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身邊的活雷鋒的作文(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
我有時候膽子特別小,最害怕一個人在家。
有一天晚上,我的爸爸、媽媽都不在家,我心里害怕極了,就把家里的燈和電視全都打開,給自己壯膽。我坐在沙發(fā)上,用遙控器調(diào)到了播放《神探柯南》的頻道,這是我最愛看的破案動畫片。開始時,覺得里面的故事很有趣,可是越往后看越驚險、越害怕。動畫片終于演完了,到了該睡覺的時候了,爸爸媽媽還沒有回來,可我怎么也睡不著,總是想著電視里驚險的故事情節(jié)。我把被子遮在頭上,什么也看不見,心里就更覺得害怕,只好又把被子漏條小縫。
半夜里,我去上廁所,往回走時總覺得背后有人跟著我,我猛一下回過頭,看到身后有一條長長的影子,嚇了我一跳!我用腳向后一踢,哐鐺一聲,原來是門口的拖把倒在了地上。我趕緊跑回了臥室,看到窗簾旁邊好象有人,再仔細一看,原來是衣架上掛的衣服和帽子。我回到床上,整個房間靜極了,剛剛閉上眼睛,樓上突然傳來掉東西的聲音,就象有人咚咚地捶在天花板上一樣!
這個晚上真可怕呀!我今后一個人在家時,決不再看恐怖片了。
人們都說雷鋒是個高大的英雄,是個遙遠的偶像,是個不朽的傳奇。
我要說,雷鋒是個平常的人,普通的人,是美德與善行的化身。
而美德與善行,在中國人身上已經(jīng)延續(xù)了幾千年,還將繼續(xù)傳承。
雷鋒精神,寄托著人們對美好社會風(fēng)氣與人際關(guān)系的期盼。雷鋒精神,因時代變遷而演變。助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親都是雷鋒精神。所以,雷鋒的故事,由我們身邊的道德模范在續(xù)寫著連續(xù)劇。
20xx年1月21日上午,雪花紛飛,天寒地凍。12歲學(xué)生袁航在芭蕉河上游玩耍,突然掉進河里。廖起用,太和鄉(xiāng)丁字橋村2組農(nóng)民,他飛跑到河邊。他知道這里叫鍋兒灘,吞噬過十幾條生命,從沒有救起來一個人。但他還是跳進冰冷刺骨的河水里,雙腳落在亂石里,崴傷了,他還是向河心游去,卻被袁航死死抱住,雙雙下沉,自己差點也被淹死。他掰開袁航手指,抓住衣領(lǐng)拖出水面,用力游到岸邊,立即進行人工呼吸。他還叫來車,掏出300元錢,送袁航去醫(yī)院搶救。他自己卻得了重感冒。
劉小飛,男,甘壩鄉(xiāng)龍須村1組村民。20xx年1月9日,天意谷洞中天河景區(qū)地縫峽,一7歲小孩從20多米的高梯墜入河中,嚴重受傷。劉小飛飛跑而至躍入水中救人,幾經(jīng)周折,艱難地將小孩拖上岸。他自己的雙腿在水中被亂石割傷好幾處,血跡模糊。他卻不顧一切地扛起小孩,飛跑到景區(qū)大門外,看著送上車,自己卻再也站不住了,癱坐在地上喘氣。當(dāng)別人說:那個好危險哪,跳下水去命就不是自己的了!再給好多錢我也不敢去救。他卻說:當(dāng)時一點也曉得不害怕,只想著把人救起來。如果不去救,會良心不安。
范中明,觀音橋鎮(zhèn)二洞橋村一組農(nóng)民。一次又一次緊急關(guān)頭挺身而出,同犯罪分子作斗爭。
20xx年12月,一名男子在觀音橋鎮(zhèn)移動公司搶劫手機,他提供線索,協(xié)助公安機關(guān)將其抓獲。20xx年8月,一男兩女在觀音橋鎮(zhèn)12戶家中盜竊6千多元,范中明騎上摩托車追上嫌犯,追回全部現(xiàn)金歸還失主,并協(xié)助趕來的.民警將其抓獲。20xx年12月21日,他的觀音橋鎮(zhèn)派出所辦事時,聽到別人來報案說有殺人犯,他便主動同民警一起去追捕,在搏斗中被犯罪嫌疑人用刀刺傷右胸部和右手,最后將罪犯抓獲歸案。
廖建平,女,48歲,縣城市綜合管理局環(huán)境衛(wèi)生管理所環(huán)衛(wèi)清掃工。
廖建平不管是數(shù)九寒冬還是酷暑三伏,她都默默堅持在環(huán)衛(wèi)崗位上。作為女兒和母親,她沒有時間和精力照顧他們而愧疚。80多歲的父親生病住院,女兒需要母親,她還堅守在城區(qū)大街小巷。二十多年,沒有公休假及雙休日,凌晨2點起床,晚上7點下班。晴天一身灰,雨天一身泥。20xx年8月15日晚上,廖回家連飯都不想吃就躺在沙發(fā)上。卻接到電話:一輛雞糞車污染了街道。廖建平又去干了三個多小時。丈夫端來一盆熱水讓她洗掉滿身臭味,也讓她感到家的溫馨。為了有個照應(yīng),廖的丈夫也成了環(huán)衛(wèi)工人。
陳永福,鄰水礦山救護隊老隊長。聽著他20多年出生入死,帶隊救護300多場,將兩千多名遇險人員救出礦井重見天光,我們怎不對敬業(yè)奉獻的精神深深的敬仰!
