實(shí)用的雷鋒作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想到我們學(xué)校也有個(gè)“活雷鋒”。
“叮鈴、叮鈴……”，早操課的鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)以風(fēng)馳電掣的速度跑出教室，奔向操場(chǎng)，我也緊跟其后。一位黑衣服的瘦高個(gè)子像一陣風(fēng)似的從后面飄了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我弄清楚狀況，不幸的事發(fā)生了——
“呀，有人摔倒了！”不知是誰(shuí)大叫起來(lái)，大家立刻分散開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)地上趴著一位小同學(xué)，撫摸著自己的胳膊，露出了痛苦萬(wàn)分的樣子。他攤開(kāi)手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚�？蓜偛拍莻�(gè)肇事的同學(xué)早已一溜煙地跑遠(yuǎn)了，“這位同學(xué)素質(zhì)也真差！”我抱怨著。圍觀的、路過(guò)的同學(xué)若無(wú)其事地看了看就跑開(kāi)了，沒(méi)人伸出援手。
“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著，糾結(jié)著：“萬(wàn)一他咬住我，說(shuō)是我干的怎么辦？”這時(shí)有一位穿校服的大哥哥快步走了過(guò)來(lái)，蹲在摔倒的小同學(xué)面前，伸出手將他扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“嗚……沒(méi)事……謝謝你！”小同學(xué)顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍干凈，這才邁開(kāi)腳步離開(kāi)了。
看著大哥哥漸漸遠(yuǎn)去的背影，驀然間，我覺(jué)得那背影高大起來(lái)了，那紅色的`校服像一團(tuán)火溫暖著我！這不正是雷鋒叔叔那樂(lè)于助人的背影嗎？他不也擁有雷鋒叔叔那火熱的心嗎？
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)起大哥哥樂(lè)于助人的身影，那抹鮮艷的紅色！
雷鋒作文 篇2
雷鋒是什么？雷鋒是萬(wàn)千戰(zhàn)士中一個(gè)靈魂閃著光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個(gè)人的生命中透出來(lái)的一種助人為樂(lè)的道德。那么，如此說(shuō)來(lái)，我們每個(gè)人都得以成為活雷鋒，而我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的過(guò)程，便是擴(kuò)充我們心靈的過(guò)程。
做一個(gè)有道德的人，就從學(xué)習(xí)雷鋒精神開(kāi)始。在我看來(lái)，雷鋒可謂是當(dāng)時(shí)社會(huì)中最無(wú)私，最有道德的戰(zhàn)士了。我一直覺(jué)得，要做一個(gè)有道德的人，就要像雷鋒一樣經(jīng)常舍己救人。但當(dāng)我不斷長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時(shí)間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個(gè)年代就流傳下來(lái)的雷鋒精神。這時(shí)我才明白，原來(lái)要做一個(gè)有道德的人，僅僅學(xué)習(xí)雷鋒的.善舉是不夠的，更重要的是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。所有人都想成為一個(gè)有道德的人，但大部分人都只是光說(shuō)不做，原因就在于他們?nèi)鄙僖环N為人民服務(wù)的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個(gè)時(shí)代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們可以找到太多的道德——節(jié)儉，勤勞，樂(lè)于助人……但是，或許我們不知道，其實(shí)我們每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著這些道德，只是被現(xiàn)實(shí)的大門(mén)塵封了而已。雷鋒精神就好比打開(kāi)大門(mén)的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開(kāi)那扇塵封的大門(mén)，那么，總有一天，我們也可以成為一個(gè)有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！
而學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。現(xiàn)代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。只需要在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的援助之手；只需要再看見(jiàn)不道德的事情時(shí)，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來(lái)的。就像我和堂妹，我們經(jīng)常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風(fēng)吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車上讓座給老人；在每個(gè)可憐的人的心田灑下一縷陽(yáng)光……或許，有人會(huì)說(shuō)，這些事情都是小事，不足以體現(xiàn)感動(dòng)全世界的雷鋒精神。但是他們并不知道，隨著時(shí)間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個(gè)人的舍己救人，而是全人類發(fā)自內(nèi)心地對(duì)弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個(gè)人的力量不足以改變整個(gè)世界，但全人類從身邊的小事開(kāi)始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個(gè)世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。
其實(shí)，我們每個(gè)人的靈魂深處都住著一個(gè)活雷鋒，每當(dāng)我們做出一件善舉，他便會(huì)亮一點(diǎn)。所以，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫助別人。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)善意，也足以讓心中的活雷鋒發(fā)亮；哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，也足以照亮我們?cè)谶@個(gè)污濁世界的道德之路！
