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      2. 身邊的活雷鋒的作文

        時(shí)間:2023-10-16 11:27:13 雷鋒 我要投稿

        (優(yōu)秀)身邊的活雷鋒的作文6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的身邊的活雷鋒的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu)秀)身邊的活雷鋒的作文6篇

        身邊的活雷鋒的作文 篇1

          在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人,比如說(shuō)我的朋友黃昊昌就是一個(gè)例子。

          有一次,我和他坐車到我家去,在車上有很多人,幾乎沒(méi)有站著的地方,黃昊昌看到一個(gè)老奶奶上車,連忙迎上去,扶著老奶奶到他坐的`座位上。

          還有一次,我去黃昊昌家玩,忽然下起了大雨,可我忘記了帶雨傘,黃昊昌馬上拿出雨傘,讓我先拿著用,下次來(lái)玩的時(shí)候把傘帶過(guò)來(lái)。

          其實(shí)在他身上還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,真是我們身邊的活雷鋒!

        身邊的活雷鋒的作文 篇2

          雷鋒,這個(gè)過(guò)了幾代人的一個(gè)熟悉的名字,他心里永遠(yuǎn)都裝著別人,從來(lái)都不顧及自己。人間有這么一句話來(lái)形容他:雷鋒出差一千里,好事做了一火車,F(xiàn)代的人,都在學(xué)習(xí)他這種精神,讓世界變得這么和諧。

          瞧!在我身邊,就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的人,她一直默默地在向雷鋒靠攏。

          一天放學(xué)后,外面突然下起了傾盆大雨,雨珠一滴滴地落在窗前,小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈,它是多么地調(diào)皮呀!我們班的潘佳豪沒(méi)帶傘,看著外面的大雨,急得像一只熱鍋上的`螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想:頂著大雨往家走?不行!會(huì)讓感冒加重的,而且回家會(huì)變成落湯雞的;向別人借傘?不行,肯定沒(méi)有人會(huì)借的。就在這時(shí),“雷鋒”來(lái)了,她快步走向前去,對(duì)潘佳豪說(shuō):“給!我借你傘!”

          “借,借我?”潘佳豪愣住了,他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘,他以為在做夢(mèng)。

          “對(duì),借給你!”她說(shuō)。

          “那你呢?”潘佳豪笑了笑。

          “嗯——我自有辦法!”她神秘地笑了笑,硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里,向外跑了。

          過(guò)了許久,潘佳豪才反應(yīng)過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是,他打開雨傘,走進(jìn)了大雨中。隱約中,他忽然看見(jiàn)一個(gè)背影,沒(méi)有撐傘,拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……

          關(guān)于活雷鋒的故事,還有很多很多,最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天,在上課時(shí),我們班的鐘澤成嘔了!不管是桌上,還是地上、身上都嘔了一大堆,真是臭死了!我們?nèi)喽嘉孀”亲,尤其是他同桌,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同,她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成,又奔出教室,拿起拖把,把地拖得干干凈凈,還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見(jiàn),便在全班表?yè)P(yáng),讓我們向她學(xué)習(xí),可她卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,助人為樂(lè)嘛!”說(shuō)完,便爽朗地笑了。

          這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒,一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。

        身邊的活雷鋒的作文 篇3

          每當(dāng)看到天天為我們打掃街道的那位清潔阿姨時(shí),我的心里就不禁會(huì)涌起敬佩之情。她那純潔的心靈多像一朵潔白的山茶花!她,身穿藍(lán)色的工作服,脖子上常常掛著一條白毛巾,藍(lán)白相間,十分協(xié)調(diào)。

          她專管我家附近的那條街的清潔工作。清晨,當(dāng)東方剛露出魚肚白,街道上還是一片寂靜時(shí),那位阿姨就來(lái)打掃街道了。“刷刷刷”的聲音打破了黎明的寂靜。大街小巷的垃圾在她的“驅(qū)趕”下都聚集到了一起。

          走在這條潔凈的街上,行人的心情會(huì)格外舒暢。記得去年冬天的一個(gè)清晨,媽媽讓我去買早餐。剛出門,凜冽的`寒風(fēng)迎面襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),然后大步向街上跑去。當(dāng)我跑到一個(gè)拐彎處時(shí),一股臭味隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條被雜物堵塞的陰溝在冒水,地上已經(jīng)積了不少臟水,行人都掩著鼻子從邊上繞開了。見(jiàn)此情景,我也繞道而行,繼續(xù)向早餐攤跑去……當(dāng)我買回來(lái)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)身影正蹲在拐彎處,不知在干什么。走近一看,這不是那位清潔阿姨嗎?

