有關身邊的雷鋒作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的雷鋒作文 篇1
遠處的天空像一盆被打翻的墨汁，毫無顧忌地蔓延著，其間夾雜的云朵顯得十分厚重，壓得人喘不過氣來。睜著朦朧的睡眼，我拖著緩慢的步子穿行在冰冷的空氣里，把大腦關的死死的，生怕一絲冷風鉆入。
雨滴從云層中傾瀉下來，天空顯得愈發(fā)昏暗，耳畔“噼啪”的小曲沒有給這寂寞的路途增添一絲輕松，只是讓清早的城市顯得更加冷清。學校前那段小坡已隱約出現在前方，我稍稍加快了步伐，卻被頭頂“嘩啦啦”的巨響牽絆下來，大雨讓傘變得軟弱，冰冷的利刃從指間鉆進袖口，源源不斷，威嚴冷漠。
艱難的上坡，兩邊的店鋪大多沒有開門，也許我來得太早，這孤獨的街頭似乎沒有一處地方供我躲避，只有幾棵大樹依然挺拔著，仿佛正享受著這清晨的沐浴。柏油路濕濕滑滑，夾著傘，一分鐘后我才來到路的中央。撫去臉上的水滴，對面文具店中一絲白凈的亮光映入我的眼中，我站穩(wěn)了腳跟，用力地大喊：“喂……喂”聲音好像也在風中被吹散了，我又一次拍拍自己的臉頰，也許，雨水中還夾雜著我焦急的汗水。
離路邊還有兩米，傾盆大雨讓水流從坡上沖下來，似一條小溪橫在我面前�！疤咳f一摔了后果嚴重。等？整個世界只剩下滔滔雨聲……”我的手緊握著，心也隨之揪成一團。一輛車從我身后飛馳而過，濺起一片水花，讓我的腿變得更加冰冷。低聲咒罵著，一個人影忽然閃現在我眼前，灰色的大衣，卻打著一把綠色的傘，沒有行道樹的那股陰沉，卻煥發(fā)著無窮的生機。我的目光和她相遇，卻無法開口。她淡然一笑，說：“小朋友，把手給我�！北闵斐鲆恢皇謥恚厦娓≈┌櫦y，我遲疑地伸出手去，明顯地感覺手一緊，一股烈火般的暖意瞬間穿透了我的全身，擊退了雨水，刺破了寒風。我便用力一蹬，如雄鷹乘著暖風飛過天空，腳下的雨水只好無奈地奔去了。踏在堅實的人行道上，匆匆地看她一眼，想起她是文具店的店員，烏黑的頭發(fā)，嘴角掛著微笑，還生出兩個可愛的酒窩。也不及我打個招呼，她已拿出一卷紙，在我背上擦著，和著葉間滴答的'節(jié)奏，輕輕地撫摸著我的心。時間似乎很漫長，雨水依然在大地上咆哮著，我只是沉默著，望著她那略顯蒼老的臉，用一對早已濕潤的眼向眼前這帶著一縷青綠的阿姨傾吐著感激。終于她抬起頭來，輕聲地問我要不要進店去躲一躲，我的目光與她相遇：“謝謝阿姨，不用了。”“那你快去上學�！蔽曳路鹂匆娝橆a的兩側，兩股激流在小小的酒窩中旋轉起來，吸進了寒冷，散發(fā)出愛的光芒……這聲音飄散在空中，卻回蕩在我心里。她又拍拍我的背，撕下一點紙放入我手里。
帶著愛的溫度，邁著堅實的步伐，學校的宣傳欄已映入我的眼簾。我的心中拂過一陣醉人的暖風，也許，正像那上面所詮釋的——真正的雷鋒就在我們身邊吧。
雨依然在飄著，風仍然肆虐，一滴雨水悄然鉆入我的口中，暖暖的，甜甜的…….
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔曾經說過人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。在我們身邊就有許多小雷鋒，下面我就來介紹一下吧!
有一次，我們坐車去日照玩，車上塞買了乘客(已經沒有座了)，這時上來了一位阿姨，她拿著行李，懷中還抱著孩子，也許是孩子太不熟悉車內的喧囂，嗚嗚大哭起來，孩子的母親束手無策。這是在我前面座位上的一位小姑娘站了起來，輕聲說：阿姨，坐這兒吧!聽那稚嫩的聲音，我估計這個小女孩也就七八歲光景。謝謝你，小朋友!那位阿姨感激地說道�？粗簧系哪概畟z，我羞愧極了，不停地問自己，我還是一位少先隊員嗎?我連一位幼兒園的小朋友都不如，真不應該!
