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      2. 身邊的雷鋒作文

        時(shí)間:2024-04-27 17:49:47 雷鋒 我要投稿

        [實(shí)用]身邊的雷鋒作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [實(shí)用]身邊的雷鋒作文5篇

        身邊的雷鋒作文 篇1

          “阿姨,您來這邊坐吧!”公交車上,一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊,一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國(guó)游客拿著失而復(fù)得的照相機(jī),激動(dòng)地握上了出租車司機(jī)的手,連聲說“Thankyou!Thankyou!”一天之中,這樣的事情舉不勝舉,雷鋒就在我們身邊。

          三月的一個(gè)周末,我走上長(zhǎng)安街頭,迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚,有的拿著簸箕,還有的拎著水筒,握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧,他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子,有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒,有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾,還有的`拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆,用簸箕攬

          ,更有些沒有工具的隊(duì)員,直接都上了手了,不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真,態(tài)度專注。不時(shí),有街上的行人詢問:“小朋友,你們是哪個(gè)學(xué)校的啊?”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉,露出一臉燦爛的笑容,回答卻像是早就商量好了似的,都是兩個(gè)字“保密!”原來,學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起,我覺得,

          春天到了,不但天氣開始變得暖洋洋的,連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒,就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

        身邊的雷鋒作文 篇2

          三月份剛剛過去,學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)也要過去了嗎?不,不是的!我的身邊就有許多的活雷鋒,他們總是默默無聞的,做了好事也從不張揚(yáng),就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的這雙眼睛。

          記得那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的清晨,天空飄著毛毛細(xì)雨,寂靜的大街還沒有其他人,路燈還是懶洋洋地照射著。我和爸爸站在街邊的.屋檐下等待著開往湘潭的汽車。我不停地搓著手跺著腳四處張望,嘴里嘟囔的“這個(gè)鬼天氣”。這時(shí),一個(gè)老人的身影進(jìn)入我的視線,老人大概六十來歲,穿著破舊的棉襖,左手撐著一把傘,右手拿著一個(gè)掃帚,吃力地掃著大街。

          “他真是我們身邊的活雷鋒啊!”爸爸不禁感嘆?晌也]在意反問著,“都什么年代了,還學(xué)什么雷鋒?”爸爸回過頭來狠狠地瞪了我一眼,告誡我以后要學(xué)會(huì)尊重老人,尊重勞動(dòng)。

          從那天以后,每天我早晨我上學(xué)的路上我都會(huì)碰到這位老人,或拎著掃帚,或推著推車,默默地在人群中穿梭著,仿佛永遠(yuǎn)不知道疲倦。正在我為老人為什么那樣堅(jiān)持而疑惑不解時(shí),他卻突然消失在我的視線里。繁忙的街道人來人往,我也似乎少了一位朋友,心里空蕩蕩的。

          后來我才聽說老人病了,病得很嚴(yán)重,我也暗暗在心里祈禱老人能夠早日康復(fù)。過了大約半個(gè)月的時(shí)間,在大家以為他不會(huì)再出現(xiàn)的時(shí)候,他又回到了他的工作崗位,我看到老人雖然有點(diǎn)疲憊,但老人負(fù)責(zé)的街道仍舊是那么干凈,整潔!這也讓我對(duì)老人曾靜的疑惑感到懊悔,也對(duì)老人的敬業(yè)精神充滿了崇敬。

          其實(shí),無論在什么時(shí)候,忙碌的人群中總有這樣一群勞動(dòng)者,他們默默地工作著,奉獻(xiàn)著,他們就是新時(shí)代的“活雷鋒”。

        身邊的雷鋒作文 篇3

          說起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

          記得有一次,我和爸爸去鄉(xiāng)下,我們上車的時(shí)候沒幾個(gè)人,可是到下一站時(shí),一下子上來了很多人,一眨眼,車上就擠得滿滿的,就在車門要關(guān)的時(shí)候,一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人,他拿著一根拐杖,彎著腰,緩緩地向車門走來,爸爸看見了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的.看了看說了聲“多謝!”過了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時(shí)來了一位抱著孩子的婦女,爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。

          還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她經(jīng)過超市里的廣播呼吁那位失主,只見那位失主急匆匆地趕到總臺(tái),找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對(duì)了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包,里面一樣?xùn)|西都沒有缺,失主十分感激阿姨。

          我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習(xí)。

        身邊的雷鋒作文 篇4

          提起題目我感到很奇怪,雷鋒都已經(jīng)去世了,怎么還會(huì)在我們身邊呢?其實(shí)不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

          學(xué)習(xí)雷鋒精神好榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒的道德品質(zhì),雷鋒的思想品德又是一陣清脆的歌聲,是啊,在我們身邊就有許多具有雷鋒精神的好人。

          當(dāng)我們?cè)谶^馬路的時(shí)候,就會(huì)看到警方的人站在那里,無論是什么天氣他們依然站在那里,保護(hù)人們的安全,這就是無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

          當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中,不少人把雷鋒的精神掛在身邊但沒有做到雷鋒的品德,而郭明義做到了奉獻(xiàn)、愛國(guó)精神和學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

          雷鋒曾經(jīng)說過;人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)當(dāng)中去這就是雷鋒的背后意義,雷鋒并不是需要做出震天震動(dòng)的大事只要懷著一顆幫助別人積極向上的'心,去投入到社會(huì)當(dāng)中去從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓別人感受到了你的真誠(chéng)的心意,綻現(xiàn)從心底發(fā)出的笑容,你便是雷鋒。

        身邊的雷鋒作文 篇5

          雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地.直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影.

          四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語(yǔ)課,靳老師在黑板上寫單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽得清.突然,吳丹站起來說:老師,我想吐靳老師說:怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!說完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門,只聽嘩的一聲,吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說:到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊。只見張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘,吳丹、靳老師都回來了,同學(xué)們有的給吳丹喝水,有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹,讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。

          下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚,有?拿笤帚,有的拿拖把,有的拿撮子,不一會(huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的。

          窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳,小鳥在枝頭歌唱,伴著我朗朗的讀書聲,奏出了世間最美的樂章。

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