【推薦】雷鋒的作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的雷鋒的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
三月是學(xué)雷鋒月,好人好事有許多。正巧,我就見到了一件好人好事。
周六早上,我要上輔導(dǎo)班,匆匆地上了公共汽車。里面的人挺多,我便站著了。車上有一位老人,可他與我一樣是站著的。可是車上沒有人讓座,我不禁在心里想:什么呀,這么多人,難道沒有人讓座?正在此時(shí),一個(gè)看似二年級的小學(xué)生對老爺爺說了一句:“老爺爺,您坐!闭f完便站起來了。老爺爺坐下后,笑瞇瞇地對小學(xué)生說:“孩子,你真乖。”看了這件事,我的'心暖了許多。
人間處處都能見到“活雷鋒”,他就是我見到的“活雷鋒”,這種精神,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
雷鋒的作文 篇2
我有許多大自然的朋友:山川.草木.花鳥魚蟲.太陽.白云..........它們構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫面,它們相互襯托。今天,我仰望天空,與白云姐姐聊起天來。
白云姐姐很會(huì)捉迷藏,有時(shí)她一整天兒不見蹤影;有時(shí)面帶微笑給我講述在天上變幻莫測的事;白云姐姐也非常愛哭,那次只是抹了幾滴淚。不過有一回,太陽公公誤會(huì)了白云姐姐,白云姐姐委屈了老大一陣子,終于噴發(fā)而來,嘩嘩的流...后來,太陽公公向白云姐姐道了歉,微笑才肯露出來了!
白云姐姐像一個(gè)小孩子,一會(huì)兒變成一匹奔騰的駿馬;一會(huì)又變成了詩人在天空吟誦;一會(huì)兒又變成扯線團(tuán)的.小貓咪;一會(huì)兒又變成聞?dòng)嵖蓯鄣涡“淄;一?huì)兒有小鳥變成憨厚可愛的烏龜,懶洋洋的趴在那兒曬太陽。天空中的云一下子變成這個(gè),一下子又變成那個(gè),真是變化多端呀,看得我眼花繚亂。
白云那么美麗,那么潔白無瑕,讓整個(gè)天空變得更加湛藍(lán)!
太陽下山了,白云經(jīng)過一天的變化,終于穿上了金黃色的新裝。在夕陽的照耀,發(fā)出了奇異多彩的光,然后慢慢地消失在了天際。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他一生當(dāng)中,做了不知道多少樁善事,是人民之楷模,學(xué)生之榜樣,今天恰巧也是學(xué)雷鋒日:3月5日。我決定用做善事來送給雷鋒叔叔。
我走出家門,心想:既然要做善事,就要做一個(gè)大的善事,那才對得起我,對得起雷鋒叔叔?墒俏易吡撕荛L時(shí)間,都沒有看見一個(gè)需要幫助的人物,正當(dāng)我上了公交車準(zhǔn)備回家時(shí),看見一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖,在車上沒有人讓座位給他做,一個(gè)急剎車,害得他差點(diǎn)跌了下來。我看了心里很不是滋味:為什么車上那么多的小學(xué)生有座位,可是卻沒有一個(gè)讓位,他們怎么會(huì)忍心看一個(gè)年過高旬的老爺爺站在那里的。
于是我想都沒有想就站起來,笑著對那個(gè)老爺爺說:”爺爺,您坐到這個(gè)座位上來吧!“
這位老爺爺拍拍我的頭,意味深長的對我說:”孩子啊,現(xiàn)在社會(huì)上像你這樣的人已經(jīng)所剩無幾了,你要繼續(xù)保持下去!呵呵!
”謝謝您的這番話,我現(xiàn)在請您放心,我一定會(huì)保持下去的!“我若有所悟的說。
”但是,孩子啊你要記住一句話‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“
我聽了這句話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在公交車上,我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠,到最后,我終于明白了他的意思。
我來到了養(yǎng)老院,走到丁奶奶的.房間里。丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,她對人熱情,讓人對她充滿了喜歡,我們倆聊聊天,吃吃瓜子兒,特別開心
在這里,我呼吁大家,一定要多做好事兒喲!
