雷鋒作文

[經(jīng)典]雷鋒作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

　　有一個(gè)人，終生做過(guò)無(wú)數(shù)的好事；有一個(gè)人，他無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。他是我們的好榜樣；他，更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。

　　有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了。

　　有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

　　在我們的`校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉之手，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？

　　老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳�活中“�?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情�！�

雷鋒作文 篇2

　　望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子‘，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子‘的。“40多年過(guò)去了，今天重讀《雷鋒日記》，重溫他那一個(gè)心眼向著黨，向著人民，向著國(guó)家的“傻子“精神，仍能給我們深刻的啟示和教益。

　　“傻子“精神，實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn)，少取報(bào)酬的精神。有人覺得，在實(shí)際生活中，這種精神只有像雷鋒那樣的少數(shù)先進(jìn)典型才能具備，多數(shù)人無(wú)法做到。這種缺乏自覺和自信的態(tài)度是不正確的。我們只要客觀地觀察一下就會(huì)看到，每個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成人，既離不開對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的索取，也不能不對(duì)家庭和社會(huì)做出自己的回報(bào)和奉獻(xiàn)。在這種奉獻(xiàn)與索取之間，具體到每個(gè)人，其所得所失計(jì)算起來(lái)可能會(huì)千差萬(wàn)別，但從總體上進(jìn)行衡量，則必定是奉獻(xiàn)多于索取，積累大于消耗，樂(lè)于吃虧的“傻子“多于只知占便宜的“聰明人“。不然，我們今天的生活何以會(huì)比我們的前人好出千百倍如今，世界上的財(cái)富正在變得越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越美好這個(gè)基本的趨勢(shì)，證明了魯迅先生指出的鐵的事實(shí)：世界卻正由愚人造成，聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當(dāng)“傻子“的`覺悟，并切實(shí)付諸實(shí)踐，就完全能夠成為一個(gè)高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　有人認(rèn)為，雷鋒的“傻子“精神是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代的產(chǎn)物，現(xiàn)在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就行不通了。這種認(rèn)識(shí)是片面的。誠(chéng)然，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講的是等價(jià)交換，只盡義務(wù)不取報(bào)酬不符合市場(chǎng)規(guī)則。但是，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣需要“傻子“精神，其核心就是誠(chéng)實(shí)守信。有真心誠(chéng)意為顧客著想的“傻子“精神，就會(huì)大大增加企業(yè)的可信度，不但能受到顧客廣泛歡迎，也能使自己獲得令人羨慕的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)還應(yīng)看到，人們?cè)谑袌?chǎng)之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場(chǎng)上討價(jià)還價(jià)，錙銖必較之外，在處理與他人，與社會(huì)的關(guān)系時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還是必不可少的。

　　“傻子“總是與“聰明人“相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失的人稱為“傻子“，那么在他們眼中，那些善于鉆營(yíng)，見便宜就上的人，自然就是“心眼多得數(shù)不過(guò)來(lái)“的“聰明人“。但實(shí)踐證明，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng)造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。相比之下，那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人，他們自以為“聰明“，實(shí)際上擺脫不掉欲壑難填的折磨，最后或者道德墮落，身敗名裂，或者觸犯刑律，身陷囹圄。這分明是“鬼“迷心竅，愚蠢透頂，哪里談得上什么聰明!

雷鋒作文 篇3

　　學(xué)習(xí)雷鋒日雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是我們身邊的“活雷鋒”并沒有離我們遠(yuǎn)去，比如說(shuō)天天幫我們搞清潔衛(wèi)生的奶奶，下面我就來(lái)講講她的'故事吧！

　　每天早晨，她都會(huì)早早起來(lái)，起床后直接拿上掃帚下樓，從一幢的樓道一直掃到最后一幢，有時(shí)候連吃中飯都很遲回去吃。

　　還有，她中午的時(shí)候都會(huì)到健身房去健身，因?yàn)槊魈爝�要繼續(xù)打掃，繼續(xù)為人民做好事。

　　我們社區(qū)還有一位“活雷鋒”----圖書管理員，我們都叫他爺爺，他雖然不拿一分錢，但他還是付出了許多，他早上很早起來(lái)，跑到圖書館去管理，中午都不回家吃飯，而且一到那里，就要燒開水給看書的人泡茶、倒水。

