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      2. 雷鋒的作文

        時(shí)間:2024-03-07 13:55:14 雷鋒 我要投稿

        雷鋒的作文(大全6篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的雷鋒的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        雷鋒的作文(大全6篇)

        雷鋒的作文 篇1

          許是受了老師的教育,雷鋒成了我們中學(xué)生心中的偶像;許是讀了《雷鋒的故事》,我常幫孤寡老人提水、打煤球兒,攙扶盲人過馬路……望著他們激動(dòng)的神情,我心里甜絲絲美滋滋的,仿佛自己真的成了雷鋒。

          然而,也不知有多少次真心實(shí)意做好事,卻被人誤解,我不知道當(dāng)年的雷鋒叔叔可否也有過這樣的尷尬。

          這不,我騎車回家,見一步履躊姍的小女孩兒摔倒在地,哇哇大哭不止,我忙跳下車把她扶起來,并好言安慰。忽然一旁沖出女孩兒的母親,怒目金剛似的嚷:“騎車不長(zhǎng)眼睛啊!看把我娃撞的!”

          一天,一輛滿載草帽的汽車從我旁邊疾馳而過。忽然,數(shù)頂草帽從車上雙落。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后緩緩剎車,離掉落的草帽約百米才停下。我想把草帽撿起來交給他,正欲彎腰去撿草帽,忽聞一聲大吼:“別撿,我的`草帽!想搶劫啊!”

          某日乘車,見一男子將手伸進(jìn)一女士的口袋,我猛沖上去,緊緊按住他的手腕,厲聲喝道:“好大的膽,抓賊!”男人聞言大怒:“我到老婆口袋里掏手帕,關(guān)你屁事!”這位女士也撇嘴翻眼:“多管閑事!”車中人哄然大笑。我面紅耳赤,困窘至極。

          經(jīng)過一戶人家,見一只鴨子的頭伸人籬笆拔不出來,正拍翅蹬腿地掙扎,我忙去搭救,卻聽一聲炸吼:“住手!”只見一個(gè)濃眉大眼、手持木棒的人怒氣沖沖地奔來,邊跑邊堿:,‘抓小偷呀!”我大驚失色,撒腿就跑,狼狽之狀真若喪家之犬。

          下水道不通,污水四滋,臭氣熏天。我挽起袖子,忍著刺鼻的臭氣,伸手掏出管道中的紙團(tuán),卻聽有人陰陽怪氣地說:“肯定是他搞的惡作劇,故意扔紙堵塞管道。不然,那么臟的東西,誰會(huì)下手去撈呢?”

          有一次,宿舍的電燈突然熄滅,同學(xué)去找學(xué)校電工,好久仍不見電工人影。我想,與其坐在黑暗中浪費(fèi)時(shí)間,不如自己動(dòng)手。于是,憑著從老爸那兒學(xué)到的電工知識(shí),幾下子我就把保險(xiǎn)絲接上了。沒想到電燈一亮,別的宿舍就有人議論:“肯定是他用了電爐,燒斷了保險(xiǎn)絲,不然為何那么積極去修?”

          屢遭誤解,我不由仰天長(zhǎng)嘆:“好人真難做,出力不討好,好心沒好報(bào)!”雖如是想,然每遇不平之事,仍不由自主地挺身而出。唉!不怕別人誤解,但求問心無愧。

        雷鋒的作文 篇2

          雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

          現(xiàn)在就是三月了,讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的'文明精神吧!讓我們從小事做起!

        雷鋒的作文 篇3

          雷鋒叔叔是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,他全心全意、默默無聞地為身邊的每一個(gè)人服務(wù)。在我們班,就有這么兩位同學(xué),他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為大家做出了學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣!

          這兩位同學(xué)就是梅芳同學(xué)和趙亮同學(xué),他們每天都會(huì)早早地來到學(xué)校,日復(fù)一日地替大家開門,一進(jìn)教室門,他們就會(huì)主動(dòng)擦黑板,整理課桌椅,讓陸續(xù)到達(dá)的每一個(gè)班里的同學(xué)都有一種賓至如歸的感覺。這樣默默無聞地為大家服務(wù)也不是一天兩天了,但是這兩位同學(xué)從來都沒有怨言。他們已經(jīng)把這個(gè)班級(jí)當(dāng)做了自己的家!

