子,己經被凍得通紅了。我心想:這位老奶奶冷不冷呀?她怎么這么冷的天還要出來?她怎么只穿了這么幾件衣服呀?一連串的'問題在我腦海里出現。這時她哀求了: “小朋友行行好吧,我的老伴已經病的不行了,而我卻沒錢去給他看病!甭犃诉@話之后,我心里很矛盾:到底要不要捐錢給她呢?如果她是騙子怎么辦?現在社會上這樣的人很多,唉,還是救人重要,說著我就把百元大鈔捐給了她,還送了她幾件媽媽以前不要的衣服。

          媽媽的教導使我終身受益,我會把它永遠銘記在心。

          學雷鋒樹新風作文 篇5

          今天是學雷鋒日,金老師和我們幾個同學來到了學校附近的公共自行車租賃點,開展"小紅帽扮靚車"行動。這次活動,我的感悟真不少。

          金老師給我們兩兩分組,每兩人負責擦拭一輛公共自行車。我躍躍欲試,立刻拿出了抹布,往水桶里一浸,便和另一個同學開始擦車,呀!這部車可真臟。∩厦娣e滿了臟東西,各個細節部位更是灰塵一大堆,上面還貼滿了小廣告,感覺就像是長滿了牛皮癬。我下了決心:今天我一定要把它給徹底地洗個澡,讓它變得煥然一新!我倆分工,我擦前面,她擦后面。我開始擦自行車的把手,把手粘粘的,我擦過后,就滑滑的了,接著,我又擦了自行車的車筐,"咦!小廣告也太多了吧!"我不禁嘀咕道,說著,我就從我的袋子里拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈,有了鋼絲球,再難擦的東西也不怕啦!我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀!手真痛!"原來是鋼絲球劃破了我的手?晌蚁氲,助人為樂的雷鋒叔叔在幫助別人的時候,肯定也受了許多傷,我這點小傷算什么呀,我怎么能這么吃不起苦呢?于是,我就用另一只手摸了摸傷口,不大嚴重,我就當什么事也沒發生過,繼續用鋼絲球使勁地擦小廣告。經過努力,自行車上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦,舊車變新車了,真有成就感呢!我想:自行車擦過了,可自行車的`亭子也很臟,也去擦一下吧!于是,我就和同學一起去擦自行車亭。自行車亭臟臟的,上面沾滿了灰,我又去搓了搓毛巾,開始擦自行車亭,擦了一段時間后,自行車亭已經亮晶晶啦!這時,有一位阿姨來租車,說:"這些車真干凈!"我們心里都美滋滋的。我們花了一個中午的時間,它們變得煥然一新了!我們付出勞動換來了別人的舒適,真的好開心!

          今天的學雷鋒活動我雖然有些累,但是我品嘗到了做公益的快樂,以后我一定會多參加這種活動,為社會做貢獻!

          學雷鋒樹新風作文 篇6

          “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠堅守崗位?”

          雷鋒,就是這一縷陽光,這一滴水,這一粒糧食,這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

          有人說:“現在都進入什么年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”真的向他所說的,雷鋒精神過時了嗎?

          當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走旁人看見卻不敢吱聲的'時候;當你需要幫助,卻沒人愿意幫助你的時候。如果你遇到了這樣的情況,您會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?勺骶驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

          記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

          隨著時代的發展,雷鋒的名字對有些人來說可能已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經是不可思議,可是在邁進新時代,生活在同一個地球的人們,需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取與創造的勇氣。我們社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎?

          我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

          學雷鋒樹新風作文 篇7

          記者團將在3月5日開展學雷鋒進社區的活動,我懇求爸爸報名,爸爸無奈地答應了,我精心做好了準備。

          我到了現場,社區里人山人海,狹小的楊莊社區被圍得水泄不通。社區主任和團長簡短發言后,我們分了組,學雷鋒活動撿垃圾比賽即拉開了序幕,隊友們仿佛開始了尋“寶”大戰。

          首先大家都聚精會神地“尋”,兩只眼睛像小銅鈴似的,有的往桌肚底下鉆,有的走到了草叢里,有的跑向了樓梯道……有人開始“取”了,只見有的趴在地上撿,有的彎下腰拾,有的先用腳踩,,有的捧在懷里……運的方式也很有特點,有的一邊提著“聚寶盆”,一邊走著;有的接到了“寶”后往“聚寶盆”里一投……我發揮熟悉地形的優勢,指揮隊友沖向“寶”多的地區。大家看著“聚寶盆”內越積越多的“寶物”,臉上樂開了花。

