（熱）雷鋒的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的雷鋒的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒的作文 篇1
有一個(gè)名字，家喻戶曉，他叫雷鋒；有一種精神，深受人們的推崇，它叫“雷鋒精神”;有一門功課，老少皆學(xué)，它叫做“學(xué)雷鋒，做有道德的人”.
當(dāng)嚴(yán)冬悄悄離去，春姑娘又回大地。萬(wàn)物復(fù)蘇，三月也到了。三月里的春風(fēng)和著輕云綠柳一同彈唱著學(xué)雷鋒的歌兒，這讓人們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情也逐漸高漲了起來。
生活中，有著許多的活雷鋒：清潔工人每天起早貪黑打掃街道，為城市的美化做著貢獻(xiàn)；人民警察舍身取義抓壞人，與犯罪分子作殊死搏斗，維護(hù)著整個(gè)城市的治安；志愿者為人民服務(wù)，不求回報(bào)；人民教師宛若一位位辛勤的園丁，孜孜不倦地用知識(shí)的甘霖來滋潤(rùn)我們的心田，為中國(guó)的教育事業(yè)作著巨大的貢獻(xiàn)……無(wú)數(shù)的“活雷鋒”恰似無(wú)數(shù)只辛勤的蜜蜂，為了人民的廣大利益而辛苦地采“花蜜”.
每每想起雷鋒叔叔，我心中的敬佩之情便會(huì)從心底油然而生。從“活雷鋒”身上，我們可以看見雷鋒叔叔那高大的身影。雷鋒叔叔22歲就因公犧牲了，可他的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著雷鋒一同消逝！
我敬仰雷鋒，因此我決心要學(xué)習(xí)雷鋒，盡自己的綿薄之力，弘揚(yáng)雷鋒精神。
過馬路時(shí)，看見盲人或老奶奶，我回小心地扶著他〔她〕過馬路；乘公交車時(shí)，我會(huì)為老人、孕婦及年齡較小的.兒童讓座；我會(huì)積極捐款給災(zāi)區(qū)或山區(qū)的孩子、百姓；我還會(huì)積極地參與校內(nèi)校外的志愿者活動(dòng)……
我們--二十一世紀(jì)的紅領(lǐng)巾、新時(shí)代的建設(shè)者，將永遠(yuǎn)繼承雷鋒的精神，踏著雷鋒的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國(guó)上空永遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓五顆星星更加璀璨明亮！
我希望所有人都能夠?qū)W習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，做好人來感化他人，一同為廣大人民謀利造福！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)！……”
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！……”雷鋒的話溫暖著我的心……
雷鋒的作文 篇2
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境，讀后感《讀雷鋒事跡有感》。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽(yáng)落山的`時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通過這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒的作文 篇3
今天，我利用電腦觀看了一部紀(jì)錄片——《永遠(yuǎn)的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來：平時(shí)我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時(shí)，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？
在一次上語(yǔ)文課時(shí)，同桌的鋼筆忘了帶，《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感700字。只見他看看我的鉛筆盒，見我的鉛筆盒里有多余的.鋼筆，于是他有點(diǎn)不好意思的問我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說，用就行，你不也借過我東西嗎，客氣什么呀！真是應(yīng)了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。
有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結(jié)成的冰還沒有融化，姐姐熟練的騎著自行車，經(jīng)過那一段路的時(shí)候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見了，連忙跑了過來，幫助媽媽扶起車子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說：“嘿，這點(diǎn)小事算什么，讀后感《《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感700字》�！薄俏晃抑挥幸幻嬷壍陌⒁蹋瑓s讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，這將是我一別子都不會(huì)忘的事了。