          大家都知道做好事一次很容易,難就難在堅(jiān)持做好事,但是在這兩位同學(xué)的身上,我卻讀懂了堅(jiān)持做好事的快樂!盡管這樣的'好事并不是驚天動(dòng)地。就像雷鋒叔叔所說的那樣,做革命的一枚小小的螺絲釘也是一件快樂的事!

          我會(huì)好好向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)!爭(zhēng)當(dāng)學(xué)雷鋒的帶頭人!

        雷鋒的作文 篇4

          也許現(xiàn)在的社會(huì),真的太多人沒有把雷鋒這個(gè)人或他的精神當(dāng)回事。就像電影中喬兵說的“每個(gè)人只要管自己別管人家”,人人都覺得助人為樂是件蠢事。就連我自己都覺得雷鋒什么的,都不知道是不是真的存在的人,還在那兒發(fā)揚(yáng)光大他的精神,實(shí)在是無聊。然而看了《離開雷鋒的日子》,讓我感觸頗深。

          雷鋒并不是這部影片的主角,雷鋒的親密戰(zhàn)友——喬安山才是影片主角。圍繞在喬安山身上發(fā)生的事,讓我了解到堅(jiān)持雷鋒精神是多么不易,堅(jiān)持雷鋒精神是多么值得。

          影片開始,喬安山與雷鋒同駕車,雷鋒叮囑喬安山一定不能在開車時(shí)吸煙,在雷鋒心里,他人的性命比自己的還重要。不幸的事故發(fā)生在雷鋒身上后,喬安山非常自責(zé),深切感受到雷鋒精神的他,做起了“雷鋒”。

          喬安山退伍,成為客運(yùn)大巴的司機(jī),堅(jiān)決不讓車站站長(zhǎng)的親屬開后門,讓他們按秩序排隊(duì);讓車上的乘客給老人讓座;甚至還有在遇到突然臨產(chǎn)的孕婦時(shí),駕著孕婦及其家屬直奔幾里之外的醫(yī)院。其中還有一個(gè)小插曲,?偷哪棠淘谲嚿蟻G失了她的金戒指,然而吳娟在打掃大巴時(shí),發(fā)現(xiàn)了金戒指,便順手牽羊拾了回去。然而當(dāng)吳娟看到喬安山不顧自身利益拼命搶救他人生命之后,興許是被感動(dòng),悄悄地將戒指還了回去。雷鋒精神是真真實(shí)實(shí)可以傳遞的精神,雷鋒精神一直感染著周圍的每個(gè)人。

          喬安山在成為貨運(yùn)司機(jī)之后,一次運(yùn)貨過程中,在路上看到一位倒地不起的大爺,看來是被車撞了,然而肇事車輛卻逃之夭夭。喬安山好心送老人去醫(yī)院,卻被老人家屬血口噴人說是他撞的,要賠醫(yī)藥費(fèi)。這年頭沒有人再相信雷鋒,相信雷鋒精神,腦中只有自己的利益。就連喬安山的兒子喬兵都讓自己的父親不要再管人家閑事,而喬安山卻堅(jiān)持繼承雷鋒精神,他知道他的戰(zhàn)友雷鋒在這種情況下一定會(huì)這么做。曾被自己下輩威脅指證喬安山的老大爺,最后也受到了良心的譴責(zé),說出了真相。結(jié)果當(dāng)然是讓世人嘩然的,世人不敢相信竟然這個(gè)社會(huì)還有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。

