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      2. 雷鋒作文

        時(shí)間:2023-10-03 08:24:28 雷鋒 我要投稿

        [推薦]雷鋒作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        [推薦]雷鋒作文

        雷鋒作文 篇1

          時(shí)下人們都在議論,路見溺水者而不動(dòng),路見行竊者而不言,路見行乞者而不施,雷鋒已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          那次,我和姐姐去城里玩。剛上車,很幸運(yùn)!還剩兩個(gè)座位。我生怕別人搶了我的位置,飛一般地跑過去,一屁股坐上去,將手中的包裹放到了旁邊的座位上,等待著去買飲料的姐姐上車。姐姐上車了,客車在蜿蜒曲折的山區(qū)公路上行駛著,顛簸著。車廂里,談笑聲四起。窗外,陽光朗照著一川青山。突然,車驟然停了下來,車門緩緩打開了。走上來一位年近七旬的老奶奶。她滿頭銀發(fā),用枯瘦的手緊抓住扶手,還時(shí)不時(shí)地咳上一陣。見此情景,售票員阿姨趕忙一把扶住她,環(huán)顧一下車廂,用探尋的目光問:“車廂內(nèi)有哪位乘客愿意為老奶奶讓個(gè)座?”大人們都一臉木然地坐在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。一對中年人正在大侃現(xiàn)在的社會(huì)道德如何淪落,依然沒有讓座的`意思。我想想自己是學(xué)生,應(yīng)該讓座。還未來得及反應(yīng)過來,突然一聲“老奶奶,到我這里來坐吧!”循聲望去,那是一個(gè)比我還小的女孩,頭上扎著漂亮的蝴蝶結(jié)。那清脆的聲音,使喧鬧的車廂頓時(shí)安靜了下來,人們都注視著那位小女孩的舉動(dòng)。老奶奶微笑著坐到了小姑娘的位置上,嘴里連聲說著“謝謝”。小姑娘抱著一個(gè)大包袱,站在過道里搖來晃去。人群中有人發(fā)話了,“小姑娘,你抱著東西,不方便,坐我這兒吧!”“坐我這兒吧!”“坐我這兒吧!”人群里發(fā)出一連串的聲音,有幾個(gè)人已經(jīng)搶著站起了身子。售票員阿姨滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我再次望去,小姑娘已經(jīng)坐下了,讓座的是一個(gè)青年男子。客車在山路上繼續(xù)行駛著,笑聲充滿了車廂,窗外的風(fēng)景也顯得分外的動(dòng)人。

          又是一個(gè)星期天,我們來到學(xué)校,還沒來得及進(jìn)校門。街上,我們見到了一個(gè)老爺爺,衣衫不整,面黃肌瘦,腿也不好使,蹣跚著向行人乞討。他說:“我不遠(yuǎn)千里,只為尋找女兒,錢不小心被人偷了。現(xiàn)在很餓,希望大家行行好,捐我一點(diǎn)飯食錢……”同學(xué)們都聚攏來,捐獻(xiàn)了自己微薄的零花錢,1元、2元,也有5元的。這舉動(dòng)也引來了一群成人,他們都紛紛解囊,老人一個(gè)勁地道著謝……

          誰說雷鋒走遠(yuǎn)了!看,他不就在我們身邊真實(shí)地存在著么?原來生活中并不缺席雷鋒!

          點(diǎn)評:

          誰說雷鋒走遠(yuǎn)了,題目給人思索。開篇反面切入,緊扣標(biāo)題,發(fā)人深省,引出下文。正文寫了兩件生活所見事例,一詳一略,一繁一簡,巧妙地回答了文題,雷鋒就在身邊,沒有遠(yuǎn)離我們而去。寫讓座一事,情節(jié)跌宕,搖曳多變,同時(shí)借助對比,烘托人物,寫好了小女孩這個(gè)個(gè)體人物,鮮明突出。寫街頭施舍,寫車上爭相讓座,描繪群體,表明世風(fēng)尚存,為寫雷鋒并沒走遠(yuǎn)營造了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),使小姑娘的行為有了依托,也不至于有孤掌單鳴的悲涼感覺。

