身邊的活雷鋒的作文

身邊的活雷鋒的作文[常用7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文7篇，歡迎大家分享。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無私奉獻，不求回報。比如說我的爺爺。

　　我們小區(qū)有一個網(wǎng)球場，網(wǎng)球場里面放置了一個乒乓球臺，平時很多老年人都在里面打乒乓球，可是里面沒有凳子、沒有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺得很不方便。爺爺發(fā)現(xiàn)了這個問題，他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子，然后又去了球場。我好奇的想：“爺爺拿這些東西去干什么呢？”。

　　于是我?guī)е�好奇心快步跟了上去，發(fā)現(xiàn)爺爺用銅絲做了不少小掛鉤，爺爺準備把這些小掛鉤放在哪里呢？喔，原來爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網(wǎng)球場邊的鐵絲網(wǎng)上，這樣一來，打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了，大家都說這個辦法好，解決了大問題。但是還沒有凳子呢，我看到爺爺又在想辦法了，他找來一塊大石頭，把它放在乒乓球臺旁邊的地上，這樣老人們打完球可以暫時坐在這塊石頭上休息一下了。后來，爺爺又發(fā)現(xiàn)了一個問題，因為場地周圍有鐵絲網(wǎng)和許多植物，有時候乒乓球掉進去了，老人家們很不好撿出來。爺爺又在家里做了一個帶長棍子的'“撿球器”，拿到球場一用，老人家們都贊不絕口。再也不用彎腰去撿球了。

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲，但是雷鋒精神還在傳承，所以我也要像我爺爺一樣樂于助人，讓雷鋒精神代代傳。

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　雷鋒，一個從未離開的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承，作文 我身邊的活雷鋒。

　　雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們身邊也有很多的活雷鋒。

　　記得一天，出門時還陽光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼的吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來，小學(xué)六年級作文《作文 我身邊的活雷鋒》。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見了，她倆飛快的.跑過去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿著吧！待會兒你也著涼了�！备咂颊f：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發(fā)燒了。

　　她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會更多，世界才會更加美好。

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　在我身邊有許多好人，他們做過許多好事，給我印象特別深的是在一個冬天一位老奶奶掃雪的事。

　　那一年冬天，天氣特別寒冷，北風(fēng)帶來了大雪，不一會兒地上積起了一層厚厚的雪，人走在上面很容易摔跤。我背著書包，艱難地往家走剛走進小區(qū)大門，就看見那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪，她的手因為患病不停地微微顫抖著，但她還是使勁的用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想：要不要幫她那么冷，再加上我還有作業(yè)沒做完，算了，還是先去做作業(yè)吧。于是，我趕緊走回家，坐到桌前做作業(yè)。做著做著，突然感覺到有一個聲音在我耳邊輕輕地說：你怎么忍心看著一個患病的奶奶獨自掃雪，而自己卻坐在溫暖的家里。快點出發(fā)，和奶奶一起為小區(qū)盡一份力吧。頓時，我感覺臉上一陣發(fā)燙，快速地完成了作業(yè)，拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現(xiàn)小區(qū)里已經(jīng)有很多人在掃雪了，原來老奶奶的行為不僅感動了我，更感動了大家。

　　在大家的努力下，雪終于被掃到一邊了，走在干凈的路上大家都覺得很開心。老奶奶的手因為吃力的勞動抖得更厲害了，但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時，我的`耳邊響起了一首動聽的歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

身邊的活雷鋒的作文 篇4

　　雷鋒，一個多么熟悉的字眼�。∷�，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的無私奉獻，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的一切一切……

　　我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就一位活雷鋒，在我們家對面的'一棟樓就住著一位——王爺爺。王爺爺是一位默默奉獻的老人，他跟其他老人不一樣，每天很早起床，他不是去公園散步，而是拿掃把把樓梯掃干凈，從上往下掃，常常累得滿頭大汗。

　　住在這棟樓的叔叔阿姨說：“真的謝謝您，您還是歇歇吧，我們會自己掃的。王爺爺說：“你們每天上班，忙里忙外，每天下班回來就很累了，沒事的。你們放心吧，這些我都能干，也可以鍛煉身體�。　�

