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      2. 雷鋒的作文

        時(shí)間:2024-08-18 13:46:02 雷鋒 我要投稿

        雷鋒的作文常用[13篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的雷鋒的作文,歡迎大家分享。

        雷鋒的作文常用[13篇]

          雷鋒的作文 篇1

          菁菁校園,滴滴朝露,三月已悄然而至,在三月的春風(fēng)里,你們感受到那股溫馨而祥和的暖意了嗎?

          在信任危機(jī)四面埋伏的今天,有人說:"雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們",他真的離開了嗎?

          不是骨肉,但都是她的孩子,她展開羽翼,撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒,全都擋住,清貧勞累,一肩擔(dān)當(dāng)。在她的家里,水濃過了血,善良超越了親情。泉水最清,母愛最真!阿里帕?阿力馬洪,維吾爾族的雷鋒!“把別人的困難當(dāng)作自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!边@是不是雷鋒嗎?騎著破三輪車穿街過巷,拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。一切從零開始,從鄉(xiāng)村開始,從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候,她留下來;別人收獲的時(shí)候,她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的'夢想,她在春天播下希望的種子。她就是八零后。李靈,不正是我們身邊鮮活的雷鋒嗎?“在工作上,要想積極性最高的同志看齊;在生活上,要想水平最低的同志看齊“這,便是雷鋒。

          他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。挺胸踏濁浪,何懼生與死。至今江水上,清風(fēng)滿襟袖。長江大學(xué)文理學(xué)院的三位學(xué)生,用生命筑起了一道大壩!“他是一滴水,卻能反映整個(gè)太陽的光輝!他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!”這,更是一個(gè)個(gè)鮮活的雷鋒。雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí),"雷鋒們"挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí),"雷鋒們"傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí),"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?新時(shí)代的活雷鋒,常常陪伴在你我身邊:在公交車上,年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座;青年學(xué)生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生;110民警幫助家長找到迷路小孩;無償獻(xiàn)血車上排著長隊(duì)義務(wù)獻(xiàn)血的人?他們個(gè)個(gè)心靈純潔,情操高尚。他們是當(dāng)代的“活雷鋒”。

          雷鋒從未真正離開,他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在二十一世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

          最后,我想用一段大家都熟悉的名言和在座共勉。人最寶貴的是生命。生命對(duì)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

          雷鋒的作文 篇2

          學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落,我該為大家做點(diǎn)什么呢?正琢磨著,突然想起了老師在晨會(huì)上說過,一樓的樓梯底下是衛(wèi)生死角。對(duì),目標(biāo)鎖定!我要讓衛(wèi)生死角“復(fù)活”!

          心動(dòng)不如行動(dòng),我拿起一個(gè)塑料袋興沖沖地來到“衛(wèi)生死角”。不看不知道,一看嚇一跳!樓梯底下好臟呀!厚厚的灰塵布滿了地面,五花八門的垃圾遍地是,有花花綠綠的食品包裝袋、沾滿污水的紙屑、黏糊糊的.口香糖……哎呀,不好,一陣癢癢排山倒海般襲來,“阿嚏,阿嚏!”我狂打噴嚏。對(duì)于我這個(gè)塵螨過敏者來說,灰塵絕對(duì)是個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          我真想一走了之,可手里的尼龍袋似乎在提醒我快撿垃圾。我只好硬著頭皮,彎下腰,撿了起來。哎呀,糖紙?zhí)K了,我用大拇指和食指小心翼翼地捏著其中一角,皺著眉齜著牙把它從地上拉了起來。天啊,糖紙上還沾著痰呢!一陣反胃,我?guī)缀跻獓I吐了。算了算了,干點(diǎn)別的吧,撿垃圾太惡心了。我揚(yáng)著尼龍袋走了,看著尼龍袋里孤孤單單的一張?zhí)羌,忽然想到了讀本中提到的李影阿姨,她能讓一個(gè)又臟又臭的廁所變成“閘北區(qū)十佳文明窗口”,我就不能多撿一些垃圾嗎?回過頭,我閉了閉眼睛,捂著鼻子再次撿了起來。

