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      2. 雷鋒作文

        時(shí)間:2024-03-26 11:23:28 雷鋒 我要投稿

        雷鋒作文優(yōu)選(7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的雷鋒作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        雷鋒作文優(yōu)選(7篇)

        雷鋒作文 篇1

          3月5日是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日,其實(shí)不一定要3月5日才做好事,學(xué)雷鋒,平時(shí)只要你稍微留意一下,就能發(fā)覺(jué)身邊隨時(shí)隨刻就有好人好事。

          就說(shuō)最平常的`吧!坐公交車(chē)時(shí),經(jīng)常有人給老人和抱小孩的阿姨讓位,其中也包括我媽媽?zhuān)步?jīng)常這樣做,媽媽告訴我我說(shuō):“我從前在她肚子里的時(shí)候,還有抱著我的時(shí)候,別人經(jīng)常給她讓座,讓她很感動(dòng)!

          媽媽告訴我:“一個(gè)人一定要做好人,做自己力所能及的事,這樣別人得到了幫助,自己也很開(kāi)心,何樂(lè)而不為呢!”

          我一定要聽(tīng)媽媽的話,爭(zhēng)做一個(gè)好人,做一個(gè)小雷鋒。

        雷鋒作文 篇2

          在我們班,何祉晏是個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”。

          記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午,我去樓下上體育課,在這炎炎夏日,我們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒玩游戲,真是腰酸背痛、口干舌燥,喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴,我期待已久聽(tīng)到的下課鈴聲終于響了,我像離弦的劍一樣沖到了空無(wú)一人的教室,我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)水杯,好像打開(kāi)了希望的源泉?墒,那希望頓時(shí)破滅了,原來(lái),水杯里一滴水也沒(méi)有了。我把眼光聚集在了我的前桌,她紅著臉,不好意思地對(duì)我說(shuō):“我的水也不多了,對(duì)不起!蔽揖趩蕵O了,急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。

          這時(shí),我的同學(xué)何祉晏看見(jiàn)了,問(wèn)道:“周子淇,我給你水吧!蔽腋吲d得忙連連點(diǎn)頭,還說(shuō)了聲:“謝謝!”我的.眼睛也放出了亮光,希望就像死灰復(fù)燃,又被點(diǎn)燃了。于是,她給我水,我大口大口地喝著水。啊!真爽啊!就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田,絲毫的干渴都消失了。

          何祉晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手,解決了我的燃眉之急,我一定要向她學(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的“小雷鋒”。

        雷鋒作文 篇3

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂(lè)善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

          如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過(guò)沒(méi)有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開(kāi)了自己的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

          人生的旦夕禍福,誰(shuí)都預(yù)料不到,行走世間,誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。

          朝陽(yáng)出來(lái)了,潮水為它梳妝:新月上來(lái)了,群星為他做伴;春天綻開(kāi)了;綠葉為它映襯……天地萬(wàn)物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)集體中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開(kāi)了大海,誰(shuí)都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤(rùn)別人的同時(shí),自己也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖。”

          非典中,如果沒(méi)有人與人之間的互相幫助,沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎么會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷,沒(méi)有相互扶持,汶川又怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重建?

          學(xué)會(huì)幫助,它會(huì)使你的人生充滿(mǎn)希望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

          還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)?他的`舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠(chéng)的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以,不管你的能力有多大,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助,那到最后,這個(gè)幫助還會(huì)是以“小”來(lái)結(jié)束嗎?

          勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛(ài)之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的“活雷鋒”吧!

        雷鋒作文 篇4

          提起“雷鋒”,相信大家都非常熟悉;3月份,是學(xué)雷鋒月,全國(guó)上下,城市農(nóng)村,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德,是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事,它常常被人們忽視,但又是因?yàn)樗鼈,撐起了一片?ài)的天空,讓我們有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          其實(shí),人們并不是只在3月份這月才會(huì)想起雷鋒,也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事,在我們學(xué)校里就有許多個(gè)小雷鋒。有的人拾金不昧,撿到貴重的物品及時(shí)找到失主并歸還;有的人見(jiàn)黑板沒(méi)人擦及時(shí)用板擦擦干凈,事后卻只字不提;有的人見(jiàn)到紙屑立馬撿起,保持學(xué)校的清潔。雖然是一件件不起眼的小事,卻讓人倍受感動(dòng)。然而,就在幾個(gè)月之前,我們每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的一份力:“為劉文奇同學(xué)捐錢(qián)治病”,當(dāng)我們把信封投進(jìn)紅箱里的時(shí)候,我們的心里總會(huì)有一絲快樂(lè),因?yàn)槲覀兊膼?ài)心幫助了他人。

          雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去,它一直都存在于我們的心中,并且將繼續(xù)、永遠(yuǎn)地薪火相傳下去。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,只要需要的時(shí)候,你,我,他,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人都有的`精神,有了它,世界將充滿(mǎn)愛(ài),這個(gè)愛(ài)、是無(wú)私的、真誠(chéng)的、永遠(yuǎn)不變的。充滿(mǎn)愛(ài)的世界將是多么美好、令人向往的呀!

