有關(guān)雷鋒的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的雷鋒的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
這幾天連續(xù)下雨，我們家下面的空地變得坑坑洼洼的，車一天過，“嘩”得一下，會噴射起一連串的.“泥花”，把汽車弄得很臟，人走路十分泥濘，不小心就會滑倒。
可是今天我回家時，驚奇地發(fā)現(xiàn)路被大大小小的石塊蓋住了，不再坑坑洼洼了，走路也好走了，不會滿腳都是泥了。是哪位不留名的好心人呢？他們就好像雷鋒一樣，為別人服務(wù)，做好事，不求回報……
在我們身邊其實有很多這樣的好心人情，就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雷鋒的作文 篇2
三月五日是一個值得紀(jì)念的日子，是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。30年來，在題詞的鼓舞下，一個由億萬人民群眾自覺參加的學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃發(fā)展，促進了整個社會道德風(fēng)尚的提高。
今天我們開了一次隊會，主題是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和天長地久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有重大價值的意義。其實，我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒。
記得那一次，北風(fēng)呼呼地刮著，樓道中的'玻璃被吹爛了，樓下的王爺爺見了，急忙跑出去買了一塊玻璃。我下學(xué)回來，見王爺爺正在那里給手哈氣，哈了一會，又繼續(xù)上玻璃。我說：“晚上讓我爸爸釘吧，您回去吧�！笨赏鯛敔攨s說：“不用了，早點修好后，上下樓的人就不冷了�！�
你看，只要認真觀察，活雷鋒還多著呢。我就是一個活雷鋒。
記得那一次，我看見一個四年級的小孩向一位三年級的同學(xué)要錢，我見義勇為，跑過去說：“你這人，去欺負一個小男孩，你還是人嗎？別人都向雷鋒學(xué)習(xí)幫助別人，而你呢，你的良心呢？你的道德也太差勁了吧。”那個四年級的同學(xué)聽了，馬上就跑，臉也紅了！
讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧。
雷鋒的作文 篇3
周總理曾說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源�！笔前。怯捎趷蹏�，中華兒女才會不懈努力，重新站起來，用滿腔熱血換來新中國的成立，去譜寫新的篇章，實現(xiàn)騰飛之夢……
自古以來，中國人就有天下為公的理想，有窮且益堅、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學(xué)；中國人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整山河再造日月的雄心！
時間是最好的證明，在彈指一揮間，中華大地繁花似錦，高樓矗立，大海揚波，長城起舞。中國這艘巨輪正一路揚帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，屹立于世界！
祖國的繁榮離不開一個個無私奉獻的“活雷鋒”。
你知道陳伯嗎？他是一名老黨員，一名退休教師，住在我家隔壁，他喜歡畫畫、練隸書，他的作品常被市畫家協(xié)會拿去展覽。因此，上門求畫者眾多，他把得到的錢用于建設(shè)社區(qū)，獻愛心。自己卻十分節(jié)儉，衣服滿是褶皺，且洗得發(fā)白，甚至連紐扣都沒有一個是相同的。
小區(qū)前面的那條路，由于車輛來往絡(luò)繹不絕，所以被壓得凹凸不平，常有人在那里摔倒，特別是下雨天，更是危險。陳伯知道后，第一個站出來，請求修路，并以身作則出了不少錢，住戶們也都紛紛出錢，在陳伯的帶領(lǐng)下，修路計劃很快就執(zhí)行了。
為了路趕快通行，陳伯總是伸出援助之手，搬水泥、背沙子、運工具，在他看來，一切都是舉手之勞，連工頭也常常稱贊他。他說：“為社會多做貢獻，生活充實可以換來人生的愉悅。”
很快，路終于修好了，平平坦坦的，行走在上面總有一種莫名的感動。
陳伯以前曾收留一位離家出走的少年。開始時，這位少年總是沉默不語，不管陳伯怎么問他都無動于衷，問他家在哪兒也不肯說。街坊們都勸陳伯別收留他，不要給自己帶來麻煩，但陳伯不聽，不忍少年在外面挨餓受凍，硬是要收養(yǎng)他，還供他上學(xué)。一年后，那位少年終于說話了，他向陳伯袒露心扉，說自己曾幾度逃學(xué)泡吧，被父母逮個正著，被他們斥責(zé)，在家里一直神經(jīng)緊繃，與父母有了很深的隔閡，所以他二話不說就離開家門，流浪到此。陳伯以長者的身份告訴他這種做法是不對的，心平氣和地開導(dǎo)他，讓他懂得為人子的職責(zé)，學(xué)會與父母溝通。后來，少年回家了，家長也還親自送來錦旗，陳伯一下子成了方圓十里婦孺皆知的好人。
直到今天，陳伯帶給我們的感動仍然持續(xù)著，沒有停止。
正是陳伯這樣的.人，大愛才能延續(xù)，黨的光輝形象才能永放光芒，文明社會才會快速發(fā)展，民族道德觀念才會不斷進步；民族才能振興，祖國才能騰飛！
瑞士的希爾泰曾說過：“人生唯一有理性的目的，是在大地上建筑人間天堂�！睂τ谒摹叭碎g天堂”，我的理解是祖國在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)物質(zhì)與精神的騰飛，祖國就是人間天堂！
雷鋒的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼一瞬間，就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬物復(fù)蘇的三月中，大家應(yīng)該樂于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無法像他一樣，但遇見能幫上忙的'事情，希望大家都能伸出一雙援手。