　　這就是我們社區(qū)的“活雷鋒”，你們社區(qū)有沒有這樣的“活雷鋒”呢？希望我們也能學(xué)習(xí)這些已經(jīng)很老的爺爺奶奶們，是他們?yōu)槲覀兩鐓^(qū)付出了那么多，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。讓我們茁壯成長(zhǎng)；是他們抽出自己的空余時(shí)間來(lái)幫助我們，我們應(yīng)該向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)“活雷鋒”。

雷鋒作文 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

　　有這樣一位叔叔，他默默地來(lái)，悄悄地走；他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在了千萬(wàn)人的心中。22歲，是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情！在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名！他就是——雷鋒。

　　雷鋒是平凡的，但他卻做出了不平凡的事。雷鋒的生命是短暫的，但他勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的“釘子”精神，勤儉節(jié)約、無(wú)私助人的“傻子”精神，團(tuán)結(jié)友愛、全心全意為人民服務(wù)的革命精神是永垂不朽的！雷鋒精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)！

　　看！平凡崗位的樸實(shí)畫卷。敬愛的老師把自己的知識(shí)和道德傳給莘莘學(xué)子；工人農(nóng)民用自己的汗水描繪祖國(guó)藍(lán)圖；警察叔叔用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的安寧；白衣天使用自己的敬業(yè)給我們帶來(lái)健康……

　　聽！感動(dòng)中國(guó)的最美音符。有這樣一個(gè)采石場(chǎng)的普通工人，他月薪只有300元，但他卻省吃儉用，盡力捐錢為嬰兒治療白血病，他就是雷鋒的傳人——郭明義。他，30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊弱勢(shì)困難群體，給300余個(gè)瀕臨絕望和無(wú)助的困難家庭帶來(lái)新的希望，用大愛營(yíng)造了一個(gè)溫暖祥和的環(huán)境；他是180多名特困中小學(xué)生的資助者；他無(wú)償獻(xiàn)血累計(jì)總量相當(dāng)于自身總血量的10倍；他從身邊小事做起的好事多得數(shù)不清。

　　唱！華夏兒女的時(shí)代之歌。有用平凡生命最后閃光把人間照亮，主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何？；有先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，二十多年來(lái)，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了家鄉(xiāng)的大小山嶺，為村民帶去了醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生周月華；有開辦“炕頭課堂”的河北農(nóng)村婦女高淑珍；有在客車突然失控沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，挺身而出的“最美女教師”張麗莉；有深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘打工的'“臥底局長(zhǎng)”陳家順；還有平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，縱死終令汗竹香的中國(guó)院士林俊德……

　　他們是平凡的，他們是樸實(shí)的，他們是無(wú)私的，他們是高尚的！他們的事跡難道沒有沖擊我們心靈？他們的情懷難道沒有沐浴我們精神？他們的品格難道不是新時(shí)代的活雷鋒嗎？

　　同學(xué)們，朋友們，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是時(shí)代的呼喚，是社會(huì)的期待。校園里，雷鋒來(lái)了�？矗∮械耐瑢W(xué)悄悄撿起地上果皮紙屑；有的同學(xué)隨手?jǐn)Q緊哭泣的水龍頭；有的同學(xué)生病了，同學(xué)都跑去噓寒問(wèn)暖；地震了，同學(xué)們慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友伸出援助之手……這是我們的驕傲，因?yàn)椤�—雷鋒從來(lái)未曾離開過(guò)。

　　斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的身影；歲月流逝，逝不去學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。讓我們把雷鋒那樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的道德品質(zhì)撒遍祖國(guó)大地，讓我們把雷鋒精神像火炬一樣傳遞，讓我們心中的雷鋒精神永放光芒！