        雷鋒作文 篇2

          “雖然很累,但很開心!”這是我對今天下午“學(xué)做雷鋒”活動(dòng)的一句總結(jié)。

          3月5日是“學(xué)雷鋒日”,今天老師組織我們來到學(xué)校后門口,我們將在這里展開一次大掃除。

          我們?nèi)喙灿?5人,人很多,但現(xiàn)場秩序有條不紊。掃地的掃得很認(rèn)真,撿垃圾的撿得很專注。而我拿著一個(gè)小鏟子,正和同桌李娜一起專心致志地刮著那些影響市容的的廣告。陽光下,我鼻尖上的汗珠閃著光。再看看那些男生,個(gè)個(gè)都快成了粉刷匠,衣服上、臉上都糊上了漆,不過沒有看出他們有一絲的不高興。我覺得干得最來勁的還是周茉,她提著一個(gè)噴壺,專門給廣告紙噴水,幫助我們更容易地刮掉它們,偶爾有一兩位同學(xué)刮不到廣告紙,她也會(huì)順便搭個(gè)手,幫一下忙,整個(gè)人來回走動(dòng)在巷子里,身上有使不完的勁似的。

          溫度越來越高,同學(xué)們都熱得留了不少汗?烧l也不想放下手中的'活,有些還爭著、搶著干。

          這次活動(dòng)很有意義,既學(xué)到了雷鋒叔叔做好事的精神,又體會(huì)到勞動(dòng)的不容易,你看,之前小社區(qū)是個(gè)“大花貓”,現(xiàn)在通過我們的勞動(dòng),變成了人人愛來的地方,這是要付出汗水的!

        雷鋒作文 篇3

          樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。但人的生命只有一次,是多么珍貴呀,所以,我們要活得精彩、有意義。我們的身過就有這樣的人——“雷鋒”,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)、為保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)而獻(xiàn)出寶貴的生命,他們的人生中精彩的、是有意義的。

          雷鋒叔叔,我們大家都知道,雖然他已離我們遠(yuǎn)去了,但是他一直活在我們的心中,他的.精神一直鼓舞著我們。人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”即使我們不能一輩子都做好事,那我們可以不做壞事,可以熱心助人,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓我們的世界充滿愛和幸福。

          田世嘉,一位名英勇的消防戰(zhàn)士,中隊(duì)指導(dǎo)員,為了搶救人民的財(cái)產(chǎn)而失去了年輕的生命。那天,田世嘉中隊(duì)接到火警,迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場,當(dāng)時(shí)火勢很猛,他為了快點(diǎn)救火,一把奪過隊(duì)員的滅火器材,第一個(gè)沖進(jìn)了火!煊胁粶y風(fēng)云,一場災(zāi)難降到了他身上,火場發(fā)生了爆炸,一個(gè)活生生的小伙子為了搶救人民財(cái)產(chǎn),在爆炸聲中犧牲了,田世嘉他永遠(yuǎn)地離開了我們……

          雷鋒、田世嘉,雖然已離我們而去了,但他們的英勇事跡卻永不磨滅,他們的精神將一直鼓舞著我們。我們應(yīng)該他們學(xué)習(xí),只要我們多關(guān)心身邊的人,多關(guān)心身邊的事,我們的身邊將處處有雷鋒!

        雷鋒作文 篇4

          今天,萬里無云。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛滿了笑容,手里拿著各種各樣的禮物。有水果,飲料,補(bǔ)品……這是怎么回事呢?原來,我們要去敬老院獻(xiàn)愛心呢!

          我們懷著愉快的心情走到敬老院。爺爺奶奶熱情地迎接我們。他們高興地對我們說:“你們真好。在我們晚年之時(shí),給我們送來了溫暖,送來了愛心。你們是一群小雷鋒呀!”我們謙虛地說:“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任!睜敔斈棠炭粗覀,開心地笑了。

          接著我們便熱火朝天地干起活來,有的掃地,有的拖地,有的擦窗戶……大家忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒,我們把房間打掃得干干凈凈。你瞧,地板拖得能照出人影來了。窗戶擦得像透明的水晶,被子疊得整整齊齊。老奶奶心疼地說:“孩子們,累了吧?快來喝口水吧!彪m然我已經(jīng)滿頭大汗,累得精疲力竭,可是我卻一個(gè)勁地喊著:“不累,不累!笨粗鵂敔斈棠棠翘鹈赖男θ,我們再苦再累也是值得的。

          忙完活以后,我們又為爺爺奶奶表演了精彩的'節(jié)目。先由小湯表演太極拳。只見他一會(huì)兒抬腿,一會(huì)兒握拳,一會(huì)兒插腰。這哪像太極啊,活像一個(gè)耍猴的,惹得大家捧腹大笑。輪到小江表演吹口琴了。優(yōu)美動(dòng)聽的音樂慢慢傳來,老人們像著了魔一樣,聽得如癡如醉……

          天色不早了,我們一蹦一跳地回家去。雖然今天很累,但是我們心里特別開心,因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)了自己的愛心。我們是一群可愛的“小雷鋒”哦!