張爺爺是我的`鄰居，他也是我們村有名的大掃帚爺爺，為什么這么說呢?那是很久很久以前的事了，那時我們村還沒有清潔工，垃圾到處都是，特別是夏天，臭氣熏天，蒼蠅蚊子隨處可見。張爺爺看不下去了，心想這怎么行呢?以后的日子，街道煥然一新，垃圾也不翼而飛。當人們知道這一切都是張爺爺所為時，都為他豎起了大拇指。此后大掃帚爺爺的稱呼也在鄉(xiāng)親們之間傳開了。直到現在，每天在大街小巷中你還會看到他手拿大掃帚，佝僂著背辛苦為鄉(xiāng)親們掃大街的身影，這也成了我們村一道亮麗的風景線。
學習雷鋒，重在踐行。讓我們履行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質，永遠高尚雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人。
身邊的雷鋒作文 篇3
說起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。
記得有一次，我和爸爸去鄉(xiāng)下，我們上車的'時候沒幾個人，可是到下一站時，一下子上來了很多人，一眨眼，車上就擠得滿滿的，就在車門要關的時候，一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人，他拿著一根拐杖，彎著腰，緩緩地向車門走來，爸爸看見了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說了聲“多謝！”過了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時來了一位抱著孩子的婦女，爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。
還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她經過超市里的廣播呼吁那位失主，只見那位失主急匆匆地趕到總臺，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包，里面一樣東西都沒有缺，失主十分感激阿姨。
我身邊的雷鋒就是我的影子，我要向他們學習。
身邊的雷鋒作文 篇4
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的'人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者�！彪m然雷鋒沒在這里，但我們身邊仍然有“雷鋒”。
在我身邊就有一個人——我的爸爸。我的爸爸是一名修理工，任何電器都能修好。在一個雷雨交加的夜晚，我家門突然發(fā)出一聲巨響。我開門一看，王海月的媽媽喘著氣說：“我家電腦突然黑屏了。”阿姨剛說完，爸爸就起身，拿起工具箱，跟著阿姨去了她家。爸爸走到電腦前，把它拆開，仔仔細細的檢查了一遍。把問題找了出來，過了一小時，電腦修好了。阿姨走過來，遞給爸爸幾百元，爸爸謝絕了。
我的爸爸不只是修理電器，也經常幫助別人。比如，馬路上幫老奶奶過馬路；幫老奶奶提菜；幫小朋友過馬路。在一個太陽交織的早晨，一位老奶奶提著一袋子菜慢慢的行走。她臉色蒼白，額頭上滴下幾滴汗。爸爸看見了，走過去對老奶奶說：“我來提吧，您休息一下吧�！闭f著，便和老奶奶一起走了。
雷鋒雖然不在了，但他的精神仁存在。我們只要觀察就能發(fā)現身邊有那么好人。
身邊的雷鋒作文 篇5
在我們班里有一位樂于助人的“小雷鋒”。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的`鼻子再加上一只櫻桃小嘴。你猜她是誰？她就是我們班的朱曉妍同學。
朱曉妍在學校擔任大隊委員。她不僅學習好，還樂于助人。同學有什么東西忘帶，她都會把僅有的借給他們；同學有什么題目不會做，她都耐心地教會他們。她對待同學可比對待自已還好哩！
我有一次忘帶鞋套，心想這下又要被信息老師批評了。這時，我想到了朱曉妍，便向她借，她笑著說：“我這邊正好多一副，借給你！”我頓時感到心里暖暖的。
有一次從操場上排隊回班級時，后面的同學不小心拌了我一腳，我一下子摔倒在地上，膝蓋跌腫了，疼得站不起來，朱曉妍看見了，立即過來把我小心地扶起來，并送回教室休息。
她不僅關心同學，還關心學校和班級。在班上看見地面上有垃圾，就撿；要是有很多垃圾，就掃一下�？匆妼W校的長廊上有紙屑，她也撿起來扔進垃圾桶。老師同學都夸她棒！她卻說：“這是我應該做的，沒什么！”
朱曉妍呀朱曉妍，你真是我們身邊的活“雷鋒”啊！
身邊的雷鋒作文 篇6
一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點離開這兒。