        雷鋒作文 篇5

          一日,我正在學(xué)校里上課。不知什么時(shí)候天上烏云密布,不久便下雨了。聽(tīng)著窗外嘈雜的雨聲,我心里愁得不得了。下雨了,我該怎么回家呢?

          “叮鈴鈴——”放學(xué)了,同學(xué)們都被父母接走了。我很難過(guò),爸爸為什么還不來(lái)接我?我打了個(gè)寒顫,蜷縮在角落里,哇哇大哭起來(lái)。

          “是誰(shuí)在哭呀?”一陣清脆的聲音打斷了我的哭聲。我抬起頭來(lái)以為是老師來(lái)了,高興的抹干眼淚,飛奔而出。然而站在我面前的是一個(gè)女生。她個(gè)子不高,瘦骨如柴,長(zhǎng)得很秀氣,兩個(gè)眼睛也特別有神。她打量著我,問(wèn)道:“是你在哭嗎?”我不好意思的撓了撓后腦勺,解釋道:“我沒(méi)有帶雨傘,爸爸也沒(méi)有來(lái)接我。我又難過(guò)又害怕,所以……”“原來(lái)是這樣,我們一起走吧!”我們緊挨著身子,躲在小傘下,出了校園,踏上了泥濘的小道。

          我們邊走邊聊天。交流中得知她叫李慧,今年十二歲。父母都是普通的農(nóng)民,家里雖然不富裕,但日子過(guò)得很快樂(lè)?删驮谇皫滋,她的爸爸出了車(chē)禍,失血過(guò)多沒(méi)能搶救過(guò)來(lái),已經(jīng)去世了。說(shuō)到這些,李慧情緒很激動(dòng),眼淚像斷線的珠子往下落,“但是,”她抹掉眼淚繼續(xù)說(shuō),“我爸爸死的很光榮,他說(shuō)他生前沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事,死后也要幫助別人……他臨死前,讓我們?cè)谒篮蟀阉恋腵眼角膜捐出去。我。是的,我為有這樣的父親感到驕傲,F(xiàn)在爸爸雖然離我而去,但他的精神永遠(yuǎn)活在我的心中。今后,我要多為別人著想,多去幫助別人,等我死了我也要像爸爸一樣捐出自己還有價(jià)值的東西,去幫助那些可憐的人,我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”她凝望著遠(yuǎn)方,雨漸漸小了些。

          我被她的一番話深深的感動(dòng)了,多么高尚的品德,多么美好的心靈,父親的精神在下一代人上傳承并發(fā)揚(yáng)光大。我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿意把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!

        雷鋒作文 篇6

          今天我看了《雷鋒的故事》這本書(shū),被雷鋒的精神所感動(dòng),心情久久不能平靜雷鋒的童年生活非常悲慘,過(guò)著缺衣少食的日子。不到七歲,他就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在這樣艱難的條件下,雷鋒樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。今天,我們的`生活條件要比雷鋒那時(shí)優(yōu)越許多,就像生活在溫室里的花朵,既不像小時(shí)候的雷鋒要上山砍柴,也不用去種地放牛,每天坐在寬敞明亮的教室里,有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師,同學(xué)和家長(zhǎng)。我們更應(yīng)該珍惜我們的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

          在這本書(shū)里還講了一件小事給我很深的感觸。有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同志們都熱得滿(mǎn)頭大汗,許多同志都到小賣(mài)部買(mǎi)汽水喝,但雷鋒卻舍不得買(mǎi),有人就說(shuō)他是小氣鬼。當(dāng)大家知道雷鋒把他的錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)或者需要幫助的人時(shí),又有人說(shuō)他是傻子。雷鋒在日記中說(shuō):“我要做一個(gè)有利于人民有利于國(guó)家的人,如果說(shuō)這是傻子,那我是甘心情愿做這樣的傻子的。”看到這里,我突然想起自己的一些行為,那一次,學(xué)校號(hào)召我們給貧困山區(qū)的小朋友捐學(xué)習(xí)用品,我看著自己的那些學(xué)習(xí)用品,這也不舍得捐,那也不舍得捐,最后把我最不好的一本書(shū)捐給了他們。相對(duì)于雷鋒的那種無(wú)私的精神,我做的實(shí)在是太小氣了。

          看完了《雷鋒的故事》這本書(shū),讓我更加理解了雷鋒精神。現(xiàn)在學(xué)校號(hào)召我們“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)他人,提升自我”,我也一定要向雷鋒學(xué)習(xí),從身邊做起,從小事做起,讓雷鋒精神永存。

        雷鋒作文 篇7

          我們作為新世紀(jì)的接班人沒(méi)要學(xué)習(xí)雷鋒精神。

          雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的`,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”,這就是雷鋒精神。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神。

          最后,我們要學(xué)習(xí)他志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立偉大理想,為了祖國(guó)的復(fù)興而加油!

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