雷鋒作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的雷鋒作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵(lì)我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f(wàn)人的.心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越有勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情。
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方米的土地上，沒(méi)有一個(gè)人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務(wù)。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。
老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課，每當(dāng)想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務(wù)，許多次我都會(huì)看見(jiàn)那些工人叔叔在施工的過(guò)程中險(xiǎn)些摔下來(lái)，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個(gè)生命將會(huì)犧牲。
父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛(ài)，父母每天都無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們�？诓挪缓媒o我報(bào)小主持人班，作文無(wú)處下筆給我報(bào)寫(xiě)作班，說(shuō)不來(lái)英語(yǔ)就給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班，走路姿勢(shì)不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話而打罵我們，其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒(méi)帶你去游樂(lè)園嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)新衣服嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)玩具嗎？知足吧！如果沒(méi)有父母就不會(huì)有我們，我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來(lái)吧！
雷鋒作文 篇2
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”一首〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉唱遍中國(guó)。幾十年來(lái)，全國(guó)上下涌現(xiàn)出許許多多個(gè)活雷鋒。
雷鋒出生在一個(gè)舊社會(huì)，父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第二年被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后便經(jīng)常吐血，又無(wú)錢(qián)醫(yī)治，不久便去世了。爸爸去世后 的第二年，年僅12歲就給資本家當(dāng)童工的哥哥，因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治離開(kāi)了人世。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。
為了生計(jì)，媽媽去給地主家當(dāng)女工，受盡屈辱，最后終于使她精神崩潰，懸梁自盡。三年之間，接連死去了四個(gè)親人;三年之間，家破人亡，從此雷鋒成了一個(gè)孤兒。
