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      2. 雷鋒的作文300字

        時間:2024-04-12 16:24:34 雷鋒 我要投稿
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        雷鋒的作文300字合集(4篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的雷鋒的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        雷鋒的作文300字合集(4篇)

        雷鋒的作文300字 篇1

          每個人心中都有一個雷鋒,我也不例外,我心中的雷鋒就是我的爸爸。

          我的爸爸,個子高高的,有一雙明亮的大眼睛,像刺一樣的頭發(fā)又硬又直。他有一個優(yōu)點,就是助人為樂。

          有一次,我和爸爸一起坐公交車去置地公園游玩。因為天氣寒冷,坐公交的人比較多,我們好不容易擠到一個角落里。

          在我們旁邊坐著一位老奶奶,我看她面色發(fā)青,眉頭緊鎖,用手捂著嘴,看起來是想嘔吐。我立即往爸爸身邊挪了挪,生怕被她弄臟了衣服。最后,老奶奶終于憋不住了,“哇”的'一聲,一下子吐了出來,頓時整個公交車里充滿了異味。公交車里有的用手捏住鼻子,有的把窗戶打開。爸爸卻不顧這難聞的味道,順手把一瓶還沒有開封的水遞給老奶奶漱口,然后把嘔吐物用紙巾處理干凈,并且?guī)屠夏棠贪焉砩系呐K東西擦了擦。

          公交車里的異味沒有了,地上的污穢沒有了,公交車里又恢復了平靜,同時,爸爸的形象在我心中高大了許多。

        雷鋒的作文300字 篇2

          一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,然而,有一位人卻做到了,他就是我心中的偶像——雷鋒叔叔。

          他吃苦耐勞,有“螺絲釘”的精神,不管是鄉(xiāng)里的通信員,還是在鞍鋼當工人,在部隊當解放軍戰(zhàn)士,他都是干一行,愛一行,鉆一行。他都不怕苦不怕累,永遠沖鋒在工作最需要、條件最艱苦的地方。

          他對榮譽是淡然的,他的一生得到過許多榮譽,然而他卻說,一滴水只有放進大海,才能他永遠不干,一個人只有當他把自己和解題事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

          我把偶像的精神化作力量,一路前行。

          在參加跳繩和袋鼠跳的訓練中,天天累得腰酸背痛,每天要練到5:30才回,回去做了作業(yè)就要睡覺,沒有一點看電視和休息的時間。當我想放棄的時候,是雷鋒叔叔不怕苦不怕累精神給我力量。讓我懂得了堅持就是勝利的'道理。

          生活上,我要學習他艱苦樸素的精神,學習上,我要向他一樣吃苦耐勞,人生中,我要向他一樣坦然的面對挫折和失敗。

        雷鋒的作文300字 篇3

          歲月荏苒,春華秋實。偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒離開我們已經(jīng)50多年了。雷鋒!這個名字幾乎無人不知,無人不曉。

          在當今社會上,雷鋒精神已經(jīng)成為人類關注的一個重點。但人們都只是嘴上說說,我想問:有那個人真正做到了?先不論雷鋒精神和利益至上的商業(yè)思想是否相駁,單就看如今社會在利潤驅動下所產生的一系列現(xiàn)象就可以表明,社會上幾乎沒有一個人當好了“活雷鋒”。

          話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”可是現(xiàn)在,雷鋒那種做好事不留名的`精神哪去了?那種樂于助人、無私奉獻的精神哪去了?那種服從分配、甘愿做螺絲釘?shù)木衲娜チ?那種熱愛學習、嚴于律己的作風哪去了?

          21世紀,雷鋒精神是用來衡量一個人人品與道德的標準。學習雷鋒精神是每個人人生中最大的目標。

          借用雷鋒親密戰(zhàn)友喬安山的話:我們的社會好比馬路,雷鋒精神起到的就是交通規(guī)則的作用。沒有交通規(guī)則的馬路只會雜亂無章,車禍連連。

          雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他的精神仍在。讓我們每一個中華兒女都像雷鋒一樣,當一顆永恒的螺絲釘,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

        雷鋒的作文300字 篇4

          “學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

          小明是我們班最優(yōu)秀的學生,也是我們最敬愛的.班長。他時時刻刻為同學們著想。

          一次,我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”

          “不行,自己想!毙∶鲌詻Q的說!靶∑鞴恚l稀罕啊。”我生氣地對說。到了下課,小明走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧!卑,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:“別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”

          這天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:“給點錢吧!”我拿出5元給了他,他又看了看小明,他毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。

          小明是我學習的榜樣,超越的目標。

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