【精華】雷鋒的作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的雷鋒的作文8篇,歡迎大家分享。
雷鋒的作文 篇1
又是一年的三月,雷鋒,三月的花朵渲染你的名字。飄揚(yáng)的紅旗,贊頌?zāi)愕氖论E。這些年來,你的名字陪我們走過多少花開花落;這些年來,你的精神激勵(lì)我們經(jīng)歷多少雨落雨停。離開的是一個(gè)名叫“雷鋒”的人,可活在我們心中的,是一個(gè)叫做“雷鋒”偉大精神!
有一種回答叫做“我叫解放軍,就住在中國!币淮卫卒h外出在沈陽車站換車時(shí),一出檢票口,就看見了一群人圍一個(gè)婦女,還背一個(gè)小孩子。原來是這位婦女將車票和錢丟了,雷鋒便用自己微乎其微的津貼費(fèi)買了車票塞在了婦女手里。當(dāng)這位婦女問起雷鋒的名字時(shí),雷鋒卻給了一個(gè)簡單的答案,這個(gè)答案,伴隨我們幾十年。這個(gè)答案就是:“我叫解放軍,就住在中國!
世人未曾與雷鋒謀面,卻將他的事跡念在心間。他那英勇的身影,曾挽救過多少個(gè)人?當(dāng)他幫助了一個(gè)有一個(gè)的人時(shí),他那微笑曾是多少個(gè)無言的回答?他不是文豪,他不是武將,可他依舊活在我們心中,芬芳了無數(shù)花朵;感動(dòng)了無數(shù)心靈。
他不曾為自己浪費(fèi)過一分錢,卻將自己的心靈裝潢的無比華麗。他從不為自己編頌歌曲,卻讓世人為之感嘆。
我說:要問他是誰——昨天他是雷鋒,今天該是你,是我!這種精神,難道不應(yīng)該永久保留嗎?
雷鋒!就是國歌中的一個(gè)音符,也許會(huì)讓人覺得不重要,可是在背后卻貢獻(xiàn)很多。我們想為他贊頌一首歌,可是被他無言的拒絕。我們想為他寫下一首詩,卻想不到他的偉大事跡?删褪沁@樣一個(gè)平凡的人,永遠(yuǎn)的活在了我們心中。
雷鋒已經(jīng)離開世界,可他將他的精神揮灑在世界!在交叉路,我們看到了一位小“雷鋒”扶一位老奶奶走過馬路,老奶奶問起這位小雷鋒的名字時(shí),回答與雷鋒如出一轍:“我叫紅領(lǐng)巾。”在汶川地震時(shí),一張張鈔票落進(jìn)捐款箱的那一刻,一個(gè)個(gè)雷鋒精神再次燃起!活在我們心中,我們愿意為此付出;念在我們耳邊,我們甘愿去學(xué)習(xí);出自我們嘴角,我們情愿去付出!
為了他人,可以不顧自己的利益。那便是雷鋒!雷鋒偉大的精神!我們永遠(yuǎn)忘不了,他可以為了別人將自己的`糧食給別人,還將別人送到家;他可以生病也為別人做貢獻(xiàn),卻不外宣揚(yáng);,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。;他可以不要榮譽(yù),為了祖國;他可以為了工作,不顧自己,年僅22歲便離開我們。
雷鋒,你用自己無實(shí)的行為感動(dòng)了我們。你不想宣揚(yáng)那么多,做了那么多好事,卻從未留下自己的姓名;做人那么樸實(shí),為了別人犧牲自己,在生命最后一刻,都未曾獲得那么多的榮譽(yù)。不是你做的事情少,不是你做的事情普通,而是你并不求功利!這種精神,說說容易,做起來卻難,可雷鋒堅(jiān)持了下來!我們?yōu)樗湴,為他自豪!為他是個(gè)中國人,做中國事,為我們的國家爭氣!
海外流傳一個(gè)名字,他是個(gè)美名,他是個(gè)中國人,那他便是雷鋒!他傳承下來的精神讓我們?yōu)橹袆?dòng)!讓我們在海外的時(shí)候,敢說出我們是中國人!
