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寫(xiě)雷鋒的作文精選8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的寫(xiě)雷鋒的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇1
摘要: 現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了,他的晚年很幸福,因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他,他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望……
誰(shuí)說(shuō)八十年代沒(méi)有雷鋒,你看,在大街,在小巷,在車(chē)站,在醫(yī)院,在列車(chē)上,不都閃過(guò)雷鋒那忙碌的身影嗎?雨夜送大娘,雪地修汽車(chē),他總是那么熱情,毫無(wú)怨情,也從不知?jiǎng)诶。然而,他不但像六十年代的`老雷鋒(我們不妨這樣稱(chēng)呼),而且在某些方面還超過(guò)了老雷鋒?墒牵(dāng)你想對(duì)他表示比對(duì)老雷鋒還熱情的感謝時(shí),他卻比老雷鋒還要快得多地?zé)o影無(wú)蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著呢,怎么就奇跡般地消失了呢?
想知前因后果,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)————
其實(shí),八十年代的雷鋒并不止一個(gè),而有二百九十個(gè),全國(guó)各省十個(gè)。這并不是老雷鋒死而復(fù)生,也不是老雷鋒使了分身法,而是,新雷鋒們都是特殊的試管人,他們的父親是著名的生物學(xué)家李春。
話(huà)還得從七十年代說(shuō)起。那時(shí),老雷鋒已犧牲十多年了,十多年中人們一直沒(méi)有忘記他,可是,“多手”閣下(指江旗手)卻偏要阻止學(xué)雷鋒精神。于是,十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬,為此主持這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的李春教授傷心了好些日子。最后,他去見(jiàn)“多手”先生,請(qǐng)求繼續(xù)實(shí)驗(yàn),可是,“多手”先生卻一聲不吭,冷冷地看著他,他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家,他騰出最里面的一間房,把實(shí)驗(yàn)室搬到了家里,繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。首先,他人工合成了蛋白質(zhì),于是一個(gè)生命便在試管里開(kāi)始了。面臨的第二個(gè)問(wèn)題,就是精神培養(yǎng)。李春教授首先制成人工腦,人工神經(jīng)元,神經(jīng)網(wǎng),然后把這些放到隔音室里去,并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著“雷鋒精神要領(lǐng)”。
正當(dāng)試驗(yàn)順利進(jìn)行時(shí),“多手”先生被隔離了,雷鋒精神又要發(fā)揚(yáng)起來(lái)了。于是,李春的助手們也來(lái)參加試驗(yàn)了,試驗(yàn)進(jìn)展就更順利了。終于,經(jīng)過(guò)二個(gè)月的精神培養(yǎng),大腦已經(jīng)定型了,終于趕在蛋白質(zhì)發(fā)展成型之前,把神經(jīng)系統(tǒng)投放到試管里去了。
正當(dāng)這生命發(fā)展時(shí),又有一股潮流涌來(lái):八十年代學(xué)雷鋒無(wú)意義了!這時(shí)的李春教授已經(jīng)毫不動(dòng)搖地繼續(xù)實(shí)驗(yàn)了,他決心在八五年時(shí),把新雷鋒培養(yǎng)成人。
又過(guò)了三個(gè)月,神經(jīng)系統(tǒng)已融進(jìn)了蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)也發(fā)展成為蛋白體了。于是,李春教授一連幾天都忙著給這個(gè)蛋白體分身,一共竟然分了二百九十個(gè)。(剩下了那么一點(diǎn)就無(wú)奈被浪費(fèi)了)從此,李春教授又開(kāi)始撫養(yǎng)他們,而他們就以極快的速度長(zhǎng)著,不到五年功夫就長(zhǎng)成一米七二了,李春便讓他們到全國(guó)各地去,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了,他的晚年很幸福,因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他,他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇2
我們身邊有許許多多的活雷鋒,比如說(shuō),我的同桌就是一個(gè)活雷鋒。
一天,老師讓我們寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》,我翻開(kāi)文具盒,拿起鋼筆就開(kāi)始寫(xiě)了,可是,寫(xiě)了好幾次字都寫(xiě)不出來(lái),便打開(kāi)鋼筆殼,發(fā)現(xiàn)殼內(nèi)沒(méi)油了,我便急了起來(lái),我的同桌看到我那急躁的樣子,便好奇的問(wèn)我:“你怎么啦?”我就像見(jiàn)到救星一樣,難過(guò)地說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)油了!彼攵紱](méi)有想,就說(shuō):“那我借你吧!”我連忙高興地說(shuō):“那就謝謝啦!彼f(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的,同學(xué)之間有困難就應(yīng)該互相幫助!