          喬安山和喬兵父子兩人一起送貨,喬兵對(duì)喬安山說這次一定不要再管人家閑事了,然而倆人自己卻遇到了麻煩——車輪陷進(jìn)淤泥里了。這時(shí)候相信喬兵也體會(huì)到若是能得到幫助該是多么美好的一件事。然而路過的人,要么就是不睬他們,要么就是要錢才辦事。沒有任何一人愿意秉承雷鋒精神幫助父子倆。半夜,喬安山父子遇到一女子,問他是否遇上麻煩,父子倆想請(qǐng)求幫忙,然而隨同來的`男子說這忙真幫不上,畢竟幫一個(gè)貨運(yùn)大卡車的輪子脫離淤泥并不是一件容易的事。一男一女走后,父子倆只能開始自己解決問題。沒想到到第二天中午時(shí)分,一大群戴著小紅帽的年輕人騎著自行車而來,說是來幫助父子倆。喬兵問說要多少錢,年輕人帶著朝氣蓬勃的笑臉說道不用錢,指指自己小紅帽上的“志愿”倆字,說道他們是志愿者,就是專程來幫助他們倆的。在年輕人們的幫助下,車輪脫離了淤泥。原來這些小紅帽都是昨夜那女子的學(xué)生。女子興奮的和喬安山介紹說這男孩照顧獨(dú)居老人長(zhǎng)達(dá)三年,另一孩子在孤老院堅(jiān)持打掃等等。女子還說自己其實(shí)是雷鋒生前輔導(dǎo)過的學(xué)生。喬安山才明白,雷鋒精神實(shí)則藏在每個(gè)人的心中,雷鋒精神是確確實(shí)實(shí)存在的。連喬兵都改變了自己的想法,說是也要成為志愿者。

          雷鋒真的在影片一開始就去世了嗎?影片后半部分不是仍然存在著許許多多的雷鋒嗎?雷鋒精神流傳著,雷鋒就永遠(yuǎn)不會(huì)死。興許還會(huì)涌現(xiàn)越來越多的雷鋒。相信雷鋒精神也一定會(huì)永流傳。

          離開了雷鋒的日子,過的就是自己成為雷鋒的日子。

        雷鋒的作文 篇5

          三月里,春回大地,正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五(2)班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信,請(qǐng)跟我來瞧一瞧吧!

          熱愛班級(jí)的小雷鋒

          溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”,說起來,他真不怎么令人欣賞。咦,溫佳銘蹲在地上干什么呢?我走上前去,看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖,由于踩來踩去變成很骯臟的一團(tuán)了。你看溫佳銘同學(xué),手拿一把鐵尺,對(duì)著那團(tuán)臟物,左鏟鏟,右鏟鏟,終于把它鏟松動(dòng)了,再把它鏟起來,丟進(jìn)了垃圾筒。我見了,慚愧不已,因?yàn)檫@團(tuán)口香糖我早就看見了,也覺得它粘在地上很難看,但我卻沒有想到要把它消滅掉,我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你,我們班像溫佳銘這樣愛集體的事例還有許多呢!后面黑板報(bào)的下半部分字跡淡了,徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等,主動(dòng)把字描清楚;那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來了,蔣心璐立即找來糨糊粘貼好;講臺(tái)上餐巾紙快用完了,單政、蔣繼龍等看見了,第二天悄悄帶來了餐巾紙……這些同學(xué),都是熱愛班級(jí)的小雷鋒!

          熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒

          “叮鈴鈴”,一陣清脆的下課鈴聲響后,同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時(shí),歡呼聲、說話聲不絕于耳。可在五(2)班教室,卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景,瞧,徐灝喆正捧著一本課外書津津有味地看著呢!此時(shí)的他完全沉浸了,對(duì)外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁,問:“徐灝喆,你怎么不和他們?nèi)ネ姘?”他看了我一眼,說:“雷鋒叔叔常常說要善于‘?dāng)D’和‘鉆’,這下課時(shí)間不是正好用來看看書嘛!” 這時(shí),我看到閔煜正在組長(zhǎng)那兒背書,王欣怡在位置上訂正默寫,徐姝妍正在幫助葉詩丹,黃玥在寫她的觀察日記。于是,我也坐到了位置上,開始查漏補(bǔ)缺。你說,我們班是不是有很多熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒?