每每在我?guī)椭鷦e人時(shí)，我都會(huì)感到驕傲和自豪，因?yàn)槲易龅搅藥椭鷦e人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時(shí)，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺著幫一個(gè)小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會(huì)永遠(yuǎn)記住你；如果你沒有幫助身邊的人，那就從現(xiàn)在做起，從小事做起你會(huì)覺得無(wú)比的幸福快樂。所以傳承雷鋒精神，其實(shí)也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒做卻相差甚遠(yuǎn)。讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！
雷鋒的作文 篇4
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的.螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。 雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立嘗言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
19xx年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒同意，但把一支鋼筆送給他。19xx年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書，19xx年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
雷鋒叔叔出身在舊社會(huì)，生活條件沒有我們現(xiàn)在那么好，為了別人，他甘愿犧牲自己的一切，看，他為了中國(guó)，竟然犧牲了自己。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)?nèi)?bào)答他。他為了別人可以犧牲自己，那我們呢？我們難道不應(yīng)該去為了別人做出貢獻(xiàn)嗎？讓我們從小事做起，去關(guān)心別人，關(guān)愛別人，讓我們的明天更美好！
雷鋒的作文 篇5
又是一度陽(yáng)春三月，盡管清風(fēng)和著陽(yáng)光陣陣襲來，但我卻絲毫感受不到春日的溫暖。是否，在漠然的人群中穿梭久了，人亦變得冷情了？
小時(shí)候，我曾在鄉(xiāng)下度過了幾個(gè)開心的年頭。那年，滿懷著憧憬，我隨著父母來到了一個(gè)陌生的城市。我是一個(gè)喜愛鄰里間熱鬧的鄉(xiāng)村人。因此，當(dāng)一個(gè)喜愛熱鬧的人來到一個(gè)不熱鬧的地方，那么他注定是孤單迷惘的。很不幸，我偏偏就是那么一個(gè)人。
樓梯口旁，我就像熱鍋上的螞蟻，正著急不安地左右徘徊，我思緒著，到底該不該敲門呢？終于，我還是邁著鉛重的腳步，敲開了門。露臉的是一個(gè)四十多歲的阿姨，此時(shí)正不耐煩地望著我。我嚅囁著唇，怯怯地開口：阿姨，我的書掉在你家的陽(yáng)臺(tái)上了，可否我的`話還沒說完，她就一把打斷了：書，什么書，我家陽(yáng)臺(tái)上沒書。一說完，丟給我一個(gè)防賊似的眼神，就重重的關(guān)上了門。門外，我茫然了�；蛟S，真的是我傻。早在我來到這里的第一個(gè)清晨，在電梯里向這些新鄰居們道早，換來的卻是一道道看傻子似的防備目光，我就該知道這里的人情冷暖。這里不是鄉(xiāng)下，大門緊閉，老死不相往來是這里的標(biāo)志。但我仍堅(jiān)信，我能與新鄰居們建立友好的鄰里關(guān)系，結(jié)果卻做了一件件蠢事。我想我是忘不了的，那個(gè)清早，我照例在小區(qū)里散步，前方匆匆路過一個(gè)人，一個(gè)錢包“嗦”的一聲，從她口袋里滑出，其中不少走過的人都看到，但他們都像無(wú)事人一樣裝作看不見，我對(duì)此感到疑惑極了，但最終還是走過去撿起了錢包，追上那個(gè)錢包的主人，然而話還沒說出口，她已從我手上搶回錢包，嘴里還恨恨地罵著我小偷。果然，學(xué)雷鋒的事不是現(xiàn)代人做的。第二天，我在垃圾桶旁里撿回我的書。
雷鋒的作文 篇6
今天下午的活動(dòng)是：我給班級(jí)獻(xiàn)愛心。有的同學(xué)是獻(xiàn)筆，有的是獻(xiàn)橡皮和書。我獻(xiàn)了一盆花，它叫文竹。
我希望，它給我們教室里凈化空氣。讓班級(jí)一天天變得更美麗，讓文竹陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。希望大家在以后的日子里，哪怕獻(xiàn)上一個(gè)溫馨的.微笑，一個(gè)微不足道的幫助，都會(huì)讓我們感到快樂和美好!
