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(熱)我們班的小雷鋒作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的小雷鋒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的小雷鋒作文1
他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線。他最大的.特點(diǎn)是助人為樂，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。
有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說(shuō)：“是誰(shuí)掉的呀？”他又說(shuō)：“我們一定要交給老師��！”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次我們要寫作業(yè)，一看書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說(shuō)：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說(shuō)：“謝謝。”他說(shuō)：“不用謝�！辈还馐俏�，班里其他同學(xué)他也會(huì)幫助。
他在學(xué)習(xí)上有雷鋒的釘子精神，一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來(lái)了，他依然在想，我回來(lái)時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說(shuō)：“我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。”在學(xué)習(xí)上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂，拾金不昧和學(xué)習(xí)上的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的小雷鋒作文2
我們班有個(gè)小雷鋒，她的名字叫陶詩(shī)雨。
她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級(jí)的事總是樂于去做，最近天氣一涼一熱的，氣候反常，有一個(gè)名叫薛青的同學(xué)課后嘔吐被陶詩(shī)雨看見了，她不怕臟，主動(dòng)地拿起掃帚為她打掃贓物，同學(xué)都夸獎(jiǎng)她。
班上的菊花顯得沒精打采，陶詩(shī)雨發(fā)現(xiàn)后用自己訂的`牛奶澆在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。
這就是我們班的小雷鋒——陶詩(shī)雨，我們都應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。
我們班的小雷鋒作文3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌我們耳熟能詳，雷鋒叔叔做了一火車的好事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是發(fā)生在班里的那件事，卻讓我銘記在心。
那是星期二的早上，休息了幾天的彭真回來(lái)了，但情況似乎不怎么好。他臉色慘白，四肢無(wú)力，好像一個(gè)軟綿綿的娃娃">洋娃娃。彭真媽媽無(wú)奈地對(duì)老師說(shuō)：“他的病還沒好，去了醫(yī)院都不見好轉(zhuǎn)，只能再觀察了�！�
下課后，同學(xué)們紛紛圍在彭真的四周，跟他談天論地。沒想到正在這時(shí)，他的病又犯了，一陣翻江倒海之后，桌子上、衣服上、地上，到處是嘔吐物，“惡心死了，惡心死了！”同學(xué)們不禁大叫起來(lái)，大家早被這異味熏得四處逃竄。但在一旁的向鑫似乎沒有想這么多，他飛快地跑到一樓，拿來(lái)拖把，吃力地把地拖干凈，又馬不停蹄地把桌子擦干凈，甚至連彭真衣服上的臟東西也抹掉了。而這時(shí)的`彭真早已沒有了說(shuō)“謝謝”的力氣，雙眼緊閉地趴在桌子上。我們只是愣愣地看著他做完了這一切。
看著他忙碌的身影，我漸漸被感動(dòng)了，因?yàn)檠矍斑@個(gè)并不是——班長(zhǎng)，也不是——班干部，他只是一位普通的學(xué)生，但他卻擁有一顆樂于助人的心。當(dāng)所有人都嫌棄之時(shí)，只有他站了出來(lái)，做了我們不敢做的事。他不怕臟，不怕累。我真是暗暗佩服他。
我要謝謝向鑫，是他讓我明白了學(xué)習(xí)雷鋒并不是遙不可及的，每一天都可能發(fā)生在我們身邊。我要向他學(xué)習(xí)，做好班里的“小雷鋒”。
我們班的小雷鋒作文4
提起雷鋒，誰(shuí)都知道他是一個(gè)助人為樂的好戰(zhàn)士。我們班就有一個(gè)“小雷鋒�！笨蓜傞_始人們都說(shuō)她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學(xué)了，我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表。“老天！今天又該我做清潔了�！蔽液懿磺樵傅啬闷饞咧闳叩�，我來(lái)到我負(fù)責(zé)的地方掃了起來(lái)。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時(shí)，我上樓去找羅瑾，突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過(guò)去說(shuō)：“清潔委員，你傻不傻，這么臭的水桶你也洗？”她笑道：“別人不做總得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！
可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的.說(shuō)：“這好好的，捐什么款？”有的說(shuō)：“明天的零花錢別指望了！”而她安靜地坐在那里，好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺(tái)上，這是她幾個(gè)月攢下來(lái)的。她說(shuō)：“此時(shí)此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們！”這句話頓時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾，一個(gè)助人為樂的“小雷鋒”。
我們班的小雷鋒作文5
她，一個(gè)平平凡凡的女孩，在人群中也許并不耀眼，也并不奪目，可她樂于助人，勤奮好學(xué)，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。
她會(huì)在擁擠的公車上讓座，會(huì)撿起路邊的垃圾; 對(duì)人和善，有禮貌，有教養(yǎng)。她不會(huì)亂丟垃圾，不會(huì)擾亂秩序，更不會(huì)做傷人的事，她只會(huì)用自己樂于助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會(huì)弄臟自己。
她就默默地付出著，不需要太多的理由和借口，只為了可以為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)，哪怕只有那么一點(diǎn)。
她的名字或許十有八九的人都不知道，因?yàn)樗褪沁@么一個(gè)會(huì)默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的.小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無(wú)需太多夸贊的浮躁，她的行動(dòng)就能證明一切，她就是小雷鋒。
雖然她只是八年級(jí)的學(xué)生，只是804班的學(xué)生，懂得并不多，可她知道什么是助人為樂，什么是該干的，什么是不該干的。我們班的小雷鋒就是她，一個(gè)無(wú)需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝!