這時，一個瘦小的老頭兒走了進來，手拿著一瓶藥水，噴了起來，嘴里還念叨著：“小伙子，忍一忍吧！廁所就是這樣的，不要抱怨�！彼欢ㄊ沁@兒的清潔工吧，衛(wèi)生搞成這樣還叫我忍一忍？我的'心中布滿了憤怒：“這里實在是太惡心了呀！我看你還要做得認真一些，掃得干凈一點！”只見他點點頭，沖我微笑。旁邊一個男青年也看不過去了，“大叔，還得下一番工夫呢！這樣可不行呀！你得為大家著想呀！”瘦老頭兒又點點頭，微微一笑，繼續(xù)噴藥水。我真懷疑他到底有沒有聽進去。
后來，那個廁所一天比一天干凈了。
過了幾天，我再去那個廁所。哇！我真是不敢相信自己的眼睛，這是以前的那個廁所嗎？地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見了。我真想快點見到那個老人好好地夸獎他一番。假如，所有的廁所都能夠像這樣的話，空氣都會變得更加清新。那個老人到底用了什么魔法？今天怎么沒有看見那個老人呢？
又是一天，我走進那個廁所，見到了那個老人，他正在干活。這時，一個穿著西裝的中年人走了進來。他走到老人身旁，輕聲說道：“爸，你怎么又來了呢？才休息了一天，又來了。這兒又臟又臭，搞衛(wèi)生又沒有錢拿，這種義務工作別再做了。”邊說邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務�。∫郧皼]人來打掃的時候，多臟，多臭呀，你看現在，多干凈，來上廁所的人都很開心。我也很開心�！薄翱墒前�，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒面子�！薄斑@是做好事。只要大家開心，面子？我是老人協(xié)會的頭兒，我就要帶頭做好事，天天來個三五次，也不累�！甭牭竭@，我感覺面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動的一課。
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒精神感動了千千萬萬人，在我們的生活中，處處有雷鋒精神閃光，我們的班主任于老師就是突出的代表。
于老師把全部的精力和關愛都奉獻給了她的學生，奉獻給了她鐘愛的教育事業(yè)。可以這樣說，她心里裝著全體學生，唯獨沒有她自己。多少個旭日將升的清晨，于老師早早地來到教室，迎接她的學生；多少個落日余暉的黃昏，于老師還在給學生解惑，再一個個的送回家。日復一日，年復一年，在平凡的崗位上，付出了全部的心血，灑下無數的汗水。
一天放學后，正趕上下起了大雨，我又沒帶雨傘，正在為難之際，于老師叫我：”儒馨，拿著！別讓雨淋了�！贝蛑诶蠋煹膫�，我一點也沒淋著，望著站在雨中被淋濕的于老師，淚水模糊了我的雙眼，我真想撲上去叫聲“媽媽”。有一次，我和幾位同學等著老師批改同步作業(yè)，我咳嗽了幾聲，老師停下筆，問“誰在咳嗽？”我舉起手，輪到給我批改同步作業(yè)時，老師拿出一板咳嗽藥，看我吃進嘴里才放心。一次臨近期末考試，于老師患了感冒，不停地咳嗽，本來應該休息，為了不耽誤給我們上課，她硬撐著，聽著她不停地咳嗽聲，我們都非常心疼。于老師的親人患病住院，她就更忙了，可是我們一節(jié)課也沒耽誤。她細心地觀察每個同學細微的變化，及時巧妙地引導，讓我們每個同學都快樂地成長。于老師您就是忙碌和辛苦的縮寫，是苦和甜完美地結合，是付出和奉獻的高尚境界。
在于老師的言傳身教下，我們班助人為樂蔚然成風。有的同學下雨天沒帶傘，不用急，馬上有同學過來共撐一把傘，有的同學做題卡殼，正在為難時，“需要幫忙嗎？”經過一番講解，問題解決了。有的同學有了心結，同學們伸出友愛之手，有的`講道理，有的講笑話，不一會兒，雨過天晴了。一個同學摔倒了，很多同學圍上來，問長問短。外出游玩時，總有一些熱心的同學，帶上垃圾袋子，把同學們散落的垃圾裝在袋子里，扔進垃圾桶。有的同學去敬老院，兒童福利院，熱心的為老人和孩子服務；有的同學經常去海邊撿拾垃圾，班級備用的垃圾袋，同學們源源不斷地補充著……雷鋒精神在我們班落地生根，開花結果。
讓雷鋒精神在我們中間永遠閃光！
身邊的雷鋒作文 篇8
“老師，老師!沈凱怡摔了一跤，流血了!”“對，對，她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭著報告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準備到教室看個究竟。走出辦公室，就遠遠看見我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著血，也不知為什么，這么多人竟沒有一個人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。
