[薦]雷鋒作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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雷鋒作文 篇1
“雷鋒”——一個(gè)家喻戶曉名字，雖然他英年逝世，但他的精神永遠(yuǎn)駐扎在我們的心里。
這個(gè)寒假，我也做了回“雷鋒”。這一天，雨淅淅瀝瀝地下著，西北風(fēng)“嗖嗖”地刮著。我一個(gè)人坐在屋檐下聽(tīng)著收音機(jī)，凝視著遠(yuǎn)方。這時(shí)，我的眼簾里出現(xiàn)了隔壁家老奶奶矮小的身影，她正彎著身體，邁著沉重的腳步，吃力地推著三輪車，只見(jiàn)車上放著一些陶瓷的瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機(jī)，飛過(guò)泥濘的小路，快速來(lái)到了老奶奶的.面前。
“您好，老奶奶。我是隔壁浦奕呀！看您推得這么吃力，您騎上去吧！我來(lái)助你一臂之力！”可老奶奶卻擺擺手說(shuō)：“孩子，謝謝你的好意，你哪推得動(dòng)我�！薄安弧蔽覉�(jiān)決說(shuō)：“就讓那個(gè)我來(lái)試一試吧！”在我的再三請(qǐng)求下，老奶奶終于答應(yīng)了。老奶奶慢慢騎上三輪車，“走哩！”我兩手抓住三輪車的后蓋板，用盡吃奶的力氣向前推著，推著，推著。任憑雨水無(wú)情地打在我的臉上，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。就這樣，我們一老一少，一走一騎前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……
哦，“活雷鋒”的感覺(jué)真好，我愿像雷鋒一樣一直傳遞正能量！
雷鋒作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每當(dāng)讀到這句話，就想起了雷鋒叔叔�，F(xiàn)在，有多少人能像雷鋒叔叔一樣，那么富有愛(ài)心，那么真誠(chéng)善良，像一顆小小的螺絲釘？我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)，從不互幫互助；友誼餿了，成了互相利用的通行證，方便利己。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神是人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的.，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
在記住雷鋒的同時(shí)，要落實(shí)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在我的小區(qū)里也有著許多雷鋒。我和文文就是其中的兩位。一次，我們?cè)谛^(qū)里玩耍，看到地上有許多垃圾。文文眉頭一皺：“怎么有這么多垃圾！”“那我們撿一下吧！”我跟著說(shuō)。于是，我們便開(kāi)始撿了起來(lái)。撿了許久，我們腰酸背痛，可是一想到可以為小區(qū)加一份干凈，還是不停地?fù)熘�。突然，我們看�?jiàn)有一個(gè)小弟弟隨手把垃圾扔在了地上。我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“小弟弟，不要亂扔垃圾！”他聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上把垃圾撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。我開(kāi)心地笑了�？吹嚼@么多，我和文文打算每周五都去撿一撿垃圾。這雖然是一件微不足道的小事，但我和文文非常開(kāi)心地樂(lè)意去撿垃圾。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。
人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì)讓你成為被人心中的雷鋒。
雷鋒作文 篇3
我相信雷鋒這個(gè)名字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，每一個(gè)小學(xué)生常常脫口而出的幾句老歌詞：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”
雷鋒出生在一個(gè)貧苦家庭，在一年內(nèi)，他的親人陸續(xù)去世，唉！多么可憐�。】墒�，雷鋒叔叔人窮，志不窮。他雖然錢財(cái)不多，但好事卻做了千萬(wàn)件。俗話說(shuō)的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边�記著，去年我隱約的看到了“雷鋒”。
那是去年的夏天里，我看到了“雷鋒”。那天下著傾盆大雨。停車場(chǎng)里到處是水，要知道，那可是學(xué)生們停放自行車的.場(chǎng)所�！斑@可怎么辦啊！下著這么大的雨，這些自行車還在停車場(chǎng)里呢？萬(wàn)一把車輪弄壞怎么辦？”我們只會(huì)干著急，什么都不用，不告老師，不求同學(xué)。就在我們著急的時(shí)候，從教學(xué)樓里跑來(lái)了幾位小“雷鋒”。他們二話不說(shuō)，直沖停車場(chǎng)，我還以為他們要幸災(zāi)樂(lè)禍呢！可惜我猜錯(cuò)了，他們?nèi)臀覀兺栖囎�，可一個(gè)車子，那么重，而且還下著這么大雨，怎么可能拿出來(lái)，我們陷入了焦急中……我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“你們趕快出來(lái)吧！太危險(xiǎn)了�！薄袄卒h們”說(shuō)：“別小瞧我們，一根筷子容易折，一把筷子不易折。團(tuán)結(jié)就是力量。之后他們開(kāi)始行動(dòng)了，這時(shí)已經(jīng)下課，五分、十分、十五分、二十分……��！車子一個(gè)個(gè)被抬出來(lái)了，但小雷鋒的衣裳已經(jīng)濕透了，他們不僅沒(méi)有抱怨，而且非常高興，因?yàn)樗麄兘K于做了一次”雷鋒。
雷鋒精神永放光芒。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
雷鋒作文 篇4
夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄;夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱，鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想，為陸家、為祖國(guó)添彩!