雷鋒作文 篇3
學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)
助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起。
生活中，在同學(xué)遇到困難的情況下，我們可以幫助他；在老爺爺老奶奶過(guò)街的時(shí)候可以攙扶著他們過(guò)去；在坐車遇到老、弱、并殘的人，可以給他們讓座。這些，你們做不到嗎？
那就請(qǐng)你們想一想，當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一邊笑話你，卻沒(méi)有人扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，路過(guò)的人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候。各位，你們是什么心情呢？
而就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是讓他走，還是去接受幫助呢？
有人會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)干那種傻事。”我會(huì)堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)：“不，有人，他就是‘雷鋒’�！�
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細(xì)雨，雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時(shí)候離我們很遠(yuǎn)，但有時(shí)卻離我們很近。如果大家都默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己一份微薄的力量，在他們身上，我們就會(huì)看到老黃牛的`精神，看到了閃耀雷鋒的思想。
幾天前，我在上學(xué)的路上，剛剛走到財(cái)校就看見(jiàn)一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起，大貨車?yán)锏哪凶記](méi)事，開(kāi)摩托車的小伙子也沒(méi)事，但坐在摩托車后面的女孩卻躺在了地上，小伙子趕緊打求救電話，在路上行駛的出租車那么多，沒(méi)有一輛車停下來(lái)，卻只是從女孩身邊慢慢駛過(guò)。我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院，她應(yīng)該不會(huì)有生命危險(xiǎn)。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議。但是，生活在同一個(gè)地球的人們需要一種更高尚的品德，現(xiàn)在，我們的社會(huì)非常需要雷鋒精神不是嗎？
帶紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒，人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。這一切都是因?yàn)槔卒h精神，雷鋒的精神不會(huì)過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大！
雷鋒作文 篇4
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，首先是五年級(jí)組的學(xué)生到董北敬老院為老人們打掃衛(wèi)生，整理房間；接著是我們四年級(jí)組的學(xué)生，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的倡議下，開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。
3月12日下午，學(xué)校集合鈴一響，我們四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生就排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，準(zhǔn)備到校門(mén)外的街道上和花圃里撿拾垃圾。劉老師先給我們講這次活動(dòng)的目的和意義，以及撿垃圾時(shí)的注意事項(xiàng)，然后各班在班主任帶領(lǐng)下，向指定地點(diǎn)出發(fā)了。
我們四（2）班這次負(fù)責(zé)的是校園西側(cè)向南的一段大道。來(lái)到目的地后，班主任給我們分工了，男女生各一組，女生在顧老師的帶動(dòng)下，開(kāi)始清理街道兩旁的雜物，男生在周老師和陳老師的安排下，也熱火朝天地干起來(lái)。街道邊花圃里的垃圾真多啊，有糖紙、瓶蓋、香煙頭、塑料袋、爆竹紙……瞧，好多樹(shù)的根部都被五顏六色的塑料袋圍了起來(lái)。我們彎下腰認(rèn)真地?fù)熘�，不知不覺(jué)，我手提的`袋子快裝滿了，老師讓我們先將撿到的垃圾放入前面的垃圾筒。我邊撿邊想，要是大家都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，那該多好��！撿著撿著，我們已經(jīng)熱得滿頭大汗，有的同學(xué)臉熱得像個(gè)紅蘋(píng)果，有的同學(xué)手被東西劃破了，還在繼續(xù)撿，沒(méi)有一個(gè)退縮。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張勞動(dòng)，街道變干凈了，花草樹(shù)木又恢復(fù)了生機(jī)，過(guò)往行人看到了，都夸我們是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
雷鋒作文 篇5
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
——題記
說(shuō)起雷鋒，那可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊!他幫助別人卻不留名，他幫助老奶奶過(guò)河......這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
有一天，我們學(xué)校五五班的同學(xué)撿到了100元，他拾金不昧，把這100元教給了學(xué)校，這不就是一個(gè)小雷鋒嗎?
有一天，我忘帶了筆，劉雪晴借了我一支，我覺(jué)得她是一個(gè)小雷鋒。
爭(zhēng)當(dāng)校園里的小雷鋒，朋友們，我們要向雷鋒一樣，多多關(guān)照別人.幫助別人，那你就會(huì)變成校園里的'一個(gè)“小雷鋒”。
雷鋒精神永存我心，朋友們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”吧!
雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于……”每當(dāng)我想起這首歌一股敬佩之情油然而生。
《雷鋒日記》主要講的是：在1958年到1962年雷鋒所寫(xiě)的日記，信件全都是雷鋒如何幫助人的事。如’為一位婦女買(mǎi)票，為遼寧水災(zāi)捐去100元，送一對(duì)母女回家……
這不禁讓我想起一個(gè)小故事：一天晚上，有一位高僧來(lái)到一個(gè)荒僻的小鎮(zhèn)上，深一腳淺一腳地走在小巷子里，正在他快要找不到路是，突然對(duì)面有一個(gè)小小的'光亮滿滿的移過(guò)來(lái)。高僧想抓住救命稻草一樣，緊緊跟著亮光，快走了一陣，走近一看，原來(lái)是一位盲人！他右手提著燈籠左手拄著拐棍慢慢的走著，高僧非常感激這位盲人，卻也十分的不解問(wèn)道：“您是一位盲人，為什么還要提著燈籠？”盲人說(shuō)：“夜晚如果沒(méi)有燈的話，路人都將像我一樣，寸步難行!所以，我就點(diǎn)了燈。”高僧若有所悟得點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)你是在照亮別人！”“不我也是在照亮自己！”盲人糾正道高僧震驚不已，急切的問(wèn)道：“你看不見(jiàn)，怎能照亮自己？”盲人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：我提著燈著涼了別人的前程，別人看到了我，就知道了我的存在，就不會(huì)撞到我的身上，這不就照亮了我自己?jiǎn)幔扛呱D時(shí)恍然大悟：我修行幾十年，一輩子都在尋找那盞佛燈，原來(lái)，佛燈就在人們心中，你照亮了別人也照亮了自己！這是一個(gè)多么深刻的故事��！原來(lái)雷鋒精神就像一盞燈，照亮別人就是照亮自己！
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)工作中去！”做人就要像雷鋒一樣，助人為樂(lè)，不求回報(bào)。
雷鋒作文 篇7
上一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我問(wèn)老師雷鋒是誰(shuí)，老師告訴我雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，但他卻是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。我又問(wèn)老師，那雷鋒現(xiàn)在在哪兒呢？老師深情地說(shuō)，雷鋒在我們每個(gè)人的心里。聽(tīng)了老師的話，我有些不明白。
后來(lái)，隨著年歲漸長(zhǎng)，我從書(shū)中對(duì)雷鋒有了更多的了解。他有過(guò)浸滿淚水的苦難童年；他愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，從家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙到遼寧撫順，他兢兢業(yè)業(yè)地做好每一份工作；他像一團(tuán)熱情的火焰，溫暖著身邊的每一個(gè)人，他把幫助別人當(dāng)成自己最大的快樂(lè)；他克勤克儉，從不為自己亂花一分錢(qián)，卻把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民；他像一顆釘子，擠出一切時(shí)間，努力看書(shū)學(xué)習(xí)。他用22歲的短暫人生書(shū)寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇。在他的感召下，中華民族的大家庭中涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的道德模范和先進(jìn)人物。他們中有被稱為“當(dāng)代雷鋒”的郭明義，有扎根深山、恪守醫(yī)生職責(zé)的“索道醫(yī)生”鄧前堆，有為了保護(hù)學(xué)生而失去雙腿的“最美教師”張麗莉，……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，與雷鋒叔叔的名字一起，閃爍著耀眼的光輝，讓我滿懷感動(dòng)，更讓我滿懷豪情：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的人。
我是一名四年級(jí)的.學(xué)生，因?yàn)槿雽W(xué)比較早，所以比班里其他的同學(xué)小好幾歲。老師們看到我小，不忍心嚴(yán)格要求我，我也不自覺(jué)地放松了對(duì)自己的要求，對(duì)學(xué)習(xí)很是懈怠。當(dāng)我看到雷鋒叔叔為了擠出時(shí)間看書(shū)，晚上竟然跑到車場(chǎng)、工具棚、廚房里，甚至連等待電影開(kāi)演的空隙都不肯放過(guò)時(shí)，我被震撼了。我有充裕的時(shí)間、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，怎么能因?yàn)槟挲g小就放松對(duì)自己的要求呢？這樣下去，將來(lái)又如何擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任呢？于是，我決心改掉自由散漫的缺點(diǎn)，以全新的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。每天清晨，我早早起床，在鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲中誦讀課文。課堂上，我專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。