(精品)實(shí)用的雷鋒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
當(dāng)我讀了雷鋒的故事后，我被他的故事感動(dòng)了。他經(jīng)常會(huì)去幫助一些有困難的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火車的時(shí)候會(huì)去給旅客倒水，還會(huì)打掃車廂，擦玻璃。幫助殘疾的人打掃衛(wèi)生，掏廁所。在國(guó)家語(yǔ)到自然災(zāi)害的時(shí)候他會(huì)挺身而出，沖在最前面去救險(xiǎn)。他是一個(gè)忠于革命，忠于黨，為人民服務(wù)的好叔叔。他在日記里寫(xiě)了這樣一句話“多做日常細(xì)小的工作，少說(shuō)漂亮的話”。
回過(guò)來(lái)想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務(wù)活從來(lái)不干，爸媽教育我?guī)拙湮揖透麄冺斪�，也從�?lái)不去幫助人，有時(shí)候看見(jiàn)殘疾的人我還會(huì)去嘲笑他們。
今天看了雷鋒叔叔的'故事后，我很慚愧。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿了陽(yáng)光和色彩！
雷鋒作文 篇2
有人說(shuō)：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒……
星期五那天，我的同桌愁眉苦臉，因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)他沒(méi)有抄好，黑板上的家作都被同學(xué)擦了。而且老師說(shuō)過(guò)，家庭作業(yè)一個(gè)字也不能漏抄。正在同桌焦急的時(shí)候，我突然想到老師說(shuō)過(guò)：如果旁邊的同學(xué)沒(méi)有抄好家庭作業(yè)，請(qǐng)借給他們抄一抄。想到這里，我就毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了同桌。同桌接過(guò)作業(yè)記錄本，飛快地抄了起來(lái)，等他把家作抄好了以后，興高采烈地把本子還給了我，接著，他就痛痛快快地玩去了。
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心一箭雙雕多好��！我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也很高興。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的'心空中永不隕落。因?yàn)樗呀?jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
雷鋒作文 篇3
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢焕卒h，一位用心為人民服務(wù)的革命戰(zhàn)士；雷鋒，一個(gè)死都為了別人的朋友。雷鋒也就是我們的榜樣，盡管他已經(jīng)走了，但還是活在我們的心中
他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做“社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘”。同時(shí)他又是一個(gè)孤兒，由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人，還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。他所有的思想和精神都體現(xiàn)在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會(huì)上的風(fēng)氣。他的精神永遠(yuǎn)將集體利益擺在個(gè)人利益的前面，他所犧牲和貢獻(xiàn)的不僅僅是自己的個(gè)人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè)，但在實(shí)際生活中，助人為樂(lè)似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會(huì)被譏為“傻冒”，甚至還會(huì)被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去，“時(shí)間就是金錢”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言，即便有人做了好事，也會(huì)成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國(guó)了”“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來(lái)了四月走……諸如此類的話語(yǔ)
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的`崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒作文 篇4
