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      2. 雷鋒作文

        時間:2023-02-22 10:13:16 雷鋒 我要投稿

        精選雷鋒作文七篇

          在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的雷鋒作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選雷鋒作文七篇

        雷鋒作文 篇1

          雷鋒叔叔是我國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中助人無數(shù)!叭说纳怯邢薜模墒,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!边@是雷鋒叔叔的名言。

          幾十年來,雷鋒的精神影響了我們這個社會,也影響了幾代人。如今雷鋒的精神在我們的身邊隨處可見。在我的身邊也有一個“小雷鋒”。她就是我的朋友——凌子嫘。

          凌子嫘很重友情,并且樂于助人,和她交上朋友,你會深深地感受到友情的溫暖。

          在五年級上學期的一個星期五,粗心大意的我,臨近期末考試,居然語文書找不到了!這讓我怎么寫作業(yè)?怎么復習呀!我把書包里的東西一會兒全倒出來,挨個兒翻個遍,一會兒又往地上、床下看,拿著手電筒照過來照過去地照個遍,乒乒乓乓地,老媽聞聲趕來,等弄明白了事情后說:“再好好找找,找仔細了!”我又東翻西找的,卻怎么也找不著!澳阊侥,怎么搞的,連語文書也能搞丟,都臨近期末考試了!”老媽邊幫我找邊氣憤地說。

          可現(xiàn)在該怎么辦呢?“唉!”我嘆了一口氣,老媽一拍腦袋,忽然說:“對了!問你的同學借個書,我去復印,然后馬上還她,不就行了?”。“那我問誰借呀?快期末考試了,借人家東西,還耽誤人家復習,怪不好意思。”我不情愿地說。“那你能怎么辦?你總不能沒有語文書吧!崩蠇尠孜乙谎邸

          最后我們決定向我的朋友——凌子嫘借。我厚著臉,給她打電話,支支吾吾地說了這件事。沒想到她二話不沒說,就讓她媽媽馬上給我送過來,我一聽,心中大喜,忙說謝謝。終于,把凌子嫘的書復印好了,又把書“毫發(fā)無損”地還給了她。心中的一塊大石頭總算落地了,當然,我那年的語文期末考試成績達到了我心中的理想目標,98分。

          記得有一次小考試,我考得不好,只考了82分,心里很不是滋味,拿著卷子,心里一直憋著氣,看著好朋友都比我的分數(shù)高,終于,眼淚奪眶而出。凌子嫘見狀,趕忙來安慰我,拍著我的肩膀,陪我。

          也有一次,邵霖鈺不知怎么回事哭了。凌子嫘趕緊拉著去安慰邵霖鈺,拿自己的餐巾紙給她擦鼻涕。

          馮婷婷也是凌子嫘的朋友。她的`同桌是陳佳琪,老欺負馮婷婷。凌子嫘總是“路見不平一聲吼,該出手時就出手”,幫助馮婷婷“打敗”陳佳琪,不受他的欺負。

          凌子嫘助人為樂的精神,令我十分感慨,她把書借給我,讓我去復印,這樣做,肯定會耽誤自己的復習,可她還是那樣的慷慨,毫不猶豫地去做她這種先人后己、樂于助人的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?不值得我們學習、借鑒嗎?

          危難之時見真情,對朋友像春風一樣溫暖,凌子嫘用友誼來溫暖我,溫暖我們大家,用雷鋒的精神幫助我,幫助我們大家。

          如果人人都像雷鋒講互相關心、照顧、互相幫助的話,社會風氣將是清新、友愛、積極互助的。

          謝謝你!我心中的“小雷鋒”——凌子嫘。

        雷鋒作文 篇2

          “媽媽,開快一點。肚子餓死了!毕挛缥妩c,肚子餓咕咕叫的我,不停地催著媽媽。

          “看,媽媽,有個小孩子光著屁股……好像還在哭!快停車!”我火急火燎地喊著。

          “你這孩子!”媽媽又好氣又好笑地嘮叨道,“不是肚子餓了嗎?怎么又管閑事了?”

          我吐吐舌頭,撒嬌著:“不管了,不管了。好媽媽,停車嘛!”