他的.話(huà)深深了感動(dòng)了我,我決定今后一定也要幫助那些有困難的人,讓他們也感覺(jué)到內(nèi)心的溫暖。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇3
前幾天,外面還是陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗。
“忽然”下起了毛毛雨,雨越下越大,越下越猛。丁零零,清脆的放學(xué)聲響了,周老師和李老師布置好作業(yè),我們就高高興興地下樓,可是我一下樓就呆住了,外面下著傾盆大雨,我急的像熱鍋上的螞蟻似的。
我跑出學(xué)校大門(mén),站在那里等我的媽媽?zhuān)蚁耄骸皨寢屧趺催不來(lái)呀,都快把我給急壞了”。就在我快要變成落湯雞時(shí),鄭禎瑩過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是沒(méi)雨傘,在擔(dān)心呀”。我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。
好心的鄭禎瑩說(shuō):“那我們一起拼傘吧”!我說(shuō):“謝謝你和一起拼傘”。等了一會(huì)兒,我媽媽來(lái)接我了,我被接走了,我在想:“鄭禎瑩真是一個(gè)好人,我不會(huì)忘的.”。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇4
煙花之月,春暖大地。每當(dāng)春風(fēng)送暖,萬(wàn)物芬芬的三月到來(lái)時(shí),總會(huì)有以為平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們的眼前,那就是他—雷鋒。
雷鋒,一個(gè)熟悉而又響亮的名字,他的一生打動(dòng)人心。雷鋒,一個(gè)未滿(mǎn)七歲就成為孤兒的人;一個(gè)很小當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的人;一個(gè)曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數(shù)功,做了無(wú)數(shù)件好事的人;一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人,卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。
雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們,但雷鋒精神卻不會(huì)隨著雷鋒遠(yuǎn)去,它將傳遍世間。不是在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首中寫(xiě)道“愿做革命的螺絲釘嗎?”的確,雷鋒的釘子精神堅(jiān)固著美德的高強(qiáng),雷鋒那勤快勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)革命、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神散發(fā)著永恒的魅力。
雷鋒,他的精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,他所做的事并未驚天動(dòng)地,卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做,卻只有他堅(jiān)持了下去。xx為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,可是你們做到了嗎? 如今,在我們的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”,“雷鋒”是無(wú)處不在的。哪怕一件小事,卻也能體現(xiàn)出雷鋒的精神:就從我們身邊的小事做起吧?當(dāng)你看到地上有香蕉皮,會(huì)順手的扔進(jìn)垃圾桶里;在公交車(chē)上,為老人讓座;在同學(xué)遇到困難時(shí),能伸出援助之手等等,這些都是我們能做的?梢宰龅氖潞芏,但是;還是有人不愿彎彎腰,低低頭,伸伸手,我是多么希望在他們身上可以看到雷鋒的身影!