“呦，老頭子，那么喜歡雷鋒，不如干脆嫁給他得了�！眲傔M(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶酸溜溜的抱怨，手里拿著把青菜葉兒，眼神卻斜斜地落在正捧著一本《雷鋒日記》看得不亦樂(lè)乎的爺爺身上，明顯是要幫忙�？上棠坦烙�(jì)錯(cuò)了——只聞爺爺有一聲沒(méi)一聲的附和著：“嗯，好，我知道了，馬上就去辦。”居然還不忘配合著點(diǎn)頭的動(dòng)作。
此話一出，竟讓一向精明的奶奶當(dāng)場(chǎng)愣住了。我一瞧，大事不好，忙跑去拿起剩下的青菜幫著擇菜。坐在小板凳上，可以剛好看清爺爺?shù)膫?cè)影：陽(yáng)光繾綣地傾灑下來(lái)，爺爺就這樣被陽(yáng)光包圍著。接近古稀之年的他，只留下了歲月見(jiàn)證的半鬢霜華，記錄流年的滿臉皺紋——就這樣一個(gè)久歷風(fēng)塵的人，眼中卻也因一本書(shū)，流露出違背年齡的異樣神采……唉，當(dāng)真是“書(shū)”令智昏，“書(shū)”令智昏矣！看著看著，倒也想起了前幾天我問(wèn)爺爺《雷鋒日記》有啥好看時(shí)，他的回答：
“看看這里”爺爺翻開(kāi)書(shū)中被他折了角的一頁(yè)，指著一處同樣被他畫(huà)了下劃線的`句子，道：“這寫(xiě)得多好，‘人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限……”用藍(lán)筆畫(huà)下的線段，筆直地延伸到最后一個(gè)字，透著一股子的虔誠(chéng)與敬佩。可惜，還是被我毫不留情地打斷了�！巴�。爺爺，這些東西都太假了�！痹谶@個(gè)爾虞我詐的21世紀(jì)，各家自掃門(mén)前雪才是真理。如今做個(gè)好事都要防著被誣陷，不是不想留名而是不敢留名！爺爺要學(xué)做“活雷鋒”固然是好，但我可不想看爺爺學(xué)著學(xué)著學(xué)成了“冤大頭”。
可常言道“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”。令我萬(wàn)萬(wàn)也想不到的是，有一天我也會(huì)經(jīng)歷如此富有戲劇色彩的事情。
周六下午，迫于奶奶揚(yáng)言要把書(shū)撕了的威脅，爺爺終于放下《雷鋒日記》，挎上菜籃子與我出去買菜了。一路上，爺爺不是抱怨奶奶的“專政”，就是在念叨沒(méi)有好事讓他做。而我，則是在苦口婆心講著之前鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“彭宇案”想要冷卻爺爺?shù)囊磺粺嵫�，以免引火燒身時(shí)，只聽(tīng)——
“嘭！”“啊！”
伴隨著一聲重物倒地的聲響，一位老人跌倒在地，手腳并用地掙扎幾下卻仍舊爬不起來(lái)，只能眼睜睜地看著“肇事者”揚(yáng)長(zhǎng)而去，眼里厚上了一層無(wú)奈與無(wú)助。
感覺(jué)到爺爺準(zhǔn)備邁腿過(guò)去，我慌忙一拉，說(shuō)：“別去！”我就不信我剛才說(shuō)的一切他全當(dāng)成耳邊風(fēng)了，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。沒(méi)看見(jiàn)周圍的路人都面色不改，視若無(wú)睹，不著痕跡地繞道走嗎？槍打出頭鳥(niǎo)，騙子的花招可謂層出不窮，防不勝防。人心不古，貿(mào)貿(mào)然地伸出手，怎知眼前人不是披著羊皮的狼？嘆了口氣，正想再說(shuō)什么勸止住爺爺，卻對(duì)上了爺爺翻涌著憤怒的雙眼。
“不去？為什么不去？！是不是有一天我跌倒了你也不扶？！”被爺爺?shù)年噭?shì)嚇住了，我一不留神手一松，爺爺就已扔下我小跑著到老人身旁。
“等一下！”見(jiàn)爺爺正嘗試把老人扶起，當(dāng)下就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕到爺爺身旁，先發(fā)制人：“我爺爺爭(zhēng)當(dāng)‘活雷鋒’，樂(lè)于助人。冒著被訛的危險(xiǎn)義無(wú)反顧，前來(lái)扶您，榜樣一個(gè)！樹(shù)要皮人要臉，老人家您可不能不厚道！大家可都看著哩！”對(duì)待一個(gè)很有可能是騙子的人，要像秋風(fēng)掃落葉一般無(wú)情。
“怎么對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話的！”爺爺一聽(tīng)立馬斥喝起來(lái)。
“呵呵，沒(méi)事，小孩子嘛�！崩先讼仁且汇�，隨后馬上明白過(guò)來(lái)。抽回爺爺拉自己的手，拍拍屁股上的灰塵，倒也不計(jì)較，開(kāi)口對(duì)我笑道：“小朋友，我可不是那種狗咬呂洞賓的人。剛才真是謝謝你爺爺了！要不然，我得在這躺一輩子嘍！”幽默的語(yǔ)言一下打破了剛才不愉快的氣氛，把我們都給逗樂(lè)了……
送走了老人，我問(wèn)爺爺當(dāng)時(shí)為什么要去扶，不怕扶出個(gè)麻煩嗎？但爺爺并沒(méi)有立刻回答，而是望了我一會(huì)兒，嘆了口氣才答道：“雷鋒說(shuō)過(guò)‘但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚’，我不希望明天，后天，或是未來(lái)的某一天，回想這件事時(shí)，會(huì)受到良心的譴責(zé)……