雷鋒作文 篇5

　　雷鋒，一個(gè)熟悉的名字。雷鋒是民族的典范，在中國(guó)乃至全世界都有很大的影響力。我們應(yīng)該尊敬他，愛戴他，學(xué)習(xí)他。

　　在清明節(jié)的前一天，雨下得非常大。我喉嚨不舒服，要去醫(yī)院看病。走到半路上，我看見一個(gè)人躺在地上，樣子很痛苦像是摔了一跤�？墒�，有很多人走過(guò)她身邊，卻沒有一個(gè)人把她扶起來(lái)。當(dāng)我想要去扶她的時(shí)候，我想起大人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“有些人故意摔在地上，等別人扶他的時(shí)候，他就拉著扶他的人不放，讓別人拿錢。不拿錢，就不放開你，直到你拿錢為止。在我猶豫不決的時(shí)候，我想到：如果她是我的親人或朋友，她們也需要幫助。這只不過(guò)是舉手之勞而已。

　　我走過(guò)去，把她扶了起來(lái)。我問(wèn)：“疼嗎？沒事吧？”“沒事，不疼，謝謝你！”她向我投來(lái)感激的目光。“不用謝！”我回答道。

　　雖然，這件事微不足道，不值得一提。但是我從中學(xué)會(huì)了很多，也體會(huì)到了幫助別人的`快樂(lè)。也許正是這些不起眼的小事，讓愛生了根，匯成了一股股愛的源泉。小事，身邊事，從我做起。

　　其實(shí)，有時(shí)候快樂(lè)離你很近，10厘米，20厘米，甚至一張紙的厚度。只要你熱心去幫助別人，多付出一點(diǎn)愛心。你就會(huì)得到快樂(lè)。只要人人都這么熱心，生活處處有雷鋒。

雷鋒作文 篇6

　　20xx年*月*日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀(jì)念日，作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。61年來(lái)，“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過(guò)了童年，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬(wàn)中國(guó)人民的心中。可以說(shuō)，不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，不管在中國(guó)還是國(guó)外，到處都有雷鋒精神在閃光。

　　三月的春風(fēng)吹拂著中華大地，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神的春風(fēng)也吹進(jìn)了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動(dòng)在印塘中心小學(xué)的`校園中蓬勃開展了起來(lái)。

　　升旗儀式上，大隊(duì)長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動(dòng)倡議：學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，要以自身行動(dòng)實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》。

　　3月5日的過(guò)去，并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使它成為我們?nèi)粘Ｉ�活的一部分，成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。

　　只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代青少年健康成長(zhǎng)！

　　湖南婁底雙峰縣印糖中心小學(xué)四年級(jí):胡仕達(dá)

雷鋒作文 篇7

　　圓圓的臉龐，大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的辮子——這就是我們班的小雷鋒，程紀(jì)雙。

　　三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們班開展了學(xué)雷鋒的.活動(dòng)，大家都積極行動(dòng)起來(lái)。程紀(jì)雙更是不甘落后，像平時(shí)一樣，每天幫助成績(jī)落后的同學(xué)。你看，姬子旭上課不愛舉手，程紀(jì)雙鼓勵(lì)他、開導(dǎo)他，老師果然叫了他，姬子旭竟然回答上來(lái)了！老師高興，姬子旭高興，程紀(jì)雙更高興！看來(lái)，幫助別人真得讓人快樂(lè)！程紀(jì)雙的勁頭更足了！放學(xué)后，不該程紀(jì)雙值日，她也主動(dòng)留下來(lái)，幫值日生掃好地，關(guān)好門窗，才離開教室。早上，也是早來(lái)到教室，組織同學(xué)們檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。她的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，不想讓班級(jí)榮譽(yù)抹黑。她經(jīng)常為了班級(jí)，苦口婆心給班級(jí)調(diào)皮孩子談心。

　　她真是一個(gè)合格的小雷鋒！

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