有些人卻會(huì)令人感到陽(yáng)光般的溫暖,就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國(guó)》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這偉大的事情。每當(dāng)看到這一幕幕,我們的心就不禁觸動(dòng),心理總有說(shuō)不出來(lái)的感受,而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,
他們不是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉般的清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒。
然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變,盡管在我們的身邊,雷鋒精神越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,學(xué)習(xí)雷鋒精神已超時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的財(cái)富。
雷鋒感人的`事跡有很多,一次在火車(chē)站;雷鋒預(yù)見(jiàn)一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問(wèn),原來(lái)老太太出來(lái)探親,剛到這里,錢(qián)丟了,雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō),把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太匆匆走了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志,就是要繼續(xù)在新的歷史條件下他愛(ài)恨分明的革命立場(chǎng),言行一致的人生觀點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樂(lè)觀精神,持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志與時(shí)俱進(jìn)的歷史責(zé)任,無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)品德。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶杯荊刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔刺,讓它飛向大自然;后來(lái),蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)!毙∨⑾肓讼胝f(shuō):“我希望快樂(lè)”,于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng),父母問(wèn)聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn),這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被愛(ài),被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是!只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)!
雷鋒雖然說(shuō)他是一個(gè)普通的人,但是他卻給人們留下來(lái)了最寶貴的財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。所以說(shuō)作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。
同學(xué)們,讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地呼吁大家,弘揚(yáng)雷鋒精神,踏踏實(shí)實(shí)地生活,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),為心靈播下一顆崇高的種子吧!
寫(xiě)雷鋒的作文 篇5
每當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大江南北,萬(wàn)物吐露芬芳時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字---雷鋒.在雷鋒離開(kāi)的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著同樣精神的林大爺?shù)墓适掳?
林大爺以經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭為收資來(lái)源,林大爺?shù)膱?bào)刊亭在一所中學(xué)附近.同學(xué)們只要一下課,就會(huì)到報(bào)刊亭里看看雜志和書(shū)籍.一次,一個(gè)小伙子要買(mǎi)一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思,便問(wèn)買(mǎi)啥呀?”“你這沒(méi)有,問(wèn)了也白問(wèn)!”那小伙子挺不耐煩的?闪执鬆敺堑簧鷼,還面帶微笑地說(shuō):“小伙子,找啥書(shū)呀?”小伙子看到林大爺非但不生氣,還很高興,便開(kāi)口說(shuō):“你這兒有《讀者》這本雜志么?”“哦,有,有!”林大爺非常自信地說(shuō):“來(lái),我給你找找!绷执鬆斦伊舜蟾盼宸昼娮笥,那小伙子皺了皺眉頭說(shuō):“有沒(méi)有啊?”林大爺手持一本斬新的`《讀者》向那小伙子擺了擺:“看這不就是你說(shuō)的《讀者》?”那小伙子笑了笑說(shuō):“謝了!”林大爺說(shuō):“你客氣了!”那小伙子不時(shí)回回頭看看林大爺,像是在感謝林大爺。這在這頃刻間,他發(fā)現(xiàn)小伙子的手機(jī)落在報(bào)刊亭,他連忙叫住小伙子,那小伙子回頭看看林大爺問(wèn)他什么事,林大爺扯著嗓子喊:“你的手機(jī),你的手機(jī)!”小伙子摸摸褲兜,手機(jī)果真不在褲兜里了,他便三步化作兩步地沖了過(guò)去,接過(guò)手機(jī):你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個(gè)小伙子走了一會(huì)兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。
林大爺?shù)倪@種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),林大爺就是我心中的“活雷鋒”。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇6