今年暑假，我仔細(xì)閱讀了由昆山關(guān)心下一代委員會(huì)編輯的《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》一書(shū)，由此豐富了我對(duì)中國(guó)夢(mèng)的解讀。
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是泱泱中華的復(fù)興夢(mèng)，是炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人、每個(gè)家庭充滿渴望和遐想的.五彩斑斕的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)很大，因?yàn)樗l(fā)自億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑;中國(guó)夢(mèng)很近，因?yàn)樗鹗加诿總�(gè)人的點(diǎn)滴之愿。醫(yī)生的夢(mèng)想是為病人解除病痛，教師的夢(mèng)想是助學(xué)生成長(zhǎng)成才，工人的夢(mèng)想是讓家人幸福生活……13億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，而這些或許就是從你、我、他的夢(mèng)開(kāi)始。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，對(duì)于陸家，我們有著共同的期盼，也有著一致的理想，我們承載同一個(gè)陸家夢(mèng)：把我的家鄉(xiāng)建設(shè)成為“學(xué)有優(yōu)教、勞有厚得、老有頤養(yǎng)、病有良醫(yī)、住有宜居”的幸福家園。我是陸家人，你是陸家人，我們都是陸家人。一個(gè)夢(mèng)想就是一顆種子。為了讓這顆夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，我們將為此付出各自的努力，一起放飛夢(mèng)想，收獲希望，一起描繪“陸家夢(mèng)”，點(diǎn)亮“中國(guó)夢(mèng)”。
夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng);是激勵(lì)，更是目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場(chǎng)，而我們是圍繞這強(qiáng)磁場(chǎng)不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。到那時(shí)，我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)得天獨(dú)厚、要地天成的家，一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個(gè)配套完善、文明和諧的家，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國(guó)夢(mèng)”!
雷鋒作文 篇5
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是多么感人肺腑的一句話啊，而這句話正是出自我們的楷�！卒h同志之口。
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他作為普通的一名軍人，在他短暫的一生中卻做了無(wú)數(shù)次好事。幾十年來(lái)，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人。學(xué)雷鋒，做雷鋒蔚然成風(fēng)。
我曾經(jīng)閱覽過(guò)許多關(guān)于雷鋒同志的事跡書(shū)刊，有些書(shū)名我已經(jīng)記得不是很清楚了，但是，雷鋒的故事卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，給我印象最深的還是雷鋒幫大嫂買票的事，事情是這樣的：一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的.時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去看丈夫，車票和錢都丟了，這時(shí)，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家住中國(guó)�！崩卒h說(shuō)完就悄悄的離去了。在場(chǎng)的人無(wú)不感動(dòng)。
今天，我們當(dāng)代青少年，不僅要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，也要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神和“螺絲”精神。在學(xué)習(xí)上，我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，不操之過(guò)急，遇到難題時(shí)，要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。
雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。有理想、有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人�！弊屛覀冦懹浝卒h的這句話，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
雷鋒作文 篇6
我們的身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大的有小的，有些人做得多有些人做得少，不管他們是做得多還是做得少，都表達(dá)了他們一顆助人為樂(lè)的心啊！
有一次，我看見(jiàn)一位大哥哥正好路過(guò)我在的地方。他眼睛一亮，看見(jiàn)了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐著。根據(jù)我的判斷，那位大哥哥已經(jīng)17歲了。大哥哥輕輕地走過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，你為什么哭��？”小弟弟說(shuō)：“我迷路了，找不到媽媽了，我很餓�！贝蟾绺缦肓讼胝f(shuō)：“我想起來(lái)了，我的背包里還有一些食物�！贝蟾绺绨咽澄锬贸鰜�(lái)遞給小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。大哥哥還拿出手機(jī)，接著問(wèn)：“小弟弟，你知道你爸爸媽媽的電話嗎？”小弟弟說(shuō)：“我知道�！贝蟾绺鐔�(wèn)：“是多少？”小弟弟說(shuō)：“134257246xx�！毙〉艿芤贿呎f(shuō)大哥哥一邊撥打他媽媽的.的電話不一會(huì)兒，他的媽媽就趕來(lái)了，小弟弟的媽媽當(dāng)面謝謝了那位大哥哥，而大哥哥卻說(shuō)這是我應(yīng)該做的，下次小心一點(diǎn)，幸虧小弟弟聰明。
雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒作文 篇7
每年的三月五日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，每個(gè)班都要開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)今年也不例外。我們班的好人好事層出不窮，我就拿其中的一個(gè)小"雷鋒''來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
今天學(xué)校要進(jìn)行一次大清潔，因?yàn)槊魈煊蓄I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，放學(xué)后老師留下一些同學(xué)幫忙打掃衛(wèi)生。我們班的一些同學(xué)趁機(jī)溜走，還有一些同學(xué)推三阻四的只有周格帆自己自愿勞動(dòng)。她立刻拿起水桶去提水，去拿抹布。有的同學(xué)還在那里托托拉拉地沒(méi)開(kāi)始，而她已經(jīng)快做完了，而且玻璃擦的非常干凈！她看見(jiàn)旁邊的那位同學(xué)的玻璃沒(méi)有擦干凈，她就拿起抹布把玻璃擦的很干凈，太陽(yáng)一照顯的'這塊玻璃閃閃發(fā)光。做完清潔后，周格帆看老師輔導(dǎo)那些成績(jī)困難的同學(xué)忙的不可開(kāi)交。她想：老師我很想幫你分擔(dān)一點(diǎn)，這樣您就不會(huì)這么累了！
想著想著周格帆鼓起勇氣，走到老師面前說(shuō)："老師我來(lái)幫輔導(dǎo)劉鎮(zhèn)吧。''"好�。“萃心懔�！''說(shuō)完周格帆走到劉鎮(zhèn)桌旁問(wèn)；"有什么不會(huì)的問(wèn)我吧，我會(huì)幫你的。''說(shuō)完，她開(kāi)始耐心的教他，直到把他教會(huì)為止
周格帆你是我學(xué)習(xí)的好榜樣我要好好的向你學(xué)習(xí)。你會(huì)成為一個(gè)活"雷鋒''。
雷鋒作文 篇8
雷鋒，雷鋒，大家都知道，而在我身邊的人們中，就有一個(gè)活雷鋒。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人。話剛說(shuō)完，她去倒垃圾時(shí)又撿到了個(gè)錢包。雖然錢被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估計(jì)對(duì)失主來(lái)說(shuō)也是有用的吧。于是媽媽仔細(xì)地找出里面的'資料，不放過(guò)蛛絲馬跡。媽媽說(shuō)目前還沒(méi)找到失主，如果有人知道這個(gè)叫余凌的姐姐，請(qǐng)幫我媽媽一起找哦（這照片是傍晚我回家時(shí)拍的）。
這之前，有好幾次，媽媽撿到錢包，有時(shí)里面有好多錢的，為了找到失主，經(jīng)常打114，聯(lián)系派出所、居委會(huì)，有時(shí)直接趕到失主的單位，把錢包送去，從來(lái)沒(méi)要人酬謝過(guò)。