那些無(wú)動(dòng)于衷的路人們啊，那些嘲笑“活雷鋒”傻的人們啊，那些自詡涉世甚深笑他人皆濁的人啊，可知真正看不清的正是你們！是，沒(méi)錯(cuò)，“活雷鋒”們有時(shí)真的好騙好欺負(fù)，但平生不做虧心事，夜半不怕鬼敲門(mén)！對(duì)于你們，至少他們問(wèn)心無(wú)愧，問(wèn)心無(wú)悔！而你們，可試過(guò)摸摸自己的良心，敢問(wèn)一句：還在嗎？！
爺爺啊爺爺，正如雷鋒所說(shuō)“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！本妥屛遗c您一起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
雷鋒作文 篇5
本月是學(xué)雷鋒月，全校掀起了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，作為學(xué)校少先隊(duì)的先驅(qū)者－－大隊(duì)委，我們自然要起到帶頭作用。當(dāng)然，我們的任務(wù)是：去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊(duì)委之外，還要加上五（3）班的全體同學(xué)們一起去，到了下午，我們按陳老師的吩咐，每人從家里帶來(lái)一袋好吃的，我?guī)У氖秋灨珊突ㄉ�，別人的東西可是形形色色，五花八門(mén)，有水果、有牛奶、瓜子、糖果……
別光說(shuō)吃的`，說(shuō)說(shuō)行動(dòng)吧！下了午讀課，所有大隊(duì)委成員和五（3）班的同學(xué)們，一起到廣播室門(mén)口集中。我們列好隊(duì)，前面兩位個(gè)子高的大隊(duì)委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟，上課鈴一響，我們便出發(fā)了。一百多號(hào)人的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地穿過(guò)馬路，涌上街頭，一直朝西華山腳下的敬老院前進(jìn)。經(jīng)過(guò)兩旁的田野，我們經(jīng)過(guò)幾十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上，桌面上此時(shí)堆起了一座座“小山”，把食物都放好后，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行主要環(huán)節(jié)：演出。
首先表演的是古箏，接下來(lái)是唱歌，雖然出了一點(diǎn)小失誤，不過(guò)我們馬上進(jìn)行將功補(bǔ)過(guò)，再后來(lái)是小品、朗誦……老人們笑得咧開(kāi)了嘴，樂(lè)開(kāi)了花，節(jié)目表演完了，我們又把院子打掃的干干凈凈之后，高興地離開(kāi)了敬老院。
在回學(xué)校的路上，我心想：今晚，這些爺爺奶奶們肯定會(huì)很高興。
雷鋒作文 篇6
提起“雷鋒叔叔”，可真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，可放在心里的，又有幾人呢？也許因?yàn)闅q月悠悠日深月久，花落花開(kāi)間，那些真摯的故事，慢慢失去了本色，甚至隨刻意的雕琢沾染上虛偽的氣息。
我也曾這樣，在演講臺(tái)上大聲念著《雷鋒精神伴我行》，稚聲明朗，也只是應(yīng)付之辭，暗暗埋怨真是形式主義啊殘害祖國(guó)花朵啊云云。那個(gè)所謂神圣的名字，早已失真，好似多年前的老照片，只有依稀泛黃的痕跡。
直到那個(gè)風(fēng)清日朗的下午，陽(yáng)光眷眷如檸檬果凍，日影碎碎搖曳，相碰時(shí)仿佛有風(fēng)鈴的脆響。老師在講臺(tái)上慢慢講著，我在桌前慢慢記著，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的沙沙聲悠然綿長(zhǎng)。驀得，一個(gè)明媚的笑臉闖入我的視線，嘴角的飛揚(yáng)連綿到陽(yáng)光，如同迎春花的爍爍光芒。
他在想什么呢？也許是看著勞動(dòng)成果，充滿了滿足感，也許是剛剛幫大娘提了一桶水，心內(nèi)有簡(jiǎn)潔明快的幸福，也許是他性格中的本色，本身就多彩而斑斕。
我下意識(shí)地向左瞥了一眼，卻突然發(fā)現(xiàn)，那金色的日光和窗外的燦爛是如此相似啊！我第一次，第一次覺(jué)得，那個(gè)報(bào)告文學(xué)中嚴(yán)肅的.“雷鋒叔叔”，竟然就在我面前，眼底有溫暖動(dòng)人的亮色，像鄰家哥哥一樣。我第一次，第一次覺(jué)得，像我在演說(shuō)詞里講的撫孤弱報(bào)家國(guó)，并不是什么遙不可及的幻想。
下課了，把密密的筆記借給前桌的男生，把鉛筆借給同桌，拉著朋友坐下講題目，被開(kāi)玩笑時(shí)不懊惱，只是自嘲地笑笑：“哎呀，我就是這個(gè)樣兒嘛�！蔽野蛋迪聸Q心改掉不耐煩的壞毛病，像他一樣，初夏的陽(yáng)光下目光清亮。清風(fēng)輕起，滿樹(shù)搖情，我一個(gè)人樂(lè)呵呵地笑了�？諝庵�，有什么在悄悄彌漫，泛著淡淡的溫馨滋味。
那個(gè)日子，算來(lái)也過(guò)了兩年了呢，但那醉人的溫暖仍歷歷在心。它成為我性格中的一部分，隨我在前路輾轉(zhuǎn)顛簸。
雷鋒，并不遙遠(yuǎn)。窗外的陽(yáng)光清明如昔，我仰首望去。
云淡風(fēng)輕。
雷鋒作文 篇7
今天，大隊(duì)委和四（1）班去到“柳江縣敬老院”。
