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【精華】我們的小雷鋒作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們的小雷鋒作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的小雷鋒作文 篇1
她，一個平平凡凡的女孩，在人群中也許并不耀眼，也并不奪目，可她樂于助人，勤奮好學(xué)，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。
她會在擁擠的公車上讓座，會撿起路邊的垃圾; 對人和善，有禮貌，有教養(yǎng)。她不會亂丟垃圾，不會擾亂秩序，更不會做傷人的事，她只會用自己樂于助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會弄臟自己。
她就默默地付出著，不需要太多的理由和借口，只為了可以為社會做一些貢獻(xiàn)，哪怕只有那么一點(diǎn)。
她的名字或許十有八九的人都不知道，因?yàn)樗褪沁@么一個會默默奉獻(xiàn)，不求回報的'小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無需太多夸贊的浮躁，她的行動就能證明一切，她就是小雷鋒。
雖然她只是八年級的學(xué)生，只是804班的學(xué)生，懂得并不多，可她知道什么是助人為樂，什么是該干的，什么是不該干的。我們班的小雷鋒就是她，一個無需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝!
我們的小雷鋒作文 篇2
相信每個人身邊都會有“活雷鋒”，在我們班里，就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。
我們班的趙睿哲，當(dāng)同學(xué)們有困難時，他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學(xué)清理臟物；幫同學(xué)拿衣服、提重物；有同學(xué)不小心摔倒時，他會第一個伸出手，說：我來幫你吧！”讓我印象最深的是，在一個大雪紛飛的早上，學(xué)校清理積雪，急需鐵鍬，趙睿哲同學(xué)自發(fā)主動地從家里帶了一把，及時地派上了用場。
我的好朋友吳佩琪，在有困難時，總是幫助我。我沒帶鋼筆，她就借給我；我的本子頁少不夠用時，她也會遞上一沓；一天中午放學(xué)時下著大雨，我沒有帶傘，她就和我共撐一把傘，送我回家，她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個書簽謝她，她說：“你不要謝我，我們是好朋友！”
我的另一個好朋友張嘉碩，我上體育課不小心碰了一下，她關(guān)心地查看我有沒有受傷；有一次課間有同學(xué)流鼻血了，她第一個遞上紙巾；去年班里開派對活動，是她幫我打印主持的稿件……
我想，“雷鋒”精神對于我們來講，不一定是轟轟烈烈的`壯舉，更在平平淡淡的學(xué)習(xí)和生活中。有句歌詞膾炙人口：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，這首歌正表達(dá)了我的心聲。
讓我們都多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛吧！
我們的小雷鋒作文 篇3
在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒，他中等個兒，濃眉大眼的呢！他是誰呢？答案馬上揭曉。
一個寒冷的星期一的早晨，同學(xué)們來到教室后，都覺得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的，今天一開門就覺得熱氣撲面而來，只看見教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無一人。同學(xué)們疑惑極了，這爐子是誰生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。
第二天一早，我特地起了個大早，六點(diǎn)半就來到了學(xué)校。可眼前還是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點(diǎn)就來了？我不甘心，決定明天再查個究竟。
第三天，我六點(diǎn)鐘就早早的來到了學(xué)校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級，只聽“咣當(dāng)”一聲，門被我推開了�？墒牵嗉壍臓t子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個家伙還是沒有被我捉到，我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會查明真相呢？�！班牛仡^再來！”我情不自禁的'說道。
第四天，我五點(diǎn)半就開始往學(xué)校走，說是走事實(shí)上我是跑著來到學(xué)校的，當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時，之間教室的門還沒開。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來鈅匙，把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時，“咣當(dāng)”一聲門開了，劉陽沖了進(jìn)來�！肮�，原來是你呀，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請求我不要外傳，我還是沒能為他保守秘密�，F(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí)，把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班！
我們的小雷鋒作文 篇4
她，一張圓圓的臉上有著堅(jiān)持不懈的表情，短而茂密的頭發(fā)，微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于XXX。