          這時一個隊員告訴我其它隊伍內出現了幾個神秘的人物,我急忙悄悄地靠近他們,仔細地打量著,發現他們胸牌上寫著三個字——志愿者,他們也在尋 “寶”!突然,其中一個穿著藍衣服的人快速向我走來,關切地問我:“你腳怎么回事。吭趺醋咂鹇穪硪活嵰活嵉?過去怎么沒見過你呀?”我坦白了,幾個月前腳骨折,剛拆了石膏不久,我是第一次參加活動!八{衣服”拿起我手中的聚寶盆,關心地問我:“你累不累呀?要不要我背你呀?”我婉言拒絕了,我發現他往我的'“聚寶盆”里放著“寶物”,心里不但焦急而且擔心。 在這一瞬間,團長的集合令響起,尋“寶”大戰結束了!八{衣服”細心地把我護送到了集合地點,原來他是我們記者團的老師。

          激動人心的比“寶”時刻到了,我們隊最后如愿以償地獲得了冠軍,大家都興奮得一蹦三尺高。這時在圍觀的人群里,我發現了同學陳明偉和丁金鋒的身影,他們聽了我的講述后,非常羨慕我,也想當小記者。

          垃圾是人們拋棄的東西,可是我們學雷鋒尋找垃圾,卻為自己身邊的人尋找了一份關心,尋找了一份幫助。

          學雷鋒樹新風作文 篇8

          人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務中去!}記

          雷鋒,是一名普通的人,但是他所做的行為并不普通。做人難,做好人難上加難。這是老人們經常說的一句諺語。你體會過做完好事之后,那種歡喜嗎?你知道當你自己做出一件別人意想不到的事,那是一種由內而外的快活感嗎?

          也許你不會想到這么多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事?又做過多少害人利己的事?唉,不想沒事,一想會嚇死人。從小爸爸就經常跟我說:“咱們老百姓不能貪人家便宜,要踏踏實實的做人。唉,想起雷鋒,爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻!

          人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天都保持著一顆助人為樂的心,快樂就離我們并不遠,只是你還沒有去挖掘。

          讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心,學習雷鋒精神,創造美好校園。

          學雷鋒樹新風作文 篇9

          雷鋒是我們的好榜樣,我們要做一次操場上的“清潔工”。

          老師組織我們去操場撿垃圾,幫一、二年級的同學打掃他們的游樂場所。

          我們拿起垃圾袋,成群結隊地來到操場上。

          分好組后,我們各干各的。

          就連我們班像我一樣嬌氣的女生,都不怕臟,每個人都努力地干著自己的工作。

          突然的一陣大風把垃圾刮得滿地都是垃圾袋,我們并沒氣餒,而是繼續干我們的'活,雖然我們都很累,但我們還是高高興興地忙碌著。大家每個人手中的垃圾袋很快裝滿了一袋。

          大家看著干凈的操場,露出會心的笑容,似乎把臟和累拋到了九霄云外去了。因為我們做了一次小雷鋒。

          雷鋒雖然走得早,但他的精神永存。

          學雷鋒樹新風作文 篇10

          今天,我們學校舉行二年級段“學雷鋒,樹新風”實踐活動,我也參加了。

          我們9點30分到教室集合,然后,老師叫我們拿好清潔工具,排好隊伍到慶豐公園去。到了慶豐公園,同學們有的拿垃圾袋撿垃圾;有的`拿掃把掃地;還有的拿抹布擦椅子。大家忙的滿頭大汗,但心里非常開心。一會兒,我們把慶豐公園打掃的干干凈凈。老師還給我們拍了照片留念,大家都很高興。

          以后,我們都要向雷鋒叔叔學習,幫助別人是件非?鞓返氖。

          學雷鋒樹新風作文 篇11

          “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都不陌生。每當我們聽到這熟悉的歌詞,是否會有一種心靈上的觸動呢?