雷鋒,我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
雷鋒的作文 篇2
想到做好事,我想起了雷鋒叔叔,他做好事不圖名不為利,全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了,但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人,為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學(xué)習(xí)雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國人民戰(zhàn)士,他的一生非常短暫,但是,他卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代人的'成長,雷鋒也成為了全國人民學(xué)習(xí)的榜樣,有一次,雷鋒在火車站遇見一位老大娘,她的票丟了,于是他拿自己的津貼給老大娘補(bǔ)了車票。大娘十分感激,問道:“小伙子,謝謝你,你叫什么名字?”“我叫解放軍,出生在中國!崩卒h答道。有人說雷鋒是傻子,但雷鋒卻說:“如果這樣做是傻子,那我心甘情愿做這樣的傻子。”也許有人會(huì)問到什么事學(xué)雷鋒,也許有人會(huì)說我學(xué)不了雷鋒。學(xué)雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事,但幫助了別人,給別人帶來快樂,這就是學(xué)雷鋒。并不是說,你只有做驚天動(dòng)地的大好事,那才叫學(xué)雷鋒。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我?guī)鸵粋(gè)阿姨撿過文件夾,那是我上小學(xué)以來做的第一件好事,為此,我還寫了一篇很長的日記來“紀(jì)念”它。日記大致是這樣寫的:9月27日星期六晴。
今天下午我在門外玩,看見了一位阿姨匆忙的走了過去,她掉了一個(gè)文件夾,我走過去看了看,拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時(shí),我看見阿姨心急如焚的四處張望,我走過去,小聲的問道:“阿姨,這個(gè)是你掉的吧?”“對,對,對,小朋友,謝謝你啊!卑⒁痰恼Z速非?欤f罷,她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠(yuǎn)去的背影,感到非常開心。
所以說,學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,你就是做了一件好事,只要我們有一顆善良的心,一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!說到這里,我想到我學(xué)過的雷鋒的一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中!
雷鋒的作文 篇3
雷鋒,他在一生中做了很多好事,我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。
就拿那次說吧,那天上英語課,伴隨著“上課!”“老師您好!”“同學(xué)們好,請坐!边@三句話,這堂課開始了!鞍ミ!”我喊了出來,原來是椅子腿出了點(diǎn)毛病,我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開始上課以后,我都要半蹲半坐的`待著。這滋味,真是比馬步還要難,接下來的幾節(jié)課,我都提心吊膽、小心翼翼的,生怕再摔我一下。這一天總算過去了,回到家里,我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天,那把椅子依舊在哪,沒有動(dòng)過的痕跡。第三天,我想:可能還是壞的吧,想著,我搖了搖椅子腿。咦?怎么回事?我望望同學(xué)們,他們對我微微一笑,哦,我明白了,原來是班上的“活雷鋒”多起來了!
現(xiàn)在,我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰,后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒?聽到這個(gè)名字,我不禁想起了人們口中常說到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”?涩F(xiàn)在雷鋒的足跡難道隨著雷鋒的離開而消失了嗎?不,足跡一定還存在。因?yàn),我正尋找著它呢?/p>
一天,在晨會(huì)上,一名老師在主席臺(tái)上高聲表揚(yáng)我們班的王景遠(yuǎn)等三位同學(xué)做了好人好事。還沒等我問王景遠(yuǎn):怎么一回事?廣播里面就報(bào)道了:原來,他們?nèi)齻(gè)不僅把自己班級(jí)的'公共場地衛(wèi)生搞干凈,還幫忙把別班沒打掃的場地拖干凈。因?yàn),場地沒拖就意味著要扣分,那就百分之百得不了滿分;而自己班級(jí)則有可能得滿分。于是,他們仨便拿起也不知干不干凈的拖把,急匆匆地朝別班的場地奔去。也許,當(dāng)別班的同學(xué)驚訝地望著他們時(shí),他們?nèi)齻(gè)還低著頭在狠命地拖著呢!一想到這事兒,我就不禁想發(fā)笑,我們班的“小雷鋒”可真勤快呀!