雷鋒,一個(gè)在電視和我們的耳邊經(jīng)常被人提起的名字。他在7歲時(shí)就失去了親人成為了孤兒,而我們呢?從小衣食無(wú)憂(yōu),有父母的關(guān)愛(ài)。他曾幫助過(guò)無(wú)數(shù)人,不求回報(bào),從不留名,他只求能為國(guó)家做一些貢獻(xiàn),而我們呢?我們是像雷鋒那樣了嗎?沒(méi)有。我們?cè)啻嗡伎迹?1世紀(jì)的雷鋒在哪?其實(shí)很簡(jiǎn)單,他就在我們的身邊,我們每一個(gè)同學(xué)都是活雷鋒。
比如:申妍妍、黃浩宸、紀(jì)禹彤、王予……這些都是。申妍妍,許多同學(xué)的榜樣,她會(huì)在任何時(shí)候站出來(lái),提醒我們應(yīng)該怎么做,她會(huì)在上課老師不在的時(shí)候,教會(huì)我們利用時(shí)間。在我們交飯錢(qián)的時(shí)候,是她幫我們把錢(qián)送到了后勤。黃浩宸,在我們沒(méi)帶東西的時(shí)候,他總是能挺身而出,盡管自己沒(méi)有,他卻會(huì)盡最大的努力去幫助別人,任憑我們?nèi)ハ胨魅 ?/p>
王予,她的毛筆字是那么地優(yōu)美,曾多次為班級(jí)奪得榮譽(yù)。
盡管我們的身邊總是有那么多不起眼的人物,但是,這些人總是我們身邊最必不可少的.。雷鋒他離開(kāi)我們了嗎?不,沒(méi)有,雷鋒他一直活在我們的心里。雷鋒從小家庭貧苦,
我們呢?父母給我們的關(guān)愛(ài)是那么多,雷鋒雖然貧苦,但是他時(shí)時(shí)刻刻都在想著人民。正因?yàn)槲覀兊纳顥l件良好,所以才更要學(xué)習(xí)雷鋒。記得毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。是啊同學(xué)們,毛主席說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓雷鋒的精神世世代代相傳下去吧!
寫(xiě)雷鋒的作文 篇7
學(xué)習(xí)雷鋒
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起這樣一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天。我早早地起了床,正準(zhǔn)備去公園散步。正巧,我撿到了5元錢(qián)。于是,我馬上撿起來(lái),腦海里想:我是還不還給失主呢?如果還可以做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。不還可以多買(mǎi)一點(diǎn)好東西吃
還是拿著吧!我在十字路口看見(jiàn)了一些小朋友在打掃衛(wèi)生!半y道我連小朋友都不如嗎?”我喃喃自語(yǔ)道。我的腦海里有一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使在爭(zhēng)吵著。最后我還是轉(zhuǎn)過(guò)去找失主吧。過(guò)了十幾分鐘,才發(fā)現(xiàn)有人在尋找著什么東西,我過(guò)去問(wèn)叔叔:“您找什么?”他說(shuō)找他的20張5元的'錢(qián)。我不知道其他19張?jiān)谀睦,可是我只找到一張?/p>
叔叔向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又幫叔叔找起來(lái),最后才找到了18張。叔叔說(shuō):“不用找了,我也不在乎那10元錢(qián)了!
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尓?jiǎng)勵(lì)我一頓肯德基。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇8
讀《雷鋒的故事》有感
這個(gè)星期六,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《雷鋒的故事》,我迫不及待地一口氣把它讀完了。 從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地做報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!币淮危卒h從安東回來(lái),又要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著拐棍,背著個(gè)大包袱,很吃力的一步一步邁著,雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘,您要到哪兒去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送您到撫順!崩先烁袆(dòng)極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂,他給大娘找了個(gè)座位,自己就站在旁邊,掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō),她兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著,掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雖然不知道地址,但雷鋒理解老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,您放心,我一定幫你找到他!崩卒h說(shuō)到做到,到了撫順,他背著老人的包袱,攙扶著老人用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的'津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就在部隊(duì)工作!蔽逶碌囊惶,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了要趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭披上雨衣就上路了。路上,雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一位小孩,右手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她們沒(méi)吃早飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒卻說(shuō):“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!” 雷鋒叔叔是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,雖然只活了短短的二十二年,但他卻做了很多好事,他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處做好事并且做好事不留名,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要像雷鋒叔叔一樣多做好事,主動(dòng)幫助需要幫助的人,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
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