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(推薦)雷鋒的作文300字6篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文300字 篇1
雷鋒，這個名字大家都知道。我的身邊也有像雷鋒這樣的人。
一個風和日麗的下午，我和姐姐正在陽臺上玩，又看見那個老頭在垃圾堆旁邊翻東西。我自言自語道：“一個垃圾堆里面有什么寶貝啊，老是在里面翻東西，真是個老財迷�！庇谑�，我和姐姐在一張紙上寫著“老財迷”三個大字揉成了團扔向了他。他撿起紙團打開看了看，又回頭笑了笑。過了一會兒，他推著三輪車走了。
突然，我家的門鈴響了，我和姐姐爭著去開門，結果被姐姐搶先一步。開開門后，我們很驚訝，居然是他，是那個老財迷。他笑著說：“你就是青青吧，那你就是暢暢了。給，這個信封里有一封信和23元錢，你數(shù)數(shù)看夠不夠，這是我在垃圾堆里撿到的�！彼研欧膺f給我們就走了。我們打開一看，果然是我的。原來是媽媽前幾天清理我的房間時不小心扔掉的。
后來我才知道，他是個老黨員，每個月只有幾百元的退休金，他省吃儉用，回收垃圾去買，他把掙來的錢都捐給了災區(qū)的'小朋友。他真是一個好人啊！
從此，他在我的心里又換了稱呼，叫“雷鋒爺爺”。
雷鋒的作文300字 篇2
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者”。我們班就有一位熱愛勞動的活雷鋒——葛朋飛。
有一次輪到二組打掃教室了，二組的同學草草了事，地上亂七八糟，教室了塵土飛揚，“活雷鋒”看見了，二話沒說，拿起掃帚，認認真真地掃起來，不一會兒，教室里就被他清理得一塵不染，二組的同學紅著臉，低頭不語。從此同學們把教室打掃得越來越干凈。
夏天到來了，天氣火熱，教室里簡直像個大火爐，同學們熱得滿頭大汗，下課鈴一響，“活雷鋒”就拿著盆子直奔取水處，只見他端來一盆盆涼水，灑在教室里，漸漸地，教室里變得涼爽起來，同學們夸贊道：“葛朋飛真是咱們班的活雷鋒呀!”
葛朋飛就是這樣熱愛勞動、關心集體的.活雷鋒，在他的影響下，我們班的活雷鋒越來越多。
雷鋒的作文300字 篇3
我們班有個活雷鋒。一講起她，我們班那是無人不知，無人不曉��！我們都非常喜歡幫助她，因為她常常幫助我們。你猜猜她是誰？哈哈，她就是葉學柔同學。
她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學……身為衛(wèi)生委員的她，堅守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。
她以前與我做同桌時，幫助過我有許多次，她一點兒也不覺的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶，她會毫不猶豫地幫助我，借我東西。
其中，我最佩服堅守崗位的她。中午時，鈴聲開始響了，同學們像箭一般的沖出了教室，而她卻在教室里，管理著衛(wèi)生。讓我們有一個干凈的'衛(wèi)生的學習環(huán)境。也許，她一定也想同其它女生一起玩游戲，但她知道：她必須要把衛(wèi)生弄好，她必須要……因為，我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。
雖然她沒有像雷鋒一樣偉大，她只是一個平凡的人，但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！作文
雷鋒的作文300字 篇4
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片，于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當時主人還沒發(fā)現(xiàn)她的.包丟了呢！于是她們約定在寧海服務區(qū)見面。
到了這兒，包的主人站在這兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動，嘴里一遍又一遍地重復這兩個字——謝謝，因為這是她所有的家當了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒；說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒這樣熱于助人。
現(xiàn)在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出這熱情的雙手，捧出像這春天般溫暖的愛心。
雷鋒的作文300字 篇5
雷鋒叔叔是每個人的榜樣，他就是一縷陽光、一顆糧食、一滴水、一顆最小的螺絲釘，雖然他一生短暫，但他精神長存，雖然他一生平凡，但他的形象偉岸。
在我們身邊同樣有許多活雷鋒在幫助別人。我們的班級中張文靜就是一位活雷鋒，她隨時隨地的.在幫助她人，不求回報。
星期五，我們班有人丟了筆蓋，大家都覺得這件事不足掛齒，而張文靜卻不同，自己仔仔細細的在教室里找來找去，筆蓋終于被她找到了。這雖然是件微不足道的小事，但做好事不分大小，無論做什么事我們都應該“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
大家一起去上體育課，同學們追逐打鬧，跑跑跳跳，不一會兒，一位同學摔倒了，腳扭傷了，張文靜急忙走過去，扶著她去了校醫(yī)務室，醫(yī)生說沒什么大礙，包住傷口，走動走動就沒事了。張文靜又扶著她在校園里走來走去，這節(jié)體育課，她沒有上，卻幫助了同學所以她很快樂。
張文靜是我們班的活雷鋒，她從小事做起，從點點滴滴做起。同學們讓我們行動起來吧！共同爭做新世紀的活雷鋒，使我們的世界變得更美好、和諧。
雷鋒的作文300字 篇6
三月，是學雷鋒月。在這個月里，我做了許多好事，其中有一件好事令我印象最深刻，那就是幫助一位老爺爺摘玉米。
那天，我手舞足蹈地來到“秘密基地”里面玩。當我玩得正開心的時候，突然看見一位老爺爺正在不遠處摘玉米。陽光照在他的臉上，他的臉顯得有些黑。我馬上跑過去，對那位老爺爺說：“爺爺，我來幫你摘玉米吧？”
老爺爺擦擦額頭的汗，笑瞇瞇地說：“好啊，你會摘嗎？”
“我會，我會！”我顯出一副驕傲的樣子，大聲說。
“那謝謝你了，你真是一個能干的`好孩子�！�
得到爺爺?shù)脑试S，我先仔細觀察玉米株桿上的玉米，成熟的玉米，就像一盒24色的可洗水彩筆那么大。我一只手去抓住玉米桿子，另一只手去摘成熟的玉米棒子，兩只手同時一使勁，一個玉米就摘下來了。哦，可真難摘呀！我照著這個樣子把第二個、第三個玉米摘了下來。一共摘了三個玉米，卻累得滿頭是汗。老爺爺看我把成熟的玉米都摘完了，連忙對我說：“小伙子，干得不錯嘛！謝謝你了！”說著，老爺爺從籃子里拿出兩個最大的玉米棒子遞給我，“這個給你的獎勵！”我接過玉米棒子，有點不好意思地說：“謝謝你，爺爺！”
然后，我就捧著玉米棒子高高興興地回家了。
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