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      2. 雷鋒的作文

        時(shí)間:2024-04-30 11:03:01 雷鋒 我要投稿

        雷鋒的作文9篇[經(jīng)典]

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        雷鋒的作文9篇[經(jīng)典]

        雷鋒的作文 篇1

          陽春三月,萬物復(fù)蘇,到處充滿了春天的氣息,在那溫暖的陽光下,我的眼前時(shí)刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。

          我有一個(gè)小表弟,去年剛上小學(xué),不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活,天天變著法子要回家。那是一個(gè)星期天的'下午,又到了返校時(shí)間,天灰蒙蒙的,刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著,弟弟又不想去學(xué)校,被舅舅硬拖著上了車。到了校門口,弟弟突然捂住肚子,說:“爸爸,我肚子疼,想先上廁所,等會(huì)兒我自己回教室吧!”舅舅想了想,便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去,等舅舅開車走后,弟弟快速地從廁所跑出來,躲開門衛(wèi)那嚴(yán)厲的目光,偷偷溜了出來。弟弟找準(zhǔn)了方向,一下子便跑得無影無蹤。

          弟弟走在了陌生的道路上,幼稚的他認(rèn)為:汽車20多分鐘就能到學(xué)校,那步行也一定花不了多少時(shí)間的。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了,路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望,但周圍沒有一個(gè)人來注意他。那時(shí),弟弟又不敢回學(xué)校,急得都快哭了。就在這時(shí),身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲,車上的人看見弟弟有點(diǎn)不對(duì)勁,又看了看他那哭紅了的眼,于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的,破爛不堪。弟弟立刻緊張起來,瞪大了眼睛,警覺地打量著他,生怕他是個(gè)壞人。只見那人蹲下身子,親切地問弟弟:“小朋友,你怎么了?家在哪里?別怕,告訴叔叔。叔叔送你回家!钡艿芸粗呛吞@的模樣,漸漸地放松了警惕,告訴了他家的方向!皝,我抱你上車!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著,自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上,他哼著小調(diào),讓弟弟覺得不緊張,還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時(shí)后,弟弟終于憑借著他的記憶,回到了家。此時(shí)此刻,家里已經(jīng)亂成了一鍋粥,學(xué)校來電話后,全家人便開始四處打聽,尋找弟弟,急得快要報(bào)警了。這時(shí)候,一陣急促的敲門聲響起。“媽媽,我來了,開門!”舅媽連忙開門,抱起弟弟說:“你這傻孩子,跑哪里去了?急死我們了!”這時(shí)候,門口又出現(xiàn)了一個(gè)陌生人,弟弟說:“媽媽,是這位叔叔帶我回來的!本藡屵B忙放下弟弟,緊緊握住那人的手,不停地說謝謝,讓他在家里吃飯,還摸出了幾張100元錢,那人說什么也不肯拿,說自己趕著回工廠加班呢!于是,搓了搓那凍得發(fā)紅的手,轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車,走了!案轮ǜ轮ā钡穆曇粲衷陲L(fēng)中響起,車輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)……

          雷鋒精神隨處可見,正是這位外地民工助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神,在我心中留下了難以抹滅的印象。他,不就是一位活“雷鋒”嗎?

        雷鋒的作文 篇2

          人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!}記

          扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過馬路和給老人讓座,是樂于助人的雷鋒精神;省吃儉用、愛心捐款,舍己為人是無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神;學(xué)習(xí)時(shí)間是擠出來的,學(xué)習(xí)成績(jī)是鉆出來的,是雷鋒的釘子精神。

          那是有一身才華卻不顯擺,那是為人民服務(wù)而不求回報(bào),那是為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不求名利。他用他短暫的一生,創(chuàng)砸了生命的價(jià)值,他就是——雷鋒。

          有時(shí)突然會(huì)覺得雷鋒離我們很遠(yuǎn),感慨時(shí)間流逝的太快,漸漸的雷鋒品質(zhì)被淡忘,可只要用心去觀察,其實(shí)雷鋒就在我們身邊。

          那些主動(dòng)撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻(xiàn)的人,他們都是新一代的雷鋒,只要我們?cè)敢猓覀兠恳粋(gè)人都可以成為雷鋒。

          有這么一句話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他仿佛是不停不息,為人民做盡了好事。他的偉大無法用言語來表達(dá),他就是一個(gè)憨厚的老實(shí)人,他是可敬的“傻子”。