        雷鋒作文 篇5

          初三那天,一早起床開窗一看,雪花漫天飛舞。地上、樹上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著一層雪,整個(gè)大地白茫茫一片,真是太美了。我和哥哥歡呼起來,興奮地穿好衣服奔到樓下。

          媽媽和姥爺也一起去了,我們非常高興。哥哥提議我們來堆雪人,我用鏟子挖雪,媽媽和姥爺用掃帚掃雪,哥哥負(fù)責(zé)堆積,很快我們就堆了一個(gè)非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子;我找了兩塊石頭做眼睛,亮晶晶的,挺好看;又撿了樹枝,雪人的胳膊也有了;我們還給它戴了一個(gè)大桶帽子,真是太可愛了。我和哥哥圍著雪人歡呼跳躍,這個(gè)小雪人就像是動(dòng)畫片里的那個(gè)“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱,摸著它潔白的臉蛋兒,和小雪人拍了好多照片。

          突然,我看到有個(gè)人滑倒了,我和哥哥立刻停止嬉鬧,飛奔過去。我扶起地上的阿姨,幫她拍干凈身上的雪,哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅,直夸我們是好孩子。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)人行道上都是雪,姥爺說:“物業(yè)的管理人員放假了,所以沒有及時(shí)掃雪。”我靈機(jī)一動(dòng),跟哥哥提議不如我們來掃雪吧。說干就干,我拿著鏟子使勁鏟著路上的'積雪,哥哥也趕緊拿著小桶來幫忙,媽媽和姥爺力氣大,揮舞著大掃把。那邊正在玩耍的幾個(gè)小孩子也來幫忙了,很快就開辟了一條沒有積雪的寬寬的路。雪天里我們干得熱火朝天,每個(gè)人的臉上都紅紅的。

          遠(yuǎn)處我們的雪孩子好像在沖著我們微笑,好像在說:“你們真棒!”

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了三月學(xué)雷鋒的時(shí)候,春姑娘已經(jīng)離我們越來越近了。但是,我還是常常想起那個(gè)小雪人,想起那漫天飛舞的雪花。

        雷鋒作文 篇6

          “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔曾經(jīng)說過的一句話,他也用自己短暫而光輝的一生履行了自己的諾言。

          雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去,但是,他的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你悉心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的的日常學(xué)習(xí)生活中,雷鋒叔叔的身影也無處不在。

          一天午休時(shí),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谖蛔由,或看書或(qū)懽郑乙矡o所事事地啃起了蘋果。午后的第一縷陽光照入教室,我享受地抬頭望了一眼,無意間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人影扶在了走廊連接教室的窗臺(tái)前露出了頭,揮舞著手。定睛一看,原來是同學(xué)小韓和小顧正站在椅子上擦玻璃,他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)我正在注視著他倆,因?yàn)樗麄兪悄敲匆唤z不茍?jiān)谟檬稚夏弥ú紛^力擦著。他們胸前的紅領(lǐng)巾帶著鮮艷、溫暖的色澤,在微風(fēng)中飄蕩。忽然,他們跳下椅子走開了,須臾,他們又手持幾張舊報(bào)紙,面色匆匆地走了過來,他們繼續(xù)爬上椅子,站定在了窗臺(tái)前,拿起報(bào)紙,揉成一團(tuán),雙手小心翼翼來回揉搓后又精益求精地擦了起來。窗戶的角落上落滿了灰塵,他們揚(yáng)起報(bào)紙,把灰塵用報(bào)紙拭去,隨后又仔細(xì)地擦著那些帶有水漬的'地方,看他們的小心仔細(xì),就像在擦一塊珍貴的鉆石一般。窗外的陽光依然,他倆似乎把身上溫暖的光芒及縷縷陽光都傳遞了進(jìn)來,使整間教室變得亮堂堂的……

          當(dāng)他們收工時(shí),窗已經(jīng)亮得可以當(dāng)鏡子照了,而同學(xué)們大都已經(jīng)開始奮筆疾書了,但他們的臉上卻仍不忘帶上笑容。是啊,小韓和小顧把自己化成了一顆水珠,總是為班級不求回報(bào)地默默付出。

          其實(shí),在我們的校園里,還有著許許多多的小雷鋒。在離開教室時(shí)主動(dòng)關(guān)掉所有電源,這就是我們身邊的“節(jié)能雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,這就是我們身邊的“環(huán)保雷鋒”……無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神幾乎每天在校園中閃爍著耀眼的光芒!這正是——

          身邊雷鋒頌歌揚(yáng),鏍釘不銹永放光!

