[精]身邊的活雷鋒的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,希望對大家有所幫助。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
3月5日是學雷鋒紀念日。其實,我們每一個人平時都要學習雷鋒,為別人奉獻出自己的光和熱。人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。在我們生活中,也有許多人和雷鋒一樣,在無私地幫助著別人,奉獻著自己。
記得在一個下著傾盆大雨的回家的路上,那天是我值日,等到回家的時候,雨已經嘩啦啦地下起來了。我撐著傘往家里跑著。在半路上,我看見一個大姐姐一手扶著一個小孩子,一手撐著傘送這個可憐的孩子回家。原來事情是這樣的:一個小男孩不知因為什么事情跟他的爸媽翻臉,哭天喊地,就離家出走了。一個六七歲的小男孩在外面人生地不熟的,感覺非常害怕。突然,天空中閃了一道光,頓時轟隆隆的雷聲從遠方滾滾而來,不知不覺中,珍珠般大的.雨點也從天空中掉了下來。這個可憐巴巴的小男孩現(xiàn)在更凄慘了,饑寒交迫的他瑟瑟發(fā)抖,孤獨的感覺使他渴望回家。突然間,一位可親可敬的大姐姐走到小男孩面前,親切地說:“小弟弟,你不回家,在這里干什么呀?現(xiàn)在雨下得那么大,你不在家里好好呆著,這樣很容易感冒的!”“我跟爸爸媽媽鬧了別扭,離家出走了!毙∧泻⒖拗f!澳墙憬銇硭湍慊丶液脝幔俊贝蠼憬阈χf!昂玫!毙∧泻⒄f出了家庭地址,大姐姐高興地說:“那兒正好是我外婆家的村,今天我就睡在外婆家了,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”大姐姐一邊走一邊講故事給小男孩聽。走到半路,她發(fā)現(xiàn)小男孩實在是餓得不行了,就用她買筆芯的錢給他買了一個面包。就這樣,小男孩回家了?粗@一幕,一個栩栩如生的雷鋒就從我面前走過,讓我感動不已。
還記得在一個陽光明媚、空氣清新的早晨,我和爸爸吃好早餐,就到匯豐公園里散步去了。我們來到樹林里,就在小路上散步。小路邊有很多垃圾,因為最近這幾天沒有清潔工來清理,雖然林子里的樹木很多,但是垃圾日積月累,樹木不僅沒有掩蓋住垃圾的臭味,反而還讓垃圾占領了樹木生長的地方。我們走到前面,一個熟悉的身影在前面掃垃圾。他是一位慈祥的老人,骨瘦如柴,身體卻依然硬朗,他長得和藹可親,臉上洋溢著笑容。我走過去一看,原來是我那年過花甲的外公。我驚訝地問道:“外公,你怎么在這里掃垃圾呀?”外公轉過身來,也出乎意料地說:“原來是霏淵。∥颐刻煸绯縼磉@里散步,可是這里垃圾太多了,臭味實在難熬,所以就拿著掃帚掃掃,這樣既可以鍛煉身體,也可以把樹林里的空氣變得清新,是個一舉兩得的好活動啊!蔽医又f:“噢,是這樣啊!蓖夤媸莻大好人,要是沒有他,現(xiàn)在樹林的垃圾一定會更多,我要好好向他學習。
在如今的社會里,有許多人像雷鋒那樣永不停息地、全心全意地在為人民服務。他們就像春天的陽光一般溫暖著周圍的人民,他們用自己短暫而輝煌的生命鼓舞著一代又一代的人。雷鋒的精神永遠放射著奪目的光芒,雷鋒精神是我們最寶貴的財富,雷鋒永遠活在我們心中。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
小區(qū)門前這條寬闊的柏油路是我每天上下班的必經之路。走在這條路上的人,經常能看見一個身穿黃色工作服的清潔工,她看上去有五十多歲,身材瘦小,走起路卻腿腳敏捷,說話更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子,往返于這條六百米長的路上。無論是刮風下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經成了本市對外開放的窗口,走在這條寬闊整潔的馬路上,你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
幾年來,我每天上下班都能看見她,并常和她打照面,彼此會心一笑。