          車剛停下來,我像裝著火輪似的往小孩跑去。只見,這位孩子眼淚鼻涕匯聚一起,像一只“大花貓”。不管我怎么問他,他就一個勁地“嗚嗚嗚”直哭。

          這時,媽媽過來,邊問情況,邊幫他穿上褲子?墒切∧泻㈤W開,拒絕我們的幫忙。剎那間,我嗅到了一股異味,忙不迭地喊道:“你是不是臭臭了?”

          話音剛落,小男孩仿佛遇上救星一樣,猛點頭。我們啞然失笑。

          媽媽拿出擦巾紙,先為他擦屁股,再幫他穿上褲子。這次,小孩子很配合,哭聲也像水龍頭似的關上了。

          媽媽欲拉我離開,可我總覺得事情好像沒做完,于是征求媽媽,送小朋友回家。媽媽刮刮我鼻子,欣然答應了?尚∧泻⑺钢业姆较颍真讓我們大跌眼鏡——是我回家的反方向啊。好人做到底吧!經(jīng)過一番小周折,我們在一個岔口處,找到小孩指定的.樓房。

          小弟弟雀躍地喊著:“我家就在這兒!”

          “哪個房間,你知道的嗎?”媽媽不放心地問。

          “知道的”。小弟弟火速下車,超家跑去。

          我也跟著下車,直到看到他撲在一個叔叔的身上喊“爸爸”,我才回到車上。

          媽媽不解地問“你呆著看什么呀?”

          我一本正經(jīng)地說:“萬一小孩回到家,看不到爸爸媽媽,不是又要哭了嗎?”

          媽媽笑了,說:“想不到我兒子心這么細了?”我也不好意思地笑了。

          媽媽摸摸我的頭:“‘小雷鋒’,你肚子還餓嗎?”

          媽媽不說也罷,一提,我才發(fā)現(xiàn)自己餓得前肚貼后背了!不過,我居然把這個事給忘了!

          路上,媽媽調(diào)侃道:“我兒子學雷鋒,做好事,忘卻饑餓了!

          我咧著嘴,問媽媽:“這就是學雷鋒?!這事還真是小事一樁啊。”

          “力能所及,舉手之勞,也是做好事!”媽媽意味深長地告訴我。

          我若有所思地點點頭。

        雷鋒作文 篇3

          “雷鋒出差上千里,好事做了一火車”。這是雷鋒時代流傳的一句話。在二十一世紀,也有許多“活雷鋒”。

          一天, 我放學坐公交車回家,上了一輛人很多的“122”路公交車。

          “122”路公交車的人真多,密不透風的。連一只蒼蠅都別想進去擾亂秩序。

          車上的座位都被占得滿滿的。扶手上,大大小小的`手全都扶在上面,一處空地方也沒有了。

          在“122”路公交車?吭谙乱粋站點時,一個白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著走了上來。他飽經(jīng)風霜的臉上刻著深深的皺紋。每走一步,仿佛下一步就邁不出去了。

          公交車上的座位都被年輕人坐去了,他們看見老人走過來,連看都不看一眼,低頭玩著手機。

          我看見這沒有人性的一幕,仿佛整個人都掉入了冰窟,現(xiàn)在的人都是這樣嗎?突然,一個身影站了起來對老人說:“老大爺,您坐吧”。老人搖了搖頭,說:“還是你坐著吧,我習慣站著”。那個年輕男子笑了笑,又說:“老大爺,我馬上就要下車了”。那位老大爺聽了,這才坐下來。

          我觀察,汽車一連過了四站,那位年輕男子還是沒的下車。爺爺問道:“小伙子,你不是要下車么,怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭,說:“老大爺,我這不就要下車了嗎”。說完,男子隨著人群一起下了車。

          看到這一幕,心里似乎有一股暖流涌進,那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來,這個世界上不光有心堅如鐵的人,還有這樣的“活雷鋒”。想到這里,我陷入了沉思之中。

