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      2. 身邊的雷鋒作文

        時(shí)間:2024-06-29 12:32:22 雷鋒 我要投稿

        身邊的雷鋒作文15篇[通用]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        身邊的雷鋒作文15篇[通用]

        身邊的雷鋒作文1

          我們身邊處處都有“小雷鋒”的存在。下面就拿我身邊的幾件小事來說說吧!

          我們班的沈達(dá)同學(xué)是學(xué)校的一名特困生,雖然免去了學(xué)校的伙食費(fèi),可文具、課外書本、生活等仍是問題。家里非常貧困,僅靠爺爺一個(gè)人當(dāng)清潔工的微薄收入維持家用。冬天到了,我們班的姚奕同學(xué)得知這一情況,就和媽媽商量到商場里給沈達(dá)精心挑選了一件既漂亮又耐寒的棉衣,在這個(gè)寒冷的冬天給沈達(dá)帶來了溫暖。當(dāng)姚奕同學(xué)把這件精美的禮物送給沈達(dá)時(shí),沈達(dá)熱淚盈眶。老師還把他們請(qǐng)到辦公室,用相機(jī)記錄下了這感人的一幕。不僅如此,沈達(dá)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,姚奕總是熱情、耐心地幫他輔導(dǎo)功課。姚奕真是一個(gè)“小雷鋒”!

          還有一次,我在操場跑步鍛煉的`時(shí)候,不小心摔倒在地,鼻子、額頭都出了不少血。當(dāng)時(shí)我們班的張嘉誠、宋仕豪、彭仕丹等同學(xué)見了,紛紛跑過來幫助我:有的扶我到凳子上休息;有的給我遞來餐巾紙;有的趕緊去找醫(yī)務(wù)室的老師;還有的不斷安慰我不要害怕?雖然這幾位同學(xué)中有兩位已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,可我還是非常感謝他們!

          是!“小雷鋒”無處不在,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,為現(xiàn)代社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

        身邊的雷鋒作文2

          世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”

          世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞

          世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀(jì)念日”

          答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的.中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

          前段時(shí)間,手摔傷的我去看醫(yī)生;貋頃r(shí),我和很多人爭著上一輛空公交。淹沒在“人海”中的我很惱火:“擠什么擠,沒見我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨,正當(dāng)我拼命護(hù)住手時(shí),一個(gè)高大的叔叔擠到我前面,還蹭了一下我的手,我痛得“呼呼”直吹手,不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒有生氣,還看了一下我的手,用東北口音輕聲說了一聲“對(duì)不起”。聽到這話,我臉紅了,低下了頭,之前的怒氣頓時(shí)消了……

          上了車,我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問我:“手沒事吧”我沒說話,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼]事就好,剛才我沒看到,真不好意思。”我正想說“沒關(guān)系”,又上來了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下,刷卡器亮了紅燈,司機(jī)提醒他:“卡上沒錢了!备绺缈恐易,拿出包找零錢,可找了好一會(huì),也只有一張整的一百。我拿著多的2塊,正想上去給他時(shí),被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔,叔叔微微一笑,用他的卡刷了一下!班!”“謝謝!”哥哥不知道該說什么好了!皼]啥,我的卡錢多著呢!”叔叔說,“以后啊,到了月底,要看看卡上的余額,適當(dāng)再充一點(diǎn),以備不時(shí)之需……”

          跟叔叔再見后,我下了車。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車,邊走邊不時(shí)回頭看它,直到它消失不見,這是,身邊一輛摩托飛馳而過,灑下一路歌聲:“咱們東北人啊,都是活雷鋒……”

        身邊的雷鋒作文3

          這是一個(gè)陽光明媚的下午,我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節(jié)課,我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外,咦?剛剛還是艷陽高照,怎么就一會(huì)兒工夫,天就暗了下來,教室里要開燈才能上課了。

          我仔細(xì)往外一看,呀!烏云越積越黑,嚇得太陽都躲進(jìn)了云層。緊接著刮起了大風(fēng),風(fēng)夾帶著大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰(zhàn)速?zèng)Q,后面的課,老師講了些什么,我?guī)缀跻痪涠紱]聽進(jìn)去。放學(xué)的`鈴聲響了,老天爺好像還沒有哭夠,一點(diǎn)停下來的意思也沒有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心思。她問我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地說:“是的!标愋±倭⒖虒(duì)我說:“我和你合撐一把傘到校門口吧?”