我們班的小雷鋒作文6
前天早上我上學(xué)時(shí)，看見校門前有一大幫人圍著，我擠過(guò)去一看，是一位老奶奶給小明的感謝信，原來(lái)，他把撿到的一百元錢還給了丟錢的老奶奶。
這讓我想起了他做的很多好事。
他經(jīng)常幫助老人過(guò)馬路�？墒悄谴嗡麕屠蠣敔斶^(guò)馬路時(shí)，來(lái)了一個(gè)酒鬼亂拐地開著貨車，直接沖向了他倆，小明急忙把老爺爺推向路邊，自己的腳卻被壓傷了，住了好幾天院。
他把甬路旁受傷的樹主動(dòng)包好。前幾天轎車把路旁的`幾棵樹撞傷了，他看見了二話不說(shuō)，就回家拿了些布條，把樹的傷處包好，把樹扶直，又澆了足足的水。
忘不了，他不怕臟，不怕累，利用課余時(shí)間撿校園里的垃圾；
忘不了，他主動(dòng)承擔(dān)班里抬水的義務(wù)；
忘不了，自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......
小明的事跡多么感人�。∥蚁耄盒∶髂茏龅降奈覀円材茏龅�；我們所有同學(xué)都做小明一樣的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
我們班的小雷鋒作文7
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，可這種為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。瞧，我們班就有小雷鋒。
記得四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我肚子不舒服，我咬緊牙關(guān)，挺過(guò)了一節(jié)課。幾次想報(bào)告老師，可畢竟是公開課，能上一次也蠻難的，我不想擾亂課堂秩序。
我的肚子疼得慢了，可語(yǔ)文課一上，我的肚子就開始翻江倒海，教室里很靜，連一根針掉在地上都聽的見，我下意識(shí)的舉起了手，可又緩緩放下，沒等話說(shuō)出口，只聽“嘩”的.一聲，我吐了出來(lái)，一向文靜的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)；“何廖晨，快下去漱漱口”。我的臉剎時(shí)通紅，我抹抹嘴，沖下了樓……
我回到教室，看到這一幕，我頓時(shí)鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。此時(shí)教室里臭味撲鼻，不少同學(xué)捂著鼻子直往后退，只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土，弄來(lái)許多沙子墊在我的桌子下，王晨拿起掃把把土攤均勻，遞來(lái)一杯水讓我簌簌口，我哭了，我被同學(xué)們樂于助人的精神打動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)，王晨把土撮走，教室又恢復(fù)了安靜……
窗外的樹枝在微風(fēng)中搖曳，我想了又想：我們班也有雷鋒，那雷鋒叔叔就沒有死，作為新世紀(jì)的接班人，這種金子般的精神，我們一定要把它傳承下去。
我們班的小雷鋒作文8
春天的腳步越來(lái)越近了，雷鋒的光輝形象也越來(lái)越清晰了。都說(shuō)雷鋒“出差一千里，好事做了一火車。”這是雷鋒平常生活的真實(shí)寫照。在五二班，也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒，他就是李向國(guó)同學(xué)。
李向國(guó)同學(xué)是五二班的勞動(dòng)委員。他對(duì)工作盡職盡責(zé)。每天早早的就來(lái)到教室，開窗通風(fēng)，整理教室衛(wèi)生，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)時(shí)，他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生，擺放桌椅，等所有的衛(wèi)生都達(dá)標(biāo)了，才離開教室。由于工作做得出色，深受大家的好評(píng)，因此，歷屆班委選舉，他都以全票通過(guò)任職勞動(dòng)委員。
李向國(guó)同學(xué)是一個(gè)熱情善良，樂于助人的'好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得數(shù)不清。急人所急，排憂解難，正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，他總會(huì)馬上放下手中的筆，耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了，他總會(huì)默默地地上一支筆，用無(wú)聲的微笑把愛心傳遞。小同學(xué)摔倒了，他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙，隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書，幫祖師傅抬東西、。當(dāng)老師問他的名字時(shí)，他總是羞澀地一笑，扭頭就跑了。
最讓人感動(dòng)的是，前幾天，四六班的暖氣崩裂，黃水肆意。李向國(guó)同學(xué)聞?dòng)嵹s到，迅速召集班里幾名男生，奮不顧身地跳進(jìn)白茫茫的教室。水壓太強(qiáng)，他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒，一次次地催他們別堵了，可他們卻斬釘截鐵地說(shuō)：“老師，放心吧，我們沒事兒！”在大家的齊心奮戰(zhàn)下，終于戰(zhàn)勝了水魔�？伤麄儏s個(gè)個(gè)成了落湯雞。