我第一次和她近距離接觸是在今年六月份。一天,我下班回家,正巧和她打照面,我就開口叫了一聲阿姨,她應了一聲便熱情地和我攀談起來。那天我們足足聊了1個多小時。我告訴她:“我很早就知道您,您在這個崗位上已經工作十八年了,我還知道您年年被評為省、市級勞動模范、先進個人、年年獲得三八紅旗手等榮譽稱號!崩先思倚χ鴨栁沂菑哪穆犝f的,我告訴她我有同學在婦聯(lián)工作,再說您經常上報上電視,我能不知道嗎?她說那都是黨和政府對我的厚愛,給我的榮譽,我并沒有做出什么驚天動地的大事,只是在自己平凡的工作崗位上做我應做的工作,能把自己份內的工作做好,能讓人民有一個舒適整潔的生活環(huán)境,讓人民滿意,就是我最大的快樂。老人家真誠樸實的一席話,讓我很受感動。
那天老人家還給我講了很多她在工作中遇到的一些事。原來,她不負責這條路段,自從政府搬到這里后,領導就把她調到這邊。原來那條路段周圍的居民得知她要走都舍不得,就找到她的領導,請求把她留下來,領導只好做他們的思想工作。告訴他們這是組織上安排的,那邊有更艱巨的任務等著她,請你們理解。此時我看到她眼睛已經濕潤了,不僅那里的居民舍不得她,她也舍不得那些對她就像親人一樣的居民。
老人家很健談,她告訴我,調到這邊工作后,臨街做生意的和她相處的都很好。夏天,讓她進屋避暑,雨天讓她進屋避雨;冬天為她遞上一杯熱水,讓她進屋取暖;而她也是不辭幸苦的為他們服務,誰家門前的垃圾沒及時倒掉,她看見了就隨手給帶走扔了;誰家要是有點活,她總樂此不彼的主動上前幫忙;時間長了,她和他們也建立了深厚的感情。
正如老人家自己所說:我只是在平凡的工位崗位上做好自己的本職工作,我力所能及的為人民做些平凡的小事,不求稱贊,不求回報,是我最大的'快樂。
老人家的工作精神和為人民服務的意識不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?她在自己平凡的工作崗位上做了太多可歌可泣的小事;也正是還有千千萬萬像她一樣的環(huán)衛(wèi)工人十年如一日默默的無私奉獻,才使我們的城市變得更加整潔,漂亮。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
我們身邊處處有“雷鋒”,現(xiàn)在我給大家講一講我們班級的活雷鋒。
她常常在我的`眼中,她每天都很勤快,我們做錯事時會狠狠地批評。我也經常聽她的教誨,我有時一錯再錯,她會更加嚴厲,我在她的教誨中成長。每當她生氣時,我會上下嘴唇咬緊,但我也知道她是為我好。她助人為樂的事數(shù)也數(shù)不清。我覺得他身上有股雷鋒精神,我介紹了這么多了,現(xiàn)在就把她介紹給你們,她就是我們的班主任——王老師。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
雷鋒,這是一個光榮的名字,他是一個一生都做著各種好事的人。人們常說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他那樂于奉獻、學習螺絲釘、艱苦奮斗的精神,讓所有人都對他心懷敬意。我們班也有活雷鋒,他(她)的行動很好地體現(xiàn)了雷鋒“做好事不留名”的精神。
我們班的講臺上,放著一瓶供我們大家洗手的洗手液,幾乎每天都有同學用那么一丟丟,時間長了,便用光了?稍谟霉夂蟮囊惶煸缟,桌上的洗手液竟神奇地又滿了。班里立刻炸開了鍋,有的說:“一定是 高老師把新洗手液帶來了!庇械恼f:“應該是某個同學很早地把洗手液放到了講臺上了吧?”還有的說:“很有可能是它自己又一次升滿了!”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學們的嘴里流出來,教室里頓時亂成了一鍋粥,無論班干部怎么制止都安靜不下來。
當高老師發(fā)現(xiàn)這件事后,也很想知道到底是誰把新的洗手液放在了講臺上。于是乎,就問我們:“是誰帶來的洗手液?”沒有一個人舉手,也沒有一個人作聲,安靜得連每個人的呼吸聲也聽得清清楚楚。高老師又問了一遍,可是仍然沒有人舉手。有的同學開始好奇:到底是誰做了好事還不說出來呢?底下開始響起細細碎碎的`講話聲。高老師見沒有人回答,便沒有繼續(xù)問下去,而同學們的好奇心還沒有罷休,每個人都在想:到底是哪個“活雷鋒”做的呢?這個問題讓我們困擾了很長時間,終于我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了!
生活中,處處都有做“活雷鋒”的機會。我們要學習雷鋒,樂于奉獻,與大家一起,互幫互助,團結友愛!
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