          我把第一袋垃圾倒進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,剛好碰上了幾位同學(xué),我邀請(qǐng)他們加入撿垃圾的隊(duì)伍,沒想到他們爽快地答應(yīng)了。真是人多力量大,你撿垃圾,我來灑水,他來拖地。我們忙得不亦樂乎。哈哈,不到半小時(shí),衛(wèi)生死角被我們打掃得干干凈凈的了!皡剑⌒l(wèi)生死角“復(fù)活”了!”我們歡呼了起來。

          不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼把這事報(bào)告給了老師,老師大大地表揚(yáng)了我們,我們都不好意思地低下了頭。在老師的表揚(yáng)中,我深深地記住了她說的一句話——“學(xué)習(xí)雷鋒,要努力做到勿以善小而不為”。

          雷鋒的作文 篇3

          生活是多姿多彩的,世界充滿愛與力量,每個(gè)人都在盡自己最大的力量,編織自己的生活。在我們身邊,有這樣一些人,不顧自己的利益,幫助他人,在風(fēng)雨中,用一雙隱形的翅膀幫助別人。他們,是不折不扣的好人,更是我們身邊的活雷鋒,人民的榜樣;他們,用自己的行動(dòng),幫助了別人,也充實(shí)了自己的生活,讓自己的生命更加有意義,他們的雷鋒精神,是樂于助人、舍己為人的象征,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。

          說到雷鋒,我身邊的雷鋒數(shù)不勝數(shù),有這樣幾件事,讓我記憶猶新。

          在一個(gè)星期五放學(xué)時(shí),依舊如往常一樣,人山人海,大家都紛紛往家里趕,我也不例外,隨著人群往外走,走到繁華熱鬧的大街上,人很多,車輛與人群交織在一起,到處都是人讓車,車讓人,喇叭聲,喧嘩聲交織在一起,形成一首馬路交響曲,我伴隨著這刺耳的樂曲,走在路上,忽然,我看到一個(gè)年過花甲的老奶奶,手里提著幾個(gè)大袋子,看上去非常重,她駝著背,吃力地走在馬路中間,兩邊的車子來來往往,顧得上這邊,顧不上那邊,正在這緊張之際,一位戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員挺身而出,一手幫助老奶奶拎著東西,另一只手扶老奶奶過馬路,他看上去非常吃力,臉上還微笑著,他胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加耀眼,這難道不是雷鋒精神嗎?

          還有這樣一件事,在一個(gè)天氣晴朗的早晨,空氣清新,綠意盎然的校園里,顯得格外幽靜,同學(xué)們都為這美好的清晨感嘆。這時(shí),不知是誰將一個(gè)垃圾袋扔在綠化帶里,那個(gè)垃圾袋顯得格外刺眼,打破了這美麗的早晨。這時(shí),有很多同學(xué)從這兒經(jīng)過,但他們都不屑一顧,也有很多同學(xué)在指責(zé)誰這么不講衛(wèi)生,破壞環(huán)境,但就是沒有一個(gè)人愿意伸手去把它撿起來。這時(shí)一個(gè)同學(xué)從這經(jīng)過,自到這刺眼的'垃圾,先是眉頭一皺,然后毫不猶豫地把它撿起來,扔進(jìn)垃圾筒里,這雖然是不起眼的動(dòng)作,難道不也表現(xiàn)出樂于助人的雷鋒精神嗎?

          在我們的身邊,雷鋒精神隨處可見,只是我們不曾去發(fā)現(xiàn),其實(shí),只要留意,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是不經(jīng)意的小事,也處處體現(xiàn)出雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣,世界將會(huì)更和諧、更美好。作文

          雷鋒的作文 篇4

          雷鋒——一個(gè)眾人皆知的名字。他不是戰(zhàn)場上的立功士兵,也不是受人尊敬的國家總統(tǒng),但他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠(yuǎn)記住了他。

          在這個(gè)陽光明媚,春意盎然的.三月,我有幸拜讀了《雷鋒故事》這本書。讀完后,我的心久久不能平靜,雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長起來,在自己的崗位上忘我地工作著,為廣大人民群眾做出了無私的奉獻(xiàn)。可他卻僅僅活了22個(gè)春秋。