          她正在清理堆在井蓋周圍的垃圾。爛菜、臭雞蛋、塑料袋……不少人見(jiàn)了都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,她卻不怕臟,不怕臭,還把井蓋掀起來(lái)?删w一掀,更濃烈的臭味涌了出來(lái),我不禁倒退了兩步。再看看阿姨,她立即跑到裝垃圾的車上拿來(lái)一根鐵條,用鐵條鉤出堵塞的雜物。不一會(huì)兒,汗水流到她那消瘦的臉上,泥水和汗水?dāng)嚭驮谝黄,她成了大花臉。眼前的一幕讓我頓悟:清潔阿姨多偉大啊,又有多少人會(huì)心甘情愿來(lái)做這些呢!過(guò)了不久,終于疏通了陰溝,阿姨臉上露出了燦爛的笑容。她把井蓋蓋上,顧不上擦去臉上的汗水,又拿起掃帚清掃起來(lái)。

          “刷刷刷”的聲音,多像是清潔阿姨在演奏自己人生的贊歌,訴說(shuō)他們?cè)谄椒矋徫簧蠈?duì)工作的熱愛(ài)。

        身邊的活雷鋒的作文 篇4

          提起雷鋒叔叔,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,他用自己短暫的一生詮釋了助人為樂(lè)的生活真諦,他的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。在我的身邊,也有這么一位受人尊敬的“活雷鋒”。

          他年過(guò)七旬,長(zhǎng)得很瘦,黝黑的臉龐上布滿皺紋,書寫著歲月的滄桑;一雙粗糙的手,曾幫助過(guò)村上無(wú)數(shù)的人。他,就是我的鄰居——建材阿公,一個(gè)助人為樂(lè),廣結(jié)善緣的普通老人。

          也許是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,我一直對(duì)他沒(méi)有什么親切感,每次碰巧遇到,也只是出于禮貌淡淡地叫他一聲“阿公”,直到那一次……

          記得那個(gè)星期天的中午,我上完古箏課后乘著爸爸的車回家。通往我家門口的那條水泥路比較狹窄,現(xiàn)在正值萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,路兩邊的綠化樹也已抽出新枝,長(zhǎng)出新葉,爸爸開車通過(guò)時(shí)難免會(huì)刮到。我見(jiàn)此情景,皺著眉頭嘟囔著:“真是的……車子都要刮壞了,這兩邊的樹也該修剪一下了……”正在路邊田里除草的阿公抬頭看了我一眼,繼續(xù)低頭干活。

          吃完中飯,我正寫作業(yè)。突然,耳邊傳來(lái)一陣“咔嚓咔嚓”的聲音。我跑出門一看,是阿公在修剪路邊的綠化樹!雖說(shuō)現(xiàn)在是春天,但在暖日下賣力干活的阿公,臉上已掛滿汗珠,衣服也早已被汗水浸濕了?粗魂(yáng)光曬得黑黑的臉,我急忙回家拿了瓶礦泉水跑了過(guò)去,遞給他。他卻婉言謝絕了,繼續(xù)埋頭干起活來(lái)……我慢慢往家走,回頭看著他忙碌的背影,心里很不是滋味。

          從那以后,我開始關(guān)注這位普通老人的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn),他就是我們村的一個(gè)“寶”,他就是我們身邊的'“活雷鋒”:奶奶用的斧頭柄壞了,找他,準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題;我的小自行車壞了,找他,準(zhǔn)能搞定;東家裝修缺人手,找他,準(zhǔn)保答應(yīng);西家下田缺東西,找他,準(zhǔn)會(huì)借到……他的一舉一動(dòng),都深深印在我的腦海里,讓我難以忘懷,F(xiàn)在,我真想對(duì)他說(shuō)一聲:阿公,您真了不起!