還有一次，他路過(guò)走廊，聽到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來(lái)。他急忙走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭壞了，水源源不斷地流出來(lái)。李向國(guó)見狀，先把總閥門關(guān)掉，然后下樓找到祖師傅來(lái)修理。
李向國(guó)同學(xué)一向勤儉節(jié)約，從不亂花錢。但是當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，他總是慷慨解囊，傾力相助。他拾金不昧，不管撿到毫不起眼的東西，還是貴重的物品，他都會(huì)主動(dòng)上交。
李向國(guó)同學(xué)在學(xué)校是人人稱贊的小雷鋒，在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國(guó)同學(xué)特別體貼父母，總是搶著干家務(wù)，做飯刷碗，掃地拖地，整理房間，事事都盡量讓父母省心。
在他的帶領(lǐng)下，五二班逐漸形成了助人為樂，積極向上的良好氛圍。
我們班的小雷鋒作文9
三月春風(fēng)拂曉大地，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來(lái)了雷鋒月。
雷鋒是一名共產(chǎn)黨員，他在七歲的時(shí)候成為孤兒，一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家，經(jīng)常去山上砍柴。而當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人霸占，不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴，被當(dāng)?shù)氐牡刂骺匆�，搶走他的砍柴刀，他因�(yàn)橐獖Z回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著手滴落在路上。
雷鋒參軍后。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從來(lái)不拿群眾一針一線，他的愿望就是能夠報(bào)效祖國(guó)。
一九零六年，雷鋒剛接到入伍通知書的時(shí)候。跟著新兵從沈陽(yáng)到達(dá)營(yíng)口，他作為新兵代表在大會(huì)上上面講話。
一九六二年八月十五日這天，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到駐地。進(jìn)車隊(duì)以后，他發(fā)現(xiàn)車上面有很多泥水，他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動(dòng)車到空地洗車，在雷鋒指導(dǎo)助手倒車的時(shí)候。汽車的`輪胎滑進(jìn)水溝，車身猛一搖晃。碰倒一個(gè)木桿子。雷鋒被砸中頭部，昏倒過(guò)去……他永遠(yuǎn)的離開了我們，離開了這個(gè)世界。雷鋒，年僅二十二歲，離開了我們。
雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，我們最需要的就是雷鋒精神，雷鋒精神將會(huì)永垂不朽。
我們班的小雷鋒作文10
在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒，他中等個(gè)兒，濃眉大眼的呢！他是誰(shuí)呢？答案馬上揭曉。
一個(gè)寒冷的星期一的早晨，同學(xué)們來(lái)到教室后，都覺得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的，今天一開門就覺得熱氣撲面而來(lái)，只看見教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無(wú)一人。同學(xué)們疑惑極了，這爐子是誰(shuí)生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。
第二天一早，我特地起了個(gè)大早，六點(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校�？裳矍斑�是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點(diǎn)就來(lái)了？我不甘心，決定明天再查個(gè)究竟。
第三天，我六點(diǎn)鐘就早早的來(lái)到了學(xué)校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級(jí)，只聽“咣當(dāng)”一聲，門被我推開了�？墒�，班級(jí)的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個(gè)家伙還是沒有被我捉到，我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會(huì)查明真相呢？�！班�，重頭再來(lái)！”我情不自禁的'說(shuō)道。
第四天，我五點(diǎn)半就開始往學(xué)校走，說(shuō)是走事實(shí)上我是跑著來(lái)到學(xué)校的，當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí)，之間教室的門還沒開。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來(lái)鈅匙，把門打開。就坐在座位上來(lái)個(gè)守株待兔……這時(shí)，“咣當(dāng)”一聲門開了，劉陽(yáng)沖了進(jìn)來(lái)�！肮�，原來(lái)是你呀，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來(lái)，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請(qǐng)求我不要外傳，我還是沒能為他保守秘密�，F(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí)，把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班！