          每當講起雷鋒,那一幕幕大公無私、無私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位年邁的老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾桌子;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。人們因此流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

          學習雷鋒,做有道德的人。腦海里空白了許久……接二連三的又涌現出一個個“當代雷鋒”:肉串慈善家阿里木江·哈力克,熱情公益的“90后”大學生麻袋哥們,用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事,即使在做過之不一定被人知道、稱頌,甚至會被認為“不正!笨伤麄兊玫降膮s在指引著,閃爍著人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認為的小時,一件件平凡的小事,為社會增添動人的風景。

          雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事情。斗星移,移不走雷鋒的身影;歲月流逝,逝不去我們學習雷鋒的熱情。雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝,他的精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成長。作為新世紀的少年,祖國的花朵和未來,學習雷鋒并不需要我們去做什么驚天動地的'大事,而是應該從力所能及的小事做起,從身邊點滴做起。我們要撿起地上一張廢紙,愛護校園一草一木,幫助身邊生活和學習困難的同學,珍惜每一分鐘的學習時間。學雷鋒活動不能局限于哪一次活動,局限于哪一段時間,而要融入到我們生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。這樣,雷鋒就在我們的身邊,我們每個人都是雷鋒。

          同學們,讓我們行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,譜寫出一曲曲壯麗的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地,讓“雷鋒”活在新世紀的今天!

          學雷鋒樹新風作文 篇12

          三月是學雷鋒月。說起學雷鋒,大家可能會問,雷鋒那么無私,那么偉大,我們該怎么學呀?雷鋒是一個平凡的人,他樂于幫助別人做許多生活中的小事,這就是平凡人的偉大。

          其實生活中有許多雷鋒,只不過大家沒有發現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經歷吧。

          有一次,我像往常一樣自己回家。由于我家和學校隔著一條高速公路,車輛非常多。我走著,走著,突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關頭,一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊,并笑著對我說:“孩子,沒事吧?”我很感動,我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我,使我擺脫了危險。在我的心里,這個阿姨就是雷鋒。

          這件事深深地觸動了我,學雷鋒不一定非得干轟轟烈烈的'大事,學雷鋒可以從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫助之手;在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座;幫助所在的社區打掃衛生……

          時代變化了,但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時代的學生,我們應該想方設法使雷鋒精神發揚光大。

          每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊!笨墒牵疫是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學下去!彪m然現在和過去不同了,社會隨著事業的發展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。

          學雷鋒樹新風作文 篇13

          這項活動,在這個部隊已經堅持了七八年,積累了豐富的經驗。南海艦隊圍繞著人生目的、人生價值、人生態度等問題,用雷鋒的人生觀,校正青年官兵的人生坐標,有力地加強了軍事訓練和政治思想建設,整個部隊出現了一股奮發向上的勁頭。一位領導同志參觀了他們的《學習雷鋒人生哲學展覽》后題詞:『學習雷鋒人生哲學是學雷鋒的一個創造!

          『創造』是說找到了『結合點』,亦即找到了學理論,學先進人物,改造世界觀的『結合點』。學理論不易枯燥,有生動典型;學先進人物不就事論事,有人生哲學;改造世界觀避免生吞活剝,有先進事跡。

          幾年來,南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育,廣大官兵形成了學習先進理論的濃厚氛圍,官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時,學會了到先進理論中去找答案,懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。

          在雷鋒的人生哲學中,有對人的本質的科學認識,對人生價值的正確理解,以及對人生目的的積極追求,具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的行動,是他革命人生觀的必然反映。所以,開展學習雷鋒活動,不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人,更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變人。從人生哲學的高度學雷鋒,就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關』。

          雷鋒關于人生,關于『把有限的生命投入到無限的為人民服務中去』的感悟和實踐,具有普遍意義。事實上,雷鋒精神的'影響已超出了國界,受到世界許多國家和人民群眾的歡迎和敬仰。一位美國教師說:『雷鋒屬于世界!磺安痪,《離開雷鋒的日子》放映后,美國的《時代周刊》發表長篇文章,建議美國人都來看一看這一部影片。美國記者認為:『喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視,但總有一天會受到社會的廣泛關注!

          雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代,從中國傳到世界,顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉的人,應該學習雷鋒的號召,使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學,這樣,就能夠把社會主義物質文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進。

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