當(dāng)我們看慣了一個學(xué)生讀書,全家都要圍繞這個小太陽,當(dāng)我們看慣了七八歲的小孩兒要爸爸媽媽背著,爺爺奶奶牽著上學(xué)堂,我們怎能不為苦難中自強不息,困境中奮發(fā)向上的王琴姐妹花感動?8歲的妹妹背著殘疾的姐姐,走出煤油燈照亮的土坯房,走在3公里長的上學(xué)小路上,朝著太陽升起的地方,朝著她們心中那份美好的希望,一步又一步,一天又一天,走過了6年風(fēng)雨歲月,一直走進高中課堂。
陳楊,三古鄉(xiāng)小河村5組初中學(xué)生。他有個不幸的家庭,父親病逝,母親離家出走,奶奶病重,哥哥無力養(yǎng)家,妹妹年幼體弱,家庭的重擔(dān)全部落在小陳楊身上。十余歲就耕田插秧、播種割谷,家里三畝多地、二畝多田,從春播夏種到秋收冬藏,全靠他一個人在放學(xué)后和節(jié)假日期間完成。他還上山捕鳥,下河網(wǎng)魚,挖泥鰍、捉火把黃鱔、采藥材,找點零用錢。老師談到他都酸酸的:這孩子太辛苦了,下課幾分鐘就會睡著!
20xx年冬天,陳楊婆婆病情加重,他棄學(xué)回家,在家給婆婆端飯送水,督促妹妹學(xué)習(xí)。中午就去種田耕地,收拾家務(wù)。下午又早早做好飯,給婆婆喂飯,侍候婆婆休息?臻e時,他還拿出舊課本溫習(xí)功課,希望有朝一日重返校園。去年九月,在政府、學(xué)校和社會各界的幫助下,陳楊回到了學(xué)校,繼續(xù)了他追逐夢想的腳步。
只要你留心觀察,就看到很多雷鋒故事發(fā)生在身邊,會令你感動,還會讓你去感動別人。
力所能及的扶助,點滴的愛心與奉獻。將善意化為善行,在善行中收獲快樂。
雷鋒就在我們身邊,或許,就是你、我、他。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
一看到這個題目《我們身邊的活雷鋒》,我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人,有我最親愛的爸爸媽媽,還有很多關(guān)心我、幫助我成長的老師和博友們,他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。
我剛開博不久,小城老師就光臨我的博客小家,來點評我的'文章,鼓勵我、指導(dǎo)我,幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作,七分修改”更是讓我牢記在心。
日子長了,我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人,他寫的文章是篇篇精彩,篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友,為大家提供了一個很好的交流平臺。
聽媽媽常說:“小城老師簡直就是個神人,平常要上班工作,周末還要講遠程課,每天還要為那么多的博友點評文章,哪來的時間。繈寢尵筒恍,坐時間長脊椎就疼!笔前,我也經(jīng)常在想:小城老師難道脊椎就不疼嗎?難道他真是神嗎?
去年冬天,小城老師生病了,在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對小城老師的擔(dān)心和深深地祝福?吹讲┯褌円粋個焦急的心情,我和媽媽也被深深地感動著,心里默默地為小城老師祈福,希望他能早日回到我們的身邊。
小城老師就是我們身邊的活雷鋒,他就像一個火熱的太陽,無私地奉獻著自己的光和熱,照亮著我們校訊通的每個人。作文
身邊的活雷鋒的作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強!痹S多人聽到這首老歌,就會想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛助人為樂的雷鋒叔叔。
而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。
她對待同學(xué)像春天般的溫暖,她的性格很開朗,關(guān)心同學(xué),愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。
她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的'林欣靜同學(xué),督促她按時完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過她的細心幫助,林欣靜同學(xué)進步很大,再也沒有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準確率也提高了不少,上次單元測試她的語文還考了92分呢!這個成績的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果,也少不了黃子桐的功勞。
這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!
身邊的活雷鋒的作文 篇4
我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員,他很聰明,考試經(jīng)常拿第一。他擁有一顆健康的`心,善于幫助別人。
記得五年級時,老師分析試卷。那一次,我拉肚子,有一題我不會訂正。
我想唐浩然應(yīng)該會。我樂顛顛的去找他,找到他以后,便誠懇地問道:“打擾一下,唐浩然你知道這題怎么寫嗎?”唐浩然一副不屑的表情“知道啊!”“你可以告訴我嗎?”“就不告訴你,你活該,死走!”唐浩然趾高氣揚的喝道。
我很失落,嘆了一口氣,剛好被秦奮看見了,勤奮用柔和的語氣說:“怎么了,有什么我能幫你嗎?”
“這一題我不知道該怎么訂正!”“我教你吧!”“太好了!”
秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來,我沒聽太明白。不好意思地問:“能再講一遍嗎?”
勤奮微笑著說:“可以呀!”于是便又講了一遍,一點也不嫌我煩。我在心中感激他。
在我心中,他就是活雷鋒。
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