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精選描寫雷鋒的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫雷鋒的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫雷鋒的作文 篇1
今天就是雷鋒紀(jì)念日了，在上課的時(shí)候，老師給我們說了一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。
雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評(píng)。他幫助落后的同學(xué)，愛護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的'一致好評(píng)。在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
聽了老師說的故事，我覺得雷鋒叔叔助人為樂的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，在往后的日子了里我一定從身邊的小事做起，認(rèn)認(rèn)真真，助人為樂。
描寫雷鋒的作文 篇2
�。乖拢玻橙赵绯�,９３歲的他靜靜地走了.無數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他――蹬三輪的老人白芳禮.這不是神話:這位老人在７４歲以后的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下３５萬元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了３００多名貧困學(xué)生.而每一個(gè)走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn),他的個(gè)人生活幾近乞丐,他的私有財(cái)產(chǎn)賬單上是一個(gè)零.
從１９９３年到１９９８年,老人資助了紅光中學(xué)的２００多名藏族學(xué)生,月月給他們補(bǔ)助,直到他們高中畢業(yè).
老人忘不了那一年他到南開大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕.當(dāng)時(shí),學(xué)校要派車去接他,他說不用了,把省下的汽油錢給窮孩子買書.他自個(gè)兒蹬三輪到了學(xué)校.捐贈(zèng)儀式上,老師把這個(gè)事一講,臺(tái)下一片哭聲.許多學(xué)生上臺(tái)從老人那里接過資助的錢時(shí),雙手都在發(fā)抖.
一位來自新疆地區(qū)的貧困學(xué)生,功課優(yōu)秀,沒畢業(yè)就被天津一家大公司看中,擬以高薪聘用.這一天,他走上臺(tái)激動(dòng)地說:“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量.我正式向?qū)W校、也向白爺爺表示:畢業(yè)后我不留天津,要回到目前還貧困的家鄉(xiāng),以白爺爺?shù)木袢楦淖兗亦l(xiāng)面貌做貢獻(xiàn)！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬.全場掌聲雷動(dòng).老人高興得流下了眼淚.
事后,老人對(duì)他的老友說:“我過得是苦,掙來的每一塊錢都不容易.可我心里是舒暢的.看到大學(xué)生們能從我做的`這一點(diǎn)點(diǎn)小事上喚起一份報(bào)國心,我高興��！”
這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達(dá)３０家之多.老人捐錢從不圖回報(bào),許多得到他幫助的學(xué)生并不知道他的姓名.他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心！
�。保梗梗茨�,白芳禮８１歲.這一天,他把整整一個(gè)寒冬掙來的３０００元辛苦錢交給一所學(xué)校后,校領(lǐng)導(dǎo)說代表全校３００名貧困生向他致敬.這話觸動(dòng)了他:現(xiàn)今缺錢上學(xué)的孩子這么多,光靠我一個(gè)人蹬三輪車掙來的錢救不了幾個(gè)娃呀！
他琢磨了一夜,第二天一早就把兒女家的門敲開了:“我準(zhǔn)備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了,再貸點(diǎn)款辦個(gè)公司,賺錢支教.”
不多幾天,在緊靠天津火車站的一塊小地盤上,出現(xiàn)了一個(gè)７平方米的小售貨亭,里面擺著一些糕點(diǎn)煙酒等,當(dāng)頭掛著一塊牌子――“白芳禮支教公司”.他對(duì)受雇的員工宣布:“我們掙來的錢姓‘教育’,每月結(jié)算,月月上交.”
小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財(cái)力,卻一點(diǎn)也沒有改變他蹬三輪的生活.他把售貨亭交給伙計(jì)打理,自己照樣天天出車?yán)?他說:“我出一天車總能掙回二三十塊錢,可以供十來個(gè)苦孩子一天的飯錢呢！”
為了在車站前拉活方便,他索性挨著亭子搭了個(gè)３平方米的小鐵皮棚子,里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”,棚頂上的接縫處露著一道道青天.夏天,棚里的溫度高達(dá)４０攝氏度；冬天,放杯水可以凍成冰坨子.白芳禮就在這里面住了整整５年.
“這老爺子怎么像個(gè)沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力,他們對(duì)父親有些埋怨.蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮,骨子里有一種大義與胸懷,國家與社會(huì)在他心目中有頭號(hào)的位置.他對(duì)兒女們說:“我現(xiàn)在是有國無家,為了能給孩子們多掙錢,累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒啥.
“孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書！”
――病中的白芳禮對(duì)來看他的孩子們這樣說
“好……學(xué)……習(xí)……”
――白芳禮最后的遺言
描寫雷鋒的作文 篇3
俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
說到雷鋒同志，他是誰？他是一名偉大的革命戰(zhàn)士，他為什么能受到那么多人的敬仰？因?yàn)樗男南涤谌嗣�，時(shí)刻都在為人民服務(wù)。
我很敬佩他，他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，讓更多的人學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他的釘子精神，無私奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒從小家境貧寒，他的`親人全被黑暗的舊社會(huì)給害死了，他從小立志要當(dāng)兵，但是，他只是個(gè)小孩子，先從小的干部做起，長大才終于當(dāng)上了兵。
雷鋒，我要向你學(xué)習(xí)，你是我勵(lì)志的目標(biāo)。
描寫雷鋒的作文 篇4
今天，我以中大附小二年四班的名義，去參加由學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個(gè)人坐上了袁藝心爸爸的車，開始了這一天的行動(dòng)。
我們只用了三分鐘，就到了省榮康醫(yī)院。我們到了二樓，輕輕地推開了搶救室的門�？吹嚼锩嫣芍晃徊覀兘o他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》，再唱了兩首英語歌《rainbow》和《bingo》。護(hù)士小姐允許我們每人問伯伯一個(gè)問題，我們都問了。我問的是：“您喜不喜歡看書？”
聽袁藝心爸爸說，這位伯伯姓張，在1977年，張伯伯去打仗，腦袋受了傷。就這樣，張伯伯三十年都沒有下過病床。而且，你要是問張伯伯問題，只能問回答是是或不是的問題，不能問需要想的.問題，比如您喜歡什么顏色等。
時(shí)間不等人，已經(jīng)11點(diǎn)45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌《little bird》后就走了。在醫(yī)院大堂里，袁藝心媽媽說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我就請(qǐng)你們吃麥當(dāng)勞！”大家一致贊同。
吃完了麥當(dāng)勞，我們?nèi)チ宋鞔鋱@玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。
3：30分的時(shí)候，大家決定去我家玩。經(jīng)過了多次“討價(jià)還價(jià)”，決定4：30分，全體解散。
在我家玩的時(shí)候，大家有點(diǎn)不統(tǒng)一，從而發(fā)生了口角。但我們還是心有靈犀的，最后統(tǒng)一決定：玩捉迷藏。
轉(zhuǎn)眼就到了4：30分，我也要和這幾位伙伴說再見了�？鞓返臅r(shí)光，就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。
描寫雷鋒的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，丁丁坐在園里人工湖邊的一棵大樹下，津津有味地看著畫報(bào)。
突然，從遠(yuǎn)處劃船的人群中，傳來一位小姑娘急促的呼救聲：“快來人啊，娃娃掉水里了！”丁丁一聽，連忙丟下手中的書，脫掉衣褲鞋襪，“撲通”一聲，跳到湖里，朝著湖中間那個(gè)隨著波浪時(shí)起時(shí)伏的`娃娃游去。丁丁游啊游，一直游到那個(gè)娃娃跟前才看清楚，原來這是一個(gè)藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的大塑料娃娃。丁丁很快．將塑料娃娃救上了船。丟失這個(gè)娃娃的小姑娘高興極了。小姑娘的爸爸、媽媽也連聲夸獎(jiǎng)丁丁，就連那個(gè)塑料娃娃也咧著嘴望著丁丁笑，好像說：“謝謝你救了我！”直到這時(shí)，丁丁才感到渾身發(fā)冷，小姑娘的爸爸媽媽連忙把船朝岸邊劃去。
站在岸邊的叔叔、阿姨們看到這一切，都異口同地稱贊說：“這個(gè)小同學(xué)舍己為人，精神可嘉！真是個(gè)小雷鋒”。
描寫雷鋒的作文 篇6
三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我，流淚了�？蘩卒h，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對(duì)待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報(bào)，受助者呢？
正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的`聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報(bào)�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報(bào)啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬?jiān)孪鄦�，卻見明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈(zèng)數(shù)目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會(huì)，你的精神卻流傳在新時(shí)代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈(zèng)，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報(bào)著幫助他的人，回報(bào)著社會(huì)，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對(duì)自己的幫助，就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話，讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會(huì)更美好！作文
描寫雷鋒的作文 篇7
小時(shí)候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。
在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎(jiǎng)，在人們心中留下了好印象。
在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達(dá)目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……
雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的`祖國，熱愛自己的人民。去世時(shí)才三十多歲。我們每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，共同建設(shè)祖國美好的未來。
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