我們班的小雷鋒作文11
當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你；當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì)；當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì)挺身而出，他就是——小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過(guò)，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂、關(guān)心他人，只要看見別人有困難，他就會(huì)挺身而出，來(lái)幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
第一次是在一個(gè)寒冷而有大風(fēng)的冬天，當(dāng)時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶。可大風(fēng)卻來(lái)作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問他，他說(shuō)，他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動(dòng)了！
第二次是在一個(gè)潮濕的天氣里，那天的'地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時(shí)感覺我的膝蓋動(dòng)不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時(shí)小顏看到了馬上過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動(dòng)了！
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。
我們班的小雷鋒作文12
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，常常有好人好事在我們身邊發(fā)生著，她們總是默默無(wú)聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名，不求回報(bào)，這樣的人我們班有很多，比如說(shuō)：馮葭寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個(gè)“小雷鋒”里，最好的“小雷鋒”是馮葭寧，她最喜歡做好事，那我就說(shuō)說(shuō)她做過(guò)的好事吧。
曾記得有一次，第二組要掃地，第二組的好學(xué)生很少，壞學(xué)生很多，只有五六個(gè)好學(xué)生在掃地，馮葭寧看見了，就放下書包，去幫第二組掃地。還有一次是：我去學(xué)美術(shù)回來(lái)，在橋上看見了馮葭寧，我對(duì)馮葭寧說(shuō)：“馮葭寧，你那么晚了，怎么還在？”馮葭寧說(shuō)：“我在收作業(yè)，幫人家教作業(yè)，幫第二組掃地。”我聽得驚訝了，心想：我們班有這么好的同學(xué)，如果我們班的每個(gè)同學(xué)都像馮葭寧那樣好，我們班級(jí)會(huì)變得更出色。
我想大聲地對(duì)馮葭寧說(shuō)：“馮葭寧，你真棒！如果每個(gè)人都像你那樣好，我們的'世界將變得一片輝煌！”
我們班的小雷鋒作文13
雷鋒叔叔大家都很熟悉，他雖然離我們很遠(yuǎn)了，可他的精神依然存在，快幫我來(lái)看看我們的“小雷鋒”吧！
第一位“小雷鋒”——大紫軒。
不久前的一個(gè)早上，我正要去上廁所，迎面跑來(lái)幾個(gè)孩子，我還沒來(lái)得及看清他們長(zhǎng)得什么樣子，就被撞翻在草坪上，弄得滿嘴滿手都是血，正在這時(shí)，大紫軒走了過(guò)來(lái)，連忙安慰我說(shuō)：“沒事吧！”我心里頓時(shí)覺得暖暖的。
第二位“小雷鋒——符家旭。
有一次，班里正在上課，我的`筆全都用粗了，可老師又讓寫作業(yè)，我心想：這下完了，我沒有一支尖鉛筆，還怎么寫呀？”正在這時(shí)，我的同桌符家旭，看見了我一副愁眉苦臉的表情，就說(shuō)：“我把我的削筆器借給你。”我說(shuō)：“謝謝你！”符家旭說(shuō)：“不客氣！”雖然外面非常冷，但我感覺很暖和。
我們班的小雷鋒作文14
在我們以前那個(gè)班 里，有許多活雷鋒，他們特別愛幫助別人。
比如:劉芳就愛幫助別人。有一次我和劉芳在一起走著，聽見有小孩的哭聲，我們順著哭聲看見有一小孩坐在地下哭，劉芳看了，就急忙跑過(guò)去問：“小弟弟你怎么坐在地下哭呢?”小弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……不……小心……，滑倒在地下了，爬不起來(lái)了�！眲⒎歼B忙把這個(gè)小弟弟扶起來(lái)問：“你的家長(zhǎng)呢?”我的奶奶在菜地里拔菜，我一個(gè)人在路邊上玩，誰(shuí)知道泥一滑就 摔倒了�！薄澳墙憬愫湍阋黄鹑フ夷棠毯脝�?”“好”我們找到了他奶奶，并把事情告訴了他奶奶，他奶奶好好的夸了我們一番，不過(guò)這還是劉芬的功勞 !