但是，雷鋒并沒(méi)有這些而倒下，而是在解放之后努力學(xué)習(xí)，有了工作以后更是如此他曾在自己的日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限 的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！笔前。卒h把自己的一生全部奉獻(xiàn)給了人民，而他的`一生卻只有22年哪!就在他去世的前五天，他還 在日記中寫(xiě)道：“今后，我要更加珍愛(ài)人民和尊敬人民，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，做人民的勤務(wù)員�！笨墒牵龅搅藥滋炷�!
雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士，社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。他在短短的22年人生成長(zhǎng)歷程中，并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。這些平凡小事中，充分展現(xiàn)了他“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。
雷鋒每一步平凡的足跡都震撼著我們每個(gè)人，他的形象會(huì)在我們心靈深處永駐，激勵(lì)著我們一代代人茁壯成長(zhǎng)，成為我們前進(jìn)道路上的指明燈。
雷鋒作文 篇3
歷史像悠悠長(zhǎng)河，在無(wú)止境的流淌。偉人們?nèi)缤又行〈傁蜻h(yuǎn)方，崇高優(yōu)良傳統(tǒng)也仿佛隨船而逝。我在往來(lái)得人群中尋尋覓覓，想去尋找它，尋找那可貴的雷鋒精神。偶然的一次，他闖入了我的世界。
他只是一個(gè)平凡的而不能再平凡的修車(chē)大爺。他沒(méi)有馳騁沙場(chǎng)的英勇，沒(méi)有官居極品的權(quán)利，只有一雙靠勞作自力更生的手。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，因?yàn)槟赣H答應(yīng)為我買(mǎi)一件新衣服，我像歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣，高興地騎車(chē)上學(xué)去了。由于興奮，一時(shí)忘了拉剎車(chē)，這個(gè)大馬趴，可把我摔的差點(diǎn)找不著東南西北了。我拍了拍身上的泥土，站起來(lái)，正想推車(chē)走時(shí)，車(chē)子叮鈴當(dāng)啷作響。我摸著頭，不知車(chē)子壞在哪個(gè)地方。
突然，一雙破舊的布鞋進(jìn)入了我的眼簾。我猛抬頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老大爺。我用疑惑的眼光打量著他，，由于不認(rèn)識(shí)，我不敢多說(shuō)話。正想推著車(chē)離開(kāi)這倒霉地地方，那老大爺一把拉住我的車(chē)，我的心一下子懸了起來(lái)，生怕他是個(gè)人販子。只見(jiàn)他嘴角掠起微笑，和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小丫頭，摔疼了吧!車(chē)子讓我修一下，好嗎?請(qǐng)放心，我可是個(gè)老手�！蔽倚南耄很�(chē)壞了，修一下正合我意，天助我也。于是我耐下性子，讓他修。
他挽起袖子，露出那皺痕斑斑的枯瘦的雙手。舉起錘子，左敲右敲。他頭上的汗水隨著叮當(dāng)聲一起流淌下來(lái)�？粗麐故斓�'手法，我不由問(wèn)起：“大爺，您學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了吧!”他搖搖頭，說(shuō)：“我只上過(guò)小學(xué)，都怪當(dāng)時(shí)沒(méi)這個(gè)條件。我這一手，都是看會(huì)的�！�
我不由驚呆了，被一個(gè)目不識(shí)丁身上卻有助人為樂(lè)精神的老人感動(dòng)了。許久，我才回過(guò)神，可他已徐徐離去，只留下一個(gè)勞累的身影。這個(gè)勞累的身影留在了我的眼中、腦中、心中，揮之不去，成為了一個(gè)美好的回憶。
是的，或許你要說(shuō)我講的太俗了，但雷鋒的精神就是這樣，越是平凡，就越能在平凡中顯出不平凡。此時(shí)此刻，我才明白雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們，他的每一句話都飄繞在我們耳畔，留駐在我們心間。所以說(shuō)，在當(dāng)今這個(gè)高度物質(zhì)文明的社會(huì)中，活雷鋒還是存在的，只要留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