　　于是，王爺爺每天很早起，打掃衛(wèi)生，無論是刮風(fēng)下雨，他還是一直堅持，樓梯被王爺爺打掃得干干凈凈，這棟樓的衛(wèi)生是我見過最干凈的了，這都是王爺爺?shù)男燎趧趧�。我們要向王爺爺學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神。

　　其實，做一件好事并不難，但要堅持不懈地做下去卻很難。我們要向雷鋒和王爺爺一樣，任勞任怨，做一個為社會有用的人，做最好的自己，共同創(chuàng)造一個美好的世界。

身邊的活雷鋒的作文 篇5

　　雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。

　　四年級第一學(xué)期時的一天，我們正上著英語課，靳老師在黑板上寫單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽得清。突然，吳丹站起來說：“老師，我想吐”靳老師說：“怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！”說完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門，只聽“嘩”的一聲，吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說：“到操場弄些沙子墊一墊。”只見張慧松拿起撮子飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來了，同學(xué)們有的`給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當吳丹沒事的時候，我們繼續(xù)上課。

　　下課了，同學(xué)們爭先恐后地搶著打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一會就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒有一個怕臟嫌累的。

　　窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書聲，奏出了世間最美的樂章。

身邊的活雷鋒的作文 篇6

　　3月5日是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。

　　我身邊的活雷鋒王曉蝶，我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛，長長的頭發(fā)，和健壯的身體。我記得有一次，我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了，我為了不讓自己抓，我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下，我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨，嘿，有了！我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說：“你要小心！�！蔽乙环稚⒕�神就從上面摔下來了。我一摔全場驚呆了。因為那是冬天穿的很多摔下來，不太痛。但我還是號啕大哭。因為我的`手擦到了，哪像刀子尖似的角上。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶，就從滑滑梯上下來。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的手出血來了。她問我怎么搞的我說：”擦到的�！彼龁栁遥骸案陕锊蛔��！蔽艺f腳麻�！八�二話不說俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎？她說累也要走。那時想一股暖流到我全身。

　　這是一件不是驚天動地的事，但深入人心！助人為快樂之本！我希望大家多做好事。

身邊的活雷鋒的作文 篇7

　　幫助別人是一種快樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

　　記得在我幼兒園的時候，媽媽帶我去逛商場，那天也不知道是什么日子，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著媽媽。

　　突然，我看見遠處有一套精致的`福娃小套裝，我忍不住掙脫媽媽的手擠了過去�！皨寢�，我要買這個�！被仡^一看，媽媽不在我身邊，急得像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人群手足無措，眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下滾。

　　這時，一位穿著時髦的阿姨拍了拍我的肩膀，說：“你沒事吧，怎么哭了？”我心里很害怕，下意識往后閃了閃。但那位阿姨并沒因此而不理我，她仍保持一張笑臉：“告訴我，看看阿姨能不能幫助你�！蔽铱拗�說：“我和媽媽走……散了……嗚嗚嗚~~~”她便說：“你媽媽帶手機了嗎？我們可以給她打電話�！蔽尹c了點頭，又搖了搖頭。這時候，她用手抓了抓頭發(fā)，說：“那你和我一起走，我倒有個辦法，這也是唯一的辦法�！蔽矣悬c不相信她，擔心她會拐賣我，從她的眼神中能看出她真心想幫我，但我也沒有別的選擇了，便答應(yīng)和她一起走。她帶我到服務(wù)臺，對服務(wù)員說：“這個小孩和媽媽走散了，麻煩你用廣播幫他找一找媽媽�！蹦俏唤憬銧恐�我的小手，問：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫江垚燚！”這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“下面播送一則通知，江垚燚小朋友的家長請到服務(wù)臺�！辈灰粫�兒，滿臉焦急的媽媽急沖沖地跑過來。原來媽媽也一直在找我，媽媽知道原由后，連忙感謝那位阿姨，她卻說：“沒關(guān)系的，舉手之勞。”轉(zhuǎn)身就走了。

　　在生活中只要我們每個人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會更加美好，人與人之間也會更加和睦。

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