【實(shí)用】雷鋒的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雷鋒的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
他，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他，作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生中卻助人無數(shù)。相信大家都猜到他是誰了，他，就是——雷鋒。
雖然，他的生命已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人，他們就是我們身邊的活雷鋒。
他，一身樸素的著裝；他，永遠(yuǎn)一副老實(shí)巴交的模樣；他，就像一顆永不生銹的螺絲釘，在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他，就是——我們小區(qū)門口賣廢品的老大爺。
這位老大爺不但很熱情，而且更熱心。有一天，來了幾個外地人，怎么也找不到自己要去的地方，心急如焚，老大爺看見后忙從三輪車上一躍而下，為他們認(rèn)真指路，最后還說，要不然蹬車把他們送過去，這可真是位熱心的.老大爺！
那天，媽媽讓我去門口叫老大爺來家里收廢品。聽到有生意，他跨上三輪車向我家騎……車突然停了，原來幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，他一邊不慌不忙的搬磚頭，一邊無奈的搖著頭說：“這小孩真不調(diào)皮�。⊥婢屯姘�，玩完收拾了不能擋著路啊！”我的天，他怎么還有閑心管這些事��！跨上車子，還沒蹬兩腳，一聲剎車，老大爺又下車了，原來地上散落了一些斷樹枝，他又清理起來。我心想：他還真是不把賺錢放在心上��！上門的生意也不怕耽誤！終于到我家了，待老大爺收完廢品，我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情，媽媽居然說：“瞧瞧你！真應(yīng)該向人家學(xué)學(xué)啦！舉手之勞，你怎么不知道做呢？”我暈，這是哪門子理論��？
真正改變我對老大爺看法的，是上個月的一件事……
“叮咚！叮咚！叮咚！”急促的門鈴聲響起，“誰�。俊蔽也荒蜔┑膯�。一開門，居然是上次來我家收廢品的老大爺，他告訴我，他在路過我們這個單元的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我家的報(bào)箱被撬了，我心想：��！我心愛的雜志！這時(shí)他遞來一樣?xùn)|西，這不這是我的雜志嗎？“以后�？粗c(diǎn)，可別讓人‘順’嘍！”老大爺提醒我，我萬分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，連謝謝都沒來得及說，他就已經(jīng)“咚咚咚”地下樓了……
后來，聽一樓奶奶說，那天她看見一個人在我家報(bào)箱上鼓搗了半天，奶奶還以為他是來偷報(bào)紙的，結(jié)果走近一看原來是老大爺正做好事修我家報(bào)箱呢！誤會，一場誤會，呵呵！我忍不住笑出了聲，但笑過之后，留在我心里的卻是一份暖暖的的感動。
老大爺是一個樸素的人，在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事，但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個偉大的形象，他是一個既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！
雷鋒的作文 篇2
雷鋒。出生在一個貧窮的家庭，當(dāng)他砍完柴下山時(shí)，碰到了地主，地主說這柴是他的，讓雷鋒給他柴，雷鋒不肯，被地主毒打了一頓，暈了過去。雷鋒長大后參軍，在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下成為了一個熱與助人的軍人。
一次，他感冒了，要去衛(wèi)生院，向西走，那天是下雨天。他看見一個老婆婆帶著一個小孩走了過來，他問：“你們要去哪里呀？怎么傘都沒帶？”“我們要去三家屯，出來的`時(shí)候還沒有下雨，可是走到這里就下起雨了。”雷鋒想：三家屯向東走的，和我正好反了，但是小孩都哭了，我還是送他們吧。于是，雷鋒抱起小孩，把傘給了老婆婆，老婆婆幫他們撐著傘，走過了險(xiǎn)坡，到達(dá)了三家屯。老婆婆剛想道謝，一看，雷鋒連門都沒進(jìn)，就走了。雷鋒馬上跑到了醫(yī)院，治了感冒，這是已經(jīng)下午5點(diǎn)了。
雷鋒在一次預(yù)料不到的事情中犧牲了。這次，他和同志去修車，路很險(xiǎn)。他在下面做指揮，車子不小心碰到了一根豎著的木棒，木棒砸到了雷鋒的頭，雷鋒當(dāng)場暈了過去。駕駛員連忙送雷鋒去醫(yī)院，經(jīng)搶救無效犧牲了。
雷鋒，在十九歲就不幸身亡。他為人民服務(wù)了很多，在生前他說過這樣一句話：“人的生命是有限的，但服務(wù)是無限的，我要用有限的生命來為人民做無限的服務(wù)。
我想：雷鋒小小年紀(jì)就懂得幫助別人，我只比他小3~5歲，我要向他學(xué)習(xí)!