          幫丟了錢的婦女買票;淋雨挨餓送婦女小孩上車;肚子疼得厲害也不忘記要義務(wù)勞動(dòng);為了自然災(zāi)害捐款連汽水都舍不得喝一口;不辭辛苦用心教小同學(xué)讀書……

          為何上天不眷顧如此有功德的人,年僅22歲的雷鋒光榮犧牲了。他的一生因?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而生,為人民做貢獻(xiàn)而死,他的死重于泰山,他那不可磨滅的'英雄形象永遠(yuǎn)活在了人們的心中。

          “自己活著,就是為了使別人過得更美好”,這是他給世人的承諾,他用他的一生實(shí)現(xiàn)了這個(gè)承諾。

          當(dāng)我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛的雙手,去幫助他們?當(dāng)我們遇到公益活動(dòng)能否像平時(shí)買東西大手大腳一樣慷慨解囊?

          弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們攜手與愛共進(jìn);雷鋒精神,永駐我心。

        雷鋒的作文 篇3

          俗話說,六月天,孩兒臉,說變就變?山衲陝傞_春的天也成了孩兒臉中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬里,陽光明媚,放學(xué)時(shí)卻已是烏云密布,雨中夾雪,冷氣襲人。

          天氣的驟然變冷,使本來就身體瘦弱的我又生病了,發(fā)燒,頭痛得歷害。我身在學(xué)校,心卻早已飛到了家里。看看天,雪中加雨,寒風(fēng)刺骨,絲毫沒有停下來的意思。同學(xué)們已陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,學(xué)校里只剩下我一個(gè)人。夜幕已經(jīng)降臨,我不能再等了,回家得先吃藥,然后好好睡上一覺,對(duì)!多蓋些。媽說過捂出汗就能退燒,我昏昏沉沉的想著,決心去闖一闖這風(fēng)雪世界。

          踏著泥濘的小路,頂著寒風(fēng),冒著雨雪,我一步一挨的走著。身上冷,冷得直發(fā)抖;頭疼,疼得似要裂開。忽然,腳下一滑,身不由己,重重地摔在地上。真是倒霉!

          我掙扎著爬起來,新個(gè)盼望著有人來接我,可這是不可能的!爸爸出差了,媽媽,唉,碰到個(gè)熟人也好,總能幫幫我吧。

          這時(shí)一個(gè)騎自行車的小青年——頭發(fā)燙成波浪式,身著嶄新的T恤衫,老板褲,一手打傘,一手扶車把迎面而來。請(qǐng)他幫忙嗎?我心中自問。瞧著他那打扮,“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現(xiàn)在眼前。嗨!算了吧!還是少理這號(hào)人。我這樣想著,從兜里掏出紙,擦著手上身上的泥水。出乎意料的是,那小青年騎車來到近前,一捏閘,跳下車來,沖我喊到:“喂,小學(xué)生?”我沒吱聲,驚疑的望著他,盡管不敢相信他,但心里卻抱有一線希望;萬一他能幫幫我呢?

          “呀!看你弄的滿身泥水,穿的又這么單薄,著怎么行!怎么沒人來接你?”他邊瞅著冷的.瑟瑟發(fā)抖的我,一邊叨叨著。聽了他的話,委屈的淚水涌了出來。“別哭,別哭!我送你回家,可以嗎?”我沒吱聲,只是疑惑的打量著他。“怎么,不相信我?”

          “不。”

          “來吧。上車,你家在哪?”

          此刻,我早已忘記了頭痛,不禁脫口而出;“謝謝!”“這有什么好謝的,你們小學(xué)生不是都在學(xué)雷鋒嗎?做好!”他扶我上車,把傘遞給我,掉轉(zhuǎn)車頭,踏上車子,按照我指點(diǎn)的方向穩(wěn)穩(wěn)的騎去。

          這時(shí),我似乎覺得身上不冷了,頭也不疼了。坐在后車座上看著他的背影,回想著他剛才說過的話,心里豁然開朗:!雷鋒就在我身邊。

        雷鋒的作文 篇4

          每天在我們生活的周圍,有許許多多的人,他們平凡像一棵小草,卻不卑微,是他們,在別人遇害到困難時(shí),伸出自己強(qiáng)大的雙手給千家萬戶帶來幸福祥和,他們就是我們最最可愛的警察叔叔。