        雷鋒作文 篇4

          我家住在丹鳳花園二區(qū)16樓,門口正對的公路。王大爺就住在我樓下。

          王大爺前幾年從拖拉機修理廠退休。整天樂呵呵的,一臉寬和慈祥。

          一次春節(jié),我家請了親朋好友,吃喝正酣,偏偏這時侯,家中的馬桶堵住了。爸一媽一正憂愁如何找工人時,我想起了找王大爺幫忙。王大爺及時趕到,關上衛(wèi)生間的門,獨自在里邊修理。不一會兒,下水道修通了,我們想感謝他時,王大爺已悄悄走了。

          小區(qū)里誰家東西壞了,無論刮風,還是下雨;無論酷暑,還是嚴寒,王大爺隨叫隨到,成了義務修理工。干完活,我們問他累不累,王大爺總樂呵呵,擺擺手,說:“不累不累,就當回鍛煉!

          還有一次,門口公路躺著位被車撞的外鄉(xiāng)人,肇事司機逃跑了。圍觀者議論紛紛。王大爺一聲喊,救人有緊,抱起外鄉(xiāng)人就送醫(yī)院。外鄉(xiāng)人親屬卻以為王大爺是肇事者,非讓他賠醫(yī)療費。幸虧我們一起證明。王大爺家人埋怨他多管閑事,王大爺憨憨地笑的說:“看樣子,以后救人得先找人證明.”

          王大爺有空常在小區(qū)里散散步,和年青人聊聊天,幫老太太們提提米,誰家大人上班沒空,他就幫幫你接送孩子,一付古道熱腸。

          在王大爺?shù)挠绊懴,我們的樓道也有人主動打掃了,一陽一臺上掉下來的衣服也有人幫你送回了……

          王大爺努力只能影響小區(qū),大家努力就能改變一片藍天。

          點評:好一個古道熱腸的王大爺,真是“哪里需要幫助哪里就有他的.影子”,的確是“身邊的雷鋒”。

        雷鋒作文 篇5

          在東方大地,有一個光輝而又不朽的名字——雷鋒!雷鋒曾在他的日記中寫到:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?雷鋒的一生是平凡的一生,但是他在許多平凡的小事中體現(xiàn)了一種不平凡的精神。這就是雷鋒精神。雷鋒精神就是助人為樂、不求回報、工作積極、學習努力……我們應該向雷鋒學習,宏揚雷鋒精神并不是要我們做出什么驚天動地的大事,而是要我們立足于身邊的小事,從身邊的小事做起,在我們身邊,從來就沒有缺過雷鋒。

          全國優(yōu)秀縣委書記焦裕祿就是我們身邊的雷鋒,他為了蘭考縣人民的幸福,艱苦奮斗,他把自己的一生乃至生命都奉獻給了蘭考人民;黨的好兒子孔繁森也是我們身邊的雷鋒。為西藏阿里地區(qū)人民的幸福,他在貧瘠而又艱苦的高原上,走千家,訪萬戶,把自己的一生奉獻給了那片土地。在我們身邊,從來都沒有離開雷鋒。去年我們湖南的冰雪災害,是全國同胞向我們伸出援助之手;“5·12”四川汶川大地震,四川人民傾刻之間流離失所,骨肉分離,面臨災頂之災。然而,災難無情,人有情。我從每天的電視報道中看到人與人的真情;看到一個個“雷鋒”在抗震救災的戰(zhàn)場上奮斗。當時我們學校也和其他學校、和全國人民一道踴躍向災區(qū)同胞捐款,我清清楚楚記得學校組織捐款的.那一天早晨,我一大早就把我存錢的小罐打開,把平時積攢的零花錢全部捐給了災區(qū),我的同學和我一樣,都用自己的方式為災區(qū)人民表達并獻上了一份真情。

          盡管雷鋒一直沒有離開過我們,但在生活當中,我們還是覺得雷鋒太少。一度以來,社會上互相關心的人少了,社會上不和諧因素多了,作為新世紀的少年兒童,我們有責任、有義務從我做起,從現(xiàn)在做起,向雷鋒學習,為社會的和諧、發(fā)展、進步做出應有的貢獻。

          同學們,學雷鋒,見行動,讓我們共同行動起來。讓我們身邊的雷鋒越來越多!