還有我們班的萬(wàn)晶晶，她的事還是何晴告訴我的呢!好像是說(shuō)有一個(gè)小女孩在大街上和大人走丟了，碰巧被樂于助人的萬(wàn)晶晶看見了所以萬(wàn)晶晶問她：“小妹妹你先別急，你仔細(xì)想想你是從那里來(lái)的，你的.家在那里呢?”“我的家在廣場(chǎng)住�！边@個(gè)小妹妹吞吞吐吐地說(shuō)�！澳呛梦揖蛶阋黄鹑グ�!”萬(wàn)晶晶溫柔的說(shuō)。她們兩個(gè)走啊走!終于走到廣場(chǎng)東大門，然后萬(wàn)晶晶問她：“你還記不記得你在那里住呢?”：好像每天媽媽到我去幼兒園的時(shí)候我都會(huì)看見好高好高的大樓，走過(guò)大樓還有一個(gè)大鐵門�！薄澳菓�(yīng)該是廣場(chǎng)邊上的小區(qū)吧!”“那小妹妹我先帶你去一個(gè)地方，你看像不像你經(jīng)常走過(guò)的地方，好嗎?”“好”萬(wàn)晶晶把她帶到了那個(gè)小區(qū)里，問她：“小妹妹這個(gè)地方是嗎?”小妹妹搖搖頭。她有把她待到別的一個(gè)小區(qū)里再問她是不是，小妹妹還是搖搖頭，轉(zhuǎn)了有四五個(gè)小區(qū)了就是沒有，廣場(chǎng)上的邊上，里面，外邊上都看了都不是，她只好領(lǐng)著小妹妹去最后一棟小區(qū)了，啊!終于找到了，然后又問她：“你在哪一個(gè)屋住呢?”小妹妹急忙拉著萬(wàn)晶晶的 手說(shuō)：“姐姐謝謝你我知道在哪，快走到了一戶人家的門口小妹妹急忙喊：“媽媽.媽媽�！彼膵寢岄_門了，趕快抱起那個(gè)小妹妹親一親，小小妹妹告訴她媽媽說(shuō)：“媽媽是這位小姐姐辛辛苦苦地把我送回來(lái)的，她媽媽拉著萬(wàn)晶晶的手感謝萬(wàn)分。
通過(guò)這兩件事我知道，每個(gè)人都有一顆樂于助人的心，只要你把它發(fā)揮出來(lái)才能想這兩個(gè)小雷鋒一樣，給別人帶來(lái)春天陽(yáng)光般的溫暖。
我們班的小雷鋒作文15
雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋，但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)地球。
我們班就有一個(gè)“小雷鋒”，她就是張藝煜。她，個(gè)子高高的，瓜子臉，留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，聰慧的'眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)兩個(gè)深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，為人也好，同學(xué)們都稱她是助人為樂的小雷鋒。
一天，她在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，發(fā)現(xiàn)里面有很多銀行卡、手機(jī)和現(xiàn)金，還有身份證。她心想：失主一定很著急。于是她就在原地等失主來(lái)領(lǐng)錢包�？墒堑攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間還沒有等到失主，她只好先上學(xué)來(lái)了。一到學(xué)校，她就毫不猶豫地把錢包交給了老師，把事情的經(jīng)過(guò)給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警，民警終于找到了失主。
失主見到了自己的錢包，連聲感謝，并且要給她錢作為酬謝，張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，我們班的其他同學(xué)也會(huì)這樣做的。”
我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，讓雷鋒精神永駐校園！
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