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身邊的小雷鋒的作文常用[10篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的身邊的小雷鋒的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的小雷鋒的作文 篇1
在我班,黃佳怡是個“小雷鋒”。
一天中午,聽說學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀!同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊!地面掃得干干凈凈!咦?歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕:書簿雜亂地塞著,凌亂不堪!刨筆機倒出了很強去多屑末,連擦過的餐巾紙都還沒扔,簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說:“這個歐陽旭宸,這個抽屜像什么!討厭死了!看來班級要扣分了!
話音剛落,只見黃佳怡二話不說,放下手中的筆,三步并作兩步走向歐陽旭宸的座位。她把歐陽旭宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理,她還念叨著:“這是書;這是簿;這些本子是長的;那此本子是短的。我要讓你們各就各位,各歸各家!”我疑思不解地問:“黃佳怡,你作業(yè)都沒寫完呢?怎么整理起來其它的抽屜?”黃佳怡堅定地回答:“班級的`事是大事,丟了榮譽回不來!作業(yè),是我個人的事,來不及寫可以補!”
看著這個外表并不出眾的黃佳怡,突然覺得她的心靈美麗如花,她熱愛集體,心中裝著他人,不就是個“小雷鋒”嗎?
身邊的小雷鋒的作文 篇2
我們身邊有許多小雷鋒,只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒,像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然,大多數(shù)時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事,經(jīng)常主動把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒帶的同學(xué)。比如說,老師需要小助手的時候,悠然就去幫助老師,她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次,我在操場上玩的時候,不小心摔倒了。悠然看見了,箭步如飛地奔過來,連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土,又親切地問我:“有沒有摔傷?”我說:“沒事,謝謝關(guān)心!”她又說:“以后走路要小心點!”
助人為快樂之本,大家要向悠然學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
身邊的.小雷鋒的作文 篇3
我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。
記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水,他們?nèi)齻一起回到了教室。
“丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的同學(xué)問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學(xué)們不解地問:“你們?yōu)槭裁从X得高興?”他們倆異口同聲地說:“因為幫助別人就是一件快樂的事情!
我覺得助人為樂是一種良好的習(xí)慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習(xí)。
身邊的.小雷鋒的作文 篇4
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一棵大樹,你是否給人們帶來了一片涼蔭?如果你是一朵野花,你是否點綴了一片草地?如果你是一盞路燈,你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當(dāng)想起這段話,我就會想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒,他是中華民族的驕傲,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。正如那一句歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂于助人的品質(zhì)將被人永遠(yuǎn)銘記。
上個星期天,媽媽把我的一整天都安排上了滿滿的課程。書法班、畫畫班、英語班。我睜開了惺忪的睡眼,極不情愿地離開了我“心愛的小床”。伴著媽媽的催促聲,我終于細(xì)嚼慢咽地吃完了早飯,媽媽看我這么不想去上課,就使出她的`“必殺技”——給我“派”了一個“小保安”,我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了,興高采烈地去上書法班。
一上午過去了,我寫了整整三頁毛筆字,累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍,消除了我的疲乏。放學(xué)了,媽媽讓我們自己走回家,我倆一會兒跑,一會兒跳,一會兒說笑,一會兒打鬧,一路上充滿了歡聲笑語。突然,我看見十字路口有一位年邁的老奶奶提著一袋子水果,不知道是不是因為躲迎面而來的小車,手一滑,一袋子蘋果全都掉在地上,老奶奶有些不知所措,這時欣欣沖上前去,笑著對老奶奶說:“讓我來吧!”說著,他飛快地?fù)焱炅怂械奶O果,將裝滿蘋果的袋子遞給了老奶奶,老奶奶感動地說:“孩子,可真是太謝謝你了!毙佬佬χ卮穑骸安豢蜌,奶奶,這是每個人都應(yīng)該做的!闭f完這句話,我們就回去了。
雖然雷鋒早已離開了我們,可是,他的精神,將永遠(yuǎn)留在這個世界,讓更多的人去學(xué)習(xí)。
身邊的小雷鋒的作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這悅耳的歌聲在我耳邊響起,我總會想起雷鋒,想起身邊的小雷鋒。
“吱,吱,吱……”猛烈的陽光照耀著大地,連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課。突然,一陣“嘔”的聲音從中間傳來,同學(xué)們都不約而同地向中間望去,原來是小寶嘔吐了。嘔吐物占據(jù)著地面,散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時,有許多同學(xué)都伸出愛心之手:有的給小寶遞紙巾,有的拿著鏟子去鏟沙,還有的問小寶好點了嗎?嘔吐聲還不斷傳出,可同學(xué)們還是沒閑著,把教室打掃得干干凈凈。
我們班有一個愛勞動的同學(xué),不管今天是不是她值日,她都主動把黑板擦干凈,給老師一個好的上課環(huán)境。一天,風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著大地,同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖,誰也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊,黑板也沒人擦。在這種環(huán)境下,不僅影響到我們的學(xué)習(xí),還直接影響到我們的身體。就在這時,一個弱小的`身影從我身邊走過,她走上講臺拿起擦布就向外走,一直走到洗水池前才停下,她打開水龍頭,用手一下一下地清洗著擦布,洗干凈了,又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室,認(rèn)真地把黑板擦干凈。上課時,她走過我的課桌,我看見她的手已經(jīng)凍得通紅,就像“紅富士”蘋果一般。她,就是我們班的勞動委員——小真。小真不愧是我們班名副其實的勞動委員!
雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了,但他那樂于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習(xí),繼承雷鋒的精神!