雷鋒的作文 篇7
今天上午，我們少先隊(duì)學(xué)雷鋒小組三個(gè)人，在我們的小區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。九點(diǎn)三十分，我們首先在我家樓下清掃了垃圾，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)，有的掃，有的`收，還有的倒拉圾。后來我們又到小區(qū)花園，清掃了放鞭炮的垃圾。我們還拿抹布擦拭了健身器材和石雕像。十點(diǎn)鐘我們干完了，雖然我們感到有點(diǎn)累，但我們心里特別高興。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，堅(jiān)持多做好事。
雷鋒的作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是伴隨許多人長(zhǎng)大的歌曲�？墒�，在這個(gè)社會(huì)上，有多少人能像上邊的歌曲一樣，做一個(gè)有道德的人？
幾年前一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在廣州乘坐公共汽車。車?yán)镞吶巳何跞�，一個(gè)座位都沒有。坐在我身旁的一個(gè)年輕人顯得格外突出：他把腳放在前面的座位上，手里吊著香煙。旁邊還站著一位年歲已高，汗流浹背的老爺爺。更讓人氣憤的是，我和周圍站著的人用鄙視的眼神看著他，他還是無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)年輕的小伙子難道不應(yīng)該給老年人讓座嗎？
有人說：“現(xiàn)在是21世紀(jì)，人人都想著怎樣讓自己獲得更高的利益，雷鋒精神早已不存在了！”我卻不以為然，這個(gè)世界要是沒有了雷鋒精神，將一片混亂——
災(zāi)難面前，人人自己顧自己，沒人幫助災(zāi)民；對(duì)待殘疾人士，不但不幫忙，還一味的嘲笑……
雷鋒精神，是必不可少的，就像西方人說的.一樣：“雷鋒精神與上帝共存！”但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)有道德的人，世界該多美好，多和諧啊！只要你有一顆道德的心，請(qǐng)不要說出來，因?yàn)槲覀円眯袆?dòng)去表現(xiàn)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)去領(lǐng)悟“雷鋒精神”，讓著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神傳承下去，讓社會(huì)變得有溫度，有愛心的溫馨家園，讓事態(tài)炎涼消失的無(wú)影無(wú)蹤！
雷鋒的作文 篇9
今天，我和哥哥一起到圖書館看書，在公交車上發(fā)生的一幕久久印在我的腦中。
那天，我和哥哥好不容易才擠上公交車，我都要被擠扁了。因?yàn)闆]了座位，只好扶著柱子。就在這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上了公交車。老奶奶行動(dòng)不便，車上沒有空位，就連扶手都沒有，就只能挨在門邊的桿上了。怎么辦呢？這樣老奶奶會(huì)很容易摔跤的，我正想著。這時(shí)，一位皮膚白皙的小姑娘驀然站了起來，伸手扶住老奶奶坐到她的`座位上。我仔細(xì)看了看小姑娘，隱隱約約看見小姑娘粉紅色的裙子下遮著的腿竟然瘸了，啊，是一位殘疾的小姑娘。我的心震撼了：連一個(gè)殘疾的小姑娘都比那些四肢健全的叔叔阿姨強(qiáng)，真不知羞恥！頓時(shí)，我熱淚滿眶，打心底兒感動(dòng)。
老奶奶紅著眼望著小姑娘，感激不盡，嘴還在顫抖，用一把抱住小姑娘。過了一會(huì)兒，老奶奶的嘴角微微翹起，像是要說些什么，但哽咽著說不出一句話，只是握住小姑娘的手更緊了。
到站了，小姑娘跟我們是同一個(gè)站，因?yàn)闀昱赃吘褪轻t(yī)院。小姑娘的媽媽小心翼翼地?cái)v扶著她，小姑娘一瘸一拐地走著�？粗」媚镫x去的身影，我不禁想起了一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣...”。沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有雷鋒叔叔這樣的好品質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)助人為樂的“活雷鋒”。
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