          聽了她的話,我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。

        身邊的雷鋒作文4

          一天,我到廣場上滑冰。我滑著滑著,看見前面有許多水,心里想:我滑得這么好,肯定能跳過去。于是得意洋洋地準(zhǔn)備跳過去。我身體前傾,腳下用力一蹬,撲通一聲,我不僅沒跳過去,還摔了個(gè)痛快。這時(shí),旁邊的一位大哥哥看見了,連忙跑過來把我扶了起來,還說:“摔疼了嗎?”我忍著疼說:“不要緊,謝謝你!“那個(gè)大哥哥給我揉了揉肩又幫我甩了甩胳膊,覺得沒摔壞哪兒,這才放了心。他說:“應(yīng)該沒事的,不過以后玩的`時(shí)候可要小心。 彼峙阄倚菹⒘艘粫(huì)才離開。

          這位大哥哥就是我心中的雷鋒。

        身邊的雷鋒作文5

          我記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。在春暖花開的三月,我身邊就有這樣的活雷鋒。

          他們是普通、調(diào)皮的學(xué)生,看起來很貪玩,但是他們的'一次行動(dòng)讓我改變了對(duì)他們的看法。

          就在上個(gè)星期六,我和小欣在廣場上自行車。熱鬧的廣場上還有很多學(xué)生在這里玩耍,我們也越玩越起勁兒,還比起了賽來?烧谖覀儍扇蓑T著自行車在廣場上飛奔的時(shí)刻,“嘩”的一聲,小欣突然摔倒了,我趕快去扶她起來,可她腳連著自行車怎么也站不住,原來她的褲腳絞在了自行車鏈條里,這可怎么辦呢?當(dāng)我們正急得不知如何是好的時(shí)候,一群追趕打鬧的學(xué)生從我們旁邊跑過,忽然一個(gè)大哥哥從這群人中扭頭走了過來,“讓我來幫你吧!”說著大哥哥就蹲下來幫小欣把褲腳從鏈條里取出來。接著,又有幾個(gè)大哥哥跑過來幫忙,他們有的幫忙抬著自行車,有的幫忙轉(zhuǎn)鏈條,大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就把褲腳取了出來。看著他們累得滿頭大汗,我們趕緊向他們說謝謝,他們異口同聲地說了一聲“不用謝!”,然后又你追我趕地跑開了,我們站在那還沒緩過神兒來,他們就已經(jīng)不見人影了。

          他們雖然都是普通的學(xué)生,但是他們都有一顆助人為樂的心。在我看來,任何一個(gè)人只要樂于助人,都是活雷鋒!

        身邊的雷鋒作文6

          她,一個(gè)美麗、文靜的女孩;她,一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)干部;她,助人為樂,活潑可愛,善良大方;她,我們身邊的活雷鋒。她就是張晨婕,我很喜歡她,因?yàn)樗姓f不完的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)樗倳?huì)給需要幫助的人幫助,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯成了一個(gè)小雷鋒。

          記得有一次去上體育課時(shí),我在樓梯上跌到了,差一點(diǎn)兒滾下去,她正好在我邊上,便伸手拉了我一把,我才沒掉下去。我起身拍拍灰,還沒來得及抬起頭來對(duì)她說聲“謝謝”,她便跟上隊(duì)伍走了。事后,我去找她道謝,她所這么小的'事,不用謝了,她做了好事,不求回報(bào),真值得我們學(xué)習(xí)。

          我還看到她幫助一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們搬凳子。一次我們開運(yùn)動(dòng)會(huì),到了中午,大家要回去吃午飯了,可是,一、二年級(jí)的小朋友們搬不動(dòng)那和他們身高差不多的凳子。張晨婕看見了,便主動(dòng)上前幫助他們,搬了一個(gè)又一個(gè),我看她上上下下跑了足足有十幾次,滿頭大汗的樣子,心想她定是很累了,可是她不停地說:“不累,不累!”她真是助人為樂呀!

