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      2. 雷鋒的作文

        時間:2023-07-14 14:36:12 雷鋒 我要投稿

        【實用】雷鋒的作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的雷鋒的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】雷鋒的作文匯編六篇

        雷鋒的作文 篇1

          有一句話說:“雷鋒沒戶口,三月來四月走!边@句話是從側(cè)面寫出了現(xiàn)在學(xué)雷鋒走形式的一種現(xiàn)象?墒牵艺J(rèn)為,雷鋒不是沒戶口,只是在家不外走。我記得在上一次我就看到了新一代的活雷鋒。

          一天上午,雨淅淅瀝瀝的下著,那雨落下來打在地上,發(fā)出叮叮的響聲,仿佛琴鍵發(fā)出的聲音,我沉醉于這音樂當(dāng)中。過了一會兒,一陣吆喝聲打破了此時的寧靜,我從沉醉中回到了現(xiàn)實。舉目望去,在那遠(yuǎn)方的山坡上,一個大約七八十歲的老頭蒼白的頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼簾,那豆大的汗珠從他那溝壑般有皺紋的臉上滾下來,他吭吭哧哧地喘著粗氣,費力地朝前拽著車,忽然,只聽到“嚓”的一聲,那車和老人的頭都在我的眼前消失了,緊接著便是一聲巨響。霎時,一聲“快來人啊”的叫聲響徹天地。我一個箭步跑了過去,在那里我看到一個年僅十二三歲的小男孩,他一邊喊救命,一邊用瘦弱的雙手去搬壓在老人身上的車。只見老人的腳被壓在了下面,他用瘦弱的.雙手展現(xiàn)出了偉大的力量,那車在小男孩的奮力下終于被撬開。少年這時已憋紅了臉,喘著粗氣。他馬上又認(rèn)真檢查了一下老人的傷,立即將他扶上了車,用那殘留的力量一點一點將老人送去醫(yī)院。我目送著他遠(yuǎn)去,只覺得他在我眼中的形象更加高大!

          這就是新一代的活雷鋒,正是有了他們這樣的人,我們的生活才變得更加美好。正是有了這股學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng),和諧社會這棵樹苗才會一直生長。并且我相信這終究會成為參天大樹,雷鋒因社會而生,社會因雷鋒更美好!

        雷鋒的作文 篇2

          雷鋒,那位助人為樂,把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士,1962年因公殉職,1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

          是啊,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個對社會,對國家有用的人。

          我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣,做著一件又一件的好事,可是他們卻從來不夸耀,不驕傲,把幫助社會中需要的人當(dāng)做一份責(zé)任,默默地奉獻著自己的愛心,用自己微薄的力量關(guān)愛他人,也就是這么多的愛心與微薄的力量,形成了一座幸福的橋梁,讓更多的人感受到了愛的.力量有多么的強大。

          像“最美媽媽”吳菊萍,她用雙手接住了一個生命,可她在接住孩子的霎那,受到的巨大壓力導(dǎo)致手骨壓斷!白蠲浪緳C”吳斌在受到死亡的威脅時,沒有忘記職業(yè)道德,在最后幾十秒內(nèi)穩(wěn)住車身,保住了三十多人的性命,可他卻走了,永遠(yuǎn)地走了……

          他們有因此而抱怨過嗎?他們有因此后悔嗎?沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。

          我們會長大,也就會變成社會的一份子,既然是一份子,就要互相幫助,社會就是一個大家庭,每一個人都有義務(wù),有責(zé)任為這個大家庭貢獻一份力量,一份愛。

          幫助他人是世界上最美的美德。

          讓我們以雷鋒為榜樣,讓愛在人間與我們同行。

        雷鋒的作文 篇3

          “唉,什么活雷鋒嘛!根本找不到!”我生氣地坐在床上!盎罾卒h很多嘛,在你身邊找找看!崩蠇屨f。

          突然,我想起保姆阿姨跟我說過的一件事。阿姨以前住在租來的地方,有個從新疆來的老婆婆住在她樓下。那老婆婆老是說那兒太吵了,不舒服。后來阿姨換了一個地方住,有一次她碰到了老婆婆,便好心地問老婆婆要不要來她那兒住。那老婆婆欣然答應(yīng)了,叫阿姨晚上在橋上等她。阿姨不顧干活忙,跑到橋上等,可久久沒有看到老婆婆的身影。于是,她又跑到老婆婆家,原來老婆婆腳痛,阿姨就叫了一輛三輪車,把她送過去。那老婆婆十分感謝阿姨,還不停地夸她是活雷鋒。不僅如此,每次阿姨下樓時,如果看見鄰居家門口有垃圾,都會好心地幫他們帶走。

          有一次,我在大潤發(fā)的'車庫門口看到了一輛手推車,我怕它擋道,推走了它。老爸老媽說我做得好,這樣方便了自己也方便了別人。

          其實,許多人在默默無聞地奉獻著、做著好事。生活中不是沒有“雷鋒”,只是沒有發(fā)現(xiàn)“雷鋒”的眼睛。

        雷鋒的作文 篇4

          學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進行的一項活動,也正是由于如此,有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式,對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體,但其對事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義,是陳舊的思想,對此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為,阻礙了支部工作的開展。

