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      2. 雷鋒的作文

        時間:2024-03-07 07:29:07 雷鋒 我要投稿

        (通用)雷鋒的作文5篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的雷鋒的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (通用)雷鋒的作文5篇

        雷鋒的作文 篇1

          雷鋒,對于這個名字大家應(yīng)該不陌生吧!雷鋒時代流傳著這樣一句話——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

          雷鋒已經(jīng)是家喻戶曉的好人,想起他那種樂于助人的精神,想起他說的那句:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的',我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,我的心中就感到萬分慚愧……

          記得那天放學,我乘公交車回家。半路上,上來了一位老奶奶,應(yīng)該有60-70歲了吧,走路有點不穩(wěn),她一邊往里面走,一邊四處張望,是想看看有沒有空余座位吧!可惜,車上擠滿了人,沒有多余的位置。老奶奶走到一個小伙子身旁,也許年青人會給讓個坐,她可能在想。座位上的小伙瞟了她一眼,繼而把頭偏向了窗外。我想:要不要讓坐呢?要是不讓就對不起我胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾……

          正當我猶豫不決時,一個小男孩跑了出來,對老奶奶說:

          “奶奶奶奶您坐這兒吧!”

          老奶奶撫摸著小男孩的頭,

          “真乖,你的心意我領(lǐng)了,你這么小,站不穩(wěn)的,你坐吧!”“您坐您坐,您年紀大,老師告訴我們要尊敬長輩……”

          奶奶終于肯坐下來。小男孩高高興興地回到媽媽身邊,坐在媽媽腿上,一邊向媽媽講述著老師是怎樣教他們尊老愛幼…… 這個小男孩其實就是我們身邊的“雷鋒”!

          給身邊的人讓個座,給需要幫助的人一些力所能及的幫助,我們都會成為“雷鋒”。也許都只是舉手之勞,正如那首歌唱的:如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

        雷鋒的作文 篇2

          “雷鋒,雷鋒,我的好哥哥,你做的好事兒……”每當這首歌回蕩在我耳畔,我便會懷念起雷鋒。雷鋒,我的好哥哥,你還有你的精神真的.隨著時代的發(fā)展消失了嗎?

          如今的社會中,多少人因為一點兒小事就鬧上法庭,又有多少人因為一個想法成為殺人兇手,我們代代傳的雷鋒精神到哪兒去了?是的,人們口中總是念叨著要學習雷鋒,學雷鋒,可又有多少人真正的學雷鋒!

          雷鋒處處為國家著想,兩套軍裝只拿一套,另一套貢獻給國家,這種深深地愛國情無不讓人佩服。而我們呢?亂丟垃圾,砍伐樹木,浪費糧食……我們的祖國變成這樣,難道就是學雷鋒嗎?

          雷鋒處處為集體著想,他就把集體和自己融合在一起,無論做什么事,總是先想到集體再想到自己。而我們呢?同學之間因為一點點小事就吵架、打架,最后甚至開始拔刀……導(dǎo)致死了那么多無辜的人,難道這就是學雷鋒嗎?雷鋒幫助別人,從不求回報,用自己的錢買火車票幫助別人,甚至寄錢給別人家的父母,可他從來就沒想過要得到點什么,而我們呢?想要自己幫助別人,還要用條件換,為難別人傷害了之間的感情,難道這就是我們?nèi)杖照f,天天想,代代傳的雷鋒精神嗎?我們就把雷鋒精神變成這個樣子嗎?

          是,現(xiàn)在時代在發(fā)展中,科技在進步,祖國也在一天天便得強大起來,這是讓我們很高興,可是唯獨少了從贊揚的雷鋒精神,大家不覺得一點也高興不起來嗎?不,雷鋒精神不能因為為時代的發(fā)展而消失,那么,就讓我們從身邊的小事做起,將雷鋒精神代代相傳下去。

          雷鋒,我的好哥哥。我們一定會掀起永不熄的“雷鋒火”!