          在炎炎的烈日下,當(dāng)人們坐在空調(diào)房,喝著爽口的飲料,欣賞著精彩的節(jié)目都還覺得納悶時(shí),他們卻毫無怨言、一絲不茍地站在曬得滾燙的公路上,全然不顧汗水的洗禮和烈日的熏烤,盡職盡責(zé)地為過往的車輛,揮動(dòng)著他那被烈日曬黝黑的雙臂,是他們讓城市的交通井然有序,暢通無阻。

          每逢節(jié)假日,人們輕松愉快、盡情放松和歡聚時(shí),而他們卻有家不能歸,有歡不能聚。在每一個(gè)車流人流擁擠的路口,都可以看到他們出沒的身影。是他們犧牲了自己小家的幸福,默默無聞地給千家萬戶的平安、美滿發(fā)一份光,獻(xiàn)一份熱。

          在每一次,自然災(zāi)害的第一現(xiàn)場(chǎng),在每一個(gè)案發(fā)的'第一時(shí)間……我們總能看到他們雖然瘦小卻強(qiáng)大的身影。他們是我們生活中的活雷鋒,他們的一舉一動(dòng)維系著我們的幸福和安全。生活中,就是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢澜绲拿總(gè)角落才會(huì)充滿歡聲笑語!

        雷鋒的作文 篇5

          每當(dāng)我唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的時(shí)候,就會(huì)想起中華民族夫人驕傲吧——雷鋒叔叔吧!

          雷鋒叔叔為人民服務(wù)了,把心都獻(xiàn)給了黨,他生前在日記本中寫道:為覺得一個(gè)真正的革命者,他是大公無私的,所作所為,都是對(duì)人民有益的,他的責(zé)任的沒有邊的……這就是雷鋒的崇高愿望。他尋找一切機(jī)會(huì)為人民服務(wù),把自己生命的每一分鐘都獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。

          瞧!我已經(jīng)翻到了《人民的勤務(wù)員》的一頁(yè),其中一段就是這么寫得:雷鋒叔叔因公出差,踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他又看到列車員很忙,就動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。為看到這里,想起自己和奶奶每次坐公交車時(shí)都有大哥或大姐起身,兩人推讓了好幾下,奶奶才坐下,看!我們生活在擁有這么多活雷鋒的城市里是多么的幸福!

          不僅公交車上有活雷鋒,而且我們班上也有許多的活雷鋒呢!如:劉榮圣向班里的'圖書角獻(xiàn)上三盆花,每天他都早早地來學(xué)校,給花兒澆水、施肥。直到現(xiàn)在圖書角上依然鮮花吐艷,這是雷鋒式的少年——?jiǎng)s圣的功勞。還有黃興敏這位“小老師”。我可得好好感謝他。那次,為高燒、頭暈,無法上學(xué),結(jié)果落下了一天的課沒上,第二天,黃興敏給我補(bǔ)課,孜孜不倦。

          其實(shí),“雷鋒事件”還有很多,說也說不完呢!如果每個(gè)人都會(huì)樂于助人,做個(gè)活雷鋒,我們的城市將會(huì)更美好。大家快行動(dòng)起來,一起做個(gè)小雷鋒吧!讓美好填滿地球!

        雷鋒的作文 篇6

          雷鋒—是我國(guó)的一個(gè)普通的解放軍,但他那助人為樂,不求回報(bào)的精神在我們的心中形成了一個(gè)樂于助人的光輝形象。

          有一天,我也看到了一個(gè)類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天,陽光明媚,天空萬里無云,那位小男孩要去水果店買水果,就在這時(shí),一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時(shí)候,一不小心,被一塊小石頭拌倒了,頓時(shí),老奶奶手上的購(gòu)物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。

          這時(shí),那位小男孩見了趕緊跑過去,彎下腰,扶起那位摔倒的老奶奶,扶完老奶奶后,他便彎下腰,幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜,一個(gè)個(gè)撿起放進(jìn)老奶奶的購(gòu)物袋中,撿完以后站起來,還給老奶奶,老奶奶見了,從購(gòu)物袋中拿出了幾個(gè)又大又紅的蘋果,一個(gè)勁地往小男孩的`衣袋里放,小男孩一邊使勁推開老奶奶的手,一邊說:“老奶奶,幫助您撿這些東西,是我力所能及事情,所以我不能要您的蘋果!崩夏棠搪犃,臉上露出了滿意的笑容。

          看來,我們?cè)谔幪幎家獙W(xué)習(xí)雷鋒那樂于助人,不求回報(bào)的精神,為社會(huì)所有的人民服務(wù)。

          

