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身邊的活雷鋒的作文(匯編7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的身邊的活雷鋒的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
雷鋒，一個(gè)人人皆知的名字，因?yàn)樗木窈霌P(yáng)了五十多年!
我聽老師說，去年，有一位外地來的小伙子，來到了棧橋。他突然看見一位小姑娘不慎落水了，他連衣服都沒脫就跳進(jìn)了河里。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!
今天在放學(xué)的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應(yīng)該干的.事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起!
身邊的活雷鋒的作文 篇2
活雷鋒？有的人可能會(huì)想，雷鋒都已經(jīng)死了，哪還有什么“活雷鋒”呀？這個(gè)“活雷鋒”指的是傳揚(yáng)著雷鋒精神的人。
這天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我見雨不大，就匆匆地跑去上學(xué)了，跑到一半，看到一位清潔工阿姨。心想：這不就是給我們打掃校園的那位阿姨嗎？她還來打掃大街，我看她可真是多管閑事！阿姨只顧正埋頭掃地，并沒有看到我。我由于要忙于上學(xué)，也就沒有打擾阿姨。
到了下午，快放學(xué)時(shí)，老天像是故意與我作對(duì)似的，明知道我沒帶傘，還偏要在此時(shí)下起傾盆大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師一聲：“放學(xué)！”，同學(xué)們都瘋了似的沖出教室，好像誰慢了，就回不去了一樣�？晌夷�？沒帶傘，只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以為我回不去了�？删驮谶@時(shí)，從雨中走過來一個(gè)人，定睛一看，這不就是早上的那位清潔工阿姨嗎？她來干什么？正在我疑惑的.時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友，你怎么還不回家呀？”我紅著臉說道：“我……我沒帶傘�！蹦俏话⒁搪犃�，說道：“我送你回家吧！”就這樣，我終于走出了教室�；丶視r(shí)，那位阿姨總把傘偏向我這邊，那把傘本來就不大，加上我這樣一個(gè)大個(gè)子，阿姨肯定是遮不著了呀！等我到家時(shí)，看到阿姨的一半衣服都已經(jīng)淋濕了，心中頓時(shí)就有一股暖流涌上心頭，眼睛也有些濕潤(rùn)了。
生活中，有許多人都傳揚(yáng)著雷鋒精神，雖說不是驚天地，但對(duì)于受到幫助的人來說，感激不盡，終身難忘！我認(rèn)為這就是我們身邊的“活雷鋒”！
身邊的活雷鋒的作文 篇3
我們的身邊有著無數(shù)個(gè)“活雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有宏偉的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，無論他們做得多還是少，都表達(dá)了他們一顆樂于助人的心�。�
一天傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。無奈的我只好冒雨跑回家！
在回家的路上，我無時(shí)無刻都在埋怨著這個(gè)雨天。今天早上還晴空萬里的，不曉得下午烏云密布，雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說變就變！
忽然，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我欣喜萬分。心想：“難道是我出來的時(shí)候沒有看到媽媽，媽媽追上我了！”我之所以會(huì)產(chǎn)生這種念頭，是因?yàn)橹挥袐寢尣庞羞@慈母般的溫柔。我猛地轉(zhuǎn)過身去，我大吃一驚，站在我面前的竟然是——“人類靈魂的工程師”，老師！
“老師！”我大吃一驚，“怎么是您？”
“放學(xué)了還不回家。”老師見了我的窘相，“沒帶傘吧，來，我送你回家吧！”
我眉開眼笑，好似迷茫的船只找到了指路燈！
老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜，老師的臉任硬幣般大小的雨點(diǎn)打在臉上、肩膀上。此時(shí)此刻的我倍感溫暖！在雨霧中，我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼里，不停地打轉(zhuǎn)，不一會(huì)，淘氣的淚水便爭(zhēng)先恐后地跳出來，像斷線的珍珠，打落在地面上，與雨水融為一體。這時(shí)，我已分不清我的.臉上哪是淚水，哪是雨水......