        雷鋒的作文 篇3

          雨中,一位戰(zhàn)士抱著一個找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰(zhàn)士,正扶著一位老奶奶過馬路;一位戰(zhàn)士,用自己的生命全心全意地為人民服務(wù)。他是誰?他,就是雷鋒。

          三月,一個響亮的名字浮現(xiàn)在我們的腦海中,雷鋒!多少人讓我看見了新世紀的雷鋒。那一次,我漫步在校園中!巴弁弁!”只見一位低年級的'同學不知為何哭了起來。“你怎么了?為什么哭?”一位同學走過去問!拔宜ち,很疼!敝灰娔俏坏湍昙壨瑢W的手出了很多血!白!”那位同學說完就吧低年級同學送到了醫(yī)務(wù)室。一個早已在我記憶中遠去的名字漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。那,不就是雷鋒嗎?

          有一次,一位同學因考試考的不好而傷心,我的同情心油然而生。此后的日子里,我一直在幫助他。終于,在期中考試后,他取得了八十九分的好成績。他對我說:“謝謝你,小雷鋒!”雷鋒,有一次浮現(xiàn)在我的心中。

          那個助人為樂的戰(zhàn)士,那個永遠為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,就是雷鋒。他,永遠在我心中。

        雷鋒的作文 篇4

          今天,班主任徐老師走進就課堂,她微笑著說:現(xiàn)在是陽春三月,正是學雷鋒的好時機。希望你們積極響應(yīng)黨的號召,做個助人為樂的小雷鋒。我記住了老師的話,下決心要多做幾件好事。

          放學鐘聲敲響了,我背著書包,愉快地走在回家的路上。走著走著,突然看到一位學前班的小妹妹摔倒在馬路中央,哇哇地大哭起來。我忙跑到她的身旁,用手扶起她,并拍拍她身上的土,笑著安慰她:小妹妹,別怕!姐姐送你回家。小朋友破涕為笑,奶聲奶氣地說:謝謝晴晴姐姐!

          還有一次,在放學后突然下起了瓢潑大雨。幸好,我?guī)е话褌,心里可開心了。我剛要沖進雨簾中,卻發(fā)現(xiàn)同桌的小莉沒有帶傘,正在那里抹淚呢。我拉住了她的手,呵呵一笑:小莉別怕!我們一起回家!說著,把傘舉到小莉的'頭頂,小莉感激地說聲:謝謝!我笑著說聲:不客氣,比起雷鋒差遠了!

          回到了家,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有下班,于是,我就開始做飯、炒菜。一個小時過去了,媽媽冒著雨走進了家門。她驚喜地問聲:曉晴,你已經(jīng)做好了飯?好香。∥倚χf:媽媽,我要做您的小幫手,每天幫您做家務(wù)。媽媽開心地說聲:我們的家的晴晴變成了小雷鋒。

        雷鋒的作文 篇5

          一天放學時,忽然晴朗的天一下子被烏黑的云層給遮住了,緊接著“轟隆隆--”,雷公公怒吼著,閃電也生氣了,發(fā)出一道道白光。

          嚇得小明驚慌失措,趕緊往家跑,只風嘩-嘩-嘩,大雨下起來了,小明用手抱住頭,在雨中留下了一串串腳印。

          這時,撐著小紅傘的紅紅看見了小明在狂風暴雨中跑,想叫他過來避雨,可是風太大了,小明聽不見,怎么辦?紅紅趕緊跑過去,把小紅傘打在他的`頭上。

          小明認為雨停了,抬頭一看,哇!一把美麗的小紅傘,再往后一瞧,是紅紅,小明心里頓時暖洋洋的。

          紅紅把傘往小明頭上移了移,自己卻淋著雨,紅紅決定把小明送回家。他們走過了水果店、玩具店、超市、文具店……

          終于,紅紅把小明送到了家。這時,天氣晴朗了,幾只小鳥歡快地叫著:“喳喳喳喳喳,喳喳喳喳喳”,好像在說:“平時肯幫人,急時有人幫。”

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