還有一次,我們許多女生手搭肩、接成“龍”,一起在玩“瘋狂小火車”。由于前面同學(xué)的速度太快了,而彎曲轉(zhuǎn)折口又太多了。結(jié)果,我在一個(gè)轉(zhuǎn)折口“飛”了出去。當(dāng)場,同學(xué)們都嚇呆了。有的在喊:“佳琳摔倒啦!佳琳摔倒啦!”有的急忙跑過來將我扶起,有的趕忙跑去拉住“小火車”……
后來,我發(fā)現(xiàn):雖然我摔得挺嚴(yán)重的,但這些“雷鋒”們的溫暖和關(guān)心讓我感覺一點(diǎn)兒也不痛。
我一路尋找“雷鋒的足跡”,才發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是“活雷鋒”啊!
雷鋒的作文 篇5
我們身邊有著無數(shù)個(gè)“雷鋒”,這些“雷鋒”做的事有大有小,但是他們都表達(dá)了自己一顆助人為樂的心!我就來講講我身邊“雷鋒”的故事吧!
在我們班有這樣一個(gè)小男孩,他的'名字叫劉翰辰。別看他在我們班年齡最小,可他的小嘴巴能說會(huì)道,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅!最重要的是他樂于助人,經(jīng)常幫助他的同桌孫映欣。她是一個(gè)溫柔、可愛的小姑娘,每次她在學(xué)習(xí)上有了困難,劉翰辰就會(huì)主動(dòng)去幫助她。
記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置幾道題目讓我們做,大家紛紛動(dòng)筆做了起來。孫映欣做著做著,遇到一道難題,只見她愁眉苦臉地用筆頭敲打著腦袋,絞盡腦汁,可還是不會(huì)做。劉翰辰見她傷透腦筋,就主動(dòng)給她幫助?伤]有像有些同學(xué)那樣,直接把做好的作業(yè)遞給她抄,而是拿起草稿紙和筆幫她分析,仔細(xì)為她解答這道題。劉翰辰一邊說一邊寫,教得可認(rèn)真了。孫映欣也在認(rèn)真地聽,仿佛劉翰辰就是一位細(xì)心的老師,而孫映欣就是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。劉翰辰說:“下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果你還不會(huì)做,我就不教你了!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”孫映欣感激地答道。
就這樣,孫映欣在劉翰辰的幫助下,順利地攻克了一道道難題!
劉翰辰就是我們班的“雷鋒”,我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好少年,把愛的陽光灑滿每一個(gè)人身邊!
雷鋒的作文 篇6
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的偉人。他的身上,有許多優(yōu)秀的精神值得我們學(xué)習(xí),但是,最讓我感嘆的莫非是他助人為樂的精神。
有一次雷鋒從營口乘火車到兄弟部隊(duì)作報(bào)告,下車時(shí),大北風(fēng)刺骨的刮,地上蓋著一層雪,顯得很冷。雷鋒見到一位老太太沒戴手套,兩手捂著嘴,口里吹一點(diǎn)熱氣溫手。他立即取下了自己的手套,送給了那位老太太。老人家望著他,滿眼含著熱淚,半天說不出話來……他說過:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!彼男袆(dòng),為我們民族的史冊上又添了幾分厚重,幾分美麗。
雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無心索取,在于他俯首甘為儒子牛,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。他說過:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的.為人民服務(wù)之中去!彼男袆(dòng),為我們民族的史冊上又添了幾分厚重,幾分美麗。
雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無心索取,在于他俯首甘為儒子牛,她就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂,也許你只是一滴水,但你也能滋潤一片土地;也許你只是一粒糧食,你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長!
雷鋒的作文 篇7
不是只有擁擠的公車上才能看見“他”,不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實(shí),熱心的雷鋒,就在你身邊!老師那無私奉獻(xiàn)的精神,有多少人擁有;老師那無微不至的對學(xué)生的關(guān)心,有多少人作得到!就像雷鋒叔叔的精神,雷鋒,是我們學(xué)習(xí)的榜樣;但是,樸素的老師,是我心中最亮的心,她不僅有著了不起的雷鋒精神,更有一個(gè)純潔,不求回報(bào)的心!讓我肅然起敬!