讓我們向這些活雷鋒學(xué)習(xí)，攜手創(chuàng)造美好明天!
點(diǎn)評(píng):雷鋒精神在哪里?就在那些微小卻又很高大的人群里。他們可能是修鞋工人，可能是送水工，也可能是清潔工人，雖然工作看似微不足道，但是他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是雷鋒精神。作者用犀利的目光捕捉到了身邊平凡又偉大的人，事例生動(dòng)，言語(yǔ)、動(dòng)作描寫(xiě)傳神，使人對(duì)老大爺肅然起敬。
雷鋒作文 篇4
有人說(shuō)，雷鋒是一顆螺絲釘;有人說(shuō)，雷鋒是一汪清泉，滋潤(rùn)人們干枯的心靈;我說(shuō)雷鋒是一線陽(yáng)光，照亮人們心靈的黑暗;是火紅的木棉花，點(diǎn)綴著大地。
月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。
由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過(guò)大家的.通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱(chēng)贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒作文 篇5
今天（3月9日）上午，我和爸爸、媽媽報(bào)名參加了思明區(qū)政府、鼓浪嶼管理委會(huì)、海峽導(dǎo)報(bào)主辦的“鼓浪嶼之波”音樂(lè)藝術(shù)日暨“綠色飄帶”志愿者行動(dòng)，參加完在鼓浪嶼鋼琴碼頭前廣場(chǎng)舉辦的啟動(dòng)儀式后，我們一家人被分配安排在第三方陣，你猜我們和誰(shuí)在同個(gè)方陣？鼓浪嶼好八連的12名戰(zhàn)士！
戰(zhàn)士叔叔們舉著綠色環(huán)保旗幟，拿著掃帚等勞動(dòng)工具，雄赳赳氣昂昂地前往內(nèi)厝澳碼頭，執(zhí)行一項(xiàng)光榮的任務(wù)：環(huán)保行動(dòng)！一路上，叔叔們邁著矯健的步伐，我緊跟在他們隊(duì)伍的身后，生怕被落下。一路上吸引著不少游人的目光，我倍感自豪與驕傲。到了碼頭廣場(chǎng)，一名領(lǐng)隊(duì)的戰(zhàn)士叔叔給我們分配了任務(wù)，我們領(lǐng)了環(huán)保垃圾袋和一次性手套，就在廣場(chǎng)上分散開(kāi)來(lái)。廣場(chǎng)上這么干凈，沒(méi)有看到垃圾呀！我向身邊的`領(lǐng)隊(duì)?wèi)?zhàn)士叔叔問(wèn)道。你蹲下來(lái)看看，在磚與磚的縫隙里就藏有不少煙頭。果然如此，一路上我用手指把煙頭一個(gè)一個(gè)挑出來(lái)。我的認(rèn)真和勤勞，得到了領(lǐng)隊(duì)?wèi)?zhàn)士叔叔的表?yè)P(yáng)。
近一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我收獲了近一袋子的勝利品——煙頭和塑料袋等垃圾。讓我驚喜的是，在整個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程中，不少游人主動(dòng)加入到我們的志愿者隊(duì)伍中，為鼓浪嶼整潔和文明的明天攜手努力！
雷鋒作文 篇6
雷鋒是偉大的，他的偉大在于能在平凡中做出不平凡的事跡來(lái)，這些事跡深入到他生活的方方面面，而且能夠持之以恒，完全出自內(nèi)心的樸素的無(wú)私的情感，并非是為做秀而故意引人注意的。因此，偉大的雷鋒精神能夠在一代又一代人的心中激起無(wú)比的熱情，成了社會(huì)精神文明的主要內(nèi)容。據(jù)說(shuō)美國(guó)西點(diǎn)軍校也將雷鋒事跡運(yùn)用于對(duì)學(xué)員的`思想教育上。
幾十年來(lái)，雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，新時(shí)代的活雷鋒不斷涌現(xiàn)。然而，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，也存在許多不和諧的因素，一些為學(xué)雷鋒而搞的形式主義還大有市場(chǎng)。有人說(shuō)，“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走�！倍鼛啄陙�(lái)，在有的地方，雷鋒只能在3月5日這一天里才又回到社會(huì)生活中，連一個(gè)月都堅(jiān)持不了。
