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(通用)身邊的雷鋒作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文9篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺，他躬著背，拄著拐杖，幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不，今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖，又不敢去碰到他，只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我，心里著急呀！忽然，302室的門開了，是小剛，他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門的，今天怎么還在家呢？
沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說：“爺爺，您這是上哪去呀？”“我下去拿牛奶，它可是我的早餐啦！只不過我走得慢，每天這一上一下的.要花半個(gè)多小時(shí)呢�！毙偮犃苏f：“爺爺，您在這等著，我下去拿吧！”不一會(huì)兒，牛奶就拿上來了，小剛拍著胸膛說：“爺爺，以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員，渾身都是勁兒�！笨粗磺校蚁肫鹆苏Z文書上的《雷鋒叔叔，你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎？我連忙說：“對，爺爺，以后您的牛奶我也可以幫您拿。來，我們一起扶您上樓吧！”爺爺樂得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽�，一看時(shí)間，呀，爸爸該著急了。
我奔跑起來，心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以是雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌從六十年代一直唱響今天，雖然我不太會(huì)唱，但是雷鋒助人為樂的精神卻感動(dòng)了我，為什么呢？因?yàn)槲业纳磉吘陀欣卒h。
我小時(shí)候身體很弱，經(jīng)常生病。有一次，爸爸出差，就我和媽媽在家。在那個(gè)冬夜，我高燒不退，媽媽抱這我站在寒冷的街頭打車，深夜里出租車很少。她焦急的額頭直冒汗，就在這時(shí)一輛紅色的出租車停了下來，司機(jī)是一位四十幾歲的叔叔，他一路連闖幾個(gè)紅燈很快把我們送到醫(yī)院門口。當(dāng)媽媽要給他錢，他擺擺手說：“趕緊帶小孩看病，不要耽誤時(shí)間，說完，一溜煙兒開走了。直到現(xiàn)在，媽媽總后悔沒能好好謝謝這位好心人。
還有，我記得是在一年級時(shí)候，一個(gè)下小雨的日子。媽媽騎著電動(dòng)車帶著我上課去，由于拐彎時(shí)剎車打滑，我倆摔倒了，電動(dòng)車壓在身上，動(dòng)彈不了。就在我們狼狽不堪時(shí)，一位年輕的叔叔，用勁將車移開，扶起我和媽媽，當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的。
還記得，有一次，我和外公去超市，我們買了許多生活用品，出來時(shí)外面下起鵝毛大雪。我和外公深一腳淺一腳走在雪地里，一輛私家車停在我們面前，一位漂亮阿姨，打開車門親切地說要順路帶我們回家。我當(dāng)時(shí)想：會(huì)不會(huì)是輛黑車？到了地方在收費(fèi)。我猶猶豫豫地上了車，路上阿姨告訴我們，她經(jīng)常會(huì)在下雨下雪天順路帶些老人孩子把他們送到要去的地方，得知阿姨是義務(wù)幫忙，我不禁為自己剛才的想法而慚愧。
如今在我的成長歲月里，看了有關(guān)于雷鋒的'書，聽了有關(guān)于雷鋒的故事，有時(shí)天真地想：要是雷鋒叔叔還活著多好。當(dāng)我把這想法告訴媽媽，媽媽笑了，她說：“其實(shí)雷鋒沒有離開我們��！”
是啊！雷鋒沒有離開。汶川地震救援中的解放軍，志愿者們，他們無私的為災(zāi)區(qū)人們撐起了一片新天地。云南干旱時(shí)有多少企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體為那里送去幫困物資，送去了甘霖雨露。還有我身邊這些好心的叔叔阿姨，他們不都是雷鋒嗎？
身邊的雷鋒作文 篇3
在我班里，扎詩農(nóng)布是個(gè)“小雷鋒”，他高高的個(gè)子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛到了操場上，盡情地玩耍。突然，我的.腳不知道被誰給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺得很疼，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我沒有哭，而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。
這時(shí)，扎詩農(nóng)布看見了，急忙跑過來，關(guān)心地問：“你怎么了？”我委屈地說：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫(yī)室包扎一下�！彼宦牸绷�，二話不說，用力背上我，快步向校醫(yī)室走去。一會(huì)兒工夫，校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩農(nóng)布說：“我背你回去吧？”我搖搖頭說：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅(jiān)持把我背回了教室�；厝サ穆飞希业男睦锔械脚�。