        雷鋒作文 篇7

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)情不自禁地想起助人為樂、見義勇為的雷鋒叔叔。

          雷鋒,對于這個(gè)名字,無人不知,無人不曉。因?yàn)樗米约憾潭痰囊簧V寫了弘揚(yáng)不衰、無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒是中國人的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雖然他已經(jīng)離去了許久,但他那種助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

          現(xiàn)在,像雷鋒這樣的人也有許多,像邱娥國、任長霞、徐虎、李素麗……這些人都是雷鋒精神的傳人,他們繼承了雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)的品徳。因此,人們把他們的名字和他們的為人,像記住雷鋒一樣的記住了他們。

          譚千秋,一個(gè)普普通通的教師,卻有著雷鋒那樣的精神。在學(xué)校里看到一塊小石頭,都要撿起來,生怕學(xué)生們在玩耍時(shí)受傷被同事們譽(yù)為“最疼愛學(xué)生的`教師”。20xx年5月12日為了保護(hù)學(xué)生,逝世在了四川汶川的課堂上。

          其實(shí),在我們身邊,就有許許多多的“活雷鋒”,他們不一定那么偉大,不一定那么令人注意,但只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)雷鋒其實(shí)就在你的身邊。我的媽媽,就是一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。

          我的媽媽,是一個(gè)會(huì)為孩子著想的好母親,是一位會(huì)尊老敬賢的好媳婦,是一位會(huì)愛護(hù)公物的好公民,她做的好事數(shù)不勝數(shù),但有件事我記得最牢,總是忘不掉。

          那是一個(gè)雨天,正在上課的我,目光不停地往窗外看,心想:怎么辦呢?出門時(shí)我都忘帶傘了,雨快點(diǎn)停吧。放學(xué)了,眼見一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的家長接走了,我等的都有點(diǎn)兒不耐煩了,過了一會(huì)兒,就只剩下我和另一位同學(xué)了。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中,我仔細(xì)一看,原來是媽媽。媽媽走了過來,準(zhǔn)備接我走。突然,媽媽停下了腳步,對我說:“琬君,把我們的一把傘借給那位同學(xué),我們湊合著撐一把傘,好不好?”我有點(diǎn)不情愿,小聲的對媽媽說:“這又不是我們班同學(xué),我也不認(rèn)識(shí)她,為什么要把傘借給她?”媽媽心平氣和的對我說:“琬君,老師不是教過你們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神嗎?”我慚愧極了,接過媽媽手里的傘,將傘遞給了那位同學(xué)……

          這就是我的媽媽,一個(gè)“活雷鋒”。只要是媽媽能幫的事,不管三七二十一,媽媽都會(huì)幫住他的。

          隨著時(shí)代的變遷,人類社會(huì)的發(fā)展,涌現(xiàn)出了很多具有雷鋒精神的人,他們有著偉大的胸懷和一顆充滿愛的心。一個(gè)美國商人曾經(jīng)說過:“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)!

          是啊,我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起 !

        雷鋒作文 篇8

          3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”,同時(shí)也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。

          一提起雷鋒,很多同學(xué)都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經(jīng)知道過他的故事。這位普通的中國士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事,為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。

          有同學(xué)要問,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn),我們的社?huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻(xiàn)愛心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛,充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書,有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。近一點(diǎn)說,有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識(shí);遠(yuǎn)一點(diǎn)說,有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧,不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們,就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì)各方電視的很多人的關(guān)心,給我們送來各種各樣的.學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們,在社會(huì)關(guān)愛我們的同時(shí),也要盡自己的能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。

          那么,我們該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神,努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說,就是要在學(xué)校爭做好學(xué)生,在家中爭做好孩子,在社會(huì)爭做好公民。比如,當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候,當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候,當(dāng)看到校園的電視弄臟了的時(shí)候,當(dāng)在路上撿到遺失的錢包的時(shí)候,你有沒有想到,這時(shí)候我們該伸出雙手,幫上一把呢?如果你想到了,說明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì)生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,為生病落課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為班級修理壞了的桌椅,為老師搬來休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心,給別人電視來快樂的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收獲愛的回報(bào)。

          同學(xué)們,我們都是在愛心里長大,愛就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們都來攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛他人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。

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