          雷鋒勤儉節(jié)約。從來不隨便花一分錢。組織上每月發(fā)給他的津貼,他留下一角錢交團(tuán)費(fèi),兩角買肥皂,再用些錢買書,好擴(kuò)充他的“小圖書館”,其余的錢,全部存入銀行。他穿的襪子,補(bǔ)了一層又一層,最后,完全改了樣,還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆,漱口杯,上面的搪瓷幾乎掉光了,他也舍不得買新的。

          雷鋒默默無聞。有人說:“雷鋒是傻子,是小氣,是為了讓自己出跳”雷鋒以自己的行動(dòng),回答了那些不理解他的人們。他經(jīng)常利用節(jié)假日做好事,他出差以千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔就是這樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起。

          雷鋒忠于革命,忠于黨,敬崗敬業(yè)。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感,正是雷鋒精神的精髓。所以周總理贊揚(yáng)雷鋒,“公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階段斗志”。

          雷鋒熱情似火,熱愛勞動(dòng),擁有釘子精神。他每天堅(jiān)持寫日記,“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感,正是雷鋒精神的精髓……

          “千里之行,始于足下”從現(xiàn)在開始,我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上要有“釘子”精神,善于擠善于鉆;在生活中要多做好事,幫助有困難的人,多為人民服務(wù)。讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果吧!

          雷鋒的作文 篇5

          雷鋒是全心全意為人民服的楷模,他是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者;干一行,愛一行,鉆一行;表里如一。為祖國獻(xiàn)出了自己的一份力量。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,但是他那助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)活在人們心中。

          在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人。有少先隊(duì)員扶老人過馬路的,有撿到錢包還給失主的`……不過,在我眼中,我們班的班主任才是現(xiàn)實(shí)中的活雷鋒;她就像一位辛勤的園丁,細(xì)心地澆灌著我們這些小花小草。

          我們班里有一個(gè)同學(xué)、學(xué)習(xí)成績十分不好。別的老師實(shí)在拿他沒有辦法、都放棄了;可是,我們的班主任王書云老師卻沒有放棄他。首先,為了改正他不做作業(yè)的習(xí)慣,放學(xué)后,王老師都會(huì)把他叫到辦公室看著他把作業(yè)寫完。不管是上課還是下課,只要發(fā)現(xiàn)他不會(huì)的問題,王老師都會(huì)不厭其煩的一遍又一遍的講給他聽,直到他會(huì)了為止。只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就說:“你進(jìn)步很大!老師相信,如果你再努力點(diǎn),下次成績會(huì)更好!薄澳愕淖鳂I(yè)一次比一次進(jìn)步了。”不斷的給他鼓勵(lì),加油;就這樣一直堅(jiān)持到期末。他的成績有了很大的提高。王老師用這無私的愛關(guān)心著我們每一個(gè)人,讓我們感到十分的溫暖,從她身上讓我們看到了雷鋒叔叔的精神——無私。

          雷鋒叔叔的精神,就像三月的春風(fēng),吹遍了神州,也吹進(jìn)了我們的心里。

          雷鋒的作文 篇6

          “學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上,而是表現(xiàn)在行動(dòng)上。像雷鋒這樣無私奉獻(xiàn),樂于助人的人很多很多,如:我們班的邱家東,他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的表揚(yáng)呢!

          記得在一次寫字課,我的鋼筆壞了,我非常著急,寫字課馬上就要結(jié)束了,我的硬筆習(xí)字冊(cè)才寫了一半,這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時(shí),邱家東說:“金智闖,我這里還有一支鋼筆,拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說。他卻說:“沒關(guān)系,這點(diǎn)小事,算不了什么!