          無私奉獻(xiàn)的小雷鋒

          早晨,陽光明媚,蔣老師走進(jìn)教室。突然,她眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)“讀書吧”上面的“植物角”多了一盆生機(jī)勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道:“新添的綠色植物是誰帶來的?”“徐姝妍!”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”,那兒已經(jīng)有十來盆花草了。蔣老師請(qǐng)這些花草的主人一一站起來。哦,我們知道了,那盆吊蘭的主人是蔣一瀟,那盆玉樹是蔣雨琪帶來的,那盆文竹是費(fèi)琪鋒買來的'……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛心角”!爸参锝恰毕旅娴摹白x書吧”,擺滿了各種各樣的圖書,那是同學(xué)們將自己家里看過的書拿來,讓大家一起欣賞,一起品讀!爸参锝恰、“讀書吧”這些角落,濃縮著我們班同學(xué)的無私奉獻(xiàn)!

          你看,我們班的小雷鋒多不多?今天,我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信,可以隨時(shí)來我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。

        雷鋒的作文 篇6

          雷鋒離開我們已經(jīng)50多年了,但是他的精神始終穿透時(shí)光的壁壘,歷久彌新,依然在今天的生活中閃爍著耀眼和溫暖的光芒。我們要傳承雷鋒精神,但是要牢記“三忌”。

          忌好高騖遠(yuǎn)。雷鋒從來都不是高不可攀,學(xué)習(xí)雷鋒也不需要高大上?墒且恍┤嗽趯W(xué)習(xí)雷鋒的過程中總想著一鳴驚人、石破天驚,對(duì)拾金不昧、助人為樂這樣的好人好事不屑一顧。這是一種錯(cuò)誤的思想,也是對(duì)雷鋒精神的誤解。雷鋒同志做的那些好事大都是平凡小事,可正是這些小事彰顯出雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格,也成就了社會(huì)榜樣和精神偶像。不棄微小,方成大德。在今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種作風(fēng),堅(jiān)持從平凡小事做起,從舉手之勞做起,從點(diǎn)滴做起,不眼高手低、不抓大放小、不好高騖遠(yuǎn),這才是對(duì)雷鋒精神的最現(xiàn)實(shí)的傳承。

          忌嘩眾取寵。學(xué)習(xí)雷鋒的目的是為了弘揚(yáng)社會(huì)美德,為社會(huì)增添溫暖,弘揚(yáng)社會(huì)正能量?墒且恍┤藚s把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)做博取功名的手段,甚至當(dāng)做謀取利益的捷徑,進(jìn)行炒作,制造話題;還有人借著學(xué)習(xí)雷鋒來作秀,吸引眼球,嘩眾取寵,這些都是不健康的思想和行為,是對(duì)雷鋒精神的褻瀆和玷污,也違背了雷鋒精神的本質(zhì)。對(duì)于這些現(xiàn)象,應(yīng)該高度警惕,堅(jiān)決抵制、強(qiáng)烈譴責(zé),甚至應(yīng)該通過法律手段對(duì)褻瀆偶像人格、傷害公眾情感的行為嚴(yán)厲打擊和懲罰,切實(shí)凈化社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)道德。

          忌曇花一現(xiàn)!袄卒h叔叔沒戶口,三月里來四月走。”這句順口溜道出了在學(xué)習(xí)雷鋒過程中存在的“一陣風(fēng)”現(xiàn)象。3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,在這一天,很多地方都會(huì)舉行各種活動(dòng)來紀(jì)念雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神。但是過了這一天,學(xué)習(xí)雷鋒的熱度就開始驟減,出了三月,更是降到了冰點(diǎn),之后往往被塵封起來,很少有人再提及雷鋒。學(xué)雷鋒,這種冷熱不均的.現(xiàn)象值得反思和警醒,要久久為功,堅(jiān)持不懈,讓雷鋒精神閃耀在每一天、每一刻。

          雷鋒是偉大的,雷鋒精神是崇高的、神圣的,學(xué)習(xí)雷鋒是一件嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)功利心態(tài)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,要從小做起,腳踏實(shí)地,不好高騖遠(yuǎn);要端正態(tài)度,不忘初心,不嘩眾取寵;要久久為功,長(zhǎng)期不懈,不曇花一現(xiàn)。讓雷鋒精神入心入腦,讓學(xué)習(xí)雷鋒成為社會(huì)文明風(fēng)景,成為每個(gè)人的精神追求和行為自覺。

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