          她幾乎天天都在做好事,看見別人跌到了,扶人起來;有人不舒服或出意外了,她會(huì)主動(dòng)送他去衛(wèi)生室;還有時(shí)候別人在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)候,她會(huì)耐心地講解給同學(xué)聽。她是一個(gè)既細(xì)心又關(guān)心別人的人。

          多好的人啊!她每天都在做好事,而且做了好事,連聲“謝謝”都不要,就走了,“做一件好事并不難,難就難天天堅(jiān)持做好事,”而她,就是這樣,多像雷鋒叔叔。∷褪俏覀兩磉叺幕罾卒h,她就是我們的典范,我們要向張晨婕同學(xué)學(xué)習(xí)!

        身邊的雷鋒作文7

          雷鋒在身邊,我們都是雷鋒。

          通常晚上11點(diǎn),我都會(huì)聽見樓下工作阿姨在接到掃地的聲音,由于那時(shí)候很晚,幽靜的接到顯得掃地聲特別清楚:嚓嚓……

          早上,我逛街時(shí)常常看見建筑工人在烈日下渾汗如雨,辛勤地工作,在電視上看到新聞報(bào)道了許許多多的好人好事,例如:市民奮不顧身救出溺水者,路人追捕小偷,人們收養(yǎng)棄嬰,上千人的志愿者等

          中午,我看見了電視欄目組在送吃送喝給流浪漢,乞丐,免費(fèi)送人們搭車旅行等……

          雷鋒在身邊,我們與雷鋒同行,這是全世界的`節(jié)日。

        身邊的雷鋒作文8

          《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首耳熟能詳?shù)母栉覀円恢睆男〕浆F(xiàn)在,那么 也許有人會(huì)問‘雷鋒精神到底是什么?’雷鋒精神就是那無私為人民奉獻(xiàn)與抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)!也許有人會(huì)問“現(xiàn)在的社會(huì)上還存在像雷鋒樣的人么?”我敢說有,只是沒有被眾人發(fā)覺而已。未發(fā)覺并不帶代表著不存在。

          ‘ 如果你是一滴水, 你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ’每一次想起雷鋒,就想起這一段話。那么又有多少人像一滴水,一線陽光,一顆糧食,一個(gè)螺絲釘一樣默默奉獻(xiàn)自己呢?這些人,還是存在的。 ’ 雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的.過時(shí)了嗎? ’ 當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候; 當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候; 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

          三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園,校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。

          我身邊的活雷鋒———他,學(xué)習(xí)一般,很不容易被人所關(guān)注;他,每天學(xué)習(xí),只是平平凡凡的度過;但是,他,一言一行,都在學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神!他就是我要向大家介紹的活雷鋒———榮旺君!

          那天是星期六,我和榮旺君急匆匆吃完了午飯,因?yàn)槲覀円テ渌謇锿瑢W(xué)家玩,我們中途到30路公交車,可是我跟榮旺君在站臺(tái)等了近40分鐘,才等到了30路車。上車的人很多,我和榮旺君一人一個(gè)座位,可是在市政府這一站上來了一位老爺爺和一位老奶奶,榮旺君趕緊站起來說:“ 老爺爺,您坐我這里吧 ”。 我看了榮旺君的舉動(dòng),我臉紅了,也趕緊站起來給老奶奶讓了座位。車上的叔叔?阿姨 還有公交車司機(jī)叔叔都夸我們是個(gè)好孩子,我心里美滋滋的。

          還有同學(xué)的筆沒水了,他會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,他一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在學(xué)習(xí)上,他能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),他積極主動(dòng)地替他們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,她就主動(dòng)地?fù)炱饋,放到垃圾桶里。他從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚(yáng)她時(shí),他會(huì)笑笑說:“一點(diǎn)點(diǎn)的成績,不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的。”

          他便是我們身邊的活雷鋒;他無時(shí)無刻都在詮釋著雷鋒精神的奧秘;他就是我們身邊的活雷鋒————榮旺君。

          雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo),選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝,遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤埃|摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著他前行。

        身邊的雷鋒作文9

          從小就常聽媽媽唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。所以我總是問媽媽“雷鋒是誰?雷鋒在哪?”而每當(dāng)這時(shí),母親便笑著說:“雷鋒就在我們身邊!”