          有人說(shuō):“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們!彼娴碾x開了嗎?不,沒(méi)有!他高尚的品質(zhì),崇高的人格,正在我們一代又一代人身上延續(xù),新時(shí)代的雷鋒就在我們的身邊!

        身邊的活雷鋒的作文 篇5

          “徐醫(yī)生,我家老伴因?yàn)檠倒钦,臥床已經(jīng)一個(gè)禮拜了,肚子特別難受,你能過(guò)來(lái)給看看嗎?”20xx年11月的一天,家住西寧市西川南路紫薇麗都小區(qū)60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話。接到電話,徐英華沒(méi)敢耽擱就起身前往閆大爺家。

          徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體,并讓護(hù)士送來(lái)了藥,老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應(yīng)老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她。第二天,當(dāng)?shù)弥先瞬∏楹棉D(zhuǎn)后,便囑咐如果再有不舒服要去醫(yī)院做個(gè)檢查。陳老太太和老伴一個(gè)勁地對(duì)徐英華說(shuō):“太謝謝你了,我們自己出門不方便,有你在,安心多了!

          做醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠(chéng)實(shí)守信;⑴_(tái)社區(qū)服務(wù)中心全科主治醫(yī)生徐英華就是按照這個(gè)人生信條為患者服務(wù)的。

          “社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要細(xì)致入微,盡管有多方面原因讓一部分居民患者對(duì)我們還不了解,但是我相信通過(guò)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作,我們會(huì)贏得越來(lái)越多群眾的信賴!毙煊⑷A感慨道。

          虎臺(tái)社區(qū)服務(wù)中心從20xx年11月就開始實(shí)行了家庭轄區(qū)居民。為了把誠(chéng)信行醫(yī)做到極致,徐英華努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí)的積累,使自己具備更加專業(yè)的知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),無(wú)論患者病情輕重,她都用自己誠(chéng)懇的態(tài)度取得患者的信任。

          為了方便轄區(qū)居民,徐英華建立了“虎臺(tái)中心慢性病俱樂(lè)部微信群”,加入的群眾目前有95人。去年2月的一個(gè)周末,徐英華在群里分享了兩篇醫(yī)學(xué)知識(shí),一時(shí)間群里就有五六個(gè)人咨詢她,徐英華答應(yīng)會(huì)一一解答。說(shuō)到就要做到,隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細(xì)致地解答了所有患者的`問(wèn)題。

          在平凡的崗位上,徐英華用一顆熾熱的心對(duì)待每一位患者,懷著對(duì)工作高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,數(shù)十年如一日,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。她心中最大的快樂(lè),就是盡己所能,幫助患者,也為自己的誠(chéng)實(shí)守信而感到欣慰。

        身邊的活雷鋒的作文 篇6

          她,長(zhǎng)著白白凈凈的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋,烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮一晃一晃的,特別精神。

          別看她長(zhǎng)得文文靜靜的,教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧,她又在四組的'一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著什么,還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫呢!我好奇地走過(guò)去一看,噢,她又在那講數(shù)學(xué)題呢!這可是她最愛(ài)干的事,不管哪位同學(xué)碰到難題,她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng),直到人家完全懂了才罷休。

          哎呀!我又忘帶尺子了,看著這個(gè)作圖題,直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書包!敖o,用我的吧!彼偸羌皶r(shí)的“雪中送炭”,要不是她的援助,我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了,那后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。

          她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級(jí)的紀(jì)律,如果自習(xí)課上有人吵鬧,她準(zhǔn)會(huì)挺身而出,大喊一聲:“安靜!”那絕對(duì)是高分貝,一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音,教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書本,是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶、抹桌子,她也會(huì)默默地幫他們做好,真是同學(xué)的好榜樣。

          她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。

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