襟江小學(xué)南校五年級:王夢緹
雷鋒的作文 篇4
每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,大家都要做好事,弘揚(yáng)雷鋒精神。在這一天,學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng),可是,回來之后,我卻迷茫了,雷鋒精神,到底是什么呢?
我讀過雷鋒的傳記,雷鋒說過,他愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘;他更說過,人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,他要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。民間流傳關(guān)于雷鋒的俗語也不少,最出名的就是:““雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我對雷鋒是懷有敬佩之情的,一直很希望能夠有時(shí)間親身感受一下做好事的喜悅。我認(rèn)為“雷鋒精神”,具體體現(xiàn)為樂于助人的奉獻(xiàn)精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
在3月5日那天,老師對大家說:“學(xué)校要組織學(xué)雷鋒的活動(dòng),下午我們到附近的廣場上去撿垃圾。大家一定要把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌會(huì)唱會(huì)背,到時(shí)候要邊撿垃圾邊唱歌,不能在鏡頭前出丑,不要給班級的形象抹黑!贝蠹叶己芘d奮,可讓他們興奮的,并不是有機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下,學(xué)習(xí)雷鋒精神了。而是可以不用上課啦,撿垃圾很好玩呀······這一幕幕情景,讓我興趣頓時(shí)減少了大半,難道不是一次“作秀”嗎,哪有什么人邊掃地邊唱歌還邊看鏡頭的,真正的雷鋒精神,難道就是這個(gè)嗎?
下午,同學(xué)們根據(jù)老師的要求,都買了各式各樣的手套,唯恐手沾染一點(diǎn)點(diǎn)穢物。瞧,小明說,我的手套要四塊;小紅說,我的要六塊;小華說,我的十塊!唉,好好的一次活動(dòng),被搞成了什么樣子,是攀比手套的'價(jià)錢嗎?好一個(gè)“雷鋒精神”!大家來到了廣場,看到了草叢里,泥潭的里的叢叢垃圾,那么地骯臟,還有蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一下子,大家原本興奮的心情立刻變得糟糕,有的捂緊鼻子,干脆退到一邊;有的則是低頭在平地處,撿一些小小的果皮紙屑,分明是裝裝樣子;還有的更過分了,自己以撿垃圾為名,爬上樹玩耍,差點(diǎn)扭斷了樹枝;顒(dòng)結(jié)束了,大家離開了,可廣場分明和來時(shí)一摸一樣。
親愛的朋友們,你能告訴我,這樣的 “學(xué)雷鋒”有意義嗎?
雷鋒的作文 篇5
有一曲民歌這樣唱道:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨”這曲民歌流變大江南北,流變海外讓人們記住一位熱于助人的同志――雷鋒!
雷鋒是一個(gè)熱愛祖國,熱愛人民的人。他為人民服務(wù),為祖國效力,所以他深受老百姓的愛戴。
在二十一世紀(jì)的今天,我們把雷鋒精神理解的太狹隘了。仿佛只有撿錢拾物,樂于助人,才是雷鋒精神,卻忘了雷鋒精神的另一方面――在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),不辭辛勞,恪盡職守,持之以恒,這就是我們的老師――一個(gè)平凡崗位上的偉人的`風(fēng)采。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本
上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,現(xiàn)在我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求,但誰有能肯定未來世界中沒人能達(dá)到雷鋒?正如歌詞中所說:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們生邊,我們心邊!
雷鋒的作文 篇6
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣這首歌,我相信大家并不陌生,因?yàn)檫@首歌就是為了弘揚(yáng)雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世,但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。他永遠(yuǎn)活在我們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事,是當(dāng)今社會(huì)最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣,只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂罐子扔進(jìn)垃圾箱,你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂,這樣的例子在過去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車,很少有人關(guān)心身邊人的感受,認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了?墒强嗔藙(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。
記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次跟媽媽去玩,坐在公交車上,公交車到一個(gè)車站上來一個(gè)拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發(fā),略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛,老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊,我心里想要不要給她讓座?正想著突然看見一個(gè)年輕的叔叔站了起來上前扶住老奶奶說:老奶奶您坐我位子吧!那老奶奶應(yīng)了一聲說:謝謝你,不用了,你自己坐吧!話音剛落,車上的人頓時(shí)鴉雀無聲,所有的目光投向那年輕的小伙子,小伙子堅(jiān)持扶著老奶奶在他的座位坐下,車廂里響起了一片鼓掌聲,大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟,我的臉一下子漲得通紅,萬分羞愧,我想老奶奶就站在我旁邊,如果我不要猶豫,像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座,大家應(yīng)該表揚(yáng)的是我。
這件事一直藏在我的`心里,激勵(lì)著我時(shí)刻都要做好人好事,不圖回報(bào)的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn),我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
假如社會(huì)上涌現(xiàn)出許許多多的人學(xué)雷鋒,處處做好事的精神,那我們的社會(huì)將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個(gè)充滿愛心,勇于進(jìn)取的好少年吧!