          長大后,我才知道,雷鋒是一位革命戰(zhàn)士,是一位以服從人民為己任的人。不幸的是他英年早逝,雖然他人已不在,可是他助人為樂的精神卻是永存的!如今,雷鋒已經(jīng)成為好人的代名詞了。

          我們班的小宇便是一位活雷鋒。我們班上的椅子原本有好幾張是“體無完膚”的,螺絲沒了,一坐上去不僅搖搖晃晃的,而且還會(huì)發(fā)出一陣陣“吱呀吱呀……”的噪音。手腳一動(dòng)就帶動(dòng)屁股,緊接著“吱呀吱呀……”的噪音就來了。生怕老師聽見,害得我上課時(shí)就像一尊石像不敢動(dòng)。一節(jié)課下來,腰酸背痛,手腳麻木。

          坐在我身旁的`小奕發(fā)現(xiàn)我的“不幸”后一臉同情,“下節(jié)課我倆換椅子坐吧!”他說。第二天剛好我值日,我便早早地來到學(xué)校,只見桌旁蹲著一個(gè)人正在搗鼓什么。咦!還有比值日生更早的?走近一看,原來是小宇拿著螺絲刀正在擰螺絲,只見螺絲一轉(zhuǎn)一扭便被他固定好了,多么嫻熟的動(dòng)作啊!這讓我感動(dòng)不已!我終于明白了,為什么班上損壞了的東西幾天后都會(huì)“自動(dòng)修復(fù)”。我笑著說:“你就是我們班的活雷鋒”!他面帶羞澀說:“小淇,來,坐上試試,看看還會(huì)發(fā)出噪音嗎?不要把這件事告訴大家,都是一些不足掛齒的小事。”

          誰知道,就是這樣一個(gè)樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,命運(yùn)卻對(duì)他不公平。前兩年爸爸、媽媽都得重癥相繼離開了他,他只能與年老多病的爺爺奶奶相依為命,艱難度日。雖然命運(yùn)捉弄了他,但是他依然積極向上、樂于助人。他這種雷鋒精神和高貴品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)!相比之下,我覺得自己慚愧。

          雷鋒,一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無數(shù)不平凡的事。他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。是。∽尷卒h精神永遠(yuǎn)傳承下去。每個(gè)人都成為活雷鋒吧!世界將變成美好的人間!

        身邊的雷鋒作文10

          今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我很早就來到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個(gè)小雷鋒。

          等我來到步行街,這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語,上面寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的.叔叔阿姨,他們都戴著一頂紅帽子。

          步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗,那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀,正在修電話。好認(rèn)真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā),她們一邊理發(fā),還一邊說著話,臉上笑瞇瞇的。

          我來到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)”,哪里人非常多,有許多老人正測量血壓。我看見一位奶奶想量血壓,可是袋子沒有地方放。我就剛忙走過去幫她提袋子,還幫她拿衣服……

          看著志愿者們認(rèn)真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。

          看著熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。

        身邊的雷鋒作文11

          身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。

          我們有這樣的環(huán)境,全都靠我們的“衛(wèi)生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒有她的話,我們的世界會(huì)一片黑暗,花草樹木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來,許多離家遠(yuǎn)的人都沒地方躲,水里很多垃圾,散發(fā)出一種臭味,讓人聞著都惡心。環(huán)境可真惡劣!

