身邊的小雷鋒的作文

身邊的小雷鋒的作文[匯總4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的身邊的小雷鋒的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的小雷鋒的作文 篇1

　　雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)的精神一直流傳至今，影響了好幾代的人。

　　我的身邊一直有一個(gè)十分樂于助人，又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮，我記得又一次我和她在公共汽車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿媳容^擠，所以沒有座位可以坐，售票員只好大聲喊：“哪位可以給這位大嫂讓個(gè)座��？”可喊了半天也沒有一個(gè)人愿意讓座位的。就在這時(shí)，徐錦榮大聲地說：“阿姨，來我這里坐吧！”那位孕婦說：“謝謝你，小朋友�！彼�說：“不用謝，這是我應(yīng)該做得事情�！避嚿衔铱匆娏艘恍┤说哪樕媳憩F(xiàn)出了羞愧的意思；有些人表現(xiàn)出若無其事；有些人在輕聲地說：“她是不是有病啊，自己不坐�！倍�我是十分開心地對(duì)著她豎起一個(gè)大大的大拇指，下車后，我對(duì)她說："你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質(zhì)哦！”

　　我們的身邊都有一些樂于助人的`小雷鋒，但需要我們仔細(xì)的觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些好人。

身邊的小雷鋒的作文 篇2

　　在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍，想認(rèn)識(shí)一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。

　　在一個(gè)陽光十足的地方，我和親愛的朋友有了一個(gè)小矛盾，各不相讓，最后我們只能分手了。

　　這時(shí)楊佳爍正好走過來，看到我一臉哭相，就走過來問：“張一弛你怎么一臉哭相��？”。

　　我說：“剛剛我和最親愛的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾分手了，我現(xiàn)在好難過��！”

　　楊佳爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們在玩呢，你也來參加好嗎？”

　　我脫口而出：“太好了太好了！我正沒事干�！�

　　我快感動(dòng)的哭了，就這樣我隨時(shí)隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀，別人需要一只手，我們給他一只手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小

　　雷鋒。

　　我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點(diǎn)冷漠吧，那樣我們的地球會(huì)有更多的.快樂，會(huì)變得更加絢麗多彩！

身邊的小雷鋒的作文 篇3

　　楊麗曉是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的干活，不一會(huì)，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個(gè)門框。

　　教室打掃完了，同學(xué)們也進(jìn)來了，可楊麗曉并不滿足，他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生，經(jīng)過了這兩天的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有三天假，走廊上布滿了灰塵。可楊麗曉并沒有打退堂鼓，他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個(gè)角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和楊麗曉回了教室。

　　這就是我身邊的小雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文 篇4

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在那溫暖的陽光下，我的眼前時(shí)刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。

　　我有一個(gè)小表弟，去年剛上小學(xué)，不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活，天天變著法子要回家。那是一個(gè)星期天的下午，又到了返校時(shí)間，天灰蒙蒙的，刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著，弟弟又不想去學(xué)校，被舅舅硬拖著上了車。到了校門口，弟弟突然捂住肚子，說：“爸爸，我肚子疼，想先上廁所，等會(huì)兒我自己回教室吧!”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去，等舅舅開車走后，弟弟快速地從廁所跑出來，躲開門衛(wèi)那嚴(yán)厲的目光，偷偷溜了出來。弟弟找準(zhǔn)了方向，一下子便跑得無影無蹤。

　　弟弟走在了陌生的道路上，幼稚的他認(rèn)為：汽車20多分鐘就能到學(xué)校，那步行也一定花不了多少時(shí)間的'。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了，路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望，但周圍沒有一個(gè)人來注意他。那時(shí)，弟弟又不敢回學(xué)校，急得都快哭了。就在這時(shí)，身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲，車上的人看見弟弟有點(diǎn)不對(duì)勁，又看了看他那哭紅了的眼，于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的，破爛不堪。弟弟立刻緊張起來，瞪大了眼睛，警覺地打量著他，生怕他是個(gè)壞人。只見那人蹲下身子，親切地問弟弟：“小朋友，你怎么了？家在哪里？別怕，告訴叔叔。叔叔送你回家�！钡艿芸粗�他那和藹的模樣，漸漸地放松了警惕，告訴了他家的方向�！皝恚�我抱你上車!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著，自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上，他哼著小調(diào)，讓弟弟覺得不緊張，還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時(shí)后，弟弟終于憑借著他的記憶，回到了家。此時(shí)此刻，家里已經(jīng)亂成了一鍋粥，學(xué)校來電話后，全家人便開始四處打聽，尋找弟弟，急得快要報(bào)警了。這時(shí)候，一陣急促的敲門聲響起�！皨寢�，我來了，開門!”舅媽連忙開門，抱起弟弟說：“你這傻孩子，跑哪里去了？急死我們了!”這時(shí)候，門口又出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，弟弟說：“媽媽，是這位叔叔帶我回來的�！本藡屵B忙放下弟弟，緊緊握住那人的手，不停地說謝謝，讓他在家里吃飯，還摸出了幾張100元錢，那人說什么也不肯拿，說自己趕著回工廠加班呢!于是，搓了搓那凍得發(fā)紅的手，轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車，走了。“嘎吱嘎吱”的聲音又在風(fēng)中響起，車輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)……

　　雷鋒精神隨處可見，正是這位外地民工助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神，在我心中留下了難以抹滅的印象。他，不就是一位活“雷鋒”嗎？

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