“老師，雨那么大，你把傘這樣傾斜，你會(huì)生病的！”
“沒關(guān)系！”老師慈祥地說，“最近學(xué)習(xí)緊張，你要是生病的，一定會(huì)落下功課的�！甭犃死蠋熞环饶赴愕脑�，我再次落下的眼淚。
雨越下越大，路也越來越泥濘，老師那傘越來越傾斜！
“老師，我到家了，很謝謝你送我回來。進(jìn)來喝杯茶再走吧！”
老師微笑著，搖搖頭，一頭扎進(jìn)了雨幕里，望著老師離去的背影，淚水?dāng)D滿了眼眶，有的早已不爭(zhēng)氣的劃過了臉頰！
窗臺(tái)的梔子花盛開了，潔白、素雅，無私的奉獻(xiàn)出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終如一......
這初夏的雨，是那么清涼：空氣、是那么清新......
我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”，我們只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，自己觀察吧！其實(shí)你的身邊就隱藏著一個(gè)“活雷鋒”！
身邊的活雷鋒的作文 篇4
幫助別人是一種快樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不知道是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著媽媽。
突然，我看見遠(yuǎn)處有一套精致的福娃小套裝，我忍不住掙脫媽媽的手?jǐn)D了過去�！皨寢�，我要買這個(gè)。”回頭一看，媽媽不在我身邊，急得像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人群手足無措，眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下滾。
這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的阿姨拍了拍我的肩膀，說：“你沒事吧，怎么哭了？”我心里很害怕，下意識(shí)往后閃了閃。但那位阿姨并沒因此而不理我，她仍保持一張笑臉：“告訴我，看看阿姨能不能幫助你�！蔽铱拗f：“我和媽媽走……散了……嗚嗚嗚~~~”她便說：“你媽媽帶手機(jī)了嗎？我們可以給她打電話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。這時(shí)候，她用手抓了抓頭發(fā)，說：“那你和我一起走，我倒有個(gè)辦法，這也是唯一的辦法�！蔽矣悬c(diǎn)不相信她，擔(dān)心她會(huì)拐賣我，從她的眼神中能看出她真心想幫我，但我也沒有別的選擇了，便答應(yīng)和她一起走。她帶我到服務(wù)臺(tái)，對(duì)服務(wù)員說：“這個(gè)小孩和媽媽走散了，麻煩你用廣播幫他找一找媽媽�！蹦俏唤憬銧恐业男∈郑瑔枺骸靶∨笥�，你叫什么名字？”“我叫江垚燚！”這時(shí)，傳來了一陣悅耳的'聲音：“下面播送一則通知，江垚燚小朋友的家長(zhǎng)請(qǐng)到服務(wù)臺(tái)。”不一會(huì)兒，滿臉焦急的媽媽急沖沖地跑過來。原來媽媽也一直在找我，媽媽知道原由后，連忙感謝那位阿姨，她卻說：“沒關(guān)系的，舉手之勞�！鞭D(zhuǎn)身就走了。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì)更加美好，人與人之間也會(huì)更加和睦。
身邊的活雷鋒的作文 篇5
提起雷鋒，相信應(yīng)該會(huì)有很多人熟悉。他的事跡感動(dòng)了中國人，讓中國人引以為傲。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的這種精神卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
想起雷鋒，就想起了那位叔叔，想起他那陌生的面孔，溫暖的肩膀。小時(shí)候的一件事至今令我久久難忘。
一個(gè)晴朗的早上，我高高興興地準(zhǔn)備來廣場(chǎng)玩。但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！本驮诼飞希业氖种竿蝗槐慌赃叺淖孕熊噴A得鮮血淋漓。我看著鮮血淋漓的手指，眼淚痛苦地流了下來。
就在這時(shí)，一位高大的叔叔急忙地跑了過來，抱著我迅速往醫(yī)院奔去。叔叔在醫(yī)院里忙得不可開交，先是去掛號(hào)，一會(huì)辦理手續(xù)，拿藥，跑上跑下，累的叔叔氣喘吁吁。