          我們能這么方便,是因?yàn)槲覀冇薪煌ň欤麨槲覀冏龀隽藷o私的`貢獻(xiàn),日月都站在馬路旁,如果沒有交通警察,交通會(huì)一片混亂,兩輛車相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車的喇叭聲會(huì)讓人睡不著覺,高速路上被堵車,本來是早上三點(diǎn)出發(fā),晚上十二點(diǎn)半才到家,想上高速我們都有些后怕!

          我們能有這么健康的身體,都是因?yàn)槲覀冇嗅t(yī)生。無論什么時(shí)候,醫(yī)生們隨時(shí)做好準(zhǔn)備,為我們看病。如果沒有醫(yī)生,世界到處都是病菌,花草樹木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家里的床上,個(gè)個(gè)都難受極了。

          我們的“雷鋒”為我們創(chuàng)造美好的家園。

        身邊的雷鋒作文12

          三月的和風(fēng)吹拂著臉龐,看著歷史書上雷鋒叔叔笑著的臉龐,我不禁起,今年是雷鋒逝世XX周年。

          雷鋒叔叔樂于助人,曾有“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”是故事。他就像顆永不生銹的“螺絲釘”,為祖國和人民貢獻(xiàn)了他的一生。

          望著雷鋒叔叔的畫像,我不由的想起了我身邊的那位“小雷鋒”。這位“小雷鋒”,就是我們班的蔡景虹同學(xué)。

          蔡景虹的學(xué)習(xí)很好,是我們班的英語科代表,那年段前五名的光環(huán)總是在她身邊閃耀。但她并不驕傲,并不覺得自己高高在上,總是樂此不疲的幫助著身邊的人。

          每天放學(xué),總會(huì)有許多同學(xué)圍在她的身邊,向她請(qǐng)教!安叹昂,今天的英語作業(yè)是什么?”“蔡景虹,這段英文你幫我翻譯一下吧!”“蔡景虹,這篇英語課文的重點(diǎn)在哪里?”……面對(duì)同學(xué)們各種各樣的問題,她從沒有露出一點(diǎn)兒不耐煩的樣子,親切的為同學(xué)們解答著。你看,這時(shí)她正一手拿筆,一手在書上寫著句型,給一位同學(xué)講解著課文;沒過多久,她又開始耐心的給同學(xué)們重復(fù)著老師布置的'作業(yè)。

          蔡景虹的樂于助人不僅僅表現(xiàn)在同學(xué)之間,在日常生活中也是如此。

          就拿上次說吧。我和蔡景虹從學(xué)校大門走出來,看到花圃旁邊擺了張桌子,便饒有興致的走去看看,原來是宣傳安全的呀。我們覺得有關(guān)安全的宣傳挺重要,便停下來聽宣傳人員講說。聽到一半,突然就刮起了風(fēng),把桌上的宣傳單刮得滿地都是。這迫使宣傳人員不得不停下講說,去收拾地上的宣傳單。我看了看滿地的宣傳單,努了努嘴,想走。只見蔡景虹彎下腰幫著宣傳人員一同撿著傳單,我有些驚訝,拉了拉她,小聲的說:“別管閑事,咱們走吧……”“什么叫別管閑事,”她起身,打斷了我的話,“看到別人遇到麻煩我們就要盡我們的能力幫忙,怎么會(huì)是閑事呢?”我被她的話語給說的一愣,隨之就意識(shí)到,對(duì)啊,作為一個(gè)中學(xué)生就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂的傳統(tǒng),怎么能說這是閑事?想著想著,我也加入到撿傳單的行列中。

          望著蔡景虹那陽光的笑臉,我的眼前漸漸的浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的畫像。雷鋒叔叔,您看到了嗎?“小雷鋒”們正在發(fā)揚(yáng)您助人為樂的精神。雖然您已逝世,但您的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳!

