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      2. 身邊的雷鋒作文

        時(shí)間:2023-12-22 12:46:19 雷鋒 我要投稿

        身邊的雷鋒作文6篇【合集】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的身邊的雷鋒作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        身邊的雷鋒作文6篇【合集】

        身邊的雷鋒作文 篇1

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地……”這是我最熟悉的,同時(shí)也是讓我感觸最深的一首歌。聽(tīng)到了這首歌之后,我就默默的想起了樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。

          撿起一片垃圾,丟進(jìn)垃圾箱;看到需要幫助的人,為他(她)伸出援手……這些雖然是一些微不足道的小事情,但是,就是這些小事,為什么沒(méi)有人愿意去做呢?

          有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!

          其實(shí),像雷鋒這樣的人,在我們身邊也是星羅棋布的,最重要的是,我們還沒(méi)去認(rèn)真地觀察!

          在我的身邊,還有兩個(gè)陪伴著我的“雷鋒”——媽媽、爸爸!是你們給了我生命;是你們把我從小養(yǎng)育大;是你們?cè)谖业沟穆飞夏毓膭?lì)我爬起來(lái)!你們?yōu)槲也倭硕嗌傩模坑譃槲伊袅硕嗌贉I?媽媽?zhuān)职,是你們的?ài)點(diǎn)亮了我的幸福之燈,是你們的愛(ài)洗凈了我心靈的塵埃。我就像是一株小花,你們就像雨水和陽(yáng)光,在陽(yáng)光和雨水的滋潤(rùn)下,這株小花慢慢地長(zhǎng)大了。

          老師,是您教我們?cè)趺醋鋈,教我們學(xué)新的知識(shí)。老師,您辛苦了,您為我們千辛萬(wàn)苦地批改作業(yè),還日夜操勞著我們。老師,您就像雷鋒一樣,您把許多新的知識(shí)放進(jìn)了我的腦海里,讓我不斷地進(jìn)步,不斷在向“成功之路”的.終點(diǎn)邁著一步又一步的足跡。

          清潔工,你們不畏嚴(yán)寒酷暑,每天辛辛苦苦地為我們打掃街道的垃圾。我走在路上,都時(shí)而看到你們滴著連連不斷的汗珠。這不是第二個(gè)雷鋒嗎?想想我和你們相比,真是差了“十萬(wàn)八千里”!我就算是掃了1天的地,都覺(jué)得累到不行了,何況你們整天掃整條大街小巷呢?

          在我們身邊的“雷鋒”還有許多許多,比如:不怕生命危險(xiǎn)的警察叔叔、每天堅(jiān)持送信的送信員……

          雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著永生不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字:“雷鋒!”

        身邊的雷鋒作文 篇2

          “雷鋒精神”是什么?有人說(shuō),那只是一種概念;有人說(shuō),那是老一代人的記憶;也有人說(shuō),雷鋒只在書(shū)本里。但我相信,雷鋒就在身邊!

          雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?

          當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候,你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開(kāi)始降臨,家人團(tuán)聚的時(shí)候,你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來(lái),你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守,默默地奉獻(xiàn),無(wú)論風(fēng)霜雨雪,還是烈日嚴(yán)寒,在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作,你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。

          我常想,如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們所生活的.環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,綠化苗木將枯萎夭折……

          是的,正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

          這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話(huà),讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的雷鋒!