我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見(jiàn)到一個(gè)坐著輪椅的奶奶，陳沅就問(wèn)：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好啊�！蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ�，很多同學(xué)都搶著來(lái)推，我們就被人群沖到外面了。
我們來(lái)到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進(jìn)了一間屋子，沒(méi)想到他們都搶了我拿的東西，只好轉(zhuǎn)移地方了。另一間屋子一進(jìn)去就聞見(jiàn)一股怪味，我忍不住就跑出來(lái)了。后來(lái)我找見(jiàn)幾塊瓷磚，我和同學(xué)搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進(jìn)了一間屋子，陳沅又對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們唱歌給你聽(tīng)好不好？”“好啊。”我唱了一首《瀏陽(yáng)河》，接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺(jué)得奶奶非常懂音樂(lè)，看我們的眼神雖然我覺(jué)得有些疑問(wèn)的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂(lè)！
我們走了，爺爺奶奶們都出來(lái)向我們?cè)僖?jiàn)，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來(lái)敬老院我看到了爺爺奶奶的'眼神很孤獨(dú)，很想自己的兒女……
雷鋒作文 篇8
雷鋒是家喻戶曉，眾人皆知的偉人，是一名忠于黨，忠于人民的好黨員，憎恨黑暗社會(huì)。他“毫不利己，專門(mén)利人”的精神更是流芳百世。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@一句話大家都熟悉。在撫順上車時(shí)，看到車上的列車員忙得不可開(kāi)銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識(shí)字的旅客念報(bào)，講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計(jì)劃。在沈陽(yáng)換車時(shí)，一出檢查站，就看到一群人圍著一個(gè)抱著孩子的婦女。原來(lái)婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽(tīng)了，竟用自己的津貼費(fèi)為婦女補(bǔ)了一張去吉林的車票。當(dāng)婦女問(wèn)他是在哪個(gè)單位?名字是什么?他堅(jiān)定的說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)�！�
一九六二年八月的一天，細(xì)雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的`降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長(zhǎng)途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經(jīng)過(guò)一條比較窄的過(guò)道，為了安全起見(jiàn)，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說(shuō)：“向左，向左……倒�！避囎拥淖蠛筝喯萑肼愤叺乃疁侠铮门龅搅似綍r(shí)晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過(guò)去了，倒在雨水洗刷過(guò)的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔(dān)架把雷鋒送到醫(yī)院，醫(yī)療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機(jī)能障礙。這一位樂(lè)于助人的共產(chǎn)黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠(yuǎn)沉睡在了人們歌頌的海洋里。
在新世紀(jì)的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的身旁，在我的學(xué)校也有這樣一個(gè)人——盧江華同學(xué)在車上給七旬老太太讓位，并且做好事不留名，在老太太的再三詢問(wèn)下，才說(shuō)出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信，校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全校學(xué)習(xí)“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個(gè)角落，依稀有雷鋒的身影。
雷鋒的精神難道不足以讓我們感動(dòng)嗎?我們的社會(huì)需要的就是這種榜樣。
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