還有幾次是幫助一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人找錢包的失主，垃圾筒里經(jīng)常有被小偷丟掉的錢包，錢都沒(méi)了，但證卡都在的那種，因?yàn)槟莻�(gè)工人知道媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地到處聯(lián)系。對(duì)失主說(shuō)最多的是，不要謝我，但要對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)聲感謝哦。
又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時(shí)，老媽撿了個(gè)手機(jī)，于是一番聯(lián)系，失主說(shuō)趕過(guò)來(lái)。等啊等啊，電影已開(kāi)始了，只得進(jìn)去看，正好看得津津有味，電話來(lái)了，說(shuō)馬上到了，叫老媽到影院門口等，老媽又去門口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時(shí)，我問(wèn)她，她有沒(méi)有謝你啊？老媽說(shuō)，謝了，還學(xué)給我聽(tīng)：大姐！謝謝，謝謝！再見(jiàn)！
我認(rèn)為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)，我真的要向媽媽學(xué)習(xí)，媽媽真值得我驕傲！
雷鋒作文 篇9
她，一個(gè)平平凡凡的女孩，在人群中也許并不耀眼，也并不奪目，可她樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。
她會(huì)在擁擠的公車上讓座，會(huì)撿起路邊的垃圾; 對(duì)人和善，有禮貌，有教養(yǎng)。她不會(huì)亂丟垃圾，不會(huì)擾亂秩序，更不會(huì)做傷人的事，她只會(huì)用自己樂(lè)于助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會(huì)弄臟自己。
她就默默地付出著，不需要太多的理由和借口，只為了可以為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)，哪怕只有那么一點(diǎn)。
她的名字或許十有八九的人都不知道，因?yàn)樗褪沁@么一個(gè)會(huì)默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無(wú)需太多夸贊的浮躁，她的行動(dòng)就能證明一切，她就是小雷鋒。
雖然她只是八年級(jí)的學(xué)生，只是804班的'學(xué)生，懂得并不多，可她知道什么是助人為樂(lè)，什么是該干的，什么是不該干的。我們班的小雷鋒就是她，一個(gè)無(wú)需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝!
雷鋒作文 篇10
寧?kù)o的夜晚到了，我靜靜的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一樣純潔，淡淡的月光的穿過(guò)了時(shí)空，輕輕的滴在了我的心上。在這個(gè)寧?kù)o的`夜晚，我在靜靜的想：世界上每個(gè)人的生命價(jià)值到底會(huì)體現(xiàn)在哪里？我們都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事，他生命的價(jià)值體現(xiàn)在了樂(lè)于助人上，他一心為了民眾，不為自已。我們當(dāng)今社會(huì)也有這樣的人，比如：為了學(xué)生而不怕危險(xiǎn)的最美老師—張莉麗。
她，張麗莉，一個(gè)普普通通的教師，一個(gè)為了學(xué)生而雙腿殘疾的教師。當(dāng)一輛失控的公交車向她的學(xué)生撞去的時(shí)候，他顧不得思考，毫不猶豫地把身邊的學(xué)生推向一旁，獨(dú)自面對(duì)那無(wú)情的車輪，結(jié)果可想而知，她被碾在了無(wú)情的車輪之下，造成雙腿殘疾。但堅(jiān)強(qiáng)的她不但沒(méi)有放棄生命，反而在病床上寫信鼓勵(lì)她的學(xué)生�？峙拢瑳](méi)有人想到：外表上看起來(lái)文文弱弱的她，在那種危急情況下，居然會(huì)有那么大的勇氣，寧可犧牲自已也要去救他的學(xué)生。我想，那一定是因?yàn)樗幸活w雷鋒的心，在那一剎那她的心要求她那樣去做！
有人認(rèn)為她和雷鋒一樣是個(gè)“傻子”，可我們現(xiàn)實(shí)生活中也不正是需要這種“傻子”嗎？雖然雷鋒已經(jīng)去世，可她的精神與時(shí)俱進(jìn)，必將會(huì)在我們這個(gè)社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大！
他們的英雄事跡為我們樹(shù)立了永不磨滅的榜樣，它像一塊路標(biāo)，為我們指引了人生的方向。人的生命是有限的，我們雖然不能延長(zhǎng)它，但我們可以在這有限的生命里做許多有意義的事。讓我們每個(gè)人都做到我在哪里，雷鋒大精神就在哪里！
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