雷鋒的作文 篇7
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變的美麗?“
這是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無聞地付出!那就是奉獻(xiàn),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力,不遺余力的努力!
如今在我們生活的校園里,也有著有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的.學(xué)習(xí)機(jī)主動(dòng)交還給失主。這些,不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎?
走進(jìn)教室,隨手關(guān)門;看到地上有廢紙順手撿起來;或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達(dá)信息?我們這些小小的舉動(dòng),都能讓周圍的人感到快樂,這些微不足道的行為,也
能夠照亮一片天空。
同學(xué)們,勿以善小而不為!讓我們志存高遠(yuǎn),篤行實(shí)踐,讓雷鋒精神與我們同行!
雷鋒的作文 篇8
雷鋒,這是一個(gè)家喻戶曉的名字。學(xué)雷鋒這朵文明之花早已開遍了祖國的每一個(gè)角落。今天我也來跟大家說說我做的一件學(xué)雷鋒的事情:
上個(gè)星期六,我在少年宮上興趣班。放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)航空保溫杯,我知道這是一個(gè)哥哥的水杯。我想:要不,就放在這兒吧。哥哥發(fā)現(xiàn)后一定會(huì)回來找的。但我想了想又覺得可能下一個(gè)班的'同學(xué)會(huì)把它拿走。想到這兒,急忙拿起水杯去追趕哥哥,可是一直追到了校門口,也沒找到哥哥。怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
對了,要不交給老師吧。我又立刻掉頭去找老師,還是沒找著。我心想:一定能找到班主任吧。抱著這樣的想法,我又在一樓和廣場周圍找了一圈。哦,天哪,竟然連班主任都沒找著。我又跑回到大門口想辦法。忽然看見門口掛著工作證的值班老師,心想:交給值班老師應(yīng)該也可以吧。于是我向值班老師說明了情況,值班老師直夸我是“小雷鋒”。
這個(gè)星期六,我又看見哥哥在用那個(gè)水杯,我心里美滋滋的。
讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神永駐我心。
雷鋒的作文 篇9
社會(huì)中的好人好事越來越多,這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來越美好,雷鋒精神才會(huì)傳遞下去,我們要爭做身邊的活雷鋒。
一天,我從社區(qū)經(jīng)過看到一位大約七十多歲的老奶奶提著一個(gè)沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撐著她。因?yàn)榇映林貥O了,老奶奶走起路來東倒西歪的。這時(shí),從社區(qū)里出來了一位社工,顯然她準(zhǔn)備要回家。當(dāng)她看到這一幕時(shí),毫不猶豫地走上前去,扶著老奶奶過馬路。很顯然,她和老奶奶不是一路的'。
她扶著老奶奶過了馬路后,老奶奶對她說“謝謝你,小姑娘,你回去吧!蹦俏淮蠼憬闵绻ふf“沒事的,我送您到家吧!彪m然老奶奶一而再再而三地推讓說不用了,但那位社工還是堅(jiān)持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。
到老奶奶家以后,老奶奶面帶微笑地說“小姑娘真謝謝你,去我家坐坐,喝杯茶吧!鄙绻ぶ闭f不用了,然后一直看著老奶奶進(jìn)家門,幾分鐘后才離開?吹竭@里,我心里不由地發(fā)出感嘆,這么遠(yuǎn)的路程,但社工依然堅(jiān)持送老奶奶回家,真是一個(gè)活雷鋒。
如果我們的生活中能多一些活雷鋒,那這個(gè)社區(qū)一定會(huì)越來越美好。
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