一雙“順風(fēng)耳”能聽見任何的求助聲�！岸ｂ彾ｂ彙奔贝俚拟徛暣蝽懥�，緊張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學(xué)沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩，讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來，只見X老師進(jìn)了教室，翻開語文書說道：“現(xiàn)在請同學(xué)們拿出稿簽紙，開始聽寫�！苯淌依飩鱽硗瑢W(xué)們嘆氣的聲音，只有于XXX默默地翻開所剩不多的稿簽紙，寫上自己的名字，過了不久，同學(xué)們都拿出了稿簽紙，只有頑皮的'朱XX在緊皺眉頭翻動著桌盒的每一個角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭，朱XX并沒理會她，繼續(xù)焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光，差點(diǎn)兒沒掉下來。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX，朱XX轉(zhuǎn)來接過稿簽紙，看著于XX說“謝謝你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一樣純潔�！昂昧耍_始聽寫”一個低沉而渾厚的聲音再次響起�！案吒琛吒琛G毯……”�！斑^了很久，現(xiàn)在開始默寫”。“叮鈴鈴”一陣緩慢的鈴聲打破了校園的寂靜，老師站起來，鏗鏘有力的說了一句：“好了，聽寫和默寫好的稿紙交給組長�！蓖瑢W(xué)們心慌地站起來交組了組長。而于XX卻是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，看著語文書。又過了幾節(jié)課，結(jié)果出來了，于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績，朱X看著于XX，眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑，走開了。
那是一個溫暖的早晨，于XX在校園值周，鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領(lǐng)巾，細(xì)心的于XX發(fā)現(xiàn)了，走出隊(duì)列向教室飛奔而去，過了不一會兒，于XX拎著一條紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地向校門外走來，鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說：謝謝你，于XX！他順手接過紅領(lǐng)巾，快樂地向校園走去。
于xxx是一個樂于助人的人，她不管怎么都為別人想得多，為自己想得少！她總是默默無聞的為班級服務(wù)，為班級爭光！這就是于xxx，我們班的“小雷鋒”！
我們的小雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵著人們要學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。是的，雖然雷鋒在幾十年前就去世了，但他的精神將一代一代流傳下去。
每年的三月份，就是學(xué)雷鋒月，我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的.高潮。在我們身邊，也出現(xiàn)了很多的小雷鋒，就在我們班，我又發(fā)現(xiàn)了兩位，他就是孫宇浩和赤得強(qiáng)。
他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動地的事，但他們卻把同學(xué)的尊嚴(yán)保住了。
當(dāng)時，因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�同學(xué)調(diào)皮搗蛋，因此，老師罰他們站在墻邊，批評完他們以后，老師沒有讓他們回到座位上，而是讓他們繼續(xù)站在墻邊，然后老師去402 班布置作業(yè)。老師走后，他們幾個有的說話，有的笑，還有的在做奇怪的動作。哎，做就做了，可偏偏還被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說讓他們?nèi)?02班，突然赤得強(qiáng)舉手 了。老師問：“干什么，赤得強(qiáng)？”“老師，我想讓雷政宇留下�！薄傲粝�？可以，不過如果他再玩，你跟他一起滾蛋，你能鎮(zhèn)得住他嗎？”“我，我，我，我能鎮(zhèn) 得住他�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又問同學(xué)們：“大家有沒有為彭志輝求情的……如果沒有，我就請彭志輝滾蛋了。好，收拾東西，走人�！崩蠋煹脑捯魟偮洌班亍� 一聲，是什么聲音？原來是孫宇浩，他擦著眼淚，把手高高地舉起來。老師問孫宇浩干什么，孫宇浩站起來說：“老師，我想讓彭志輝留下，嗚，嗚，嗚……”既然 有人為彭志輝求情，老師只能把彭志輝留下。
我們班的兩個小雷鋒是不是令你很感動了？其實(shí)我也是十分感動的。同學(xué)情，情誼長啊！
我們的小雷鋒作文 篇6
三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事，其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說：“星期四下午放學(xué)以后，王書珂在回家的路上（在學(xué)校附近）看到了一個錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會非常著急，于是，他拿著錢包站在原地東張西望、一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包，等了好長時間，焦急的失主終于來了，看到失而復(fù)得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的.話，可是王書珂卻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！薄@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂，還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊，王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會變得更加美好、和諧！
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