雷鋒的作文 篇3
有一個名字，永遠(yuǎn)不會被遺忘，他的故事很長很長……他就是雷鋒!他的生命雖然不長，但他的靈魂卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，雷鋒雖然只有二十幾歲的生命，但他的精神卻永遠(yuǎn)的留在了人間，這新感人的.故事，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
雷鋒曾說過，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!我在書上就曾看到過這樣的一個故事，我叫一名解放軍，住在中國，雷鋒再一次出差的過程中，在火車上遇見了一個人，他本來是來探親的，可是在火車上發(fā)現(xiàn)自己的車票和錢不見了，雷鋒知道后立即幫她買了車票，還給他一些錢，那個人在車上感激的問，你叫什么名字?是哪個軍營的?而雷鋒叔叔去微笑著回答，我叫解放軍，住在中國!其實(shí)，雷鋒叔叔對我們的影響很大，不只是在書本上，連生活中，也有許多的人在學(xué)習(xí)。
有一次，我和媽媽去玩，我們剛剛上了公交車，車上人山人海，又過了一站，一個老奶奶上車來，也擠在人海中，可不到兩分鐘，就有一個女孩主動站了起來，說：“老奶奶，請坐到這里來，”然后，我又聽見他說，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，這點(diǎn)小事算什么!是啊雖然是一件小事，可這件小事也真切的體會到雷鋒叔叔影響每一個人把美德傳揚(yáng)!
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!
雷鋒的作文 篇4
“雷鋒叔叔”，小時(shí)候我們都會這么親切地稱呼他。那時(shí)候不知道雷鋒是誰，通過小學(xué)語文課本，以及老師的反復(fù)說教，我才能零零碎碎地拼湊出他的模樣：做好事，不留名。
拔草、讓座、捐錢、推車如果這些都算的話，長這么大，自己學(xué)雷鋒做好事大大小小也有不少。但說起“學(xué)雷鋒”的記憶，印象最深的，就是小學(xué)五年級和幾個同學(xué)“自發(fā)式”的幫人挑磚頭。 那是一個周末，我和同學(xué)去村里一座叫金鰲山的地方玩，碰巧，那天山上在修路。已經(jīng)忘了那會是什么季節(jié)，只記得修路的那些工人不停地喝水、擦汗、喘氣，因?yàn)�，他們得把山下的磚頭挑到山上來。 金鰲山不陡也不高，但在個頭還夠不到一根扁擔(dān)的年紀(jì)，把磚頭挑上山成了我們眼中的大工程。已經(jīng)不記得是誰，向工人表達(dá)了我們要幫忙的想法，工人們給了我們兩個籮筐、一根扁擔(dān)。
“人站在扁擔(dān)中間，手扶著繩子，”那些工人教我們挑擔(dān)的竅門。因?yàn)榱庑�，我們一次只能挑少量的磚塊，又因?yàn)閭�子小，上山時(shí)籮筐總會磕磕絆絆地碰到臺階。搖搖晃晃，從山腳晃到山上，還真是費(fèi)力氣。就這樣，我們反復(fù)來回了好幾趟。
在我們休息的片刻，一個工人拿出一個小本子開始逐一記下我們的'名字，說是要寫封感謝信給學(xué)校。聽說要寫感謝信，我們都很興奮，每個人都報(bào)上了自己的名字。
沒出意外，到了周一，一張大大的紅色感謝信貼在我們的學(xué)校門口�？吹侥欠飧兄x信上也有自己的名字，我心里也挺樂呵，當(dāng)時(shí)我在想：大概這就是學(xué)雷鋒吧。只不過他不留名，我留名了。 在敬老院，我感受到了幫助人的快樂
雷鋒的作文 篇5
三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說：“星期四下午放學(xué)以后，王書珂在回家的`路上（在學(xué)校附近）看到了一個錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會非常著急。于是，他拿著錢包站在原地東張西望，一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包。等了好長時(shí)間，焦急的失主終于來了，看到失而復(fù)得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話�？墒峭鯐鎱s說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂，還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊，王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會變得更加美好、和諧！
雷鋒的作文 篇6
一談起我的家鄉(xiāng)，就會想到那個不辭辛勞，處處為他人著想的“活雷鋒”——張大爺。
張大爺年過六旬，是一個熱心腸的人，在我們村里因特別愛幫助人而出名。這附近十里八鄉(xiāng)的人都認(rèn)識他，我們大家都親切地稱他為“活雷鋒”。
記得有一天，在公交車上，來了一位老奶奶。此時(shí)，公交車上已座無虛席，老奶奶只好費(fèi)勁地抓住比她還要高一頭的扶手�？墒牵卉嚿系某丝头路饹]有看見似的，仍然各顧各的'事情。這時(shí)，張大爺站了出來，笑著說：“老人家，你過來，我在這坐得腿麻，你過來坐吧�！闭f完，老奶奶慈祥地望著張大爺，這目光里有說不出的感激之情。乘客們望著這一幕，一個個都羞愧地低下了頭。這件事傳開以后，鄉(xiāng)親都越發(fā)地敬佩張大爺了。
這樣的事情不只這一件，還有一件事讓我記憶深刻，聽我慢慢道來：
那是一個下著傾盆大雨的夜晚，張大爺忽然在雨中看見了一個老人孤零零地站在那。張大爺見狀，立刻跑過來說：“老人家，你怎么一個人站在那里？”“我找不到回家的路了。”經(jīng)過仔細(xì)詢問，張大爺決定送老人回家。張大爺領(lǐng)著老人在雨中走著，不時(shí)向路人打聽。在一位熱心人的幫助下，張大爺終于把老人送回了家。老人的家人拉著張大爺?shù)氖郑屑さ卣f：“謝謝，謝謝！”而面對老人激動的話語，張大爺只是擺了擺手，說：“這沒啥�！比缓蟊泐^也不回地離開了�！�
我為自己的家鄉(xiāng)有這樣一位“活雷鋒”而感到自豪，讓我們向“活雷鋒”——張大爺學(xué)習(xí)。
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