據(jù)報(bào)道，20xx年的3月5日，又是一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。這一天，南京市某小學(xué)校組織學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)食品和其它物品，用于慰問(wèn)活動(dòng)。那些家庭條件比較好的學(xué)生，都買(mǎi)了幾十、上百元的東西，高興地列隊(duì)去參加活動(dòng)。而一些生活比較困難的學(xué)生由于買(mǎi)的東西少或沒(méi)有買(mǎi)任何東西，只好被學(xué)校處罰去做打掃衛(wèi)生之類(lèi)的事情。同樣在這一天，長(zhǎng)春市某小型敬老院就接待了二十家單位組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)團(tuán)，院子和室內(nèi)地面被無(wú)數(shù)次地清掃，一位老奶奶被梳了五次頭，搞得老人們比服務(wù)的人還疲憊不堪。
這種形式主義不知從何時(shí)開(kāi)始流行起來(lái)的，也不知還要如何進(jìn)行下去。只有把學(xué)雷鋒的活動(dòng)落實(shí)在日常生活中，在實(shí)效上多下功夫，這樣才是真正體現(xiàn)了雷鋒精神的精髓。
將好事真正做到人們的心里，世人與逝者才會(huì)感到安慰。
雷鋒作文 篇7
我經(jīng)�？吹剿隈R路上走著，不時(shí)對(duì)著路人傻笑或是躲在角落里曬曬太陽(yáng)。好幾次，我經(jīng)過(guò)那個(gè)角落時(shí)，他便討好似的向我微笑，希望我能給他吃點(diǎn)什么。對(duì)于乞丐，我早已由原來(lái)的同情到厭惡，盡量避開(kāi)他。 那天，我到姑媽所工作的超市玩，意外地看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，他還有錢(qián)買(mǎi)東西?難道他是“職業(yè)乞丐”?我最討厭的就是職業(yè)乞丐了。
姑媽告訴我，那個(gè)乞丐是個(gè)瘋子，三年前，兒媳離家出走，兒子和孫子車(chē)禍而死。乞丐最疼愛(ài)的兒子、孫子死后，乞丐就瘋了。
我變得有點(diǎn)憐憫他了。只見(jiàn)他佝僂這身子，顫顫巍巍地拿起一只雞蛋，看了又看，才把它放進(jìn)購(gòu)物袋。就這樣三四只雞蛋他檢查了五六分鐘，然后慢慢起身，摸摸口袋聽(tīng)聽(tīng)硬幣相碰發(fā)出的聲音，才下定決心，緩緩地走向收銀臺(tái)，兩手護(hù)著雞蛋，生怕雞蛋被人搶走或掉在地上。 收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)。排在乞丐前面的是一對(duì)父子，兒子很小，抱著一個(gè)大玩具，特別興奮。父親很年輕，好像是一個(gè)建筑工人，穿的衣服背后還印有“xx建筑”的字樣，父親捏著錢(qián)，有些局促，兒子一直問(wèn);“錢(qián)帶夠了沒(méi)有?”父親一直點(diǎn)頭，對(duì)兒子說(shuō)：“這可是爸爸一個(gè)月的伙食費(fèi)，買(mǎi)了后，你要乖哦!”“嗯!”聽(tīng)著他們的對(duì)話，可以猜出他們的生活狀況。到那個(gè)父親了，收銀員收錢(qián)，面無(wú)表情，說(shuō)：“差3.5元�！蹦歉赣H急了，收銀員淡淡的`回答：“哦，最近漲價(jià)了�！备赣H僵在那里，兒子也很著急，拉著父親的衣角。愣了一會(huì)兒，父親翻遍每個(gè)口袋，才找到五毛，后面的人都不耐煩了，一個(gè)勁的催。那乞丐不知前面發(fā)生了什么狀況，向前望去，忽然，他看到了孩子，他的眼神里充滿了慈愛(ài)，他慢慢把雞蛋放回原處，然后以自己最快的速度從最后擠到了最前，用那枯瘦無(wú)力的手費(fèi)力的伸進(jìn)口袋，掏出所有的硬幣，顫抖這對(duì)父子面前，說(shuō)：“你看，夠嗎?”……
那一剎那，我哽住了!誰(shuí)說(shuō)乞丐卑下!誰(shuí)說(shuō)乞丐討厭!誰(shuí)說(shuō)瘋子沒(méi)有愛(ài)!誰(shuí)說(shuō)瘋子不懂情!他對(duì)那孩子充滿慈愛(ài)的眼神，那個(gè)人的舉動(dòng)足以說(shuō)明一切!職業(yè)，有高貴底下之分，而人格，愛(ài)，可以超越一切!!
由此，我不得想起汶川地震“捐款乞丐”。這其中的所閃現(xiàn)的，不都是人性，大愛(ài)嗎?
謝謝你，那位老人，那位我心中的英雄，角落處的雷鋒，謝謝你給我上了一課!