        雷鋒作文 篇6

        敬愛的雷鋒叔叔:您好!

          我是沁縣實驗中學一名普通的初二學生。我一直都接受著身邊奉獻之愛的洗禮,一直都聆聽著、實踐著、“學雷鋒”這一口號。作為對您的仰視者、崇拜者,我很想告訴您,我們正踏著您的腳步不斷向前!

          前些天,我們學校舉辦了“學雷鋒——共青團員跟我來暨做文明實中人”主題實踐活動,在“雷鋒精神”的號召下,我們?nèi)M瑢W都積極行動,為白血病患者王寧捐出雖然不多但凝聚著對他的祝福的幾千元錢,并將身邊廢舊物品捐出,奉獻一份慈善愛心。雷鋒叔叔,您看到了嗎?我還想告訴您不止3月份我們學您,平日的每時每刻,我們都在向您學習。

          學習中,我們小組成員之間總是互相幫助,取長補短。作為一個小組的總組長,每當有同學在學習上出現(xiàn)困難時,我常常耐心地為她們講解和他們一起討論,把自己學到的、想到的毫無條件的告訴他們。有的女同學對數(shù)學、物理題學習不透,思考的不到位,我就深入淺出地在草稿紙上,一遍遍連說帶寫地講給她,知道看到她茅塞頓開時的喜悅之情,我才也松了一口氣,帶著會心的微笑繼續(xù)學習。

          不只是我,我身邊的同學也都是這樣。教室里人多,空氣干燥,為了是空氣保持濕潤,讓同學們以更好的精神狀態(tài)聽講,我們班坐在教室角落的`倆位男同學每天下午上課前,都為教室主動灑水。他們雖然沒有出色的成績,卻有一顆高尚的心。

          何止同學,我們的老師也是這樣。語文老師自從那次暈倒在課堂上,就一直忍受著疾病帶來的痛苦。她曾經(jīng)好幾次病得站不起來,不能給我們上課,請了假,但總是休息一倆天就又出現(xiàn)在教室門口。為了不讓我們成績落后,她每每都與病痛作著不懈的斗爭。當她帶著疲倦的身體給我們講課時,我總是特別的感動。她交給我們的,不止是課本上的知識,更是以身作則、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,舍己為人的獻身精神。

          從身邊忘我奉獻的老師同學身上,我看到了雷鋒叔叔您的影子!您的生命如同流星劃過夜空般短暫,但您的光輝卻永留人間。我覺得,您永遠是一顆不落的星,照耀在黑暗的夜空。

          雷鋒叔叔,您看到了嗎?你的奉獻之花結出了果實,得到了傳播。相信在不久的將來,中華大地一定會充滿“奉獻之花”的芬芳!

          此致

          敬禮

        雷鋒作文 篇7

          三月五日是一個值得紀念的日子,是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”紀念日。30年來,在題詞的鼓舞下,一個由億萬人民群眾自覺參加的學雷鋒活動在中華大地上蓬勃發(fā)展,促進了整個社會道德風尚的提高。

          今天我們開了一次隊會,主題是“向雷鋒同志學習”。

          一個只有22年短暫生命的'普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和天長地久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有重大價值的意義。其實,我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒。

          記得那一次,北風呼呼地刮著,樓道中的玻璃被吹爛了,樓下的王爺爺見了,急忙跑出去買了一塊玻璃。我下學回來,見王爺爺正在那里給手哈氣,哈了一會,又繼續(xù)上玻璃。我說:“晚上讓我爸爸釘吧,您回去吧!笨赏鯛敔攨s說:“不用了,早點修好后,上下樓的人就不冷了。”

          你看,只要認真觀察,活雷鋒還多著呢。我就是一個活雷鋒。

          記得那一次,我看見一個四年級的小孩向一位三年級的同學要錢,我見義勇為,跑過去說:“你這人,去欺負一個小男孩,你還是人嗎?別人都向雷鋒學習幫助別人,而你呢,你的良心呢?你的道德也太差勁了吧!蹦莻四年級的同學聽了,馬上就跑,臉也紅了!

          讓我們一起向雷鋒學習吧。

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