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有關(guān)我心中的雷鋒作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我心中的雷鋒作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的雷鋒作文 篇1
我心中的雷鋒是一個(gè)樂于幫助別人、舍已為人的英雄。
有一次，我坐公共汽車回老家，看見一位白發(fā)蒼蒼的奶奶走了上來，可是當(dāng)時(shí)車上坐滿了人，我剛想給老奶奶讓坐，可又轉(zhuǎn)念一想：“這么多大人都沒有人起來，我一個(gè)小孩，為什么要逞當(dāng)小英雄呢？”
“奶奶，來坐我這里吧！”一個(gè)小女孩說。頓時(shí)，車上的人都向那個(gè)小女孩投去了敬佩的目光，大家都被她的行為所感動(dòng)了。
下車了，正當(dāng)我要去喊她時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看見她拿著木桿在走。我的.心感動(dòng)了。
在這件事上，我沒有做到樂于幫助別人和舍已為人。
以后，我一定要幫助別人，不管在什么境遇下。
我心中的雷鋒作文 篇2
雷鋒，是一種精神，更是一種文明
——題記
現(xiàn)在，處處都張貼標(biāo)簽：“學(xué)習(xí)雷鋒，好少年�！庇钟卸嗌偕倌昴茏龅剑侩y道這只是做做表面功夫？
不，她的出現(xiàn)，打破了我“傳統(tǒng)觀念”。
“咦，是誰幫我做的值日？”小A驚奇的瞪大雙眼
“切，保不齊是誰想‘引人矚目’想老師表揚(yáng)她，好在我們面前炫耀炫耀，我看著擺明就是想邀功！”對此行為我嗤之以鼻，輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學(xué)，滿眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’
她好像是看得懂我的意思，回示微笑，‘切，誰需要啊，那假情假意的笑，不知道有多深的心機(jī)’我再次打量她；深色的牛仔褲，白色的T-恤衫，輕松的馬尾，滿臉的笑意。盡管如此，我對她還是沒多大改觀，認(rèn)為她就是那種口蜜腹劍，
可是事情好像出乎我意料之外
“?G~這又是誰，幫我抹的窗臺(tái)？”小B那是激動(dòng)的心花怒放，可我仍舊淡淡的少眼而過，但也對她稍微有了正眼相待之意。
這種事差不多天天上演，慢慢的班上的人也就習(xí)慣了，管她呢，她愛做就做，不做就自己做，有什么關(guān)系，這種情況就一直持續(xù)，她還是我們班還是那個(gè)默默無聞的人，一個(gè)人坐在教室后排的角落，像是上帝遺棄的天使墜落在人間。
后來，直至有一天，是我對她測底的'改觀。
那天淫雨霏霏的，多數(shù)同學(xué)在家長的護(hù)送下回家了，自然，也沒人做那令人厭煩的值日，都逃走了，恰巧我還沒走，便看到她在做四個(gè)人要做的值日，是那么仔細(xì)，認(rèn)真，做的那么一絲不茍，卻沒有絲毫抱怨的意思，仿佛她很享受這樣的‘工作’。這便引發(fā)了我對她的好奇心，倒也開始慢慢留意她。半小時(shí)過后，終于做完了值日，她匆匆忙忙的沖進(jìn)雨里，踏著水花跑回家去了。
第二天，她帶著濃重的藥味，拖著沉重的腳步來到班上，原來是因?yàn)樽蛱炝苡甓忻傲税�，上課的時(shí)候，老師說：“昨天，下了那么大的雨，可是值日的同學(xué)卻依然堅(jiān)持搞好衛(wèi)生才走，你們要多學(xué)學(xué)他們，以他們作為榜樣！”我瞧了瞧她一眼，她沒有起身反駁老師，跟老師說是她昨天值日的，因此還淋雨感冒了，到是微微一笑，好似老師表揚(yáng)的就是她一樣。
那些溜走的同學(xué)，在心里暗暗的嘆了口氣，心里倒也明白了，下課去跟她道謝，“這沒什么，舉手之勞而已，大家都在一個(gè)班，本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，小事一樁，不必掛在心的”她仍舊微微一笑
原來，一直以來是我以小人之心度君子之腹啊，她的確是那中默默無聞，不求回報(bào)的好女孩，以前怎么、對她那么都偏見啊，我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那身上那種雷鋒精神。
雷鋒活在我們心中，是我們的好榜樣，而她，更是我學(xué)習(xí)的好朋友。
我心中的雷鋒作文 篇3
古往今來，有許許多多的英雄如在戰(zhàn)場上的董存瑞，堅(jiān)貞不屈的譚嗣同，而我的英雄卻是為人民服務(wù)的雷鋒，雷鋒不是在戰(zhàn)場上的，也不是明星，他只是一個(gè)普通人。
雷鋒從小家境貧困，親人也是被敵人殺死的，雷鋒從小就在姑姑家長大，為了報(bào)答他們，雷鋒從小就孝敬長輩，吃苦耐勞的精神。
他曾為大家做過很多樂于助人的事，為災(zāi)區(qū)捐錢，到火車站做好事，把婦女和孩子安全送回家，這都是雷鋒做的好事，雖然很小的幾件事，卻反映了雷鋒的品格。
我愿做高山巖石之松，不愿做湖岸河旁之柳，我原在暴風(fēng)雨中艱苦鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生，我們吃飯是為了活著，而我們活著不是為了吃飯，這些是雷鋒的名言，雷鋒只想做有用的人，不想做沒用的人。
1962年8月15日每一名士兵逝去了，我們身邊，雷鋒除了樂于助人，還非常節(jié)儉，就連部隊(duì)給的`生活費(fèi)，也贊起來但他的精神永遠(yuǎn)在捐給災(zāi)區(qū)，這就是釘子精神。
讓我們也學(xué)習(xí)雷鋒的精神讓雷鋒的精神在我們親愛的祖國更繁榮富強(qiáng)，讓文明之花開而又偉大的國家——中國。
他就是我的英雄——雷鋒。
我心中的雷鋒作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每當(dāng)我們一提到“樂于助人”這個(gè)詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個(gè)樂于助人好戰(zhàn)士，為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。
在我們的身邊也有許多這樣的人物，如郭明義、任長霞、徐虎、李素麗…等等一些不知名的人，他們都為了別人奉獻(xiàn)了自己的一生。
在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來，照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒，可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒，他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下，此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的.泥土紛紛落在他們的身上。
上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了，剛才自己所在的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
事中的小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己！在日常工作和生活中，一個(gè)人肯定會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們應(yīng)該記住；搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰好是為自己鋪路，幫助同事即是幫助自己。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位同學(xué)X路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級的學(xué)生急匆匆的跑過來一手把同學(xué)X推開扶起了小弟弟。對同學(xué)X說：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時(shí)同學(xué)X反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他�！边@時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂于助人是我們中華民族的美德，你卻……”同學(xué)X聽了眼圈濕潤了，似乎他認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，同學(xué)X也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。
在我們的身邊有許多樂于助人的人，也有許多自私自利的人，但是我們不能做后者，要讓后者越來越少，我們要做到見人有難就必幫。
讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因?yàn)樗怯弥唤叩�，去揮霍你的愛心吧！
要記住別人助我，別人快樂，我也快樂！
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