雷鋒作文 篇8
小時(shí)候，我曾聽(tīng)過(guò)一句話：“雷鋒沒(méi)戶口，三月來(lái)四月走�！闭f(shuō)的是在３月５日學(xué)雷鋒日前后很多人走上大街學(xué)雷鋒做好事，可一過(guò)了學(xué)雷鋒日，那些做好人好事的都銷(xiāo)聲匿跡了。可隨著我漸漸長(zhǎng)大，這兩年來(lái)，我時(shí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)“雷鋒”在我身邊默默做著好事。
兩年前的五·一長(zhǎng)假，南京玄武湖公園首次免費(fèi)開(kāi)放，游客的`數(shù)量激增。經(jīng)常去玄武湖散步的爸爸有點(diǎn)兒擔(dān)心：“玄武湖公園的大門(mén)距離公交車(chē)站臺(tái)那么遠(yuǎn)，游客下車(chē)能找到嗎？”于是爸爸自制了一塊“義務(wù)指路”牌，站在公交站臺(tái)旁義務(wù)為人指路，我也跟在后面。結(jié)果，一天下來(lái)，我聽(tīng)到各種各樣的問(wèn)題，有人問(wèn)：玄武湖怎么走？有人問(wèn)：湖南路怎么走？也有人問(wèn)：夫子廟怎么走？還有人問(wèn)：南京站在哪兒……到最后，我在路邊站得腿酸腳疼，而爸爸卻累啞了嗓子，可是看到那么多人能順利地找到他們要去的地方，我和爸爸都很高興。前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)，有一趟公交車(chē)上準(zhǔn)備了一些愛(ài)心絲帶，如果有需要座位的乘客，只要拿著愛(ài)心絲帶，車(chē)上就會(huì)有人給他們讓座，這不是“雷鋒”在車(chē)上嗎？
我還聽(tīng)說(shuō)，馬上就要中考了，各個(gè)出租車(chē)公司的愛(ài)心車(chē)隊(duì)全都做好了準(zhǔn)備，義務(wù)接送有需要的考生參加考試。這已經(jīng)延續(xù)了十四年，這些出租車(chē)司機(jī)們不都是“雷鋒”嗎？你瞧，只要人們真心的付出，用心去感受，雷鋒時(shí)時(shí)都在我們身邊！
雷鋒作文 篇9
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的到來(lái)，雷鋒――這個(gè)洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒曾在他的.日記寫(xiě)下這么一名話”要學(xué)習(xí)，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。“這句話的意思是說(shuō)：”一要有刻苦的學(xué)習(xí)精神，二要有釘子精神。“雷鋒生前就做到這兩點(diǎn)，而我呢？雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但跟雷鋒比，真是相差太遠(yuǎn)，就說(shuō)去年寒假，我心血來(lái)潮，決定練鋼筆字，剛開(kāi)始，我還能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真練了兩天，到了第三天，我就覺(jué)得練習(xí)枯燥無(wú)味，手也覺(jué)得酸了，窗外伙伴們玩耍的聲音不時(shí)傳入耳朵，我再也無(wú)心練了。我安慰自己說(shuō)：”先玩會(huì)，明天再練�！翱傻搅说诙欤矣止始恐匮�，這樣日復(fù)一日，無(wú)數(shù)個(gè)”明天“過(guò)去了，我再也沒(méi)有練心，寫(xiě)的字一丁點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。
雷鋒的這種”釘子“精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒作文 篇10
其實(shí)在我們的生活中有許許多多的雷鋒，而在我心中的雷鋒就是我那個(gè)不怕苦不怕累的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民，既沒(méi)有漂亮的臉龐，也沒(méi)有好身材，但她有一顆助人為樂(lè)的心……我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見(jiàn)有一個(gè)老奶奶坐在一課樹(shù)下，只見(jiàn)老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見(jiàn)了二話不說(shuō)就脫下自己的大棉襖，下了車(chē)，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽?zhuān)恢绾胃兄x媽媽?zhuān)?dòng)的說(shuō)“姑娘，謝謝你啊，你真是好人”。媽媽高興的說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。說(shuō)著笑了笑轉(zhuǎn)身就走……
幾天后，幾個(gè)男人來(lái)我家，說(shuō)是找媽媽?zhuān)瓉?lái)，那天的那個(gè)老奶奶是他們的母親，他們是來(lái)感謝媽媽的.。他們給了媽媽兩千塊錢(qián)，媽媽連忙說(shuō)“不用了，你們拿回去吧”。可是他們就是不肯拿走，說(shuō)什么媽媽是他們家的恩人，媽媽沒(méi)辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢(qián)都捐給了貧困家庭，一份也不留，還說(shuō)“我們要多幫助別人，才能感到快樂(lè)”。
媽媽就是我心目中的雷鋒，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最?lèi)?ài)的媽媽。
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