往年，學(xué)校會組織同學(xué)們?nèi)シN植樹木。雖然看起來微不足道，如果人人都可以種下一棵樹苗，世界的空氣環(huán)境得到很大的改善。或者，大家進行一次大掃除，把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們在這樣干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心情同時會愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。
在校外坐公交車時，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車，你就可以站起來，讓出一個位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。
生機勃勃的3月，同學(xué)們一起來學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個世界更加美好，大家一起加油吧。
雷鋒的作文 篇5
湖南省望城縣雷鋒紀(jì)念館，吸引了中國人，也吸引了許多外國人，美國教師吳玉婷在留言本上寫道：＂雷鋒屬于世界＂。曾在北京學(xué)習(xí)的法國學(xué)生施藍看完展覽后說：“如果我們?nèi)祟惗寄芟窭卒h那樣處理人與人之間的關(guān)系，那該多好！”日本一公司職員看完展覽后激動地說：“我回去后要告訴青年朋友們，要像雷鋒那樣�！痹诿绹�，有專門的學(xué)雷鋒研究會，他們穿胸前印有“學(xué)習(xí)雷鋒”字樣的衣服，上街扶老攜幼，幫助老人解決生活上的困難。美國西點軍校大廳里掛著五個他們仰慕的英雄像，同學(xué)們，你們知道里面就有誰嗎？對，就是雷鋒，他排在第一。泰國政府專門翻印《雷鋒》小冊子發(fā)給國民，宣揚雷鋒精神，進行社會道德風(fēng)尚教育。在國外，雷鋒畫像還頻頻出現(xiàn)在公交車上、車站、甚至出現(xiàn)在大學(xué)生的寢室里……
我想起在北京當(dāng)醫(yī)生的二姨父前不久在電話里曾告訴我這樣一件感人的事：最近，他們醫(yī)院來了個外國醫(yī)生，是專門來協(xié)助研究防治“非典”的。同科室的人們都很納悶兒，現(xiàn)在北京處于非常時期，每個人都有可能染上“非典”的危險。一個外國人不在國外好好呆著，跑到中國來，豈不是“自投病網(wǎng)”嗎？那個外國醫(yī)生聽了他們的疑問，卻只是微微一笑，然后用生硬的中文說道：“你們中國不是有個……雷鋒嗎？在我的中學(xué)時代，我和我的同學(xué)就已久仰他的大名了……”
我的心被深深地震撼了，“雷鋒”這個光輝的名字已經(jīng)鐫刻在億萬人民的心中，他的'足跡不僅留在中華大地，而且踏向了世界的每一個角落。雷鋒精神已成為人類的一筆精神財富。多少年來，雷鋒始終是一面鮮紅的旗幟，不管是過去、現(xiàn)在，還是將來，它將永遠飄揚在世界人民的心中，代代相傳！
雷鋒的作文 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的.美麗？“
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！
如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習(xí)機主動交還給失主。這些，不都是一個個我們身邊的雷鋒嗎？
走進教室，隨手關(guān)門；看到地上有廢紙順手撿起來；或者是在同學(xué)不在的時候幫忙傳達信息？我們這些小小的舉動，都能讓周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也
能夠照亮一片天空。
同學(xué)們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神與我們同行！
雷鋒的作文 篇7
世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見一位活雷鋒，他是一位解放軍。
我是怎么遇見的呢？請聽我細細道來：我剛游泳完，來到了公交車站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因為如此，我錯過了一班19路車，也正是因為如此，我發(fā)現(xiàn)了一位生活在隊伍中的活雷鋒。
我一上車，發(fā)現(xiàn)后面有一個靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發(fā)現(xiàn)了一位南京的軍區(qū)的上尉，之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚！平時是很難看到中尉以上的官人在公交上，而且這次還是兩個。
當(dāng)我正在打量這位少校時，那位少校站起來，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站著。他看到我旁邊有座位時，我望了望旁邊，看見只有他一個人站著，之后他就坐了下來。
他見我一直用尊敬、崇拜的`大眼睛一動不動的盯著他兩杠一星的肩章，嘴里還叨叨著：“少校啊，好厲害呀！”于是他就對我說：“你也知道呀……”
他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車，沒座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯過了和他聊天的時機。
過了五站，他下車了，我望著他那雷鋒般的背影，慢慢遠去。我真想追過去同他一道下車，但愿我還能夠再次見到他吧！
【雷鋒的作文】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15
雷鋒的作文[經(jīng)典]07-31
[經(jīng)典]雷鋒作文09-30
雷鋒的作文（經(jīng)典）10-12
與雷鋒的作文11-26
雷鋒的作文11-03
雷鋒的作文(經(jīng)典)11-12
(精選)雷鋒的作文11-14
雷鋒的作文[精選]03-12
雷鋒作文(精選)05-07