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      2. 雷鋒的作文400字

        時(shí)間:2023-05-06 12:19:35 雷鋒 我要投稿
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        實(shí)用的雷鋒的作文400字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的雷鋒的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的雷鋒的作文400字3篇

        雷鋒的作文400字 篇1

          雷鋒,這是一個家喻戶曉的名字。學(xué)雷鋒這朵文明之花早已開遍了祖國的每一個角落。今天我也來跟大家說說我做的一件學(xué)雷鋒的`事情:

          上個星期六,我在少年宮上興趣班。放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個航空保溫杯,我知道這是一個哥哥的水杯。我想:要不,就放在這兒吧。哥哥發(fā)現(xiàn)后一定會回來找的。但我想了想又覺得可能下一個班的同學(xué)會把它拿走。想到這兒,急忙拿起水杯去追趕哥哥,可是一直追到了校門口,也沒找到哥哥。怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          對了,要不交給老師吧。我又立刻掉頭去找老師,還是沒找著。我心想:一定能找到班主任吧。抱著這樣的想法,我又在一樓和廣場周圍找了一圈。哦,天哪,竟然連班主任都沒找著。我又跑回到大門口想辦法。忽然看見門口掛著工作證的值班老師,心想:交給值班老師應(yīng)該也可以吧。于是我向值班老師說明了情況,值班老師直夸我是“小雷鋒”。

          這個星期六,我又看見哥哥在用那個水杯,我心里美滋滋的。

          讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神永駐我心。

        雷鋒的作文400字 篇2

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣__”這首歌世世代代流傳下來,暑假期間我閱讀了雷鋒的故事這本書每次我都是含淚讀的,雷鋒的故事讀后感350字。雷鋒真是生的偉大,死的光榮。

          有一次他的戰(zhàn)友的家中缺錢,叫他寄錢,可是戰(zhàn)友只剩下自己生活費(fèi)了,當(dāng)雷鋒得知后,不僅拿自己舍不得用的'錢替他寄回家,而且做了好事不留名。想想雷鋒是一個多么得助于樂人!

          他總是在第一線,處處都能見到他的身影。有一次,他胃炎發(fā)作了,這時(shí),正好有大難,可是,他也想出一份力,為了不讓組長知道,只好偷偷的在暗中幫助別人。這種精神值得我們學(xué)習(xí)呀。

          聯(lián)想到我自己真是慚愧極了,平時(shí)有點(diǎn)小毛病就不想去上學(xué),這怎么能和雷鋒叔叔相比呢。還有我弟弟需要我?guī)椭臅r(shí)候我總是覺得他很煩,不想去幫忙,甚至還會打他,唉!現(xiàn)在想想哪里有個洞都想鉆進(jìn)去.還有在學(xué)習(xí)上碰到不會的問題就想退縮,沒有遇到困難迎韌而上,更沒有不怕苦的精神。相信我讀了雷鋒這本書之后一定能幫助我更加堅(jiān)強(qiáng).一滴水只有溶入大海,才不會干涸.我會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

          雷鋒雖然去世了,但是他永遠(yuǎn)活在我的心里。

        雷鋒的作文400字 篇3

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這悅耳的歌聲在我耳邊響起,我總會想起雷鋒,想起身邊的小雷鋒。

          “吱,吱,吱……”猛烈的陽光照耀著大地,連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課。突然,一陣“嘔”的聲音從中間傳來,同學(xué)們都不約而同地向中間望去,原來是小寶嘔吐了。嘔吐物占據(jù)著地面,散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時(shí),有許多同學(xué)都伸出愛心之手:有的給小寶遞紙巾,有的拿著鏟子去鏟沙,還有的問小寶好點(diǎn)了嗎?嘔吐聲還不斷傳出,可同學(xué)們還是沒閑著,把教室打掃得干干凈凈。

          我們班有一個愛勞動的`同學(xué),不管今天是不是她值日,她都主動把黑板擦干凈,給老師一個好的上課環(huán)境。一天,風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著大地,同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖,誰也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊,黑板也沒人擦。在這種環(huán)境下,不僅影響到我們的學(xué)習(xí),還直接影響到我們的身體。就在這時(shí),一個弱小的身影從我身邊走過,她走上講臺拿起擦布就向外走,一直走到洗水池前才停下,她打開水龍頭,用手一下一下地清洗著擦布,洗干凈了,又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室,認(rèn)真地把黑板擦干凈。上課時(shí),她走過我的課桌,我看見她的手已經(jīng)凍得通紅,就像“紅富士”蘋果一般。她,就是我們班的勞動委員——小真。小真不愧是我們班名副其實(shí)的勞動委員!

          雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了,但他那樂于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習(xí),繼承雷鋒的精神!

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