          聽了他的話,我從中明白了“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”不僅僅是一句口號(hào),靠得是實(shí)實(shí)在在的`行動(dòng),希望大家也能像邱家東一樣,學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起,愿修遠(yuǎn)學(xué)子個(gè)個(gè)都是活雷鋒。

          雷鋒的作文 篇7

          放學(xué)后,我一回到家就到鄰居家去玩,一進(jìn)門,我就看到樓梯道很臟,此刻,我想起了在學(xué)校老師說,做一件好事,就這樣,一次做好事的小活動(dòng)開展了。

          我拿著掃帚就馬上打掃起樓道來。不一會(huì)兒,我就累得氣喘呼呼,我說這樓道也太難掃了吧。掃完第二層我已經(jīng)是滿頭大汗了,上氣不接下氣,臉上、頭上、身上都很臟了,掃到第三層時(shí),我頭昏腦脹,渾身發(fā)軟,這時(shí)我想到了雷鋒叔叔,想到了他做的`好事,我堅(jiān)持了下去。掃完樓道我是不能動(dòng)了,我沒力氣了,力氣全用到了掃樓道上了。

          雖然很累,但是我很高興,平時(shí)一向很懶的我,今天竟然打掃衛(wèi)生了,我堅(jiān)持掃樓道,雷鋒叔叔是我的好榜樣。

          雷鋒的作文 篇8

          有人總結(jié)說,上世紀(jì)六、七十年代的雷鋒精神等于“真、善、美”、八十年代是“釘子”精神、九十年代是“愛崗敬業(yè)”。到了新時(shí)期,雷鋒精神通俗點(diǎn)說就是愛的精神,愛自己、愛工作、愛他人。

          現(xiàn)在生活水平提高了,很難要求人們都像從前一樣補(bǔ)襪子、衣服打補(bǔ)丁去資助別人,誠然那樣的“活雷鋒”也有,只是少之又少。因?yàn)槿绻陨砩畈缓,就沒有實(shí)力去幫助需要幫助的人。其實(shí),雷鋒精神就是要求人們要少一點(diǎn)私心、多一點(diǎn)。

          如今學(xué)雷鋒的`人少了,因?yàn)槿藗冇懈檻],看到馬路上有人摔倒了,不敢扶,怕被人坑;有人受傷了,也不敢救,怕惹上麻煩。雷鋒做好事的那個(gè)時(shí)代,社會(huì)風(fēng)氣相對(duì)純樸。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,利益復(fù)雜了,雷鋒精神也少了。報(bào)紙電臺(tái)上因世人冷漠而釀成的悲劇接踵而至,尤其是當(dāng)“小悅悅”事件出現(xiàn)時(shí),雷鋒精神甚至成為一種道德奢望。盡管如此,更多的人們?nèi)詫?duì)“樂于助人”這種美好道德充滿期待,那可是前輩給我們留下的道德財(cái)富。雷鋒精神雖經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然被這個(gè)社會(huì)所期盼、所需要。所以,我們每一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)從書本中跳出來,從自我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起學(xué)雷鋒做好事。

          紀(jì)念雷鋒必須紀(jì)念真實(shí)的雷鋒,不能造神,不能把雷鋒看成圣人。首先,雷鋒道德不是圣人的道德,而是常人的道德,就是力所能及地幫助別人解決困難;雷鋒精神的弘揚(yáng),也應(yīng)該是以人們的主動(dòng)行為方式進(jìn)行。當(dāng)人們自覺自愿地幫助他人時(shí),可獲得高度的自我認(rèn)同和個(gè)人愉悅,這種情境下他就是雷鋒精神的踐行者、就是“活雷鋒”。所以在“學(xué)雷鋒”月,全社會(huì)的人們,不論老少,不論工人還是農(nóng)民,不論老師還是學(xué)生,不論群眾還是干部,都要從點(diǎn)滴小事做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這樣的你我他多了,雷鋒群體就顯現(xiàn),良好社會(huì)風(fēng)尚就建立,雷鋒精神就弘揚(yáng)光大了。人們呼喚雷鋒精神,因是那是彌足珍貴的道德財(cái)富、不可替代精神資產(chǎn)。如果全社會(huì)傳承并弘揚(yáng)著雷鋒精神,那么雷鋒就無時(shí)不在我們身邊。

          雷鋒的作文 篇9

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我們都會(huì)想起助人為樂,為人民服務(wù)的雷鋒。雖然他已經(jīng)去世多年,而且他僅僅活了二十多歲,但他還是永遠(yuǎn)地活在我們心中。

          三月五日是學(xué)雷鋒日,很多人都做起了好事,就連我也不例外,但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天,我才真正認(rèn)識(shí)了他。