辛勤的老師,伴隨我走過了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字,讓我明白做人的道理。六尺講臺(tái)上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這六尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個(gè)不停,寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫下了淵博的知識(shí),他們留在了我的`心中,他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,像雷鋒叔叔一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛;她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。
我媽經(jīng)常說我一句話,“冬天再冷不知加衣服,夏天再熱不知脫衣服!”你別笑,我就是這樣的人。春天的有次早上上學(xué),媽媽看天有些陰,就給我T恤外面加了件夾克,當(dāng)時(shí)感覺真暖和,可到了大課間,太陽睡醒了,跑出來遛彎,熱的我汗直往下流,可我也不知是玩的過了頭,還是懶得像天蓬,熱的臉紅撲撲的,就不知道脫件衣服,不時(shí)的拿衣袖擦汗。程老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我身邊“你不舒服嗎?”我一時(shí)沒反應(yīng)過來,說:“嗯”程老師有些緊張,急忙拉我到辦公室,給我量體溫,我這才回過神,急忙推開老師的手,“我沒生病,就是熱!崩蠋煵环判,堅(jiān)持給我量體溫,36.7度,不燒,程老師松了一口氣,“傻孩子,這么熱你脫件衣服不就好了嗎?”老師又幫我把夾克脫了下來,立馬涼爽了不少,我吐吐舌頭,不好意思的笑了。直到現(xiàn)在我還記得這件事,每次想起來我就忍不住的笑,老師對我有些媽媽的味道。
我特別愛看書,作文課我一點(diǎn)都不怕,這可是我程老師的功勞。在我們上一年級(jí)時(shí),每次的讀書時(shí)間,老師都給我們讀書,漸漸的要求我們自己讀書,開始時(shí)因?yàn)槠匆衾掀床缓,讀書也是敷衍了事,程老師要求家長配合督促我們讀書,慢慢的我們學(xué)會(huì)了讀書,而且拼音也學(xué)扎實(shí)了,一舉兩得。現(xiàn)在我喜歡讀書的范圍非常廣泛,尤其軍事和科幻類的書籍,這為我寫作文積累了許多素材。
當(dāng)然在我看來,我們程老師也是很厲害的哦。發(fā)現(xiàn)我們有不良苗頭,在萌芽時(shí)期就給掐滅。那次我班同學(xué)穿空子,家庭作業(yè)少寫了幾個(gè)詞語,這么小的事老師竟然發(fā)現(xiàn)了,狠狠的批評了那位同學(xué),我們其他同學(xué)沒有一個(gè)再敢有此想法了,漸漸的我們養(yǎng)成了很好的寫作業(yè)習(xí)慣。
老師如同園丁一樣,悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵,想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭,燃燒自己的青春,只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣,一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去!笔前。瑫r(shí)間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪?雷鋒就在我身邊,我要將這粒金色的種子種在心底,讓他生根發(fā)芽,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
雷鋒的作文 篇8
每天在我們生活的周圍,有許許多多的人,他們平凡像一棵小草,卻不卑微,是他們,在別人遇害到困難時(shí),伸出自己強(qiáng)大的雙手給千家萬戶帶來幸福祥和,他們就是我們最最可愛的警察叔叔。
在炎炎的烈日下,當(dāng)人們坐在空調(diào)房,喝著爽口的飲料,欣賞著精彩的節(jié)目都還覺得納悶時(shí),他們卻毫無怨言、一絲不茍地站在曬得滾燙的公路上,全然不顧汗水的洗禮和烈日的熏烤,盡職盡責(zé)地為過往的車輛,揮動(dòng)著他那被烈日曬黝黑的雙臂,是他們讓城市的交通井然有序,暢通無阻。
每逢節(jié)假日,人們輕松愉快、盡情放松和歡聚時(shí),而他們卻有家不能歸,有歡不能聚。在每一個(gè)車流人流擁擠的路口,都可以看到他們出沒的身影。是他們犧牲了自己小家的幸福,默默無聞地給千家萬戶的平安、美滿發(fā)一份光,獻(xiàn)一份熱。
在每一次,自然災(zāi)害的第一現(xiàn)場,在每一個(gè)案發(fā)的.第一時(shí)間……我們總能看到他們雖然瘦小卻強(qiáng)大的身影。他們是我們生活中的活雷鋒,他們的一舉一動(dòng)維系著我們的幸福和安全。生活中,就是因?yàn)樗麄兊拇嬖,世界的每個(gè)角落才會(huì)充滿歡聲笑語!
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