醫(yī)生把我的手包扎好后，叔叔便背著我出院了。在路上，叔叔親切地問我的手疼不疼，還堅(jiān)持要把我送回家。這一種種表現(xiàn)多么像是一位父親的關(guān)愛��！我靠著叔叔那寬厚的后背，一股暖流涌上我的心頭。
叔叔一路背著我，累得滿頭大汗，豆大的汗珠從他臉頰上流下，我頓時(shí)覺得鼻子好酸啊！
到家了，叔叔敲了敲門。爸爸媽媽正在為我遲遲不歸而擔(dān)心，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，爸爸正要去謝謝那位叔叔，可是他已經(jīng)走了，我看著叔叔的.背影漸漸遠(yuǎn)離，心里有一種說不出的感動(dòng)。
之后，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子啊，你以后長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像叔叔那樣品質(zhì)好的人�。∷褪悄銓W(xué)習(xí)的典范�。 蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，心里早已下定決心，長(zhǎng)大了一定要成為像叔叔那樣的人！
是��！誰說雷鋒不在我們身邊呢？那位叔叔就是一位活“雷鋒”，就是我們?yōu)槿颂幨碌牡浞�！我相信，在這社會(huì)上一定還有許多像這樣的活“雷鋒”，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的好榜樣。
希望社會(huì)上的每一個(gè)人都能努力成為“雷鋒”，讓“雷鋒”永遠(yuǎn)在我們身邊！
身邊的活雷鋒的作文 篇6
我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員，他很聰明，考試經(jīng)常拿第一。他擁有一顆健康的'心，善于幫助別人。
記得五年級(jí)時(shí)，老師分析試卷。那一次，我拉肚子，有一題我不會(huì)訂正。
我想唐浩然應(yīng)該會(huì)。我樂顛顛的去找他，找到他以后，便誠懇地問道：“打擾一下，唐浩然你知道這題怎么寫嗎？”唐浩然一副不屑的表情“知道啊！”“你可以告訴我嗎？”“就不告訴你，你活該，死走！”唐浩然趾高氣揚(yáng)的喝道。
我很失落，嘆了一口氣，剛好被秦奮看見了，勤奮用柔和的語氣說：“怎么了，有什么我能幫你嗎？”
“這一題我不知道該怎么訂正��！”“我教你吧！”“太好了！”
秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來，我沒聽太明白。不好意思地問：“能再講一遍嗎？”
勤奮微笑著說：“可以呀！”于是便又講了一遍，一點(diǎn)也不嫌我煩。我在心中感激他。
在我心中，他就是活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文 篇7
我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候，那時(shí)我還蠻小的。
那天，媽媽讓我出去買個(gè)西瓜回來（就在不遠(yuǎn)處）。我走到一個(gè)西瓜攤前，正想買呢，就看見一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶，她也要買西瓜，她用那哆哆嗦嗦的'雙手艱難地拿出有布包著的錢。賣瓜的叔叔看不下去了，說：老人家，我請(qǐng)你吃西瓜，錢不要了。他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，賣瓜叔叔連忙重拿一塊，還用手喂老奶奶吃。這時(shí)，一個(gè)人走了過來，他也要買西瓜，過分的是：他竟然也要賣瓜叔叔喂，還拿出一百塊錢在空中抖來抖去。我都要看不下去了。賣瓜叔叔沒有理他，他又拿出一百塊在空中抖了抖說：怎么樣啊。圍觀的人多了。賣瓜叔叔忍無可忍了，他說：你一個(gè)大小伙，有手有腳，身體也不錯(cuò)，還讓人喂你。我告訴你，你別以為我在這賣瓜，你有錢就可以隨便使喚我，你那破錢買不到我的人格。圍觀的人聽了這話，都為賣瓜叔叔鼓掌，而那個(gè)人嘛，他被這話氣得是面紅耳赤，大步離開了。
我也為賣瓜叔叔驕傲，買完瓜，回到家媽媽問我怎么這么久，我就將那事跟媽媽講了一遍，媽媽也說賣瓜叔叔好。
我們都要像雷鋒那樣，想賣瓜叔叔那樣，善良勇敢！
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