        雷鋒的作文 篇7

          我們班有個(gè)活雷鋒。一講起她,我們班那是無人不知,無人不曉。∥覀兌挤浅O矚g幫助她,因?yàn)樗3椭覀。你猜猜她是誰?哈哈,她就是葉學(xué)柔同學(xué)。

          她做的好事有許多哩!勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她,堅(jiān)守崗位,有著螺絲釘一樣的精神。

          她以前與我做同桌時(shí),幫助過我有許多次,她一點(diǎn)兒也不覺的煩!橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶,她會(huì)毫不猶豫地幫助我,借我東西。

          其中,我最佩服堅(jiān)守崗位的`她。中午時(shí),鈴聲開始響了,同學(xué)們像箭一般的沖出了教室,而她卻在教室里,管理著衛(wèi)生。讓我們有一個(gè)干凈的衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許,她一定也想同其它女生一起玩游戲,但她知道:她必須要把衛(wèi)生弄好,她必須要……因?yàn)椋覀兇蠹叶夹枰。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。

          雖然她沒有像雷鋒一樣偉大,她只是一個(gè)平凡的人,但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了,但他的精神卻是一代傳一代的,是不可磨滅的!作文

        雷鋒的作文 篇8

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛恨分明不忘本……”這首歌,著旋律一定會(huì)時(shí)不時(shí)就響徹在你的耳邊吧!沒錯(cuò),這就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲。

          “雷鋒”,一個(gè)平凡而又偉大的名字,他深深的刻在人們的心里,牢牢地住在人們的腦中。他,剛硬堅(jiān)強(qiáng)的釘子精神,可惜好人不長(zhǎng)命,這位黨和人民的好同志僅活了22個(gè)春秋,一次意外事故奪取了他寶貴而又年輕的生命。

          雖然雷鋒叔叔早已不在了,但是他那偉大的精神和樂于助人的思想流傳了下來,激勵(lì)著我們向前進(jìn)。

          我 們要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒,用雷鋒精神推動(dòng)時(shí)代。雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之 中去!笔前,人是渺小的,但為什么不可以幫助別人呢?幫助別人又不難,既能得到他人的認(rèn)可又可以讓自己覺得開心,快樂。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)樂于助 人,有道德的.人。

          那什么又是道德呢?道德,就是當(dāng)看到別人一不小心摔倒的時(shí)候,去扶他一把;道德,就是看到別人遇到困難的時(shí)候,去幫他一次;道德,,就是當(dāng)看到別人爭(zhēng)起矛盾的時(shí)候,去化解一回……

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否守在你生活的崗位上?……”沒錯(cuò),每個(gè)人,每個(gè)事物都有它存在的價(jià)值和責(zé)任,每個(gè)人都必須做好自己的職責(zé),即使是一顆小小的螺絲釘也有它的作用更別說我們了。

          只要每個(gè)人心里都有一分雷鋒精神,就能筑成一片美麗和諧的家園和社會(huì)。讓永不磨滅的雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去吧!讓我們永遠(yuǎn)一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣吧!

        雷鋒的作文 篇9

          雨中,一位戰(zhàn)士抱著一個(gè)找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰(zhàn)士,正扶著一位老奶奶過馬路;一位戰(zhàn)士,用自己的生命全心全意地為人民服務(wù)。他是誰?他,就是雷鋒。

          三月,一個(gè)響亮的名字浮現(xiàn)在我們的腦海中,雷鋒!多少人讓我看見了新世紀(jì)的雷鋒。那一次,我漫步在校園中。“哇哇哇!”只見一位低年級(jí)的同學(xué)不知為何哭了起來!澳阍趺戳?為什么哭?”一位同學(xué)走過去問!拔宜ち,很疼!敝灰娔俏坏湍昙(jí)同學(xué)的手出了很多血!白!”那位同學(xué)說完就吧低年級(jí)同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。一個(gè)早已在我記憶中遠(yuǎn)去的名字漸漸浮現(xiàn)在我的'眼前。那,不就是雷鋒嗎?

          有一次,一位同學(xué)因考試考的不好而傷心,我的同情心油然而生。此后的日子里,我一直在幫助他。終于,在期中考試后,他取得了八十九分的好成績(jī)。他對(duì)我說:“謝謝你,小雷鋒!”雷鋒,有一次浮現(xiàn)在我的心中。

          那個(gè)助人為樂的戰(zhàn)士,那個(gè)永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,就是雷鋒。他,永遠(yuǎn)在我心中。

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