        身邊的雷鋒作文 篇3

          今天中午,老師讓我們換位子,大家都莫名其妙的歡呼起來(lái)。

          換完了大家自然都開(kāi)心,可是換的過(guò)程卻非常麻煩!翱梢蚤_(kāi)始換位子了!敝宦(tīng)老師一聲令下,大家都開(kāi)始挪動(dòng)自己的桌子,“轟隆隆、轟隆隆”桌子的聲音就像暴風(fēng)雨前的雷聲,震耳欲聾。我坐在第一大組,要換大第三大組。這就像從地球的南面到北面。我站在那看著一團(tuán)亂麻的.同學(xué)和桌子手足無(wú)措。這時(shí),要搬過(guò)來(lái)的同學(xué)在哪里催了“快走了!”在同學(xué)的催促下,我慢慢挪動(dòng)桌子,可是惟一的前后兩條過(guò)道都被來(lái)往的同學(xué)無(wú)情的封死了。我只能退到一旁,等待“交通”舒緩。不一會(huì)兒,大部分同學(xué)都搬好了,我長(zhǎng)舒一口氣,心里想:終于可以走了。我慢慢的把桌子推過(guò)去,在半途中,不知被什么絆了一下,我砰的一下摔在了地上。桌子里的書(shū)全部都散了出來(lái),那場(chǎng)面慘不忍睹。我吃力地站了起來(lái),心想“今天也太倒霉了,怎么事事不順。我皺著眉頭,把地上的書(shū)一本一本撿起來(lái),嘴里還抱怨著:“怎么會(huì)這樣!蓖蝗,我感覺(jué)到旁邊有一個(gè)人,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是康偉。他蹲在那,把掉在地上的書(shū)撿起來(lái),放回了抽屜里。書(shū)撿完了,我正想挪桌子,沒(méi)想到康偉挽起了了袖子,像大力士一般,把我的桌子抬了起來(lái),頭彎著看著前面的路,用雙手抓著桌子的邊緣,側(cè)著身子小心翼翼的從很窄的過(guò)道中穿過(guò),到達(dá)了目的地,他輕輕地把桌子放下,我說(shuō):“謝謝你!彼D(zhuǎn)過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“小菜一碟!

          如果每個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”,那世界會(huì)變的很美好。

        身邊的雷鋒作文 篇4

          過(guò)幾天就是雷鋒節(jié)了,說(shuō)起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔,你在哪里》。

          雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,但是他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒,像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動(dòng)撿起來(lái),有小朋友沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾有人能主動(dòng)借給他……

          其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢!像有人鉛筆用完了,我們能主動(dòng)借他,換下來(lái)的衣服堆的高高的'我們剛做完作業(yè)馬上就洗……

          愿大家能多幫助別人!

        身邊的雷鋒作文 篇5

          每逢周末,我們小區(qū)的小朋友們都會(huì)聚到院子里來(lái)游玩,有的騎車(chē),有的打球,有的做游戲,享受快樂(lè)的`周末時(shí)光。

          可是剛剛過(guò)去的這個(gè)周末,有點(diǎn)不同尋常,小朋友們游玩的形式不一樣了。上午還吃過(guò)早飯,就有個(gè)小朋友拿了個(gè)灑水桶下樓來(lái),跑到花園里給樹(shù)木澆水,還喊著幾個(gè)好朋友一起下來(lái)幫忙。

          有幾個(gè)正在小區(qū)里玩的小朋友看到了,也特別高興地跑回家去拿水桶下來(lái)一起幫忙澆水。年紀(jì)小點(diǎn)的小朋友看到了,也紛紛跑過(guò)來(lái)觀看,雖然力氣小,也一起七手八腳地幫忙。有的還幫忙搞衛(wèi)生,把花園里的廢品撿拾起來(lái),扔到旁邊的垃圾桶里。

          大人們看到小朋友們興高采烈地收拾花園,以為是準(zhǔn)備迎接花園的春天吶!其實(shí)他們不知道,3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)日!大家都聽(tīng)從學(xué)校和老師們的教導(dǎo),一起學(xué)雷鋒做好事呢。從身邊的小事做起,利用周末時(shí)間幫忙整理和打掃花園,為美化身邊的環(huán)境做有益的事情。

          天氣雖然還不暖和,但是大家都忙得滿(mǎn)頭大汗,勁頭十足。做好事,心里特別光榮和快樂(lè)!大家通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),領(lǐng)會(huì)到了雷鋒叔叔助人為樂(lè)、熱心公益的精神,感受到了雷鋒叔叔純潔美好的心靈!

        身邊的雷鋒作文 篇6

          是驕陽(yáng),紅透了夏季的天空;是飛鳥(niǎo),喚綠了道旁的樹(shù)兩行;是心靈,帶來(lái)了云彩灑下了清涼;是責(zé)任,將你我青澀的年少演繹到猖狂……

          曾記得,您那矯健的身姿令我們拍手叫好;曾記得,您那幽默的笑談引得我們開(kāi)懷大笑;曾記得,您那認(rèn)真的態(tài)度使我們低頭慚愧;曾記得,您那鏗鏘的言語(yǔ)讓我們毫無(wú)辯駁的余地……

          責(zé)任心

          您有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心!烈日炎炎,太陽(yáng)當(dāng)空照,只要有一個(gè)隊(duì)員在球場(chǎng)上訓(xùn)練,球場(chǎng)上絕不會(huì)找不到您的身影。也許因?yàn)槟绱藞?jiān)守的緣故,原本嬌氣、拖拉散漫的我們,后來(lái)不管天氣如何“惡作劇”,總是一個(gè)不落地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)地。