這時，一個同學大聲說：“老師，我扶她去醫(yī)務室包扎一下吧!”我一看，原來是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來的。老師嘴角露出一絲不易察覺的.微笑，說：“那好吧，你扶著她去，小心點啊!”征得老師同意后，丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務室慢慢地走去。望著她們遠去的身影，我不禁覺得有些慚愧，為什么自己剛才沒有站出來呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭著報告，卻沒有爭著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時麻煩的是自己。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒有回來。數學老師看了一眼兩個空著的座位，就開始發(fā)考卷。每次做數學卷時間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學們就急急地做起來，我不由地有些替丁丁著急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，“報告!”清脆的聲音打破的教室安靜，哦，她們終于走進了教室。老師給了她倆一個眼神，示意她倆進教室。老師見沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時間做練習卷。盡管她已經抓得很緊，但最后還是沒有做完。
下課了，我跑過去問丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說：“因為我愿意，我愿意去幫助需要幫助的人。”簡簡單單的一句話，卻已經感動了我，多么美麗的心靈呀，真像一個“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。
因為，我愿意。
身邊的雷鋒作文 篇9
學習雷鋒精神是我們青少年必須做的，然而真正能實踐的人少之又少。但在我身邊，“潛伏”著這樣一個“活雷鋒”。他學習不是最優(yōu)秀的但足夠上進，他沉默少言但一舉一動都能溫暖人心，他有一顆無私的為人民服務的美好心靈。
我們班是住宿班一到周五下午所有人都著急著回家，似乎是趕著回家去見見想念了一周的爸媽，也似乎是急著吃上一頓熱騰騰的飯菜。所有人都在這個激動的下午不約而同的忘記了班主任交代的任務：讓同學們打掃完衛(wèi)生再走。下課鈴響起來時同學們都魚貫而出，臉上都洋溢著回家的喜悅，而有一個人他沒那么著急，數不清有多少個這樣的.下午在同學們都回家之后打掃著這個從喧鬧到平靜的教室，從擦黑板到掃地拖地他都會一件不落的全部搞定，然后再細心的檢查教室的電源開關，到最后的鎖門。他就是我們班的衛(wèi)生委員——徐劍。
早晨，徐劍總是第一個到學校，打掃、清潔我們的衛(wèi)生區(qū)；在教室里總是見到他健碩的身影在不停地忙碌著，排放整齊的桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的地面成了一道獨特的風景線。他三年來堅持不懈為集體做好事，做出的卻是不平凡的事！他那樸實無華、默默奉獻的“螺絲釘”精神，深深地打動了我和同學們的心，他就是我們身邊的“活雷鋒”！
可能這是一件不足以為提的小事，但就是由這一點點小事就能映射出一個人道德思想的高尚。古人云：不掃一屋何以掃天下。我們青少年就應當從這一點一滴的小事做起，像我們身邊的活雷鋒學習，堅決抵制自私自利落后不好的思想，多做貢獻多為人民服務！我們青少年是祖國的未來和希望。
身邊的雷鋒作文 篇10
雷鋒，是我們的學習的榜樣。雖然雷鋒已經不在今世了，但是雷鋒樂于助人的精神永遠活在人們心中。
在同學有困難的時候，去幫助同學；在同學遇到不會做的題目，去幫助他……這樣的同學真是“活雷鋒”��！
記得在上個學期，期中測試發(fā)試卷時，汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目，就有一道題目我不會做，我就問了坐在我前面的呂美誼，當我問她這道題目怎么做時，她笑咪咪地對我說著，聽了她的講解，我知道怎么做了。是��！我身邊藏著一個個“活雷鋒”。
我和林湘寧在一個英語培訓班。有一次，我因為要去打針，所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的，林湘寧就只能教我讀，當時，林湘寧放棄了跟別人玩的`機會來教我讀單詞，在林湘寧的時候，我深深地體會到了，放棄自己玩的時間，來幫助別人，這是一般做不到的啊！
是�。∥覀儜搶W習雷鋒精神，追求高尚人生！
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