放學(xué)回家，我不再坐在電視機(jī)前看那永遠(yuǎn)也播不完的《喜羊羊與灰太狼》，而是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的課程。課余時(shí)，我還讓爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，我的成績(jī)有了很大的提高，期末時(shí)被評(píng)為班里的學(xué)習(xí)積極分子。在與同學(xué)交往時(shí)，我也不再只顧及自己，而是多為對(duì)方考慮。同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)熱心地伸出援助之手，盡自己所能幫助他們。去年秋天，學(xué)區(qū)里一位二年級(jí)的女生不幸患上白血病，我把儲(chǔ)錢(qián)罐里積攢了好久準(zhǔn)備買(mǎi)芭比娃娃的錢(qián)全部捐了出來(lái)。雖然沒(méi)有得到心儀已久的芭比娃娃，我卻并不失望。我終于體會(huì)到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)內(nèi)心的充實(shí)與喜悅。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，每次唱起這首熟悉的歌兒，心頭總會(huì)涌起無(wú)盡的溫暖與感動(dòng)。雷鋒，這個(gè)平凡而偉大的名字，像一盞明燈，高高掛在我的心頭，照亮了我未來(lái)成長(zhǎng)的道路。我將沿著雷鋒叔叔走過(guò)的路，一步一個(gè)腳印，走出一條金色的人生之路！
雷鋒作文 篇8
雷鋒，這是一個(gè)令人多么熟悉的名字呀，它在許多人的心上留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個(gè)農(nóng)民家庭出生，7歲時(shí)父母雙亡，1960年應(yīng)征入伍，他熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人，但在1962年執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)為了保護(hù)戰(zhàn)友而不幸犧牲。他真的像他所說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我的身邊，有很多這樣樂(lè)于助人的`人。
一次，我丟了一支筆，心急如焚，湯思涵得坐在我的位置上自習(xí)，她見(jiàn)我這般著急，便答應(yīng)我，會(huì)幫我找一找，我就走了。后來(lái)，爺爺專門(mén)去了教室?guī)臀艺夜P，湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來(lái)她真的幫我找了。
還有一次，是校慶的前一天，老師要求同學(xué)們?cè)诩依锘脢y，我不知道怎么辦，而全濟(jì)海主動(dòng)幫我和文瑞找了一個(gè)化妝的阿姨，要我們第二天一大早趕過(guò)去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝，但我仍然很感激。
雖然都是小事情，但她們樂(lè)于助人的品德值得我學(xué)習(xí)，讓我感到，雷鋒就和我們?cè)谝黄稹?/p>
雷鋒作文 篇9
當(dāng)百花盛開(kāi)，當(dāng)小草從地下探出頭，當(dāng)小鳥(niǎo)在枝頭雀躍，當(dāng)冰雪融化時(shí)，我才記起，我和春姑娘曾經(jīng)有個(gè)約會(huì)，答應(yīng)她今年春天，在學(xué)雷鋒的日子里，一定把愛(ài)心的種子播撒。
我找了幾個(gè)小伙伴，早早地來(lái)到了一塊草坪上�？吹叫〔菽勰鄣�，綠綠的，非�？蓯�(ài)�？烧l(shuí)知，在這里可愛(ài)的草坪里竟有行人亂扔垃圾。我皺著眉，一聲令下：“快來(lái)行動(dòng)吧！看哪個(gè)最先把這里的垃圾撿干凈！”
聽(tīng)到我的呼喚，小朋友們馬上投入“戰(zhàn)斗”，不大功夫就把這里的'垃圾撿得干干凈凈。春姑娘看到了，輕輕撫摸著我的頭：“孩子，你真棒！”我搖搖頭，大聲說(shuō)：“不，您才是最棒的，瞧，有了您的幫助，小樹(shù)才換上了新裝！”春姑娘笑著再次問(wèn)道：“孩子，我給了你花的種子，你完成任務(wù)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，歪著頭笑著說(shuō)：“當(dāng)然完成了任務(wù)，跟我去瞧瞧吧！”我們來(lái)到了花園，看到盛開(kāi)的鮮花，春姑娘很滿意地夸我：“你真棒！種的花真漂亮！”
我和春姑娘走出了花園，在路上，春姑娘悄悄問(wèn)我：“我給你的愛(ài)心種子呢？”。我沒(méi)有說(shuō)話，把春姑娘帶到了小河邊。小魚(yú)從水里探出頭，一邊吐泡泡一邊說(shuō)：“謝謝你大姐姐，要不是你用壓歲錢(qián)換來(lái)我的自由，我現(xiàn)在一定成了別人的盤(pán)中餐！”
我們來(lái)到了大樹(shù)下，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)道：“謝謝你大姐姐，多虧了你幫忙，不然，我就成為獵人的‘階下囚’！”
春姑娘聽(tīng)到她們的話，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我們的約會(huì)真快樂(lè)！你變成了春天的使者，現(xiàn)在，我可以放心地去尋找夏哥哥了！”
我在后面追著春姑娘，大聲承諾：“春姑娘，明年春天我們?cè)傧鄷?huì)！到那時(shí)，我會(huì)把我們的小伙伴都變成有愛(ài)心的小雷鋒！”
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