        身邊的雷鋒作文13

          雷鋒像一首詩深深的刻在我的心中,像一盞燈時(shí)時(shí)刻刻為人們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊就有一位這樣的人,他就是我的好朋友王維康。 王維康的頭發(fā)密密匝匝,想一頂厚實(shí)的帽子,他那雙眼睛特別引人注目,看上去很明亮,灰色的,毫不掩飾,在他胖胖的臉上通直的鼻梁更加顯得突兀高聳,還有一張能說會(huì)道的.嘴巴。 有一次,我,王維康和他的一個(gè)朋友去匯翠山莊玩,正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),一輛電動(dòng)自行車橫沖直撞的開著,我們以為那是別人在惡作劇,所以就沒把他當(dāng)一回事,但那人似乎沒有停下的意思,直朝王維康的好朋友開去,王維康的好朋友呆若木雞似的看著迎面撞來的電動(dòng)自行車,在這緊張時(shí)刻,周圍的叔叔阿姨,爺爺奶奶,小朋友們都驚呆了,一動(dòng)不動(dòng)的擔(dān)心起來,有人說:那個(gè)騎電動(dòng)自行車的人是不是瘋了,都快撞到人了還不停下!還有的人責(zé)罵起人:這個(gè)孩子是不是傻了,車都快撞到他了還不跑,唉!眾多路人都在紛紛議論著,卻沒有一個(gè)人主動(dòng)上前去阻止,而是在一旁看著熱鬧。 但那勇敢的王維康,并沒有袖手旁觀,只見他飛奔到他好朋友身邊,一把把他的好朋友拽到一邊,讓那飛馳的電動(dòng)自車一晃而過,這時(shí)周圍的人大吃一驚,都松了一口氣。紛紛表揚(yáng)了王維康,王維康笑了笑就走開了。 只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人,就一定會(huì)有回報(bào)的。廣東中山中山廣大匯翠學(xué)校五年級(jí):張麒標(biāo)

        身邊的雷鋒作文14

          今天我要跟媽媽去逛街,坐公交車的人可真多,大家都擠在一起。到了一站,一位拿手拐杖的老奶奶上車了,這時(shí)大家都為老奶奶讓路,一位叔叔一下就起身把位置讓給了老奶奶。抱著我的媽媽看著我說﹕“以后你長大也要向那位叔叔一樣助人為樂做個(gè)文明人,主動(dòng)給需要幫助的人讓座!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),車又到站了上來了一位抱著小孩的阿姨,大家都起身讓座,我也想起來把我的位置讓給她,可前面的`一位年輕阿姨已經(jīng)把位置讓給她了。我感覺我們廈門的好心人可真多,感覺雷鋒叔叔就在我們的身邊一樣,大家都想著幫助別人。我想只要我們都這么講文明懂禮貌,大家都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,我們的家園一定會(huì)更加美好、我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧!

        身邊的雷鋒作文15

          雷鋒精神是什么有的人說是老一代人的記憶。也有的人說是書里的情節(jié)我說是我們身邊的雷鋒有很多,不經(jīng)意的瞟了課本一下,這句話使我茅塞頓開。

          環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊的雷鋒媽媽說。對(duì)呀,他們每天起早貪黑,在塵土飛揚(yáng)、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時(shí),他們用辛勤的汗水換來整座城市的整潔,幾十年如一日,不留姓名,他們是我們身邊的活雷鋒。

          “醫(yī)生是我們身邊的活雷鋒”,爸爸說。對(duì)呀,他們是救死扶傷的白衣天使,醫(yī)治好一個(gè)人,就救了一家人,家屬在感動(dòng)時(shí)塞給醫(yī)生一個(gè)紅包,醫(yī)生拒收;遇見有的人受傷第一時(shí)間趕到現(xiàn)場救死扶傷,他們是活雷鋒。

          “警察叔叔是雷鋒”,弟弟說。哦,有道理,哪里有危險(xiǎn),哪里有警察叔叔的.身影,他們有情況他們總是第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,揚(yáng)正氣,去邪惡,保一方平安,保社會(huì)安寧。

          在我們身邊,活雷鋒到處存在,是他們的辛勤勞動(dòng)才換來我們社會(huì)的整潔、平安與健康,我認(rèn)為他們才是真正的活雷鋒,此時(shí),我知道我該怎麼做。

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