          他叫鄧棋方,是我的'同班同學(xué),他個(gè)子比較矮小,看上去傻乎乎的,成績一般,還非常膽小,只要有東西弄了一下他,他就大哭起來,就連紙飛機(jī)也不在話下。他說話還很啰嗦,每次回答都答非所問,還很多話,所以他每次發(fā)言出現(xiàn)這種情況,老師都直接讓他坐下。我們都小看他,因此他的朋友不多。

          但在這一天,我卻看到了我不敢相信的一切。早晨,我們幫了一些沒事找事的忙,就回到教室,準(zhǔn)備上課。上課后,有個(gè)同學(xué)卻忘了帶筆,在到處借筆,走到我這時(shí),我大喊:“不借,叫別人去!”但他們都不肯借,因?yàn)樗潜揉嚻宸礁岛鹾醯牧魏榉。在他失落地走回座位時(shí),突然有一只手伸了出來,手中拿著筆,他就是鄧棋方,他說:“拿去吧!”我有點(diǎn)不敢相信。

          到了中午,我就跟著他,看他還去不去做好事。只見他走下樓梯到了一樓,我悄悄地跟在他后面,想:他肯定去干壞事了。只見他走到垃圾站,看見滿地是牛奶盒,他嘆了口氣,說:“哎!全都沒教養(yǎng)。”這話正好被一個(gè)扔完牛奶盒的人聽見了,他大喊:“說什么呢?”“又怎樣!”鄧棋方說。我躲在一旁,看著他倆吵架……

          幾分鐘后,那人忍不住了,打了他一下,他大哭起來,那人嚇得跑了,我認(rèn)為他肯定會(huì)走去告訴老師,但他沒有,繼續(xù)彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了,無奈地回了教室。

          但我想了想,也不能對(duì)人家有偏見,而且我還要向他學(xué)習(xí),也代表我學(xué)了雷鋒。

          雷鋒的作文 篇10

          “我們要做雷鋒式的好少年!泵慨(dāng)唱起這首歌,我總是會(huì)想起那件事。

          那天,老天爺似乎要跟我作對(duì),把本來好好的天氣便成了烏云密布的雨天,我恰好沒帶傘。放學(xué)了,我等待著,希望爺爺來接我。果然不出我所料,一個(gè)熟悉的。身影慢慢向我走來!靶』,來,傘給你!睜敔斠贿呌梅窖詫(duì)我說,一邊把傘遞給我。我興奮地?fù)伍_花傘,跟著爺爺向前走。

          不知什么時(shí)候,爺爺?shù)膫阆鲁霈F(xiàn)了兩個(gè)“小豆豆”,她們背著小書包,雙手抱著頭,只往傘中央擠。爺爺見了,露出了笑臉,用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)她們說:“來,孩子,往中間靠些!闭f著,爺爺把手搭在她們肩上,自己往旁邊移了一點(diǎn)。這時(shí),出了校門,爺爺彎下腰問她們:“孩子,你們是自己回去還是有人來接呀?”“老爺爺,我們自己回去!”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲,又問她們:“孩子,你們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn),在哪兒?”老爺爺,我們家不遠(yuǎn),就在。”爺爺聽了她們的話,又往旁邊挪了點(diǎn),陪著她們向前走。

          雨越下越大,豆大的雨珠“啪啪”地打在爺爺?shù)囊路,在路上,我看到了一層層薄煙。我看著爺爺那被大濕的衣服,心中也像這寒冷的'天氣一樣,冰涼涼的。

          我隨爺爺拐進(jìn)了一個(gè)小巷,兩個(gè)“小豆豆”掙脫開爺爺?shù)氖,跑進(jìn)一座大棚里,一會(huì)兒,從另一頭跑了出來,抱著頭鉆進(jìn)了一座房子里。爺爺見了,呵呵地笑了:“這兩個(gè)!

          在回家的路上,我仿佛覺得爺爺是那么高大。

          爺爺做的這一件事雖然小,但它不正像雷鋒在風(fēng)雨中,背小同學(xué)過橋的事嗎?爺爺不正像一個(gè)活雷鋒嗎?