我想，扎詩農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習(xí)！”
身邊的雷鋒作文 篇4
一個(gè)只有22年短暫生命的普通員，能夠贏得億萬如此崇高和長久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
在《雷鋒記》里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者�！�
羅紹宏這個(gè)名字也許大家很陌生，但是要說“大老黑”很多老職工可能都知道，他就是我們田壩接觸網(wǎng)的元老級人物羅紹宏，在田壩接觸網(wǎng)一呆就是22年，先后多次被評為“貴陽供電段先進(jìn)生產(chǎn)者”，他其實(shí)是一名很普通的人，一名很普通的鐵路職工，但是他在我心里的形象卻并不普通。
他“傻”，因?yàn)樗麖牟挥?jì)較個(gè)人得失，不了解他的同事曾經(jīng)占過他的小便宜，他不是不知道，但是他只是憨厚的一笑。
他“勤儉節(jié)約”，他沒有一件像樣的衣服，但是當(dāng)災(zāi)區(qū)人們需要幫助的時(shí)候，他卻慷慨解囊。
他“愛崗敬業(yè)”，他立志扎根小站，從來不會(huì)聽到他有什么怨言，工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，各種大修施工都能看到他的身影，一節(jié)鐵線，一顆螺絲他都會(huì)把他揀回材料庫。
他“助人為樂”，工區(qū)的燈泡壞了他主動(dòng)來換，寢室的鎖壞了他主動(dòng)去修，衛(wèi)生間臟了他主動(dòng)去清掃，總之不管誰有困難，他都會(huì)伸出的熱情的'雙手來幫助你不求回報(bào)。
我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔�；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝， 逝不去我們的熱忱。讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來一片和諧！
身邊的雷鋒作文 篇5
我家這棟樓里住著一位六十多歲的老奶奶，她對人熱情、身體健壯，她是我們樓區(qū)美化環(huán)境的使者。老奶奶自從退休后，每天都堅(jiān)持為大家做義務(wù)勞動(dòng)。
每天早晨，她都拿著一個(gè)木夾子和一個(gè)塑料袋，在樓區(qū)周圍的路上、公園里、樹下、草叢中撿紙屑、煙頭、果皮等垃圾，然后把垃圾分類再放入垃圾箱中。
冬天下雪時(shí)，早晨她會(huì)早早起來掃雪；雨天道路積水時(shí)，她會(huì)及時(shí)排水，清掃道路，方便人們出行。
老奶奶義務(wù)為大家清理、維護(hù)、美化環(huán)境，為大家創(chuàng)造干凈、整潔的`生活空間，已經(jīng)有好幾年了。
我很敬佩老奶奶，我要向她學(xué)習(xí)，做一名毅力堅(jiān)強(qiáng)、做事認(rèn)真、助人為樂的優(yōu)秀的美德好少年。
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒精神是一片潔白的云，裝點(diǎn)平凡的藍(lán)天；雷鋒精神是一朵朝氣蓬勃的花，點(diǎn)綴黯淡的大地；雷鋒精神是一份溫馨的情感，讓世界更加美麗。說雷鋒精神，覺得擁有雷鋒精神的人不多，但其實(shí)，只要我們在生活中仔細(xì)觀察，必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。
記得那是個(gè)大雨滂沱的一天，我頂著傘急匆匆地朝學(xué)校奔去。疾風(fēng)夾雜著密集的雨點(diǎn)，讓人難以抬頭。我一邊詛咒這該死的天氣，一邊看公交車有沒有來。等了半天，連車影子都沒見著，我心急如焚。
這時(shí)，一輛公交車駛了過來。我招了招手，公交車便停了下來。早已等得不耐煩的我索性三步并作兩步地踏上了車。上車后，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大姐姐旁邊的座位是空的。于是，我以迅雷不及掩耳之速朝那個(gè)座位沖去，迫不及待地坐了上去，我用手摸摸口袋，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)：我居然沒帶錢！
我下意識(shí)地摸遍了全身，能找的地方也都找過了，一的字兒也沒有。我一下子癱坐在座位上，望著車頂發(fā)呆，腦子一片空白。偏偏這時(shí)候，售票員朝這邊走了過來。我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里焦急不安地想：完了，沒錢怎么跟售票員說�。】偛荒苷f我忘帶了吧！唉，怎么這么倒霉！
我正嘀咕著，一個(gè)親切的聲音傳來：“我替這個(gè)小朋友交�！蔽遗ゎ^一看，原來是我旁邊的那位大姐姐，她拿出一枚硬幣，遞給了售票員�！爸x謝你，大姐姐�！蔽壹�(dòng)地說。大姐姐友善地對我笑了笑，說：“呵呵，這點(diǎn)小事不算什么，學(xué)雷鋒做好事嘛�！闭f完，大姐姐就下車了。望著那個(gè)消失在雨幕中的背影，我想：雷鋒精神不一定只在名人身上出現(xiàn)，也不是說做出一件轟轟烈烈的大事才是具有雷鋒精神，有時(shí)只是一件微不足道的小事，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。像大姐姐這樣的人，不正是雷鋒精神所在嗎？盡管我們不相識(shí)，但大姐姐那助人的形象卻清晰地刻在了我的腦子里。
汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)著，車廂里的錄音機(jī)里播放著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”歌聲飛出了車窗，在公路上久久回蕩……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們身邊的人遇到了困難，我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們，向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒精神永放光芒！
身邊的雷鋒作文 篇7
今天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，嚇得我趕緊把頭縮起來往屋里跑。姑姑笑咪咪地對我說：“男子漢，冷有什么可怕的，用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)勝它！去騎會(huì)兒滑板車吧！”
我把滑板車從樓上搬下來，來到小區(qū)寬闊的水泥場上。我雙手扶著車頭，一只腳放在滑板車，另一只腳在地上使勁一踩，“滑板車出發(fā)了！”我大聲一喊，滑板車在地上飛奔起來，我的心也跟著飛起來了。
向左，向右，我踩，我踏，滑板車真聽話，它跟隨我的“命令”快速向前。不好，前面有人！我連忙用腳后跟一踩剎車，車穩(wěn)穩(wěn)地停下了……嘻，駕駛技術(shù)一流！
我快樂地騎著滑板車，不知不覺快半小時(shí)了，我渾身都是汗。天雖然很冷，但我卻用運(yùn)動(dòng)趕走了嚴(yán)寒，我重新調(diào)整方向，快樂地向家飛去。
身邊的活雷鋒
她，長著白白凈凈的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮，走起路來，馬尾辮一晃一晃的，特別精神。
別看她長得文文靜靜的，教室里經(jīng)常聽到她的嘰嘰喳喳聲。瞧，她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說著什么，還邊說邊比劃邊在紙上寫呢！我好奇地走過去一看，噢，她又在那講數(shù)學(xué)題呢！這可是她最愛干的.事，不管哪位同學(xué)碰到難題，她總是熱情地講給同學(xué)聽，直到人家完全懂了才罷休。
哎呀！我又忘帶尺子了，看著這個(gè)作圖題，直后悔早上上學(xué)時(shí)沒有檢查自己的書包�！敖o，用我的吧。”她總是及時(shí)的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了，那后果簡直就是不堪設(shè)想。
她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級的紀(jì)律，如果自習(xí)課上有人吵鬧，她準(zhǔn)會(huì)挺身而出，大喊一聲：“安靜！”那絕對是高分貝，一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音，教室里頃刻間變得鴉雀無聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書本，是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶、抹桌子，她也會(huì)默默地幫他們做好，真是同學(xué)的好榜樣。
她就是我們班的“活雷鋒”——吳杭。
身邊的雷鋒作文 篇8
在我心靈深處，有一件事讓我非常感動(dòng)。
有一天，剛放學(xué)，走出教室，我就聽見“嘩嘩”的聲音。我往外面一看，原來下雨了。我自言自語地說：“沒帶傘，該怎么辦呀？”當(dāng)我下了樓，忽然，聽見有人在叫我。我回頭一看，原來是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問我：“王若蘭，你沒帶傘嗎？”我說：“沒有�！币⒁陶f：“我送你回去吧。”我說：“謝謝阿姨！請您把我送到午托班的樓底下吧�！蔽翼樖种噶酥笇W(xué)校對面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門口等著，把我送到了午托班樓下。阿姨對我說：“再見，王若蘭�！蔽艺f：“再見，阿姨，謝謝你！”看著阿姨回去的背影，我的.心里涌起陣陣暖流。
尹楚楚的媽媽就是活雷鋒，每當(dāng)我想起這件事情時(shí)，我的心里就會(huì)非常感動(dòng)。
身邊的雷鋒作文 篇9
雷鋒的童年跟我們不一樣，他生活在舊社會(huì)里，受盡了地主老財(cái)?shù)钠蹓�，忍饑挨餓；從小失去父母、兄弟，過著孤苦伶仃的生活。
有一天，雷鋒和他的幾個(gè)同伴上山砍柴，砍著砍著，地主婆來了，大吼起來：“你們這些兔崽子，敢到這兒砍柴，趕快走�！边@時(shí)她看到雷鋒在這兒砍柴，就拽著他的衣服，把他揪出來說：“是你，你又到這兒干什么，這是我的地盤�！薄斑@怎么是你的呀？這是靠風(fēng)吹雨打才長出來的�！崩卒h氣憤地說。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的鐮刀，雷鋒奮力反抗，終因雷鋒是個(gè)小孩子，斗不過地主婆，手被割破了一個(gè)深深的'大口子，非常惹眼、鮮血直流。
雷風(fēng)的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也上學(xué)了，雷鋒當(dāng)上了少先隊(duì)員，在班里常常幫助同學(xué)，做了許多助人為樂的事情，雷鋒很想他的親人，我覺得人人都應(yīng)該像雷鋒一樣有一顆助人為樂得心，為國家做出貢獻(xiàn)!