          學(xué)習(xí)雷鋒,的確是個老生常談的.問題,從小學(xué)到高中,我們一直進行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質(zhì)的飛躍,假如我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

          雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

          學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。

          雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠,作為一個共產(chǎn)主義者,這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛,一個共產(chǎn)主義者,假如脫離了這一點,共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

          學(xué)好了雷鋒精神,我們是一個一般的人,但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人,那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的保證。

        雷鋒的作文 篇5

          如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。

          記得那一天,媽媽帶我去書店,我們坐地鐵去,下了地鐵,碰巧趕上紅綠燈。不一會兒,綠燈亮了,我們向馬路的另一都走去,目睹了這樣的一幕:一個的中年女子騎著電動車從大馬路旁的小徑竄了出來,迎面碰上了一個正要過馬路的老奶奶,眼看就要撞上了,一個年輕的個子不高女孩沖了過來,一把拉開了老人,手肘撞到旁邊的欄桿,蹭破了皮,隱隱的泛起了紅,老奶奶嚇壞了似的,拍了拍自己的胸口,隨即轉(zhuǎn)過身去關(guān)心救下她的女孩,中年女子也停了下來,問問她們有沒有怎么樣,年輕女孩責(zé)備起了中年女子:“阿姨,怎么能這樣騎車呢?萬一把老人家撞到了該怎么辦……”一開始,我還以為這個年輕女孩是老奶奶的家屬,但事后,看見老奶奶拉著年輕女孩不停的.說:“謝謝你啊,小姑娘,多虧有你啊……”我這才明白,她們只是陌生人。

          在回家的地鐵上,回想今天發(fā)生的事,這才明白,雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)在大事上,更體現(xiàn)在生活中,點點滴滴的小事上,我想我找到了雷鋒精神,我發(fā)現(xiàn)了我身邊的雷鋒!

        雷鋒的作文 篇6

          1952年8月15日,是人民的好兒子、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒離開人世的日子。這一天的日歷是黑色的。我國當(dāng)代著名詩人臧克家曾經(jīng)寫過這樣令人銘記并深思的詩句:

          有的人活著

          他已經(jīng)死了:

          有的人死了

          他還活著

          是的雷鋒死了,但他卻還活著。

          半個世紀(jì)以來,雷鋒一直沒有離開過我們。

          雷鋒在他活著的時候,就已經(jīng)在一定的范圍內(nèi)成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒是在一次意外的事故中喪失了鮮活的、寶貴的生命的。

          到20xx年的8月15日,雷鋒逝世整整五十年了。如果雷鋒還健在他已年逾古稀了。

          五十年,半個世紀(jì)啊!歲月的風(fēng)云從中國大地上匆匆掠過……

          雷鋒只是一個平凡的戰(zhàn)士,他和我們中間的任何一個人一樣普普通通。在他短暫的一生中,沒有什么驚天動地的業(yè)績,也沒有戰(zhàn)火硝煙中的壯舉。他遇到的事情,我們每個人都會遇到,他所做的,都是常人經(jīng)過努力可以做到的。人民群眾懷念和崇敬這位年輕的士兵,不是因為他有偉大的發(fā)明、不朽的著作或輝煌的公章,而是在他身上感受到一種美好的存在,體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。

          沒有太陽那樣耀眼

          也沒有月亮那么鮮明

          雷鋒只是一個小小的星

          晶瑩卻——永恒

          20xx年有關(guān)媒體盤點這一年最突出的事件和焦點的'問題的時候,一個不應(yīng)該成為問題的問題被擺到顯著的位置,這就是這個時代怎么做好事?為什么做好是這樣的難?幾年來,不斷有關(guān)做好事遭遇尷尬的報道。南京一位男子攙扶起一位摔倒的老太太,反而被告上庭并索賠,法院一審判決稱:“這名男子自認(rèn)其是第一個下車的人,從常理分析,他與老太太相撞的可能性較大。如果不是這名男子撞的老太太,他完全不用送她去醫(yī)院,而選擇自行離去!币簿褪钦f,在法官的思維當(dāng)中,見到一個老人倒地選擇不管、“自行離去”才是符合“常理”的,助人為樂、救死扶傷反而不“合理”。

          世界需要善良

          不需要惡毒

          人間需要溫暖

          不需要冷酷

          雷鋒就是春天的風(fēng)

          吹呀吹,吹遍了千家萬戶……

          我們的人民懷念雷鋒,我們的時代呼喚雷鋒。我們建設(shè)有中國特色的社會主義強國,我們這個民族的偉大復(fù)興,需要千千萬萬個具有千萬個具有新的時代特征的雷鋒式的新人!

          看雷鋒含著他那標(biāo)志性的微笑,正甩動的雙臂,邁著矯健的步伐,與我們肩并肩,共同向沒有的未來前進!

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