身邊的小雷鋒的作文 篇6
在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍,想認(rèn)識一下他嗎?那就趕緊跟我走吧。
在一個陽光十足的地方,我和親愛的朋友有了一個小矛盾,各不相讓,最后我們只能分手了。
這時楊佳爍正好走過來,看到我一臉哭相,就走過來問:“張一弛你怎么一臉哭相?”。
我說:“剛剛我和最親愛的朋友因為一點小矛盾分手了,我現(xiàn)在好難過!”
楊佳爍隨口而出:“正好我交了很多好朋友,我和他們在玩呢,你也來參加好嗎?”
我脫口而出:“太好了太好了!我正沒事干!
我快感動的哭了,就這樣我隨時隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀,別人需要一只手,我們給他一只手;別人需要一片春,我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個小
雷鋒。
我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助,少一點冷漠吧,那樣我們的地球會有更多的.快樂,會變得更加絢麗多彩!
身邊的小雷鋒的作文 篇7
當(dāng)綠色之春吐露芬芳之時,微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級里到處涌現(xiàn)著“雷鋒叔叔”助人為樂的身影與足跡。
我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長著一雙小眼睛,笑起來瞇成一條細(xì)線,可愛極了。她的臉胖乎乎的,梳著一條長長的馬尾辮,帶著一個漂亮的發(fā)卡。
有一次,下課了,我和她一起手拉手在走廊上散步,忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過,不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來。她連忙把我扶起來,焦急地問:“你哪里摔疼了?”我揉了揉眼睛感動地說道:“謝謝您,只是膝蓋這兒有點疼,沒關(guān)系!彼紫聛,輕輕地把我的褲子挽起,說:“讓我看看,膝蓋有點紅了,我?guī)湍闳嗳。”說完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來。她一會兒換成左手,一會換成右手,還不時的甩甩揉的酸酸的手。不一會兒在她那柔柔雙手的`呵護(hù)下,我的膝蓋一點也不疼了?粗且槐菊(jīng)的樣子,我不禁想到這不是現(xiàn)當(dāng)今的小雷鋒嗎?我以后要向她學(xué)習(xí)做雷鋒,從身邊的小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我激動的說:“謝謝你,不疼了。”她看到我的褲子臟了,從口袋里掏出一張餐巾紙,在我的褲子上來回的擦了起來,還不時搓一搓泥巴。不一會兒,我的褲子擦得干干凈凈,可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說:“我們一起去洗手吧!”
走廊外的樹枝在微風(fēng)中搖曳,太陽已經(jīng)升到了天空中,發(fā)出絢麗的光芒。樹上的小鳥在歌唱,好像在說:“丁心怡,真是一個助人為樂的小雷鋒!
身邊的小雷鋒的作文 篇8
身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是謝陽飛。有一次,我的腳扭傷了,謝陽飛主動下來扶我上樓,嘴里還不停地鼓勵我:“加油!加油!”,我心里馬上溫暖起來,不知不覺地我走快了一點,終于上到了三樓。吃完午飯后,謝陽飛又陪我去一,二,四樓去找校醫(yī)。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上,來來回回,找了好幾遍,也沒找到。整棟大樓,鴉雀無聲,安靜極了。我累極了,跳也跳不動了,只好讓謝陽飛一個人去找。最后在戚老師的幫助下,終于找到了校醫(yī)。校醫(yī)連忙幫我檢查扭傷部位。
下午我想上廁所,又不想麻煩同學(xué),就偷偷地跳了出去,一點聲音也沒有,這時謝陽飛發(fā)現(xiàn)了,他趕緊扶著我一步一步地上廁所。由于我很胖,謝陽飛很吃力地扶著我,短短的`這段距離,他和我都累得滿頭大汗,氣喘吁吁的。從廁所出來,我實在跳不動了,謝陽飛彎下腰,讓我趴在他肩上,“背”我回教室,望著他真摯的笑臉,我感動極了。這就是我身邊的小雷鋒——謝陽飛。
身邊的小雷鋒的作文 篇9
雷鋒,這個名字多么溫暖人心啊!這是一個在20世紀(jì)有著影響力,成為了20世紀(jì)中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產(chǎn)生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什么?他會默默無聞的離開;當(dāng)在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當(dāng)別人上了火車,離開之時,他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡,千千萬萬溫暖人心的話語,千千萬萬感人的.動作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
當(dāng)路上出現(xiàn)了一百塊錢這樣的大錢,大多數(shù)人會怎么做?無可猜想,當(dāng)然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當(dāng)拿到錢之后,難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急,這可是人家自己努力掙來的錢啊,人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué),那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進(jìn)行著激烈的思想搏斗,不過沒過一會兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務(wù)臺,將錢交給了服務(wù)人員,服務(wù)人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的好同學(xué),他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢,一個多么誘人的數(shù)字,誰看到它不都想占為己有,可他卻沒有,他不僅發(fā)揚了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了
雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻(xiàn),善良質(zhì)樸、平凡無聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日,情灑百姓,溫暖萬家,終成當(dāng)今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠(yuǎn)不會去世的。
身邊的小雷鋒的作文 篇10
楊麗曉是我的好朋友。前幾天,我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室,他拿起了掃帚,這掃掃,那掃掃,不停的干活,不一會,她便把教室打掃干凈了;她又拿起抹布,把門框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有沒有灰,覺得沒有灰了再擦另一個門框。
教室打掃完了,同學(xué)們也進(jìn)來了,可楊麗曉并不滿足,他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生,經(jīng)過了這兩天的運動會,還有三天假,走廊上布滿了灰塵?蓷铥悤圆]有打退堂鼓,他卻是仔仔細(xì)細(xì)的.打掃著每一個角落,頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了,我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
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