          回想起我們剛剛訓(xùn)練打比賽的時(shí)候,所有的.隊(duì)員都叫苦連天,所有的隊(duì)員都只是敷衍了事,您也為此煩惱,不知道選哪個(gè)當(dāng)中鋒,哪個(gè)當(dāng)后衛(wèi)。我們心里其實(shí)都懂,懂您的無(wú)奈。烈日當(dāng)頭,其他老師都在空調(diào)里吹風(fēng),您卻要在這火辣辣的陽(yáng)光下,面對(duì)我們這群不懂您辛苦的學(xué)生。我的技術(shù)不算差,在籃球隊(duì)占有不小的位置,但是我有許多東西都無(wú)法和她們相提并論:運(yùn)球太高,您指導(dǎo)了一次又一次,幫我糾正了一次又一次才勉強(qiáng)通過(guò);投籃動(dòng)作不規(guī)范,進(jìn)球率極低,您手把手地教我如何才能拿穩(wěn),怎樣推出去……聽(tīng)著您專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言,我似懂非懂,您就邊做動(dòng)作邊作解釋。

          記得那一次,我因?yàn)橐獏⒓游膶W(xué)社便沒(méi)有到場(chǎng)訓(xùn)練,下課鈴聲一響,我便扔下書(shū)本沖下了樓梯。您教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,其他隊(duì)員都已經(jīng)在您的嚴(yán)格要求下順利合格了,您陪著我,在這烈日當(dāng)頭的籃球場(chǎng)上重復(fù)了一次又一次。湯老師,您知道嗎?看著衣襟上清清楚楚的汗水印和被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮的臉,我不知在心底里說(shuō)了多少次:湯老師,您就到樹(shù)蔭下歇一會(huì)兒吧!一向內(nèi)向的我沒(méi)有說(shuō)出口,我只是不斷地告訴自己:“顧子晶,為了這位如此負(fù)責(zé)的老師,你必須成功!”

          愛(ài)心

          您將調(diào)皮言作了放松;您將汗水言作了喜悅;您將愛(ài)心言作了義務(wù)……那天,籃球隊(duì)的所有成員都到齊后,您便又滔滔不絕給我們講起了獲勝的要領(lǐng)。我們認(rèn)真聽(tīng)著,時(shí)而插幾句話(huà),問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題。正當(dāng)我們討論得起勁時(shí),門(mén)口走來(lái)了一位挺和藹的爺爺打斷了我們的話(huà):“老師,你曉得503班在哪里哇?”不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),卻似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言語(yǔ),轉(zhuǎn)過(guò)身,指著教學(xué)樓三樓,嘴角微微上揚(yáng),和氣地說(shuō)道:“那幢樓,第三層,在東面數(shù)起的第三個(gè)教室。您要是找不到,就去辦公室問(wèn)問(wèn)其他老師!薄爸x謝謝謝!崩蠣敔斶呎f(shuō)邊顫巍巍地朝教學(xué)樓走去。您凝視了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),言語(yǔ)有些急促地對(duì)我們說(shuō):“你們先練一會(huì)兒,我去去就回來(lái)。自己琢磨琢磨!闭f(shuō)罷,腳便比嘴快一步地朝著教學(xué)樓跑去,輕盈的步伐正是一位優(yōu)秀體育教師的動(dòng)作。

          “你們說(shuō)湯老師這是去干嘛了?”“還用說(shuō)嗎,肯定是為那位老爺爺帶路去了唄!薄班培,湯老師平時(shí)也這樣,這兒不放心那兒不放心的!惫黄淙唬^(guò)了約摸十來(lái)分鐘,您和老爺爺一塊從樓道里出來(lái),還跟他親切地交流著。湯老師,您可知那時(shí)那刻,我對(duì)您的敬佩有多深。

          漫長(zhǎng)的歲月里,我們有多少日子是在籃球場(chǎng)上度過(guò)的,那里有我們的汗水,有我們的辛酸,有我們的笑聲,有我們的精彩……更重要的是,湯老師,那些和您在一起努力的日子里,我們所有隊(duì)員從您那兒收獲了兩份大禮——學(xué)會(huì)做事,無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守自己的崗位;學(xué)會(huì)做人,真心誠(chéng)意地幫助身邊的人!

          誰(shuí)說(shuō)雷鋒已是過(guò)去式?誰(shuí)說(shuō)雷鋒已不在?雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去,雷鋒就在我們身邊!

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