          雷鋒的作文 篇11

          小云是生活中的小雷鋒。當(dāng)媽媽感冒時(shí),小云就讓媽媽躺在床上,給媽媽遞茶,端水。在學(xué)校時(shí),她是老師得力的好幫手,是同學(xué)的.好榜樣,每次都幫同學(xué)們發(fā)作業(yè)本。同學(xué)們都很喜歡她。

          在一次放學(xué)回家的路上,下起了傾盆大雨,她的同學(xué)小明沒帶雨傘,用書擋著雨往家奔跑,小云看見了,就跑過去對(duì)小明說:“你和我一起打傘回家吧。”小明說:“好。≈x謝你”小云說:“不用謝,我們都是好同學(xué)!”在公交車上,上來一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐棍德老爺爺,可是座位已經(jīng)坐滿了,小云連忙站起來指著座位對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧。”老爺爺笑了,說:“你真是個(gè)好孩子!

          學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起;ㄒ~扶,人要人幫。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們要學(xué)習(xí)小云幫助別人,這樣我們才能得到別人的幫助!

          雷鋒的作文 篇12

          我身邊的小“雷鋒”猶如夜空中的繁星,很多很多,劉佳璐就是其中突出的一位。

          早上大課間的`時(shí)候,我們?cè)诮淌议T口跑步。在跑的時(shí)候,我一不小心踩到了王穎瑩的鞋拌到了,手掌摔破了,還滲出些血絲來,感覺一陣陣疼。正在這時(shí),劉佳璐不知從哪里冒了出來。邵老師吩咐劉佳璐陪我去辦公室涂點(diǎn)紅藥水。劉佳璐一邊走,一邊關(guān)心地問我:“怎么摔倒的?右手怎么摔得這么厲害?”“是踩到了王穎瑩的鞋子后摔倒的!蔽译y為情地說。在辦公室里,劉佳璐認(rèn)真地幫我涂紅藥水,還一邊問我疼不疼,這時(shí)我的心暖洋洋的,感動(dòng)極了。還有一次,我們?cè)谡n外學(xué)奧數(shù)時(shí),我的尺子被坐在前面的江成宇搶去了。劉佳璐看到后對(duì)江成宇說:“快把尺子還給岑予涵!”誰知,江成宇根本不聽。這下劉佳璐出絕招了,只見她瞪大了雙眼厲聲說道:“你到底還不還尺子?”江成宇也是個(gè)欺軟怕硬的人,看劉佳璐這副兇象,害怕地說:“好,還!還!”于是他趕緊把尺子還了我。

          從這些平凡的小事中,我感覺劉佳璐的助人為樂精神真像個(gè)“小雷鋒”無處不在。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

          雷鋒的作文 篇13

          雷鋒叔叔說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔是這樣說的,也是這樣做的。

          我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人:在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔,幫助盲人過馬路的`學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。而在我的小區(qū)里也有一位這樣的好人,她就是我們小區(qū)的清潔工阿姨。

          她每天都是起早摸黑的。當(dāng)我們還在美夢中沉醉時(shí),清潔工阿姨早已經(jīng)開始工作了。當(dāng)我們醒來,她已經(jīng)把小區(qū)的每一個(gè)角落掃得干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒垃圾。她不怕臟,不嫌辛苦地工作,默默奉獻(xiàn)著,哪兒臟,哪兒就有她的身影。不管刮風(fēng)還是下雨,她總是默默地奉獻(xiàn)著,從沒喊過辛苦,從沒叫過累,她永遠(yuǎn)都是那么勤勞。是她把我們的小區(qū)變得干凈美麗。讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂地度過每一天。

          前幾天,臺(tái)風(fēng)要來了,狂風(fēng)到處亂吹,吹起了一陣陣的塵土,樹枝也被風(fēng)吹得亂搖,樹葉也吹得滿地都是。清潔工阿姨拿著她的那把掃帚在掃樹葉,她剛打掃完,把樹葉倒進(jìn)垃圾車?yán),風(fēng)一吹,樹葉又滿地都是了。她依然沒有氣餒,仍舊在掃樹葉。

          沙沙沙,清潔工阿姨還在清掃著小區(qū)的每一個(gè)角落,是她讓我們的小區(qū)更美麗了。

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